考研英语大纲2023电子版
考研政治大纲解析:思修的变化
总的来说,思修的变化不是很大,主要对删除了四个知识点,变更了两个标题。
绪论部分主要从提升思想道德素质和法律素质,培养和践行社会主义核心价值观入手。这是思修部分的变化点之一,将“适应人生新阶段”部分删除。将第三节培育和践行社会主义核心价值观部分“将社会主义核心价值观内化于心外化于行”部分删除。
第一章追求远大理想,鉴定崇高信念;
第二章第二章弘扬中国精神,共筑精神家园;
第三章第三章,领悟人生真谛,创造人生价值基本无变化。
第四章注重道德传承,加强道德实践,第三节继承与发扬中国革命道德部分删除了中国革命道德形成与发展。
第五章遵守道德规范,锤炼高尚品德,将第三节家庭美德中“大学生的恋爱观和婚姻观”删除。
第六章学习宪法法律,建设法治体系,将第一节法律的概念与发展中,“法律的一般含义”变更为“法律的含义”,“法律的演进与发展”变更为“法律的产生与发展”
最后新增结束语,要重点关注做社会主义核心价值观的积极践行者这个考点。
综上所述,考研政治中思修的复习学习可以按照正常的复习步骤学习,政治大纲的颁布对思修的复习影响甚小,只要将删减的部分大概了解,变更说法的部分及时纠正,继续有条不紊的复习即可。
政治考研大纲解析
一、考纲的定义及重要性
(一)考纲是什么?考纲包括哪些内容
第一,考纲给出了考查范围。这个考查范围不但包括具体的学科范围,还包括具体知识点的内容,以及每个学科包含的知识点及方向;
第二,考纲规定了考查的性质和目标。考查性质:考纲明确规定它是选拔性的,为国家选拔具备基本思想政治素养的人才;考查目标:主要指的是每一门课以及知识掌握的程度、应该达到的一个方向;
第三,考纲规定了考试的形式和试卷结构。
第四,考纲提供试题示例。如果在复习备考的过程中,连考查的形式、试题命题的方式、考查的方向都不知道,那么复习是绝对没有针对性的。一般考纲后边会附一年的真题,复习前看一下真题,对整体的考查方向就会有一定的了解。
(二)准确了解考纲变化的重要性
时间紧、任务重、复习要有针对性:距离考试仅剩130多天,时间已经不多了,这个时间复习一定要高效。准确了解政治课考纲的变化,大家可以更加有针对性的复习,做到省时高效。所以说,了解政治课考纲的变化非常重要。
二、今年考纲变化的基本情况
(一)考纲的变与不变:
无变化的部分:
考试性质没变,课程的构成没有变,考查的目标没有变,考试的形式没有变,试卷结构以及每一个学科在整个试卷100分之中构成也没有吧。
有变化的部分:
知识点的具体的内容,也就是说,知识点的名字发生了变化,具体的内容也发生了改变。这是2017年考纲变化的最突出的地方。
(二)考纲变化的分类:
(一般把考纲变化分为三类)今年考纲变化:绝大多数属于三级知识点的调整
第一类,翻天覆地性的。主要是指2010年的考纲,相比2009年而言,增加了《中国近现代史纲要》和《思想道德修养法律基础》;
第二类,重大调整。例如2016年《思想道德修养法律基础》,这门课的知识点调整达到了50%以上。
第三类,普通调整。指知识点的变化,通常是指三级知识点的变化。一般教材之中有章、节、目。分别可以比喻成一级知识点、二级知识点、三级知识点,例如《中国近现代史纲要》之中第二章,一级知识点是“对国家出路的早期探索”,二级知识点是“农民群众斗争风暴的起落”。三级知识点“天国农民战争”和“农民斗争的意义和局限性”。
知识点的调整和变化也分为叫三种形式。
第一种叫增加知识点,那就是原来没有现在新增加上了。
第二类叫删除知识点,原先有的知识点现在没有考查的必要,就删除掉了。
第三类叫修订知识点,原先有,但是内容和表述方式都发生了改变,那我们就要修订。
(注:今年增加、删除和修订知识点在5门课之中都有所体现。)
三、各个科目考纲的变化及需注意的问题
1,《马克思主义基本原理概论》——重大调整
这门课章节虽然没有发生改变,但知识点,也就是三级知识点的内容名字修订调整达到了50%以上,接近一半的内容都是按照最新的表述来的。马原包括三个部分:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义。三部分之中调整比较大的主要体现在两大方面,马克思主义哲学变和科学社会主义,而政治经济学虽然也有调整变化但并不是本质上的。
第一类:形式上的增加。举一个例子。比如,在旧的考纲之中原理课的绪论,有这么旧的一个知识点,原来老的考纲之中叫马克思主义的哲学基础,政治立场,理论品质和社会理想,在旧的考纲之中这是一个独立的知识点,而新的考纲这个知识点没有了,真的删除了吗?没有,这个知识点分割为四个知识点了。那么,比如说,马克思主义哲学基础变成什么?新的知识点叫科学的世界观和方法论,而这个知识点的内容讲的就是原来旧考纲之中马克思主义哲学基础这部分内容。新的考纲之中鲜明的政治立场讲的就是旧的考纲之中马克思主义政治立场,新的考纲之中与时俱进的理论品质讲的就是旧的考纲之中马克思主义的理论品质。而新的考纲新增加的知识点崇高的社会理想讲的是旧的考纲之中马克思主义的社会理想。所以说,这一类的增加一般叫形式上的增加。
第二类:删除的内容是否是真正删除。有的是形式上的删除,有的是实质的删除。比如说,旧的考纲之中有四个知识点,即,规律及其客观性,意识的能动性及其表现,主观能动性与客观规律性的关系,正确发挥主观能动性作用,这四个知识点在新的考纲之中直接就删除了,但是是所有内容都删除吗?一定要认真对比新考纲的内容,否则就会丢掉知识点了。比如说,这四个知识点中的核心内容,通过其它的知识点加以体现了。即,主观能动性和客观规律性的统一,包含了主观能动性和客观规律性的关系,正确发挥主观能动性的作用,以及意识规律相关的具体表述,都在这里边有所体现。再比如说,世界的物质统一性原理,也就是在咱们哲学之中主要讲的人与资源关系的相关内容。人与资源关系的相关内容在咱们哲学之中,是通过四个知识点讲述的。但是在新的考纲前提下,这四个知识点不作为独立知识点出现了,而是把世界物质统一性原理归列到前面的内容之中,不再过度强调人与资源的关系了。虽然人与资源的关系不作为独立的内容讲,但它的基本的原理依然保留在前边。这一点各位同学一定要注意,有的知识点是没有了,但是有的核心内容或是叫基础性的知识依然保留在考纲之中。
第三类:知识点没有变化,但具体内容发生了变化。
一种是,原来考纲知识点没变化但内容缩减了。比如说,原理课之中有一个知识点,联系和发展的基本环节,旧的考纲之中关于联系和发展基本环节讲了六个方面:整体与部分,原因与结果,偶然性与必然性,现实性与可能性,现象与本质,内容与形式。那么,旧的考纲联系和发展基本环节包含六个方面,而新的考纲只讲了5个方面:原因与结果,偶然性与必然性,现实性与可能性,现象与本质,内容与形式。把哪个内容删除了?“整体与部分”删除了。保留这5个是什么?唯物辩证法的五段经典范畴,考纲知识点的名字没有发生改变,但具体内容缩减了。那也就是说,在今年考试之中,“整体与部分”的关系那就没有必要掌握了。
