幼儿园招生创意点子

幼儿园演讲比赛策划

　　20XX年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下。

　　一、参加对象

　　全幼儿园教师。

　　二、活动时间

　　12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室

　　三、演讲主题

　　1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。

　　2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。

　　3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间控制在3—5分钟。

　　四、演讲要求

　　1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下

　　2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。

　　3.活动策划人员分工：

　　主持人：赵亚君

　　场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅

　　华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）

　　比赛统分人员：吴娟娟和教师代表

　　拍照：陈耿帅

　　五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。

　　注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

　　2.每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。

　　3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。

　　评委组成员：黄雪梅华雄伟刘金兰吴娟娟覃仕梅陈耿帅四名教师代表

　　六、表彰奖励

　　比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼品。篇二：幼儿园师德演讲比赛活动方案

幼儿园扩建资金申请书

　　大化县教育局：

　　为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

　　幼儿园名称：

　　百马星光幼儿园幼儿园性质：

　　民办、自然人并具备法人条件。

　　指导思想：

　　坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

　　办园理念：

　　未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。

　　所以我要用最好的环境教育来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过手指算法、启 蒙阅读等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育 发展奠定坚实的基础。

　　办园条件：

　　我园地处大化县百马乡街上，属租用他人房子，手续完善。占地面积    平方米，预计开设一个班，班额 30 人。园舍固定，坚固耐用安全，环境无污染、无噪音。园内设臵活动室、寝室、厕所、厨房等，自然光充足。本园按国家要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备等。我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，具备幼儿师范学校学历。

　　招生范围：

　　百马乡百马村适龄儿童。 交通方式：

　　家长自己接送。  请给予批准开办为谢！

　　申请人：

　　蓝xx

　　xx年6月5日

创办幼儿园的申请书怎么写

　　为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办-----特色幼儿园。

　　幼儿园名称：

　　------幼儿园

　　幼儿园性质：

　　教育事业的民办非企业法人单位。

　　建立地点：------中心大街--路--号，交通便利、环境优雅，现有房屋15间，占地面积1200平方米，除正规的教室外，还有标准化的教师办公室、厨房、休息室，院内场地较大，儿童有足够的活动空间。

　　班型设置：现设有大、中、小班13个班，

　　教师员工：幼儿教师16名，保育员3名，保健员1名，

　　办园宗旨：

　　爱心与创新同重质量与诚信发展

　　情商与智商共育个性与群体相宜

　　人格与体格并重教育与保育结合

　　启蒙与创新相承人文与科技同步

　　主题与特色相融课堂与家庭互动

　　办学目标：

　　我幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确，与现在幼儿身心发展相适应，我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长及小学教师的认可，我园的生源及规模不断壮大。

　　坚持保教相结合的原则，团结、奉献、求实、创新，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良好幼儿园。师资质量保证。教师持证上岗。精心育苗、无私奉献。

　　以教代会为载体，以村为依托，注重人文与生态关怀，办特色教育，创教育品牌，迎来璀璨阳光。

　　课程设置：

　　开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。

　　办园能力：

　　幼儿园主办人具备的条件：社交变通教师精良

　　1．幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨，坚持“以人为本，以诚取信，以质量求生存，以特色谋发展”的经营理念

　　2．加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式，精选教师，形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想，坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。

　　建筑和环境：

　　1.成熟的办园经验，超强的师资阵容。

　　2.办园规模不断扩大，安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。

　　3.设施建设齐全、人员配置精良、保教保健到位。

　　资金保障：

　　1.幼儿园办园资金来源合法且充足自己的房屋，办园启动资金最低不少于15万元。

　　2.建设具有时代气息，与教育相适应的人文环境是我园强化奠定的物质基础。

　　申请人；--------------

幼儿园招聘会发言稿

　　一、说教材

　　（一）内容选择的依据

　　中华民族具有丰富的民族文化传统，孩子是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，接受民间文化熏陶具有重要的意义。在日常生活中幼儿经常接触有关十二生肖的话题，也看过有关十二生肖的影视片，特别是十二生肖中的许多动物都是幼儿熟悉的，喜欢的，《纲要》中也要求我们：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。选择十二生肖这个课题，对幼儿来说是非常有趣的，也具有可接受性。

