考研英语大纲2023电子版

互联网 2024-04-01 阅读

考研政治大纲解析：思修的变化

　　总的来说，思修的变化不是很大，主要对删除了四个知识点，变更了两个标题。

　　绪论部分主要从提升思想道德素质和法律素质，培养和践行社会主义核心价值观入手。这是思修部分的变化点之一，将“适应人生新阶段”部分删除。将第三节培育和践行社会主义核心价值观部分“将社会主义核心价值观内化于心外化于行”部分删除。

　　第一章追求远大理想，鉴定崇高信念;

　　第二章第二章弘扬中国精神，共筑精神家园;

　　第三章第三章，领悟人生真谛，创造人生价值基本无变化。

　　第四章注重道德传承，加强道德实践，第三节继承与发扬中国革命道德部分删除了中国革命道德形成与发展。

　　第五章遵守道德规范，锤炼高尚品德，将第三节家庭美德中“大学生的恋爱观和婚姻观”删除。

　　第六章学习宪法法律，建设法治体系，将第一节法律的概念与发展中，“法律的一般含义”变更为“法律的含义”，“法律的演进与发展”变更为“法律的产生与发展”

　　最后新增结束语，要重点关注做社会主义核心价值观的积极践行者这个考点。

　　综上所述，考研政治中思修的复习学习可以按照正常的复习步骤学习，政治大纲的颁布对思修的复习影响甚小，只要将删减的部分大概了解，变更说法的部分及时纠正，继续有条不紊的复习即可。

考研英语大纲2023电子版

政治考研大纲解析

　　一、考纲的定义及重要性

　　(一)考纲是什么?考纲包括哪些内容

　　第一，考纲给出了考查范围。这个考查范围不但包括具体的学科范围，还包括具体知识点的内容，以及每个学科包含的知识点及方向;

　　第二，考纲规定了考查的性质和目标。考查性质：考纲明确规定它是选拔性的，为国家选拔具备基本思想政治素养的人才;考查目标：主要指的是每一门课以及知识掌握的程度、应该达到的一个方向;

　　第三，考纲规定了考试的形式和试卷结构。

　　第四，考纲提供试题示例。如果在复习备考的过程中，连考查的形式、试题命题的方式、考查的方向都不知道，那么复习是绝对没有针对性的。一般考纲后边会附一年的真题，复习前看一下真题，对整体的考查方向就会有一定的了解。

　　(二)准确了解考纲变化的重要性

　　时间紧、任务重、复习要有针对性：距离考试仅剩130多天，时间已经不多了，这个时间复习一定要高效。准确了解政治课考纲的变化，大家可以更加有针对性的复习，做到省时高效。所以说，了解政治课考纲的变化非常重要。

　　二、今年考纲变化的基本情况

　　(一)考纲的变与不变：

　　无变化的部分：

　　考试性质没变，课程的构成没有变，考查的目标没有变，考试的形式没有变，试卷结构以及每一个学科在整个试卷100分之中构成也没有吧。

　　有变化的部分：

　　知识点的具体的内容，也就是说，知识点的名字发生了变化，具体的内容也发生了改变。这是2017年考纲变化的最突出的地方。

　　(二)考纲变化的分类：

　　(一般把考纲变化分为三类)今年考纲变化：绝大多数属于三级知识点的调整

　　第一类，翻天覆地性的。主要是指2010年的考纲，相比2009年而言，增加了《中国近现代史纲要》和《思想道德修养法律基础》;

　　第二类，重大调整。例如2016年《思想道德修养法律基础》，这门课的知识点调整达到了50%以上。

　　第三类，普通调整。指知识点的变化，通常是指三级知识点的变化。一般教材之中有章、节、目。分别可以比喻成一级知识点、二级知识点、三级知识点，例如《中国近现代史纲要》之中第二章，一级知识点是“对国家出路的早期探索”，二级知识点是“农民群众斗争风暴的起落”。三级知识点“天国农民战争”和“农民斗争的意义和局限性”。