另外一种是,在原有内容基础之上增加了,但知识点的名字未发生任何改变。也就是说,表面上是看不出来这个知识点发生了改变的。比如说,联系的特点,联系的特点在老考纲之中只讲了三个方面:联系具有客观性的、联系具有普遍性的、联系具有多样性的,但是新的考纲在具体内容上又增加了一个特点,即,联系是具有条件性的,不但加了一个联系是具有条件性的,而且还针对这一点进行了阐述,主要阐述了三个方面,即,条件是对事物发展和人的活动具有支持或制约作用,这是讲的条件的特性;第二条件是可以改变的,人们可以经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;第三个改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律。那么这三个方面讲了联系是具有条件性,但这个条件是具有什么特性?如果没有看的具体内容的话,可能大家就会普遍认为联系的特点就三个,但是新的考纲规定的是四个,所以将来考试的时候一定要按照最新的内容解答。这一点一定要注意。还有一个知识点叫自由与必然,大家可以自己对比一下。
(注:第一个真正删除的未必是什么?表象上删除的未必是实质删除。第二知识点没发生改变未必内容没发生改变。大家在看书的时候,一定要注意这两大方面。)
2,《毛中国特色社会主义理论体系概论》——微调:增三修七
这门课真正增加的知识点只有三个,修订了七个知识点。修订这七个知识点原则上来说,对考试影响不大,因为具体内容没有什么实质性的变化。那么,增加这三个知识点有变化,可考性也大。这门课需要特别注意以下两个知识点。
第一个需要注意的知识点:适应和引领经济发展新常态
旧考纲之中这个知识点叫把握经济发展新常态,新的知识点名字叫适应和引领经济发展新常态,这并不是一个简单的名字的变化,这个知识点下边的具体内容全部都发生了改变了。基本上是重写。新的知识点:适应和引领经济发展新常态应该怎么做?这里讲了7个方面。第一,要准确把握我国经济发展大的逻辑,讲了我国经济发展新常态的特点。第二,坚持以提高质量效益为中心,第三,市场在资源配置中起决定作用和更好发挥政府作用。第四,加快实施创新驱动发展战略。第五,推进供给侧改革,供给侧结构性改革。第六,始终要把三农工作牢牢抓在手中,就是重视三农。第七,推进以人为核心的新型城镇化。那么,整个知识点的下边,交代这七个方面的问题。特别是交代了供给侧结构性改革的相关内容,这一点大家要特别注意。
第二个需要注意的知识点:十三五规划强调的核心
原则性来说,那就是十八届五中全会强调的核心,也是叫十三五规划强调的核心。那就是新的发展理念叫五大发展理念,既,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这个知识点虽然是去年十八届五中全会的核心,但是去年考没考,直接原则性来说,没考。但是间接考了,那就是《中特理论》之中的材料分析题,考了一个环境问题,是跟这里边的绿色发展有关。但没有作为直接的考查角度。那么,今年作为咱们2017年考研的同学来说,要把这个知识点再重视起来,这个知识点会从哪些角度考呢?原则性来说,这个知识点既可以直接考选择题,又可以考材料分析题。比如说,这五大发展理念之中,有一个叫共享发展。在新的考纲之中也明确规定了共享发展,它的内涵包含四个方面:对共享发展的理解,可以从这个角度考材料分析题。五大发展理念对于咱们国家发展的重要性,这一方面也可以直接考选择题。这个知识点不止是可以从《中特理论》角度考,也可能从马原的哲学部分进行考查,辩证思维、主要矛盾,次要矛盾分析法、对立统一规律、自然质量互变规律和否定之否定规律、具体问题具体分析等等等;所以同学们在分析问题时一定要从多个方面多个角度去思考。
3,《中国近现代史纲要》——微调:增二修三
增加了两个知识点,修订了三个。增加的内容是在毛泽东的《社会主义建设探索理论》里面,这两个新增的知识点了解一下就可以。
4,《思想道德修养法律基础》——微调:删四增一
删除的内容对不作为重点。而增加的内容事实上是一个虚的,是有关社会主义核心价值观的,而社会主义核心价值观是2016年考研已经考过了,修订那个知识点事实上也没太大的意义。
5,《当代世界经济与政治》——微调:修一
一共就16个知识点,修订了一个,只是加了一个范围:党的十八大以来我国对外工作的新思想、新观念、新论断。原先只是讲我国对外工作的新思想、新论断,那么,原来那个知识点范围就比较广,新修订以后的知识点范围就相对比较小了。限定在十八大以来的,我们国家对外工作的新思想、新论断。
四、面对考纲的变化,我们应该怎么做
(一)时间如何安排:
开始今天8月26号一直到11月中旬,近两个月,那么大家必须干两件事:
第一:教材捋顺两遍;第二:练习题和真题一定要做。已经开始复习的同学需要准确的分析和认识考纲的最新变化,有针对性的复习;尚未开始复习的同学建议选好教材NO.1:大纲解析;NO.2:《大纲解析核心考点精编》。
(二)教材该怎么看:
梳理清脉络和框架:每一门课,大体分为几块,每一块之中又包含多少内容?然后具体的内容又展开了哪些?政治课只有这么复习,才是真正的便捷而且有效。如果自己看书的话,要求《大纲解析》或《大纲解析核心考点精编》两本书。其中一本一定要看两遍,然后再去做题。如果有同学去听辅导班老师的课程,那辅导班老师讲课也算复习一遍,课下一定要及时把老师讲课的内容消化吸收,然后再去做题。因为研究生考试的政治试题,不是按页也不是简单的按章命题。更多时候是综合性试题,所以尽量不要看一章做一章,整体看完两遍再做题效果更好。
(三)真题怎么使用:
真题排在第一位,真题是训练思维的;一般要求大家在看书之前都尽可能的简单了解一下真题,了解命题方向、把握命题思路,这样看书就会有针对性,真题能够告诉你命题方向是什么。
练习题排在第二位,多做练习,查漏补缺:练习题建议大家用大纲解析配套1600题。原因就是两个:第一个它的知识点的内容跟新的考纲保持一致,第二个它的命题和思维方式跟真题最为接近。
考研政治大纲:马原变动解析
马原大纲规定考24分,是出四道单选五道多选,一道分析。当年讨论的时候有老师主张提升30分,到最后还是没有提升,还是24分,我们看一下这里第一个考点,四个全面战略和新发展理念对唯物辩证法的应用。去年刚刚考了分析题,2017年这个内容考的概率为零,但是新发展理念对唯物辩证法的应用,我希望大家重视,因为大家注意新发展理念就是创新协调绿色开放协调十八届五中全会提出的理念,今年新增加到毛特、哲学里,去年新增加了毛特和哲学里,命题人出了分析题,这五个理念百分之百要出题,必考,但是必考是在毛中特还是哲学里考不一定。但是一定会考,五大理念为什么必考?因为是习*平未来执政中国发展理念,按照创新协调绿色开放共享去弄,所以至关重要。
唯物辩证法按矛盾分析法是根本分析方法。这个内容很简单,这是方法论意义,哲学两块哲学原理和方法论意义。特别是后面的内容,这些内容相当重要,答分析题,非常容易在34题第二问中应用。2014年是哲学原理分析一个变态的小故事。今年矛盾分析方法是新增加考点,这个内容好好背过,先选上这个内容再概括材料最后下结论,我们应该用矛盾的方法处理人的实践活动,我们的实践活动一定能够成功。
第三社会基本矛盾。社会基本矛盾就是生产力生产关系经济基础与上层建筑的关系,现在作为新增加考点重新跳出来,而跳出来之后大家注意,这个考点容易出题了,人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、封建社会根本原因就是生产力生产关系的矛盾。我国为什么进行政治体制改革,依据是经济基础和上层建筑的改革。推动了经济体制改革和政治体制改革。掌握一下,新增加的考点重要。