　　（二）设计思路

　　根据社会教育的目标要求，十二生肖社会活动的内容，不仅要让幼儿知道十二生肖的名称和形象，同时还要了解十二生肖的顺序和轮回问题。我的活动思路为：熟悉动物；感知顺序；理解含义；了解轮回规律；游戏巩固认知。

　　二、说活动目标

　　根据《纲要》精神和设计思路，努力体现以幼儿为本的现代化教育理念。结合本班幼儿实际情况，我确定以下活动目标：

　　1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。

　　2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。

　　3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。

　　（二）活动重点、难点

　　以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点，对大班幼儿学生来说，本次活动的重点是掌握十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序；由于十二生肖的轮回具有抽象性，幼儿理解水平有限，所以理解十二生肖的轮回是本次活动的难点。

　　三、说教法

　　十二生肖社会活动内容对大班幼儿来说还是有一定的难度。为了有效的掌握重点，突破难点，我采用以下几个教学策略。

　　1、通过故事、课件与游戏手段。

　　我通过讲述十二生肖来历的故事，再结合课件充分利用学生的听觉和视觉调动幼儿活动的积极性，让学生明确十二生肖的动物名称和排列顺序；游戏活动是幼儿的基本活动，它具有聚教育性、娱乐性、创造性为一体的特点。本次活动的中，我就引导幼儿用游戏的形式记住十二生肖的顺序，感受十二生肖的轮回，让学生在轻松愉快的学习活动氛围中掌握重点。

　　2、借助钟表。

　　由于学生已有了如何看钟表的知识基础，知道钟表上的12个数字，知道12个数字的轮回是怎么回事。运用知识的迁移原理，将幼儿对钟表的知识迁移到让学生感受和理解十二生肖的轮回上，符合教育规律，同时钟表的周期具有直观性，这样将抽象的知识具体化，降低了学生理解的。难度，有利于学生理解十二生肖的轮回，是突破知识难点的有效手段。

　　3、双主体互动模式。

　　师幼互动、幼幼互动是本次活动的最大特点，一方面，幼儿是问题的学习者和探索者，幼儿带着对十二生肖动物的好奇参与学习，探索问题，大胆表述自己的认识，另一方面，教师是幼儿主动学习的引导着、组织者、促进者，教师通过各种手段激发幼儿学习探索的积极性，引导幼儿积极探索，最终实现教学目标。

　　四、说学法

　　整个活动我以幼儿为主体，幼儿将在说说、看看、想想、听听、演演、唱唱的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。

　　五、活动准备

　　（一）物质准备：

　　1、教具的准备：十二生肖动物课件、根据本班学生属性准备属相饰物若干。十二生肖的故事、十二生肖图片一套、十二生肖的儿歌。

　　2、知识经验准备：通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相，知道父母的属相，父母的年龄，了解十二生肖中部分动物。认识钟表。

　　六、说教学过程：

　　根据大班幼儿学习经验和年龄特点，结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标，我设计了以下教学过程：

　　一、开始部分：提问导入，激发兴趣。

　　兴趣是幼儿学习的动力，有了兴趣幼儿会集中注意力，并乐此不疲。为了激发幼儿活动积极性，教师运用激励机制，将事先准备好的属相小礼物奖给回答问题的学生。

　　在这个环节，老师对小朋友说：“小朋友们，我这里有很多礼物，现在我要奖励给回答问题积极，答题又好的小朋友，你们看好不好”。根据学生属相在回答完问题后奖一个属相饰物。问题如：