　　知识点的调整和变化也分为叫三种形式。

　　第一种叫增加知识点，那就是原来没有现在新增加上了。

　　第二类叫删除知识点，原先有的知识点现在没有考查的必要，就删除掉了。

　　第三类叫修订知识点，原先有，但是内容和表述方式都发生了改变，那我们就要修订。

　　(注：今年增加、删除和修订知识点在5门课之中都有所体现。)

　　三、各个科目考纲的变化及需注意的问题

　　1，《马克思主义基本原理概论》——重大调整

　　这门课章节虽然没有发生改变，但知识点，也就是三级知识点的内容名字修订调整达到了50%以上，接近一半的内容都是按照最新的表述来的。马原包括三个部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义。三部分之中调整比较大的主要体现在两大方面，马克思主义哲学变和科学社会主义，而政治经济学虽然也有调整变化但并不是本质上的。

　　第一类：形式上的增加。举一个例子。比如，在旧的考纲之中原理课的绪论，有这么旧的一个知识点，原来老的考纲之中叫马克思主义的哲学基础，政治立场，理论品质和社会理想，在旧的考纲之中这是一个独立的知识点，而新的考纲这个知识点没有了，真的删除了吗?没有，这个知识点分割为四个知识点了。那么，比如说，马克思主义哲学基础变成什么?新的知识点叫科学的世界观和方法论，而这个知识点的内容讲的就是原来旧考纲之中马克思主义哲学基础这部分内容。新的考纲之中鲜明的政治立场讲的就是旧的考纲之中马克思主义政治立场，新的考纲之中与时俱进的理论品质讲的就是旧的考纲之中马克思主义的理论品质。而新的考纲新增加的知识点崇高的社会理想讲的是旧的考纲之中马克思主义的社会理想。所以说，这一类的增加一般叫形式上的增加。

　　第二类：删除的内容是否是真正删除。有的是形式上的删除，有的是实质的删除。比如说，旧的考纲之中有四个知识点，即，规律及其客观性，意识的能动性及其表现，主观能动性与客观规律性的关系，正确发挥主观能动性作用，这四个知识点在新的考纲之中直接就删除了，但是是所有内容都删除吗?一定要认真对比新考纲的内容，否则就会丢掉知识点了。比如说，这四个知识点中的核心内容，通过其它的知识点加以体现了。即，主观能动性和客观规律性的统一，包含了主观能动性和客观规律性的关系，正确发挥主观能动性的作用，以及意识规律相关的具体表述，都在这里边有所体现。再比如说，世界的物质统一性原理，也就是在咱们哲学之中主要讲的人与资源关系的相关内容。人与资源关系的相关内容在咱们哲学之中，是通过四个知识点讲述的。但是在新的考纲前提下，这四个知识点不作为独立知识点出现了，而是把世界物质统一性原理归列到前面的内容之中，不再过度强调人与资源的关系了。虽然人与资源的关系不作为独立的内容讲，但它的基本的原理依然保留在前边。这一点各位同学一定要注意，有的知识点是没有了，但是有的核心内容或是叫基础性的知识依然保留在考纲之中。

　　第三类：知识点没有变化，但具体内容发生了变化。

　　一种是，原来考纲知识点没变化但内容缩减了。比如说，原理课之中有一个知识点，联系和发展的基本环节，旧的考纲之中关于联系和发展基本环节讲了六个方面：整体与部分，原因与结果，偶然性与必然性，现实性与可能性，现象与本质，内容与形式。那么，旧的考纲联系和发展基本环节包含六个方面，而新的考纲只讲了5个方面：原因与结果，偶然性与必然性，现实性与可能性，现象与本质，内容与形式。把哪个内容删除了?“整体与部分”删除了。保留这5个是什么?唯物辩证法的五段经典范畴，考纲知识点的名字没有发生改变，但具体内容缩减了。那也就是说，在今年考试之中，“整体与部分”的关系那就没有必要掌握了。