第四个知识点,也是新增加的,大家阅读一下就可以。简单看一下可以了。
第五,努力探索适合本国国情发展的道路,属于科学社会主义的内容,把这个内容写个第4题或第21题。让这个把它第一、第二、第三读一读,走自己的路让别人说去吧。马原今年大纲调整最大,但是新增加考点前五个,第一第二第三重要,第四个不重要,第五个第四题第21题可能出选择。
第六, 下面是科学技术的双重性。科学技术很重要,因为大家应该知道今天马云宣布VR真正上市了。科学技术是什么意思?韩国的李世石和AlphaGo,电脑战胜人脑对不对?不要选。人脑研制的电脑战胜了人脑,是人脑自己战胜人脑,科学技术有双重性,一个叫促进人类发展,一个是给人类造成麻烦。科技越发达人类自身越弱,我们这代人体质比你们相对好,小时候我们自行车是主要工具,而你们电动车是主要工具,导致人的技能越来越下降。这个就叫双重性。
第七,这个是政治经济学非常容易考的内容,第一第二第三第四都要选,但是如果深化的话一定要注意有一个选项抽样劳动是形成价值的唯一源泉。如果2017年考,有一个干扰项,这是马克斯早就承认的观点。不深化不能选。
第八、第九第十我讲一句话,大家注意第八个是政治经济学的内容,这些都是本质。大家要注意政治经济学考资本主义肮脏龌龊、社会主义美好,老师还有五个社会主义国家,能代替那么多发达资本主义国家?我们考研永远考资本主义肮脏龌龊,考资本主义一定考局限性、考本质。见到本质、局限性要疯狂复习,见到进步作用不用看。考研永远考资本主义没有一点好。
第11个考点,这是科学社会主义的内容。4或者21题考。这个知识点之所以考,纪念意义的要考,是确立60周年。社会主义制度的确立是2017年百分之百要考。而社会主义制度的确立百分之百出题,至于在史纲还是毛特不一定,只要掌握就好。
第 12个考点,这是做的调整,经济落后的国家先确立社会主义。这个内容简单看一看,概率不如前两个大。
刚才第五个考点,第十一个考点,再加12、13,基本上能堵到2017年21题、11。12是什么呢内容国家率先建立社会主义,把加黑简单看一看。
最后第13个,我们讲课这次讲两个,新增加的、调整的,我们教育部考试分析做的调整,还要讲连续留在大纲多年没考的。2017年调整了一下,从2012年大纲新增加进来一直没有出题,所以2017年非常容易考。
第五个第11个、12个、14个属于科学社会主义,把这四道题目着重看一下。
14、15、16、17,这些考点请听清楚,物质运动、运动静止、物质运动与时间、空间调整为物质的根本属性和基本存在形式,归并到后面的考点里。包括第15、16、17。这都是相关考点统一到这样的考点。
大家请注意并不是删了而是调整了。
最后一个考点,大家定注意马克思坚持两点,实践是基础认识反作用与实践。并不是认识理论对实践没有指导作用,这个内容读一读,如果不读的话你的脑袋就僵化形而上学了。
马原变动比较大我讲的比较多,需要掌握的是前面13个之前,14、15、16、17注意说法和18读一下。
考研政治大纲:毛中特变动解析
第一,树立创新协调绿色开放共享,必考。我当时讲创新是什么,协调是什么、绿色是什么、开放是什么、共享是什么,谁是谁的谁,容易移花接木。
第二,全面建成小康社会,全面建成小康社会,2020年中国将全面建成小康社会,中国到2020年建成小康社会让14亿中国人有13亿达到小康,有接近8千万没有达到小康,真正小康的目的让贫困人口达到小康。所以如果2017年考小康有两种出题角度,六大原则容易考,ABCD全选,更容易考消除贫困问题。
第三,改善民生问题,一定要明白一个道理,扶贫攻坚是非常重要的角度,小康并不是和你们这些考研孩子关系不大,能读本科的同学、能考研的同学大家基本达到小康,而让贫困的达到小康,是小康的落脚点。小康是真正让八千万贫困人口脱贫,贫困县全部摘帽,做到精准脱贫。把这个总目标做了调整,同学一定要掌握,2018年,2017年非常容易考。
第五,国家治理体系现代化、治理能力现代化。新增加考点,我们书上对它进行了讲述,全面深化改革的总目标里讲的。掌握什么叫国家治理体系现代化、治理能力现代化。
治考研大纲变化详细解析
一、2017年考研政治大纲总体说明
2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲下发后,我们做的第一件事情是要尽快地熟悉新大纲。2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在考试性质上与2016年相比没有变化。正如大纲中所表述的考试性质,思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。应对这样一场作为高学历的选拨考试,对考试的范围与考查方向的把握以及具备相应的应试能力至关重要。
2017年研究生考试政治学科考试的时间、答题方式、试卷内容结构、试卷题型结构与2016年保持一致。在学科的分值比例上也没有变化,可见,考研政治的五大学科分值分布上趋于稳定。
二、2017年考研政治大纲中关于考查知识范围的变化
2017年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲在知识点考查范围方面变化较大,共变化85处,其中马原理共变化52处,毛中特变化20处,近现代史变化8处,思修法基变化5处,当代没有变化。
这种情况对万学海文学员的政治复习是极为有利的,因为在教师的指导下,万学海文的学员开始复习的时间较早,并且所使用的内部资料与新大纲保证了高度的一致性。此外,大纲对比去年有变动的部分容易成为考点,这些在我们的复习计划中以及暑期强化班中都给出了详尽分析。
2017年政治考试大纲,马克思主义基本原理概论课程变化较大,共变化52处,其中,章节标题调整1处,新增了2个知识点,调整了36个知识点,删除13个知识点。具体表现如下:
第一章调整了5个知识点。具体表现如下:
"马克思主义的含义"调整为"马克思主义和马克思主义基本原理"。"马克思主义产生的实践基础。"调整为"马克思主义产生的阶级基础"。"马克思主义的创立和发展"调整为"马克思主义的发展""科学性与革命性的统一"调整为"实践基础上的科学性与革命性的统一"。"马克思主义的哲学基础"调整为"科学的世界观和方法论"
根据历年命题规律,2017年无实质性变化,命制选择题的可能性较大。
第二章节标题无变化,新增了1个知识点,删除了6个知识点,调整了11个知识点。具体表现如下:
2017年本章新增加了1个知识点:"协调推进"四个全面"战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用协调推进"四个全面"战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用"。
删除了6个知识点,分别是"世界观、方法论和哲学"、"社会的物质性"、"实践与人的存在"、"自然界和人类社会的分化和统一"、"人和自然的关系","社会历史趋向与主体选择的关系"。
