怎样写日记小学二年级正确

小学生二年级日记范文

　　昨天，妈妈和爸爸带我到学日语。我学了很多日语，真高兴!中间休息了一下，开了下玩具车子，爸爸妈妈就带着我走了。妈妈跟我说要去书店买书，我不同意。然后，我们到银行去休息了。到了一家吃煲仔饭的地方吃午饭。回到家里，发现一本日语书丢在餐馆里了，妈妈赶忙去找，已经三点了。吃完晚饭，洗漱后，上了床，十一点睡的。

　　你们觉得我写的好吗

小学二年级日记日记

　　教学目标

　　1、认识13个生字，会写8个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、规范写日记的格式。

　　过程与方法

　　分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。

　　情感态度价值观

　　懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

　　教学准备

　　1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

　　2、准备生字卡和相应的一些课件。

　　教学时间

　　本课教学需2课时。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、激趣导入

　　二、初读课文，整体感知。

　　三、再读课文，认识生字。

　　（常规读文识字法）

　　四、流利读文，熟识生字。

　　五、默读课文，了解课文大意。

　　六、巩固生字，写字指导。

　　1、巩固13个生字。

　　2、指导书写8个字。

　　第二课时

　　一、复习导入。

　　二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

　　1、自读自悟，自己有什么发现。

　　2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。

　　3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

　　（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）

　　4、朗读全文，体会感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日记格式，规范日记写法。

　　2、指导学生按正确格式写日记。

　　3、组织学生准备展示自己的日记。

　　四、板书设计

　　24日记两则

　　我

　　梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

　　（喜欢）（生气）（高兴）

　　教学反思：

小学二年级日记范文

　　这几天，天气好热呀！这么热的天，我每天都要去上乐理课。

　　老师讲的乐理知识，我听不大懂。我是班里比较小的学生，那些哥哥姐姐反应很快，写字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他们，有点伤心。

　　幸亏这两天妈妈陪着我上课，回家还跟我复习。这样，我才能勉强听懂。我真担心自己能不能考过，妈妈鼓励我：“你只要认真听，回家多练习，一定能过关的！妈妈相信你！”我听了，对自己充满了信心。

小学生二年级的日记范文

　　一)跳绳

　　今天是星期六，我在家里学跳绳，我刚跳了几下就摔倒了，不过我没有放弃，我还是站了起来继续跳，不久，我学会了跳绳，这时，我想起了一首儿歌：“花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，单脚跳，双脚跳，脚步越跳越灵巧。”通过这件事，我明白了一个道理：无论有多大困难，我们都要勇敢地去面对，最后一定会成功的。

　　(二)洗碗

　　今天，阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。吃完饭，看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了，心想：“妈妈天天上班那么辛苦，还要做家务，我也帮妈妈干活吧。”想到这儿，我就向厨房走去，看见妈妈在洗碗，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧!”妈妈说：“好吧。”

　　首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精，把碗拿到水里去冲，看了一下，还有好多的泡沫，没洗干净，又冲一遍，又看了一下，还是没洗干净，就又冲了一遍，最后再看了一下，果然干净了。我把碗一个一个的放进消毒柜里。

　　妈妈看见了夸我懂事了，长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想：以后我要多帮爸爸妈妈干活。

　　(三)可爱的两只小乌龟

　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了!

　　每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。

　　我真喜欢这两只可爱的小乌龟。

　　(四)妈妈受伤记

　　今天晚上，我吃好晚饭后，就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗，忽然妈妈大叫一声，爸爸冲过去一看，一个碗分成了两半，妈妈的手被割破了，爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。

　　妈妈，你下次可要小心啦!