　　另外一种是，在原有内容基础之上增加了，但知识点的名字未发生任何改变。也就是说，表面上是看不出来这个知识点发生了改变的。比如说，联系的特点，联系的特点在老考纲之中只讲了三个方面：联系具有客观性的、联系具有普遍性的、联系具有多样性的，但是新的考纲在具体内容上又增加了一个特点，即，联系是具有条件性的，不但加了一个联系是具有条件性的，而且还针对这一点进行了阐述，主要阐述了三个方面，即，条件是对事物发展和人的活动具有支持或制约作用，这是讲的条件的特性;第二条件是可以改变的，人们可以经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;第三个改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。那么这三个方面讲了联系是具有条件性，但这个条件是具有什么特性?如果没有看的具体内容的话，可能大家就会普遍认为联系的特点就三个，但是新的考纲规定的是四个，所以将来考试的时候一定要按照最新的内容解答。这一点一定要注意。还有一个知识点叫自由与必然，大家可以自己对比一下。

　　(注：第一个真正删除的未必是什么?表象上删除的未必是实质删除。第二知识点没发生改变未必内容没发生改变。大家在看书的时候，一定要注意这两大方面。)

　　2，《毛中国特色社会主义理论体系概论》——微调：增三修七

　　这门课真正增加的知识点只有三个，修订了七个知识点。修订这七个知识点原则上来说，对考试影响不大，因为具体内容没有什么实质性的变化。那么，增加这三个知识点有变化，可考性也大。这门课需要特别注意以下两个知识点。

　　第一个需要注意的知识点：适应和引领经济发展新常态

　　旧考纲之中这个知识点叫把握经济发展新常态，新的知识点名字叫适应和引领经济发展新常态，这并不是一个简单的名字的变化，这个知识点下边的具体内容全部都发生了改变了。基本上是重写。新的知识点：适应和引领经济发展新常态应该怎么做?这里讲了7个方面。第一，要准确把握我国经济发展大的逻辑，讲了我国经济发展新常态的特点。第二，坚持以提高质量效益为中心，第三，市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。第四，加快实施创新驱动发展战略。第五，推进供给侧改革，供给侧结构性改革。第六，始终要把三农工作牢牢抓在手中，就是重视三农。第七，推进以人为核心的新型城镇化。那么，整个知识点的下边，交代这七个方面的问题。特别是交代了供给侧结构性改革的相关内容，这一点大家要特别注意。

　　第二个需要注意的知识点：十三五规划强调的核心

　　原则性来说，那就是十八届五中全会强调的核心，也是叫十三五规划强调的核心。那就是新的发展理念叫五大发展理念，既，创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这个知识点虽然是去年十八届五中全会的核心，但是去年考没考，直接原则性来说，没考。但是间接考了，那就是《中特理论》之中的材料分析题，考了一个环境问题，是跟这里边的绿色发展有关。但没有作为直接的考查角度。那么，今年作为咱们2017年考研的同学来说，要把这个知识点再重视起来，这个知识点会从哪些角度考呢?原则性来说，这个知识点既可以直接考选择题，又可以考材料分析题。比如说，这五大发展理念之中，有一个叫共享发展。在新的考纲之中也明确规定了共享发展，它的内涵包含四个方面：对共享发展的理解，可以从这个角度考材料分析题。五大发展理念对于咱们国家发展的重要性，这一方面也可以直接考选择题。这个知识点不止是可以从《中特理论》角度考，也可能从马原的哲学部分进行考查，辩证思维、主要矛盾，次要矛盾分析法、对立统一规律、自然质量互变规律和否定之否定规律、具体问题具体分析等等等;所以同学们在分析问题时一定要从多个方面多个角度去思考。

　　3，《中国近现代史纲要》——微调：增二修三

　　增加了两个知识点，修订了三个。增加的内容是在毛泽东的《社会主义建设探索理论》里面，这两个新增的知识点了解一下就可以。

　　4，《思想道德修养法律基础》——微调：删四增一

　　删除的内容对不作为重点。而增加的内容事实上是一个虚的，是有关社会主义核心价值观的，而社会主义核心价值观是2016年考研已经考过了，修订那个知识点事实上也没太大的意义。

　　5，《当代世界经济与政治》——微调：修一

　　一共就16个知识点，修订了一个，只是加了一个范围：党的十八大以来我国对外工作的新思想、新观念、新论断。原先只是讲我国对外工作的新思想、新论断，那么，原来那个知识点范围就比较广，新修订以后的知识点范围就相对比较小了。限定在十八大以来的，我们国家对外工作的新思想、新论断。