调整了11个知识点,"马克思主义的物质观及其理论意义"调整为"马克思主义的物质范畴及其理论意义"。"意识的起源和本质"调整到"物质与意识的辩证关系"里。"物质和运动,运动和静止,物质运动与时间、空间"调整为"物质的根本属性和基本存在形式"。"社会生活的实践本质"调整为"从实践出发理解社会生活的本质"。"规律及其客观性"调整为"主观能动性和客观规律性的统一"。"意识能动作用及其表现"调整到"物质与意识的辩证关系"里。"正确发挥主观能动作用"调整到"主观能动性和客观规律性的统一"里。"矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。"调整为"矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。""唯物辩证法与认识方法和工作方法"
调整为"唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析法是根本的认识方法。"两个考点。"辩证思维的主要方法。辩证思维方法与现代科学思维方法。"调整为"辩证思维方法与现代科学思维方法"。"增强辩证思维能力"调整为"以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力"。
根据历年命题规律,2017年本章变化较大,考查分析题的可能性较大。
第三章节标题无变化,调整了2个知识点,删除知识点4个。具体表现如下:
知识点调整2处,分别是:2016年"辩证唯物主义能动反映论的主要内容。"调整为2017年"能动反映的基本特点。"。2016年的"一切从实际出发、实事求是和解放思想。",2017年"一切从实际出发,实事求是"。删除知识点4个:主体与客体的关系及相互作用的过程、认识、理论对实践的指导作用、马克思主义认识论和党的思想路线、在实践中坚持和发展真理。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。
根据历年命题规律,2017年实践对认识的决定作用、认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系、真理的客观性、绝对性和相对性、真理和价值的辩证统一关系命制试题的可能性较大,其中实践对认识的决定作用以及认识、真理和价值的辩证统一关系考查分析题的可能性较大。
第四章调整了5个知识点。具体表现如下:
2016年"社会存在和社会意识的含义、构成及作用。"在2017年调整为"社会存在和社会意识及其辩证关系"。
2016年"社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。"在2017年调整为"社会存在与社会意识辩证关系原理的意义。"。
2016年"生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。"在2017年调整为"生产关系一定要适合生产力状况的规律及其理论意义和现实意义。"。
2016年"经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。"在2017年调整为"上层建筑一定要适合经济基础状况的规律"。
2016年"科学技术社会作用的两重性。"在2017年调整为"正确把握科学技术的社会作用。"。
根据历年命题规律,2017年社会存在和社会意识的含义、构成及作用、经济基础和上层建筑的内涵、社会形态的内涵、科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用、人的本质命制试题的可能性较大,其中科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用考查分析题的可能性较大。
第五章新增了1个知识点,调整了5个知识点。具体表现如下:
新增了一个知识点:"资本主义社会形态的演进和更替。"
调整了五个知识点,分别是:
2016年"商品的二因素。生产商品的劳动的二重性。"调整为2017年"商品的二因素和生产商品的劳动的二重性。"
2016年"科学认识马克思劳动价值论。"调整为2017年"深化对马克思劳动价值论的认识。"。
2016年"产业资本正常循环的条件。"调整为2017年"产业资本运动的基本前提条件。"
2016年"资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化。"调整为2017年"资本主义基本矛盾。"
2016年"资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。"调整为2017年"资本主义经济危机的本质特征、根本原因、具体表现和周期性。"
根据历年命题规律,2017年生产商品的劳动的二重性、商品价值量的决定、劳动力商品的特点与货币转化为资本、绝对剩余价值和相对剩余价值、超额剩余价值资本积累的本质、源泉和后果、资本有机构成命制试题的可能性较大。
第六章章节标题调整1处。具体表现如下:
第六章:章节标题调整两处,分别是:
2016年"从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。"调整为2017年"社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程。"。
根据历年命题规律,2017年垄断资本国际化条件下的垄断组织、垄断资本主义的基本特征和实质、当代资本主义新变化的原因和实质命制试题的可能性较大。
第七章章节标题调整1处,删除了3个知识点,调整了3个知识点。具体表现如下:
第七章:章节标题调整1处,分别是:
2016年"(七)在实践中探索社会主义发展的一般规律
"调整为2017年"(七)在实践中探索现实社会主义的发展规律
删除了3个知识点:"无产阶级革命的特点、形式。""马克思主义关于无产阶级革命的学说。""苏联模式的形成、特征及作用。""马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。"
调整了3个知识点,分别是:2016年"社会主义从一国到多国的发展。"调整为2017年"社会主义在苏联一国的实践。"2016年"20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性。"调整为2017年"社会主义制度的建立与发展对人类历史发展的巨大贡献。"2016年"经济文化落后国家走向社会主义的合理性。"调整为2017年"俄、中等经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性。"
根据历年命题规律,2017年当代资本主义新变化的原因和实质命制试题的可能性较大。
第八章章节标题无变化,调整了4个知识点。具体表现如下:
(八)共产主义崇高理想及其最终实现
调整了两个知识点,分别是:第一节知识点2016年"马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法"调整为2017年"马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法。共产主义社会的基本特征。"第二节