　　(五)手机被偷记

　　今天妈妈出去逛街，不小心手机被偷了，真大意。妈妈的手机本来放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘记了衣服口袋里的手机，把衣服扔到椅子上，去试衣服了。一个想不劳而获的小偷走过来，在妈妈的衣服口袋里一摸，摸到一个手机，就把它偷走了。

　　这个小偷真可恶，不去劳动就想得到东西。妈妈，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的东西，不要给小偷有可乘之机。

二年级新年日记怎么写

　　一年一度的新年又到了，家家户户都贴上了对联，到处都充满了浓浓的年味。

　　大街小巷上人来人往，川流不息。大家都欢天喜地地买着年货，小孩们都在路边尽情地放鞭炮、玩耍，嬉戏的笑声不绝于耳。马路两旁的树已挂上了喜庆的灯笼，祝福着每一位路过的人都能过上一个圆圆满满的新年。

　　新年之际，我也想提笔写几个大字，为大家送个新年的祝福。说写就写，我拿来纸和笔墨，挥笔写了起来：横批：四季兴隆。上联：事事如意大吉祥。下联：家家顺心永安康。这是多么浓的新春祝福啊！我要把这美好的祝福送给敬爱的老师和亲爱的长辈，让他们永远身体健康，万事如意。

　　夜幕降临，我和爸爸妈妈拿出了各种烟花爆竹准备燃放，烟花陆续向空中发射，各种烟花腾空而起，爆竹声响彻云霄，绵绵不断。仿佛百花争艳，更似天女散花。灯光与烟花把大地照耀得一片明亮，如同白昼，这番景象如同人间仙境一般美妙。

　　望着这一番番美景，我不禁想到了一首古诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新年新气象，我相信自己在新的一年里会取得更大的进步！

小学二年级日记格式

　　把看到的、听到的、想到的如实地记录下来就是日记。

　　内容：看到、听到、想到

　　格式：在日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。

　　要求：

　　1、不写错别字;

　　2、语句通顺;

　　3、能用几句话表达清楚自己的意思;

　　4、学习使用“。!?”四种标点符号。

　　5、能在自己的文章中正确运用已在生活或课文中学过的词语;

　　6、能按一定的顺序把一件简单的事情或事物写清楚。

二年级学生日记格式范文

　　暑假开始了，不是这样每天在家里，我还真不知道原来妈妈这么忙，每天有这么多事。每天起床要叠被子，做早饭，还要接送我打羽毛球……

　　我想：妈妈这么忙，我得帮帮她。于是，今天早上起床，我就开始帮妈妈叠毯子。一折，两折，三折，四折，我折了四折就把毯子叠得整整齐齐。

　　妈妈说：“你真乖，帮妈妈做了一件事情。”

　　范例二：洗衣服

　　今天是暑假的第二天，我暑假的计划中就有帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，晚上，我和妈妈一起洗衣服。

　　我们先把衣服口袋里的东西给拿出来。再把肥皂轻轻地擦在衣服，裤子上。然后，我用刷子使劲地刷呀刷。妈妈说："好的衣服不要刷得太使劲，否则衣服会破得比较快。"刷完衣服，我说："妈，现在我们该做什么了""现在呀，该清洗了。"第一遍洗出来的水可脏了，慢慢的，水越来越干净。

　　最后，我们把洗干净的衣服一件件晾在阳台上。

　　范例三：超市购物

　　今天早上，我和妈妈来到了我我家附近的超市，因为妈妈单位又发了购物卡，所以我趁这个机会和妈妈要我喜欢的玩具，妈妈一般都给我买，我心里当然很高兴啦!

　　里面有各种各样的商品：文具、零食、玩具、工具和美丽的精致品……有的箱子里摆着苹果、橘子、西瓜，有的摆着白菜、萝卜、茄子等，我们挑了好半天才选到了一些家庭必备用品、一些零食、饮品、香油、醋还有我喜欢的牛肉条。当然我还选了一个变形金刚，妈妈说了这是这次考试好的奖励。真的太好了，下次我还要考好，因为我又有了喜欢的玩具，嘻嘻!

　　交完钱我和妈妈做着车回家，一路上我们唱着欢快的歌!我的心里更是一直高兴着，这一天真是太高兴了!