　　四、面对考纲的变化，我们应该怎么做

　　(一)时间如何安排：

　　开始今天8月26号一直到11月中旬，近两个月，那么大家必须干两件事：

　　第一：教材捋顺两遍;第二：练习题和真题一定要做。已经开始复习的同学需要准确的分析和认识考纲的最新变化，有针对性的复习;尚未开始复习的同学建议选好教材NO.1：大纲解析;NO.2：《大纲解析核心考点精编》。

　　(二)教材该怎么看：

　　梳理清脉络和框架：每一门课，大体分为几块，每一块之中又包含多少内容?然后具体的内容又展开了哪些?政治课只有这么复习，才是真正的便捷而且有效。如果自己看书的话，要求《大纲解析》或《大纲解析核心考点精编》两本书。其中一本一定要看两遍，然后再去做题。如果有同学去听辅导班老师的课程，那辅导班老师讲课也算复习一遍，课下一定要及时把老师讲课的内容消化吸收，然后再去做题。因为研究生考试的政治试题，不是按页也不是简单的按章命题。更多时候是综合性试题，所以尽量不要看一章做一章，整体看完两遍再做题效果更好。

　　(三)真题怎么使用：

　　真题排在第一位，真题是训练思维的;一般要求大家在看书之前都尽可能的简单了解一下真题，了解命题方向、把握命题思路，这样看书就会有针对性，真题能够告诉你命题方向是什么。

　　练习题排在第二位，多做练习，查漏补缺：练习题建议大家用大纲解析配套1600题。原因就是两个：第一个它的知识点的内容跟新的考纲保持一致，第二个它的命题和思维方式跟真题最为接近。

考研政治大纲：马原变动解析

　　马原大纲规定考24分，是出四道单选五道多选，一道分析。当年讨论的时候有老师主张提升30分，到最后还是没有提升，还是24分，我们看一下这里第一个考点，四个全面战略和新发展理念对唯物辩证法的应用。去年刚刚考了分析题，2017年这个内容考的概率为零，但是新发展理念对唯物辩证法的应用，我希望大家重视，因为大家注意新发展理念就是创新协调绿色开放协调十八届五中全会提出的理念，今年新增加到毛特、哲学里，去年新增加了毛特和哲学里，命题人出了分析题，这五个理念百分之百要出题，必考，但是必考是在毛中特还是哲学里考不一定。但是一定会考，五大理念为什么必考?因为是习*平未来执政中国发展理念，按照创新协调绿色开放共享去弄，所以至关重要。

　　唯物辩证法按矛盾分析法是根本分析方法。这个内容很简单，这是方法论意义，哲学两块哲学原理和方法论意义。特别是后面的内容，这些内容相当重要，答分析题，非常容易在34题第二问中应用。2014年是哲学原理分析一个变态的小故事。今年矛盾分析方法是新增加考点，这个内容好好背过，先选上这个内容再概括材料最后下结论，我们应该用矛盾的方法处理人的实践活动，我们的实践活动一定能够成功。

　　第三社会基本矛盾。社会基本矛盾就是生产力生产关系经济基础与上层建筑的关系，现在作为新增加考点重新跳出来，而跳出来之后大家注意，这个考点容易出题了，人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、封建社会根本原因就是生产力生产关系的矛盾。我国为什么进行政治体制改革，依据是经济基础和上层建筑的改革。推动了经济体制改革和政治体制改革。掌握一下，新增加的考点重要。

　　第四个知识点，也是新增加的，大家阅读一下就可以。简单看一下可以了。

　　第五，努力探索适合本国国情发展的道路，属于科学社会主义的内容，把这个内容写个第4题或第21题。让这个把它第一、第二、第三读一读，走自己的路让别人说去吧。马原今年大纲调整最大，但是新增加考点前五个，第一第二第三重要，第四个不重要，第五个第四题第21题可能出选择。