2016年"共产主义实现的历史必然性和长期性"调整为2017年"实现共产主义是历史发展的必然规律。"2016"实现共产主义的伟大意义"调整为"实现共产主义是一个长期的历史过程"、2016年"两个必然"和"两个决不会"调整为2017年"正确理解"两个必然"和"两个绝不会"的关系",无实质变化,文字表述变化。
根据历年命题规律,2017年共产主义社会的基本特征、"两个必然"和"两个决不会"、共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系命制试题的可能性较大。
2017年政治考试大纲,毛xx思想与中国特色社会主义理论体系概论课程变化不算大,共变化20处,其中,章节标题调整2处,新增了6个知识点,调整了12个知识点。具体表现如下:
第一章:本章调整了1个知识点。具体表现如下:
2016年"马克思主义中国化两大理论成果的关系"第一节:2017年调整了马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第二章:无变化
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第三章:无变化
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第四章:无变化
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第五章:本章章节标题调整2处。具体表现如下:
2017年的本章章节标题调整2处,调整1处是把社会主义初级阶段理论及其主要矛盾调整为社会主义初级阶段及其主要矛盾。调整2处是社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领调整为社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领。
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第六章:本章变化2处,新增知识点1处,调整知识点1处。具体表现如下:
第六章:2017年第二节社会主义的根本任务中新增树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。第三节"四个全面"战略布局从第一章第三节调整到第六章第三节。
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第七章:本章调整知识点2处。具体表现如下:
本章调整了2个知识点,具体如下:全面深化改革的总目标调整成为全面深化改革的总要求。全面深化改革的总目标中推进国家治理体系和治理能力现代化单成一个知识点。
根据历年命题规律,2017年本章考查选择题的可能性较大。
第八章:本章变化知识点6处,调整了2个知识点,新增知识点5个。具体表现如下:
2016年第一节中的知识点"把握经济发展新常态";调整成适应、把握、引领经济发展新常态。2016年第三节中的知识点"坚守社会主义核心价值体系和核心价值观"调整为"弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观"。
新增知识点5处:把握经济发展新常态要注意克服几种倾向、坚持以提高发展质量和效益为中心、推进供给侧改革、始终把"三农"工作牢牢抓在手上、推进以人为核心的新型城镇化。
根据历年命题规律,2017年建设中国特色社会主义经济;建设中国特色社会主义政治;建设中国特色社会主义文化;建设社会主义和谐社会;都有考查分析题的可能性。
第九章:本章章节标题本身无变化,调整了1个知识点。具体表现如下:
2016年第一节知识点"维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统"调整为2017年大纲"维护国家统一是中华民族的优良传统",这是文字调整,无实质变化。
根据历年命题规律,2017年"和平统一、一国两制"构想的基本内容和重要意义、新形势下对台湾工作方针命制试题的可能性较大。
第十章:本章章节标题本身无变化,调整了1个知识点。具体表现如下:
2016年第二节知识点"和平发展道路的根据和重要意义"调整为2017年大纲"坚持和平发展道路的根据和重要意义。"属于文字调整无实质变化。
根据历年命题规律,2017年和平与发展是当今时代的主题、抓住和用好重要战略机遇期、坚持走和平发展道路命制试题的可能性较大。
第十一章:本章调整了2个知识点。具体表现如下:
2016年第一节知识点"坚持一切为了人民"调整为2017年"一切为了人民"文字表述变化无实质变化。
2016年第三节知识点"构建中国特色现代化军事力量体系"调整为2017年"构建中国特色现代军事力量体系"文字表述变化无实质变化。
根据历年命题规律,2017年一切为了人民、坚持共同富裕的目标、坚持经济社会发展与人的全面发展的统一、国防和军队现代化建设命制试题的可能性较大。
第十二章:本章知识点调整2处。具体表现如下:
2016年第一节的"坚持党的领导必须改善党的领导"调整为2017年"坚持党的领导必须加强和改善党的领导。"
2016年第二节"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程"调整为"以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。"文字表述变化无实质变化。
根据历年命题规律,2017年坚持党的领导必须改善党的领导;全面提高党的建设科学化水平命制试题的可能性较大。
2017年政治考试大纲,中国近现代史纲要课程变化不大,共变化8处,其中,删除了1个考点,新增了2个知识点,调整了5个知识点。具体表现如下:
第一章章节无变化。
根据历年命题规律,近代中国的主要矛盾和历史任务、反侵略战争的失败及其原因、民族意识的觉醒命制试题的可能性较大。
第二章无变化。
根据历年命题规律,2017年农民斗争的意义和局限、戊戌维新运动的意义与教训命制试题的可能性较大。
第三章无变化。
根据历年命题规律,三民主义学说和资产阶级共和国方案、辛亥革命的历史意义、辛亥革命失败的原因和教训命制试题的可能性较大。
第四章无变化。
根据历年命题规律,2017年中国共产党的创建及其意义、大革命的意义、失败原因和教训命制试题的可能性较大。
第五章无变化。
根据历年命题规律,2017年土地革命战争的发展及其挫折、遵义会议、中国革命的历史性转折与红军长征的胜利命制试题的可能性较大。
第六章调整了3个知识点,新增1个考点。具体表现如下:
调整了3个知识点,2016年"抗日民族统一战线的形成及其基本策略"调整为"抗日民族统一战线的形成";2016年的"大后方的抗日民主运动和进步文化工作"调整为"大后方的抗日民主运动";2016年的"抗日战争胜利的意义、原因和基本经验"调整为"抗日战争胜利的意义、原因"。新增1个考点是"新民主主义理论的系统阐明"。根据历年命题规律,2017年抗日民族统一战线的形成、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱、新民主主义理论的系统阐明、抗日战争的胜利及其意义命制试题的可能性较大。