二年级写日记格式

　　20xx年11月2日 星期二 晴

　　今天，我像吹口琴一样地吃玉米!妈妈说：“玉米是粗粮，多吃粗粮对身体有好处。”我吃的全麦饼干也是粗粮。

　　(妈妈：孩子总是单纯的，她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米，就一定要买来感受一下。)

　　20xx年11月4日 星期四 晴

　　晚上，妈妈带我去买东西。有花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的，真好看!我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙。。。还有阵阵香味传来，真醉人呢。

　　(妈妈：今天的日记发生过争论，她说没什么写的，我就你就随便写点什么都行，她说我认为没什么值得写的，最后是她提议，那我们去买点东西吧，我就写出去买东西，可怜的老妈就让步了。就出去买东西了，回来她也就写了。)

　　总体看来呢，还处于几句话的阶段，只能简单的叙述一些事情，关键是写日记这件事不吸引她。她认为写日记就是完成作业一样。

　　想和大家谈论一下，二年级的孩子写日记的频率大约是怎么样?天天都写?一般多少字呢?她写过的东西要不要帮她理理思路?我倒是想初写时让她信马由缰，不限制她自己的感觉与表达，格式上点点而已。字数呢，她如果不想写那么多也就都是废话，浪费时间而已。

日记怎么写

　　二年级日记（一）：

　　今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。

　　下午开幕式开始了。首先进场的就是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常

　　终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。

　　我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。

　　开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。

　　二年级日记（二）：

　　让我时时魂牵梦绕的家乡，其实就是一个风景秀美的小山村。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人。

　　我思念家乡的那座高山，主峰直插云霄，把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青，绿树成荫，十分清幽。山稔花开时，满山遍野都点缀着粉红色的花朵，繁星点点，煞就是好看；山稔果熟时，此时令人垂涎三尺，更逗得孩子们满山乱跑，其实，我喜欢家乡的山，就是因为我人生的底色就就是山的本色，我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往家乡的山，就是因为它像故乡人一样勤劳、率真，清晨捧着日出，给朝霞以亮丽；傍晚守侯日落，给晚霞以辉煌。我崇拜家乡的山，就是因为它像父亲一样忠厚、坚强，有着父亲挺拔的脊梁，宽敞的胸膛。“站起来就就是一座山”。

　　我思念家乡的那条山路。崎岖而又蜿蜒。那条山路有母亲守候的牵挂，有乡亲盼望的视线，也有游子依依回望的目光，更有我的欢乐、向往与追求，当然也有过我的梦幻与彷徨。小时候常常望着那条山路发呆，不知它通向何方，更不知重重大山之外就是什么模样。于就是便常常幻想有一天能长出一双翅膀，飞过万水千山，看一看山外的世界。如今，最后天堑变通途，展此刻眼前的就是一条水泥大道，故乡的父老乡亲再也用不着在斗折蛇行的羊肠小道上苦苦挣扎了。

　　我思念家乡的那条河，它记载了我的成长足迹，也记载了父母对我的厚爱，它承载着我太多的记忆，忘不了孩提时父亲常常抱我来到河边，给我讲述关于河的故事；忘不了上学时母亲常常在河边目送我上学，叮咛我要好好学习，天天向上；忘不了祖母常常在河边望眼欲穿，盼望我常回家看看。河水川流不息，潺潺地唱着乡村古老的歌谣，这歌声飘进我的耳朵，不管走到哪里，此时只要听到那种铮铮的流水声，我就觉得我的故乡很近了，仿佛就在昨日，仿佛就在眼前。