　　1、你知道自己的属相吗？属啥的

　　2、你知道父母的属相吗？你妈妈多大了

　　3、你知道都有哪些属相

　　本环节老师通过提问导入，奖励机制，激活幼儿原有知识，目的是调动幼儿的已有经验，让幼儿回忆对属相的认识，为全面学习十二生肖有关问题做准备。此时学生的主体精神得以充分展示，有利于培养学生的语言表达能力，增强学生的竞争意识，激发幼儿学习兴趣。

　　二、基本部分：

　　过渡：刚才小朋友回答的问题很好，可是人的属相不仅有我们以上所说的几种，实际上人的属相有12种，它们都是什么动物呢？好，今天我把它们请来了，大家认真看，它们都是什么动物，它们有什么特点。

　　第一个环节：播放十二生肖视频课件，在动作、形象、声音等方面突出每个动物的特征，强化幼儿的认知。

　　本活动环节，教师将事先准备好的十二属相动物做成视频图片，依次给学生播放。这个环节老师采用问题导学法、直观视频教学法。在学生观看视频之前提出问题，幼儿带着问题观看，同时通过形象生动视频，使观看具有目的性、直观性；幼儿处在看看、想想、模仿的学习过程中，这个环节有利于加强幼儿的认知和记忆，实现本次活动的第一个目标。

　　第二个环节：通过猜猜看活动、进一步认识十二生肖中动物的变形图案。

　　在观看视频之后，学生对十二生肖动物，已经有了一定的认识，但是十二生肖的变形图案很多，为进一步增强认知，教师通过图片匹配、让幼儿猜动物名称，进一步深化幼儿的认知。

　　本环节采用双主体互动模式，通过师幼互动，幼幼互动，教师、幼儿在师幼互动、生生互动中，形成合作学习的机制。本环节有利于完成本次活动的第一个目标。

　　第三个环节：讲故事，在钟表图案上贴图片，让幼儿认识十二生肖的顺序。

　　过渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友们你知道为什么吗？这里有一个传说故事。

　　教师结合课件，绘声绘色讲关于十二生肖动物通过比赛来排序的传说故事，在讲故事的同时依序将对应的动物图片贴到事先准备好的大钟表上。从1——12。分别为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

　　爱听故事是多数幼儿的特点，也是最能吸引幼儿的教学手段之一。本环节利用故事与课件相匹配的教学手段，充分利用了幼儿的听觉和视觉，幼儿在听听、看看的学习过程中明确了十二生肖的顺序。本环节设计有利于本次活动的第一个目标达成。

　　第四个环节：结合钟表图，联系幼儿的属相，用问题引导幼儿了解生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回。

　　过渡：小朋友们，在我们这个神奇的钟表中，各种动物依序排列，一个数字代表一年，一年一个属相。下面老师问几个问题，谁第一个回答，谁就先得到老鼠的头饰。

　　教师设置具有层次性的问题，将难点分解，随着学生的回答，依次发出十二生肖头饰。

　　老师的问题如下：

　　1、今年是牛年，今年出生的孩子属啥的

　　2、今年是牛年，明年是什么年

　　3、明明小朋友属马的，明明今年几岁

　　4、12年后是什么年

　　在本环节中，老师采用难点分解法，通过给学生提出由易到难，由具体道抽象的问题，将十二生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回活动难点，一一化解，学生则运用想想，说说的学习方法，从而突破难点，达成本次活动的第二个目标。本环节教学活动，有利于培养学生的语言表达能力和抽象思维能力。

　　第四个环节：通过游戏、唱歌，巩固加深学习成果，烘托课堂气氛，达到本次活动的高潮。

　　三、结束部分。

　　通过关于十二生肖动物儿歌和童谣的联唱，激发幼儿对中华民族传统文化的喜爱之情，让幼儿在意犹未尽中结束本次活动。

2017幼儿园开学招生通知范本

　　我们不会用华丽的外衣包装自己，我们这有一群最朴实的、最美的人-------老师妈妈

　　我们招生的名额如下：3个学前班已经完成招生工作，已招满。

　　2个大班的招生工作正在进行中.