　　第六，下面是科学技术的双重性。科学技术很重要，因为大家应该知道今天马云宣布VR真正上市了。科学技术是什么意思?韩国的李世石和AlphaGo，电脑战胜人脑对不对?不要选。人脑研制的电脑战胜了人脑，是人脑自己战胜人脑，科学技术有双重性，一个叫促进人类发展，一个是给人类造成麻烦。科技越发达人类自身越弱，我们这代人体质比你们相对好，小时候我们自行车是主要工具，而你们电动车是主要工具，导致人的技能越来越下降。这个就叫双重性。

　　第七，这个是政治经济学非常容易考的内容，第一第二第三第四都要选，但是如果深化的话一定要注意有一个选项抽样劳动是形成价值的唯一源泉。如果2017年考，有一个干扰项，这是马克斯早就承认的观点。不深化不能选。

　　第八、第九第十我讲一句话，大家注意第八个是政治经济学的内容，这些都是本质。大家要注意政治经济学考资本主义肮脏龌龊、社会主义美好，老师还有五个社会主义国家，能代替那么多发达资本主义国家?我们考研永远考资本主义肮脏龌龊，考资本主义一定考局限性、考本质。见到本质、局限性要疯狂复习，见到进步作用不用看。考研永远考资本主义没有一点好。

　　第11个考点，这是科学社会主义的内容。4或者21题考。这个知识点之所以考，纪念意义的要考，是确立60周年。社会主义制度的确立是2017年百分之百要考。而社会主义制度的确立百分之百出题，至于在史纲还是毛特不一定，只要掌握就好。

　　第 12个考点，这是做的调整，经济落后的国家先确立社会主义。这个内容简单看一看，概率不如前两个大。

　　刚才第五个考点，第十一个考点，再加12、13，基本上能堵到2017年21题、11。12是什么呢内容国家率先建立社会主义，把加黑简单看一看。

　　最后第13个，我们讲课这次讲两个，新增加的、调整的，我们教育部考试分析做的调整，还要讲连续留在大纲多年没考的。2017年调整了一下，从2012年大纲新增加进来一直没有出题，所以2017年非常容易考。

　　第五个第11个、12个、14个属于科学社会主义，把这四道题目着重看一下。

　　14、15、16、17，这些考点请听清楚，物质运动、运动静止、物质运动与时间、空间调整为物质的根本属性和基本存在形式，归并到后面的考点里。包括第15、16、17。这都是相关考点统一到这样的考点。

　　大家请注意并不是删了而是调整了。

　　最后一个考点，大家定注意马克思坚持两点，实践是基础认识反作用与实践。并不是认识理论对实践没有指导作用，这个内容读一读，如果不读的话你的脑袋就僵化形而上学了。

　　马原变动比较大我讲的比较多，需要掌握的是前面13个之前，14、15、16、17注意说法和18读一下。

考研政治大纲：毛中特变动解析

　　第一，树立创新协调绿色开放共享，必考。我当时讲创新是什么，协调是什么、绿色是什么、开放是什么、共享是什么，谁是谁的谁，容易移花接木。

　　第二，全面建成小康社会，全面建成小康社会，2020年中国将全面建成小康社会，中国到2020年建成小康社会让14亿中国人有13亿达到小康，有接近8千万没有达到小康，真正小康的目的让贫困人口达到小康。所以如果2017年考小康有两种出题角度，六大原则容易考，ABCD全选，更容易考消除贫困问题。

　　第三，改善民生问题，一定要明白一个道理，扶贫攻坚是非常重要的角度，小康并不是和你们这些考研孩子关系不大，能读本科的同学、能考研的同学大家基本达到小康，而让贫困的达到小康，是小康的落脚点。小康是真正让八千万贫困人口脱贫，贫困县全部摘帽，做到精准脱贫。把这个总目标做了调整，同学一定要掌握，2018年，2017年非常容易考。

　　第五，国家治理体系现代化、治理能力现代化。新增加考点，我们书上对它进行了讲述，全面深化改革的总目标里讲的。掌握什么叫国家治理体系现代化、治理能力现代化。

治考研大纲变化详细解析

　　一、2017年考研政治大纲总体说明

　　2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后，我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲。2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质上与2016年相比没有变化。正如大纲中所表述的考试性质，思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。应对这样一场作为高学历的选拨考试，对考试的范围与考查方向的把握以及具备相应的应试能力至关重要。