　　二年级日记（三）：

　　秋天到了，树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。此时想到那里，我不禁想起了自我的家乡。

　　枯藤的老树上乌鸦有的昏迷，有的叽叽喳喳地叫个不停，好象在说，此时快来人啊，有一只乌鸦迷昏了。但就是，谁又听得他们在叫些什么呢?小河里的水十分的清，有许多小鱼儿游来游去，真让人迷入了梦中。每当小河的水从别人家的屋前流过，又明白这就是流到家乡的水，真恨不得跟着去。此时但就是，如过你此刻回去，那以前为什么要出来呢?此时想到那里，眼泪不停的望下流。一个人却呆呆地望着小河里的水慢慢地流去。古老的道路上随风而来的瘦马，一匹一匹奔驰而过。傍晚的时候，夕阳从西边慢慢地落下去，断肠人却在离家乡十分遥远的地方。想到那里就更加的难过，连乌鸦、小鸟明白了事情的经过后都为他难过。我也不禁万分为他难过，眼泪流下来。地上就象刚刚下大雨似的。此时地面的水都涨起来了。

　　二年级日记（四）：

　　今天早上我早早的就起床了，因为今天要去春游。早上我们坐上大巴出发了，在高架上开了很久，我晕车了，老师细心的照顾我，还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的鱼，其中就有鲨鱼，还有大乌龟。

　　那里还有平地的“电梯”，可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园，此时我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具，花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢，大家玩得很开心。

　　二年级日记（五）：

　　这天晚上的某一刻，突然好想念妈妈，想吃她做的龙虾，简单利落，只加入食盐和鸡精，别无其他，却有着高级大厨都无法仿效的美味。最近也不明白怎样了，个性的念旧，就是不就是顽皮的精灵不禁意间撞开了记忆的大门，尘封的过往奔涌而出，无法遏制。

　　车轮在不停歇的旋转，城市的喧嚣纷扰被远远的甩在后面，回首望去，只有星星点点在闪烁着愈发微弱的光芒。心中没来由的简单，远离了钢筋水泥，高楼大厦的缘故吧。进城好些年了，早该习惯，也一向认为自我已然习惯。

　　想起了一首儿歌中的句子：月亮走，我也走。此刻我就就是月儿最忠实的跟屁虫。今晚的月亮很圆，朦胧的倾泻着如水的光华，犹揽云纱半遮面。马路边氲黄的灯光将一对依偎的身影拉得好长好长，悠悠的缠绵。

　　学生时代的暑假，也就是这样明媚的夏夜，各种夜游的小虫子隐匿于草间，欢叫个不停。刚下过雨，不知名的蛙呱呱奏着粗犷的交响曲，倒有几分琴瑟和鸣的和谐。我依偎着妈妈坐下，把脑袋伏在妈妈的膝盖上，闭着眼睛听妈妈讲述她苦难的童年故事。不自主的哼起那为很多人所熟悉的旋律：我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的故事。

　　车子行驶的很快，还没等我从沉浸中回过神来，家乡的标志性建筑物——硕大无比的水泥球，此时映入眼帘。大球上雕刻着一个拉着大弓的男人做射击状——后羿射日。一向疑惑为什么用射?来命名我的家乡呢，想来该就是后羿射日的地方吧。

　　家乡有种麻花菜，即使连根拔起，置于骄?下暴晒七日，也不会枯萎。传说就是因为后羿射日时，第10个太?曾躲于其根部。为报答它的恩情，太?承诺永生永世都不会晒死它的家族，哪怕离开了土地。

　　不知不觉间，我生活了二十载的小屋已经抵达。小路两边满就是浓密的玉米杆子，随着清凉的晚风摇摆着硕果累累的身子，用叶子的哗哗声欢迎着我的归来。妈妈扳了很多的玉米白水煮给我吃，看着我狼吞虎咽不雅的吃相，母亲宠溺的微笑着。这怕就是天下所有母亲最大的幸福了。好久没吃到这么甘甜滋润的玉米了，在城里也经常买来自我煮，不明白就是玉米的缘故还就是煮的人不一样，硬就是没有此刻的芬芳。

　　父亲承包了屋边的小河，五年，六千元钱，一次性付清了。妈妈满足的告诉我，一年没到就把五年的成本给挣回来了，一脸的满足！记忆中的母亲一向没变，向来如此，容易满足，不贪心，淡薄一切。或许我就就是遗传了妈妈的淡雅吧，对金钱名利都不就是看的很重。日子舒心就好，何必计较太多！计较多了人易老！