　　2个中班的招生工作正在进行中.

　　小班的招生工作即将招满!

　　我们的招生须知：1、不限户口。2、需要监护人和幼儿的身份证复印件一份。3、近期幼儿体检证明一份(妇幼或者中医院)。4、幼儿一寸照片一版。5、幼儿接种证复印件一份。

　　报名地点：

　　报名时间：

　　报名热线：

幼儿园2022年秋季招生方案

　　为确保我园2022年招生工作平稳、有序进行，根据XX市教育局关于印发《关于印发2022年XX市幼儿园招生工作方案的通知》（四教〔2022〕18号）的文件精神，结合我园实际情况，特制定本方案。

　　招生原则

　　（一）适龄优先原则。3周岁至6周岁适龄儿童。

　　（二）自主选择、免试入园原则。符合入园条件的幼儿由家长自主选择报名，幼儿园招生实行免试入园。

　　（三）公开、公平、公正原则。坚持依法依规按程序招生，制定招生工作制度，完善招生方案，建立程序公开、信息核查、结果监督等机制，保障招生工作公开、公平、公正，规范进行。

　　组织和管理

　　（一）成立2022年沙尾幼儿园招生工作领导小组，负责统筹、指导招生工作，协调解决招生工作中遇到的困难和问题。

　　（二）制定本园招生工作方案，组织实施2022年秋季招生入学工作。

　　招生对象

　　（一）户籍条件。

　　面向社会公开招生，不分户籍，凡适龄幼儿均可报读。

　　（二）年龄条件

　　小班：3岁-4岁（2018年9月1日-2019年8月31日）；

　　中班：4岁-5岁（2017年9月1日-2018年8月31日）；

　　大班：5岁-6岁1个月（2016年8月1日-2017年8月31日）

　　招生计划

　　小班：96人

　　中班：37人

　　招生办法

　　全部面向社会公开招生，统一采取网上报名的方式进行报名，当报名人数少于或等于招生名额时，由本园直接录取；当报名人数大于招生名额时，由市教育局统一采取电脑派位和抽签相结合的方式进行录取。优先招收驻肇部队现役军人、消防救援队伍人员、本园在职教职员工子女，XX市户籍的孤儿、家庭经济困难幼儿、失去监护子女能力的残疾人子女、具有接受普通教育能力的残疾儿童，其他政策性照顾类适龄儿童。

　　招生程序

　　（一）网上报名

　　1、报名时间：

　　2022年4月25日上午9：00至4月29日下午17：30（共5天）。

　　2、报名办法

　　（1）报名方式。

　　有意报读沙尾幼儿园的适龄幼儿，由家长或监护人在规定时间内通过“粤省事”微信小程序报名。

　　（2）报名要求。适龄幼儿家长或监护人必需如实填报相关资料，按要求上传幼儿户口本；属于政策性优先照顾类的须上存与照顾类别相应的证明材料（如工作证、军人证、消防员证、儿童福利证、低保证、残疾证等）。所填报的内容在报名时间内可以修改，逾期不能修改。报名成功后系统将自动生成报名流水号，家长可通过“粤省事”微信小程序查询有关报名信息。具体报名操作和查询流程将会提前在“XX发布”或“桔子新闻”APP公布。

　　双胞胎（多胞胎）幼儿网上报名时只需填报一张报名表、一名幼儿的资料，同时准确填报同胎生幼儿的姓名及身份证号等信息，只生成一个报名流水号码。电脑派位时生成一个随机号码参与派位，派位中签并经幼儿园审核确认后可办理同园录取手续。如有双（多）胞胎中签，按胞数录取，剩余招生名额相应核减。