　　2017年研究生考试政治学科考试的时间、答题方式、试卷内容结构、试卷题型结构与2016年保持一致。在学科的分值比例上也没有变化，可见，考研政治的五大学科分值分布上趋于稳定。

　　二、2017年考研政治大纲中关于考查知识范围的变化

　　2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化较大，共变化85处，其中马原理共变化52处，毛中特变化20处，近现代史变化8处，思修法基变化5处，当代没有变化。

　　这种情况对万学海文学员的政治复习是极为有利的，因为在教师的指导下，万学海文的学员开始复习的时间较早，并且所使用的内部资料与新大纲保证了高度的一致性。此外，大纲对比去年有变动的部分容易成为考点，这些在我们的复习计划中以及暑期强化班中都给出了详尽分析。

　　2017年政治考试大纲，马克思主义基本原理概论课程变化较大，共变化52处，其中，章节标题调整1处，新增了2个知识点，调整了36个知识点，删除13个知识点。具体表现如下：

　　第一章调整了5个知识点。具体表现如下：

　　"马克思主义的含义"调整为"马克思主义和马克思主义基本原理"。"马克思主义产生的实践基础。"调整为"马克思主义产生的阶级基础"。"马克思主义的创立和发展"调整为"马克思主义的发展""科学性与革命性的统一"调整为"实践基础上的科学性与革命性的统一"。"马克思主义的哲学基础"调整为"科学的世界观和方法论"

　　根据历年命题规律，2017年无实质性变化，命制选择题的可能性较大。

　　第二章节标题无变化，新增了1个知识点，删除了6个知识点，调整了11个知识点。具体表现如下：

　　2017年本章新增加了1个知识点："协调推进"四个全面"战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用协调推进"四个全面"战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用"。

　　删除了6个知识点，分别是"世界观、方法论和哲学"、"社会的物质性"、"实践与人的存在"、"自然界和人类社会的分化和统一"、"人和自然的关系","社会历史趋向与主体选择的关系"。

　　调整了11个知识点，"马克思主义的物质观及其理论意义"调整为"马克思主义的物质范畴及其理论意义"。"意识的起源和本质"调整到"物质与意识的辩证关系"里。"物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间"调整为"物质的根本属性和基本存在形式"。"社会生活的实践本质"调整为"从实践出发理解社会生活的本质"。"规律及其客观性"调整为"主观能动性和客观规律性的统一"。"意识能动作用及其表现"调整到"物质与意识的辩证关系"里。"正确发挥主观能动作用"调整到"主观能动性和客观规律性的统一"里。"矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。"调整为"矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。""唯物辩证法与认识方法和工作方法"

　　调整为"唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析法是根本的认识方法。"两个考点。"辩证思维的主要方法。辩证思维方法与现代科学思维方法。"调整为"辩证思维方法与现代科学思维方法"。"增强辩证思维能力"调整为"以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力"。

　　根据历年命题规律，2017年本章变化较大，考查分析题的可能性较大。

　　第三章节标题无变化，调整了2个知识点，删除知识点4个。具体表现如下：

　　知识点调整2处，分别是：2016年"辩证唯物主义能动反映论的主要内容。"调整为2017年"能动反映的基本特点。"。2016年的"一切从实际出发、实事求是和解放思想。"，2017年"一切从实际出发，实事求是"。删除知识点4个：主体与客体的关系及相互作用的过程、认识、理论对实践的指导作用、马克思主义认识论和党的思想路线、在实践中坚持和发展真理。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。

　　根据历年命题规律，2017年实践对认识的决定作用、认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系、真理的客观性、绝对性和相对性、真理和价值的辩证统一关系命制试题的可能性较大，其中实践对认识的决定作用以及认识、真理和价值的辩证统一关系考查分析题的可能性较大。

　　第四章调整了5个知识点。具体表现如下：

　　2016年"社会存在和社会意识的含义、构成及作用。"在2017年调整为"社会存在和社会意识及其辩证关系"。

　　2016年"社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。"在2017年调整为"社会存在与社会意识辩证关系原理的意义。"。