　　二年级日记（六）：

　　对食物我有份执着的爱好，喜欢绿色。只要桌子上有绿色的菜，我就能多吃一些饭，就算就是青菜粥或就是青菜饭，我不要菜都能吃上一两碗。

　　老公一向无法理解我的这种固执，连我自我也无法理解为什么这样偏爱绿色食物。

　　吃过群众饭堂的人都就应有这种体会：走到饭堂，打到那些大锅炒出来的菜，就没有半点食欲了，往往剩的比吃的多。

　　那就是一个初春的中午，我在公司饭堂打到一份豆角，这不就是一个生长豆角的季节，想来豆角的价格就应不便宜，很奇怪这天饭堂怎样会有这种菜呢。菜的颜色看起来个性鲜绿，居然引起我的胃口，放在嘴里边吃起来，脆生生的，没有熟透，但我喜欢那股青菜特有涩味，感觉闻到了春天的味道。

　　吃着吃着，我居然吃出一股熟悉的暖暖的味道来。

　　老家就是个青山绿水环绕的小镇，小时候看得最多的就是绿色的竹子，有大的有小的都叫不出具体的名字，山上也有，水边也有，房前屋后也到处都就是，吃的水都就是天然的山间水或河里的水，水底流动也就是青山翠竹绿树的影子，看起来干静明亮。我的祖辈一向生活在这样一个美丽的小镇里。

　　二年级日记（七）：

　　昨天，我们一起去春游，其中一个地方就是海洋水族馆，我看到了可爱的小海马、凶猛的大鲨鱼、肥肥胖胖的大海龟、超级可爱的小企鹅，我印象最深的就是五颜六色的小水母，用它们的身体在水中收缩，它们就会慢慢地向前游动。我还看到了潜水员在水中帮鱼儿清理它们的家园，他们工作的好认真哦！

　　看完了水族馆，我们乘大巴士来到了世纪公园，那里的花草真美啊！我们还在草坪上吃了一顿美味的中饭。我们还买了许多纪念品，我买了2条手链、一根彩带。

　　我们玩得可开心了！这次春游真棒！

　　二年级日记（八）：

　　自从爷爷去世后，奶奶也离开了三狮村跟婶婶去了别处。

　　前几个星期清明节我和爸爸、叔叔回来给爷爷、姥姥们扫墓。这时的三狮村也改变了很多。

　　三狮村公园的光洞少了很多观音像，黑洞里也没有记忆中那么冰凉了。三狮家前的小山坡移成了水泥路，大路上又建了几座房子。小溪还就是那么明澈，但里面的田螺、河蚌没有了。回到以前住的家，此刻被从前的小伙伴管理着。看门的大黄狗好像不认识我了只安静的让我摸摸它的头，连童年的小伙伴也生生的看着我，好像不认识似的。

　　啊，三狮村！这个美丽的小村庄为什么变得那样城市化？为什么这样的三狮村却让我那麽陌生

　　记忆中，我的三狮村不就是这样的：春天，鸟语花香、大地回春，肖纯家后的竹林发出阵阵迷人的清香，可爱的小竹笋钻出了泥土。风儿吹来，竹叶沙沙的响。小溪开冻了了，好像一个孩子欢快的向前飞奔。三狮公园上漫山遍野开了花，那映山红红似火，丁香花娇小可人。花蝴蝶围绕着花飞舞。这完美的景象比齐白石的山水画更美！夏天，爷爷奶奶下地种地了。我和堂哥欢天喜地地跑去三狮公园的游泳池游泳，游泳过后我们又去黑洞享受大自然的空调。这黑洞啊，真令人舒服！这空调还让人瑟瑟发抖呢。

写日记的10个基本形式

　　1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

　　2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

　　3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

　　前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

　　4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

　　5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

　　6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

　　7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

　　8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

　　9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

　　10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

　　例如：

　　XX年11月9日星期五晴

　　我学骑单车

　　晚饭后(时间)，我和xx(人物)，来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)

　　日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。