第七章新增1个考点。
新增的考点是"中国共产党与民主党派的团结合作"。根据历年命题规律,2017年土地改革与农民的广泛发动、中国共产党与民主党派的团结合作、中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成、人民政协与《共同纲领》命制试题的可能性较大。
第八章无变化。
根据历年命题规律,2017年中华人民共和国的成立及其伟大意义、社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义命制试题的可能性较大。
第九章调整了2个考点。
调整的2个考点是:2016年的知识点"《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表"调整为考点"《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表";"工业体系和国民经济体系的基本建立"调整为"独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立"。根据历年命题规律,2017年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表命制试题的可能性较大。
第十章删除1个考点。
删除的考点是:构建社会主义和谐社会。根据历年命题规律,2017年中共十八大确立全面建成小康社会的战略目标、改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验、实现民族复兴中国梦的提出。协调推进"四个全面"的战略布局;坚持和发展中国特色社会主义,努力实现两个一百年的奋斗目标命制试题的可能性较大。
2017年政治考试大纲,思想道德修修养与法律基础部分变化不是很大,具体变化共5处,其中,新增结束语1处,删除知识点2处,知识点调整2处。具体表现如下:
绪论:本章稍有变化。删除一节内容以及删除一个知识点。共删除知识点2处,具体表现如下:
删除第一节"适应人生新阶段"及本节中的"确立成才目标"。删除知识点"将社会主义核心价值观内化于心外化于行"。
根据历年命题规律,2017年考点-社会主义核心价值观的基本内容、培育和和践行社会主义核心价值观的重大意义命制试题的可能性较大。
第一章:本章无变化:
根据历年命题规律,2017年考点-理想信念的含义特征与作用以及确立马克思主义的科学信仰、树立中国特色社会主义的共同理想、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想命制试题的可能性较大,其中树立中国特色社会主义的共同理想考查分析题的可能性。
第二章:本章无变化:
根据历年命题规律,2017年考点"重精神是中华民族的优秀传统、中国精神是兴国强国之魂、中国精神是民族精神和时代精神的统一、做改革创新的实践者"、爱国主义的时代价值、爱国主义与弘扬时代精神命制试题的可能性较大,其中爱国主义与弘扬时代精神、中国精神考查分析题的可能性较大。
第三章:本章无变化:
根据历年命题规律,2017年知识点"正确认识人生矛盾、用科学高尚的人生观指引人生"以及人生价值的标准与评价、促进个人与他人的和谐、促进人与自然的和谐命制试题的可能性较大,其中人生价值的标准与评价考查分析题的可能性较大。
第四章:本章无变化:
根据历年命题规律,2017年加强社会主义道德建设作为重点复习,其中着眼"四个全面"战略布局加强道德建设、社会主义道德建设的核心和原则、积极投身崇德向善的道德实践。考查分析题的可能性较大。
第五章:本章无变化,
根据历年命题规律,2017年考试大纲将其进行具体划分,对我国大学生道德素质培养及考察更加全面,考察选择题的可能性较大。
第六章:本章稍有变化,知识点调整2处,具体表现如下:
"法律的一般含义"调整为"法律的含义"、"法律的演进与发展"调整为"法律的产生与发展"。
根据历年命题规律,思修法基于热点问题结合更加紧密尤其在最近几年格外明显,2017年着眼全面进行依法治国,是马克思主义基本原理与中国特色社会主义相结合的完美结合。建设中国特色社会主义法治体系的内容及基本格局命制试题的可能性较大。
第七章:本章无变化。
根据历年命题规律,2017年继续围绕十八届四中全会依法治的基本框架进行命题,其中社会主义法治观念的基本内容以及如何解决实践中遇到的基本问题、法治思维方式的基本含义和特征、尊重法律权威的意义出题的可能性较大。
第八章:本章无变化。
根据历年命题规律,2017年继续围绕十八届四中全会依法治的基本框架进行命题,"我国宪法法律规定的权利与义务"应该是命题的重点。
结束语
此处是新加的结束语部分。
根据历年命题规律,2017年如何做社会主义核心价值观的积极践行者应该是命题的重点。
形势与政策以及当代世界经济与政治知识点无变化,具体如下:
形势与政策考查时间仍然是本年度的1-12月。
根据历年命题规律,2017年一定要注意以下问题:南海问题、美国在韩国部署导弹、习xx七一讲话、G20峰会、十八届五中六中全会、"十八大以来中国外交理念的变化"以及习xx在重大国际场合的讲话。
全国考研大纲正式公布
2017年全国硕士研究生入学考试大纲于8月26日正式公布,与近三年公布时间相比提前半个月以上。
历年考研大纲公布时间:
2017考研大纲公布时间——2015年9月18日
2015考研大纲公布时间——2014年9月13日
2014考研大纲公布时间——2013年9月13日
由于医学类考研在培养政策等方面做出改革调整,中医、西医考研大纲已经提前于8月15日发布,2017年的大纲来得比往年要早一些。
考研大纲具体分为两类:
1、公共课考试大纲即考研政治、考研英语、考研数学考试大纲,每年由教育部统一公布。
2、专业课考试大纲,概括说来分为三类,即教育部统一公布、各大高校及学院公布以及不公布三种类型。
根据大纲发布情况,我们来总结一下2017年的考研大纲有何变化
【政治大纲】
1、不变
考试性质、考试的学科范围、考试形式和试卷结构、考查目标、学科的分值比例
2、变化
总结:知识点考察——显著变化,增加、删除和修订了一些知识点。共变化85处,其中马原理共变化52处,毛中特变化20处,近现代史变化8处,思修法基变化5处,当代没有变化。
其中,
《马克思主义基本原理概论》这门课程的调整尤为明显。据专家介绍,该门课程的知识点内容名字的修订调整达到了50%以上,共变化52处。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》知识点修订——有变化20处,其中,章节标题调整2处,新增了6个知识点,调整了12个知识点。
《中国近现代史纲要》共变化8处,其中,删除了1个考点,新增了2个知识点,调整了5个知识点。具体表现如下:
《思想道德修修养与法律基础》具体变化共5处,其中,新增结束语1处,删除知识点2处,知识点调整2处。
【英语大纲】
恭喜考生朋友,大纲考察形式、分值等一切未变!