　　(二）优先录取政策性照顾类适龄幼儿

　　申请优先入本园的政策性照顾类幼儿，家长于4月28日前完成网上报名，并于4月29日携有效证明材料到我园进行资料审核。名单经公示5天无异议的可优先录取。逾期未报名、未审核者视为放弃申请优先入读资格，录取方式按普通报读生类别参与电脑派位和抽签。

　　（三）派位和抽签

　　报名结束后，当报名人数少于或等于公开招生计划数时，由本园直接录取；当报名人数大于公开招生计划数时，由市教育局统一采取电脑派位和抽签相结合的方式录取。

　　1、派位和抽签的对象

　　报读沙尾幼儿园的适龄幼儿

　　2、派位和抽签的时间

　　5月7日上午10：00

　　3、派位和抽签的地点

　　XX市教育局五楼会议室。

　　（四）公示拟录取名单

　　电脑派位和抽签结束后，将同时在桔子新闻APP和本园公告栏（或公众号）公示拟录取名单，公示期为5天。

　　（五）办理注册手续

　　公示结束后，我园将于5月底前，通知拟录取幼儿的家长携幼儿及相关资料分批到幼儿园办理注册入读手续。具体要求和时间安排幼儿园另行通知。

　　如出现以下情形之一的，撤销注册入读资格，由此空出的招生名额按派位顺序号码，由小到大依次补录。

　　1、资料弄虚作假不符合入读条件的；

　　2、幼儿因身体原因不能随班就读的；

　　3、逾期不办理注册入读手续的。

　　工作要求

　　（一）请家长按照规定时间进行报名和现场审核资料，逾期不予受理。

　　（二）提前准备好相关资料：

　　1、幼儿户口簿复印件一份、父母身份证复印件各一份。

　　2、幼儿一寸彩照5张。

　　3、属于政策性照顾类的幼儿还需要提高有关证明材料原件和复印件，要求复印件用A4规格的纸复印（含封面、内页）。

　　报名咨询电话

　　办公室电话：XXXXX

　　黄园长：XXXXX

　　园长：XXXXX

　　联系地址：XX市城中街道沙尾一路56号

幼儿园招生发言稿

　　尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

　　大家好！节日快乐！

　　得到大家的抬爱，站在这里发言，我深感荣幸，禁不住心潮澎湃。作为华大凯乐幼儿园的一份子，我因做了该做的工作而得到充分肯定，领导是如此高的信任，同事是如此的厚爱，使我每天都工作着、快乐着、感动着。我来幼儿园工作快一年时间了，这一年时间里就算是做出了一点点成绩，也是与各位领导的鼓励和各位同事的帮助分不开的。在此我要谢谢各位领导一直以来对我的鼓励和肯定，也要谢谢各位同事对我的关心和帮助。深深地谢谢大家！！（鞠躬）

　　炎炎暑假已经过去，可冒着酷暑招生的点点滴滴，无疑是让每一个参与者都记忆犹新的。在整个招生过程中，每一个人都在竭尽全力的推销我们华大凯乐幼儿园这个优质的品牌。所以，我现在所说的不仅是我个人的作为，而是我们全体人员招生经验来的一个总结、一段缩影。

　　首先谈一谈在招生生工作中我们已经注意到的几个专业技术方面的问题：

　　1、由于我们幼儿园的招生简章都是很贵的彩色印刷品，幼儿园为此花费了很多人力物力。我们都把它看成是我们共同的财产。不能随意的抛撒，而是有针对性的、目的明确的发给那些对我们幼儿园有认知欲、有可能送幼儿来我们幼儿园的家长。以免产生浪费。

　　这里面的工作难度和辛苦程度，只有亲身经历者才能有体会，核心是要做到有敏锐的观察力，有必要的调查研究。

　　2、无论在幼儿园还是在外做做宣传时，只要有家长向我们咨询关于幼儿园的问题，我们都要认真对待，并灵活的运用专业术语来解答家长的疑问。在解答时要注意从师资力量和硬件设备的优势上入手，全面的推介我的的幼儿园。