　　2016年"生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。"在2017年调整为"生产关系一定要适合生产力状况的规律及其理论意义和现实意义。"。

　　2016年"经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。"在2017年调整为"上层建筑一定要适合经济基础状况的规律"。

　　2016年"科学技术社会作用的两重性。"在2017年调整为"正确把握科学技术的社会作用。"。

　　根据历年命题规律，2017年社会存在和社会意识的含义、构成及作用、经济基础和上层建筑的内涵、社会形态的内涵、科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用、人的本质命制试题的可能性较大，其中科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用考查分析题的可能性较大。

　　第五章新增了1个知识点，调整了5个知识点。具体表现如下：

　　新增了一个知识点："资本主义社会形态的演进和更替。"

　　调整了五个知识点，分别是：

　　2016年"商品的二因素。生产商品的劳动的二重性。"调整为2017年"商品的二因素和生产商品的劳动的二重性。"

　　2016年"科学认识马克思劳动价值论。"调整为2017年"深化对马克思劳动价值论的认识。"。

　　2016年"产业资本正常循环的条件。"调整为2017年"产业资本运动的基本前提条件。"

　　2016年"资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化。"调整为2017年"资本主义基本矛盾。"

　　2016年"资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。"调整为2017年"资本主义经济危机的本质特征、根本原因、具体表现和周期性。"

　　根据历年命题规律，2017年生产商品的劳动的二重性、商品价值量的决定、劳动力商品的特点与货币转化为资本、绝对剩余价值和相对剩余价值、超额剩余价值资本积累的本质、源泉和后果、资本有机构成命制试题的可能性较大。

　　第六章章节标题调整1处。具体表现如下：

　　第六章：章节标题调整两处，分别是：

　　2016年"从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。"调整为2017年"社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程。"。

　　根据历年命题规律，2017年垄断资本国际化条件下的垄断组织、垄断资本主义的基本特征和实质、当代资本主义新变化的原因和实质命制试题的可能性较大。

　　第七章章节标题调整1处，删除了3个知识点，调整了3个知识点。具体表现如下：

　　第七章：章节标题调整1处，分别是：

　　2016年"(七)在实践中探索社会主义发展的一般规律

　　"调整为2017年"(七)在实践中探索现实社会主义的发展规律

　　删除了3个知识点："无产阶级革命的特点、形式。""马克思主义关于无产阶级革命的学说。""苏联模式的形成、特征及作用。""马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。"

　　调整了3个知识点，分别是：2016年"社会主义从一国到多国的发展。"调整为2017年"社会主义在苏联一国的实践。"2016年"20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性。"调整为2017年"社会主义制度的建立与发展对人类历史发展的巨大贡献。"2016年"经济文化落后国家走向社会主义的合理性。"调整为2017年"俄、中等经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性。"

　　根据历年命题规律，2017年当代资本主义新变化的原因和实质命制试题的可能性较大。

　　第八章章节标题无变化，调整了4个知识点。具体表现如下：

　　(八)共产主义崇高理想及其最终实现

　　调整了两个知识点，分别是：第一节知识点2016年"马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法"调整为2017年"马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法。共产主义社会的基本特征。"第二节

　　2016年"共产主义实现的历史必然性和长期性"调整为2017年"实现共产主义是历史发展的必然规律。"2016"实现共产主义的伟大意义"调整为"实现共产主义是一个长期的历史过程"、2016年"两个必然"和"两个决不会"调整为2017年"正确理解"两个必然"和"两个绝不会"的关系"，无实质变化，文字表述变化。

　　根据历年命题规律，2017年共产主义社会的基本特征、"两个必然"和"两个决不会"、共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系命制试题的可能性较大。

　　2017年政治考试大纲，毛xx思想与中国特色社会主义理论体系概论课程变化不算大，共变化20处，其中，章节标题调整2处，新增了6个知识点，调整了12个知识点。具体表现如下：

　　第一章：本章调整了1个知识点。具体表现如下：

　　2016年"马克思主义中国化两大理论成果的关系"第一节：2017年调整了马克思主义中国化两大理论成果及其关系。