1、词汇5500个——不变
2、语法,描述、要求完全没有改变——不变
3、阅读,试题要求和描述与去年相同——不变
4、作文,考察目标依然相同——不变
【数学大纲】
2017年考研数学大纲,在内容上和叙述上没有发生任何的变化。
<数学一>
1、考试形式和试卷结构
试卷满分150分,考试时间180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
3、试卷内容结构
高等数学 约56%
线性代数 约22%
概率论与数理统计 约22%
4、试卷题型结构
单选题,8小题,每小题4分,共32分
填空题,6小题,每小题4分,共24分
解答题(包括证明题)9小题,共94分
<数学二>
试卷题型结构为:单项选择题 8小题,每小题4分,共32分;
填空题 6小题,每小题4分,共24分;
解答题(包括证明题) 9小题,共94分.
高等数学部分:2017年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2017完全相同.
线性代数部分:2017年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2017完全相同.
<数学三>
1、考试形式和试卷结构
试卷满分150分,考试时间180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
3、试卷内容结构
微积分 约56%
线性代数 约22%
概率论与数理统计 约22%
4、试卷题型结构
单项选择题选题,8小题,每小题4分,共32分
填空题,6小题,每小题4分,共24分
解答题(包括证明题)9小题,共94分
【专业课大纲】(部分)
<管理类联考>
1管综数学大纲暗含的命题规律
2逻辑部分:围绕三个考查目标循序渐进
3写作部分:强调分析论证能力
<心理学>
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构
心理学导论 约100分
发展与教育心理学 约70分
实验心理学 约60分
心理统计与测量 约70分
四、试卷题型结构
单项选择题 65小题,每小题2分,共130分
多项选择题 10小题,每小题3分,共30分
简答题 5小题,每小题10分,共50分
综合题 3小题,每小题30分,共90分
<农学>
数学科目中高等数学、线性代数、概率论与数理统计三部分没有变化;
化学科目中无机及分析化学、有机化学这两部分的内容没有任何变化;
动/植物生理生化专业课没有任何变化;
命题组对农学知识体系的总结认识以及对考生的考查要求趋于稳定。
<历史学>大纲未变
1、考查目标
(1)掌握基本史实,了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征;
(2)掌握基本理论,能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析、比较和评价重要的历史事件和人物;
(3)了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限,获取有效信息;
(4)论据确凿,论证严谨,逻辑合理,文字准确。
2、考试形式
试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
闭卷,笔试。
3、试卷内容结构
中国古代史 约30%
中国近现代史 约20%
世界古代中世纪史 约20%
世界近现代史 约30%
史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
4、试卷题型结构
选择题 20小题,每小题2分,共40分
名词解释 8小题,每小题10分,共80分
史料分析题 2小题,每小题30分,共60分
论述题 3小题,每小题40分,共120分
4类题型,总共33题
考研英语大纲的变与不变
“纲描述不变,命题风格多样化"
据专家介绍,2017考研英语大纲可以用一句话精准概括:大纲描述不变,命题风格多样化。总体而言,考研英语分为英语(一)学术硕士和英语(二)专业硕士。
首先英语(一)和英语(二)在大纲的整体描述性方面差异并不大,但在语言角度、词汇的深度、派生衍生的广度方面以及超纲词的处理命题方面,是存在区别的。第二,英语(一)和英语(二)之间只有难度的区别,在整个命题思维,整体上是一致的。但在主观题方面包括translation翻译、写作A、写作B部分,难度是有差异的。第三,英语(一)全套试卷文章结构相当缜密和严谨,而英语二文章的结构显得有些松散,且文章里修辞格的使用不那么密集。
宏观上来看,首先,整个5500个词汇表没有什么变化,仍然是按照2016版大纲的5500个单词。第二,大纲在语法的部分的要求没有什么变化和改变。专家提出了复习的建议,通过阅读理解和文章的分析而理解语法的范畴问题,再通过写作解决语法的使用问题。
具体来看,第一部分是完形填空,英语(一)和英语(二)都是一致的。在题型设置方面,英语(一)更注重的是语篇层次中词、句的使用,英语(二)更多注重句子和句间关系里词、句的使用。
第二部分是阅读理解,英语(一)的文章结构严谨,文章的idea表达抽象,在命题ABCD方面更多注重语篇层次的理解方式,且ABCD的干扰设置干扰性更强;而英语(二)在文章结构方面不像英语一那么注重逻辑关系,在问题设置方面更加直接,出处更容易查询,问题的ABCD干扰设置没有像英语(一)干扰性强。
第三部分是新题型,从文章的风格来说,英语(一)文章难度比较大,显得特别抽象,高端的词汇大量出现,且难句和长句几乎一个题是一个句子;而英语(二)从文章风格来说,整体上文章难度不那么大,接近一种散文题的题材。
第四部分是翻译,都要求通顺和忠实的表达层次。最后一部分是写作,这部分包括A节和B节。首先小作文部分,主要是考察应用文,应用文主要有14个方面,应用文的考察与16年相比没有变化。大作文方面,英语(一)主要还是以漫画提示作为文章的一个基点;英语(二)仍然会以图表式作为主要的考察对象。
2017考研英语命题方向最新预测
最后专家预测了阅读题型的几个命题方向,同学们可适当关注。第一个话题是关于苹果公司拒绝揭示客户的隐私信息;第二个话题是英国脱出欧盟对于英国的影响;第三个话题是关于人工智能的发展;第四个话题是莎士比亚诞辰400周年;第五个话题,千禧一代;第六个话题,科研、科普方面的一些话题。第七个话题,美国提高了最低工资线所带来的影响。
考研英语二大纲有哪些内容
I.考试性质
英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查内容
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2.词汇
考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1.阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料,考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的意图、观点或态度。
2.写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III.考试形式、考试内容与试卷结构
(一)考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。
(二)考试内容
试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A.B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A.B.C.D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。
B节(5小题)
本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。
本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
备选题型包括:
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应
在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
第三部分英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。
第四部分写作
该部分由A.B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。
A节
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
考研英语一考试大纲综述
从语言知识来看,新大纲中,对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致,“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)提出这样的具体要求,就是提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。另外,提示广大考生,2013年考纲中新增的59个单词,在2014年的考试中已经有所体现,如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇,这些新增词汇就是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。
就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点,接下来根据新大纲,为广大学子全面解析2017年考研英语的各个题型的总体要求和备考重点:
完形填空
完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。
同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低,考生解答完形填空题时,要多从上下文的角度来考虑,并运用逻辑推理,大到对文章整体,小到对句子之间和句子内部综合把握。此外,要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题,平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。
阅读理解
就阅读理解(Part A)而言,由于这是一个大家非常熟悉的题型,命题形式、命题角度和命题难度相对较稳定。就文章题材来说,近几年越来越重视对人文科学的考查,平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的阅读理解训练。在寻找材料时,要有选择,比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题,如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。
关于阅读理解文章来源,根据2017大纲,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)由于新闻记者惯用“引用”的方法,考研的文章经常喜欢正反交替举例,先说作者认同的,然后又是作者要批评的、揭露的,再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难,考研命题专家就非常喜欢选取这类文章来命题。因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。
最后从语言难度来看,秉承历年考研英语阅读理解的特点,2017年的阅读难度会依旧,即文章容易,选项“刁”。生词依然存在,但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、干扰项设置的手段和解题思路也会和去年一致。
新题型
该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。05、06年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题,而07年和16年则选择了难度相对较低的第三种——选择小标题。08、09、12、13、15年继续选择的是完形填句(段)题。10、11、14年考查的是第二种排序题。不同的题型考查的重点不同,因此有不同的解题思路和技巧,需要考生全面把握,尤其是对于完形填句(段)题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于小标题选择题和观点例证题,考生有必要对这类题型的答题思路多练习,以提高自己在这个部分的应试能力。
翻译
纵观往年考研试题,我们发现命题者有一个非常明显的趋势和导向,就是对于比较难和复杂的句子结构的考查是加大比重了,尤其以英译汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料,这些材料的特点就是语言结构比较复杂,所以在考研当中考查考生对复杂语言结构的理解能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。
根据新大纲,2017年的翻译没有任何变化,依旧考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变,主要考点还是包含对词和句法的理解和表达,如被动语态、三大从句、特殊结构等。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以,不必为翻译作任何复习计划的调整。
写作
根据新大纲,2017年的大作文从命题形式上看,还是考查图表和漫画作文,但会继续延续近16年来一直考查图画的趋势。从命题内容上来看,今年的作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。
考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务:包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段,文字连贯,层次清晰。平时练习主要注意两个方面:首先,语言是第一要素;其次,结构层次要清晰。
在语言方面,应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面:第一,主谓一致;第二,时态;第三,冠词的用法;第四,名词的单复数;第五,搭配问题;第六,单词的拼写。检查核对的时候,一般不要作内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要,文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。
根据新大纲,小作文只考察私人或公务信函、备忘录和报告等。
应用文写作能力的提高不可能一蹴而就,必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段,应用文的写作,首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是,是要多动手写作,要写出属于自己的文章。
2017年的英语大纲与去年相比保持稳定性,各位考生可以按照既定的复习思路和计划进行。当然,千里之行始于足下,各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划,这样才能达到事半功倍的效果。预祝各位考生金榜题名!
考研英语一的考试大纲
刚刚公布的2017考研英语一的考试大纲,根据最新的《考研英语大纲》规定,写作的Part A部分也就是小作文这部分作文这块没有任何的变化。小作文主要考查应用文,包括书信、通知、边条和备忘录。自从2005年考试考查小作文,到目前为止已经考查12年了,其中10年考查的是书信,2年考查的是通知。而书信主要考查建议信、辞职信、道歉信、感谢信。
小作文的考查形式是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚要点。它的评分重点在于信息点的覆盖;内容的组织,语言的准确性;格式及语域的恰当。鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采,只要掌握一定的方法技巧,在格式、语言和要点等方面下足功夫,拿到理想的分数还是不难的。
一篇优秀的考研英语作文,最重要的一点是文章内容紧扣主题,同时文章的结构合理,在语言方面,语法、拼写、标点使用正确。那么,在2017年考生怎么能写出一篇优秀的小作文。第一、审题很重要。审好题是写出优秀作文的第一步,下笔之前考生要仔细阅读试题的相关要求及信息。作文最忌讳上来就写,想到哪里写到哪里,不明确考点,凭自己的主观臆断来编。
第二、列提纲必不可少。考研英语的答题时间是很紧张的,因此要尽量压缩答题时间,考生们在平日的备考中也十分注重速度的练习。在作文的写作中,从构思到成稿时间有限,无法将大量时间放到列出详细提纲上,但是,在最短时间内列出一个粗略的关键词提纲还是相当有必要的。比如写建议信之前,可以把具体的建议列出来,列提纲可以用汉语,然后翻译过来即可。同时要运用适当地逻辑衔接词,这样才能体现出逻辑严谨。
第三、书写要规范,卷面要整洁。如果你的书写很难看,那避免不了在写作中要吃亏了,所以建议这样的同学每天抽出5-10分钟时间练习一下书写,会有意想不到的效果哦。同样一篇作文,书写规范,卷面整洁的同学的得分至少比不整洁的写的乱的同学高出2分。
综上,现在考试大纲大家已经看到了没有变化,那么接下来就踏实地复习吧,认真准备写作,加油吧,朝着梦想前进。