　　3、当我们在宣传我们的幼儿园时，会遇到一些家长带着批评的语气来评论某些其它幼儿园。我们不能趁机就势去贬低别人，而应灵活的肯定别人再用我们的优势来感染别人。让别人感受到我们幼儿园教师的素质和教养，才能突出我们的幼儿园。

　　4、在设点时，为了能长期的合作，我们要给社区留下好的印象。例如保持设点处卫生清洁，不要大声喧哗和做出一些不文明的举动。

　　5、 要注意自信的推销来维护我们的幼儿园。现在我们凯乐幼儿园这个品牌已被很多人肯定和认同，这只是一初期过程，要让人认同并使用，那就不仅要宣传，更要做好老生的家长工作，调动家长相互转介绍。

　　6、在招生过程中我们不仅要招进新生更重要的是要巩固老生，对于流失的幼儿，我们一定要做到调查清楚流失原因，尽量做到及使幼儿转园了，但还很留恋我们幼儿园。

　　其次，我们大家在招生工作中，以主人翁的精神，孜孜不倦的努力工作，是取得成绩的重要因素。

　　1、一定要把招生工作当做自己的事情去做，因为幼儿园的前途维系着我们的命运，只有幼儿园越办越红火了，我们的前途才会光明灿烂。

　　2、当我们做出点滴成绩时，我们不能骄傲，应该更努力的去挑战自己，争取做出更好的成绩。

　　虽然新的学期已经开始了，但我们的招生工作还未结束。这是一个长期的任务，我们要明白，招生不仅仅是暑期那几天的任务，平时的工作才是那几天的重要铺垫。只有我们平时的教育教学工作扎实到深入家长之心，社会上口碑如潮，才是招生工作取得辉煌成绩的可靠保证。

　　我们要把握契机，把每一次的家长咨询当做招生的机会来认真把握。抓住每一个宣传的机会，让家长和社会更多的认知我们。

　　让我们发挥自己所有的聪明才智来全力的推销华大凯乐幼儿园这个品牌，使我们的幼儿园不仅早日达到满园的目标，并早日屹立在优秀幼儿园的前列。

　　我的讲话完了，再一次深情地感谢大家！

幼儿园招生说词

　　a:您好！

　　我是xx教师，欢迎来到小能人北海幼儿园，你是通过什么途径知道或了解咱幼儿园的。很高兴今天由我来带您参观了解我们的幼儿园，咱们园是小能人幼教机构的旗下4所园所的旗舰园，目前，我们园所正在申报河南省省级示范园，我们可以很清楚的看到咱们园所的环境设施、包括儿童多功能童趣迷宫、实木花廊、沙池、大型滑梯，我们竭力为幼儿提供一个最好的生活空间，同时，家里面现在都只有一个孩子，你也一定想为咱家宝宝挑选一个好的成长空间。

　　a:我们幼儿园在XX年引进了“智能数学”的课程，是济源市第一家与北京示范大学联盟的幼儿园。咱们园所从小班，到中大班，全园孩子人手一套洞洞板，通过孩子和教师的共同操作，让孩子在洞洞板上“玩中学，学中玩“，咱们都知道数学是比较枯燥的课程，我们以往都是很死板的学习1+1=2，但现在，幼儿通过在洞洞板上进行操作和演示来理解数学的概念，在操作的时候，不仅让孩子学会知识，更重要的是在让孩子知道学习的方法和举一反三的思考，比如说：我们学习的1+1=2,我们利用洞洞板，不会告诉孩子等于几，而是通过教师的讲解，幼儿在洞洞板上的操作，说出结果，并且在操作中，我们也会培养幼儿听，看、想、做、用、说、收的习惯的培养。

　　a:另外，咱们园所还开设了特色课程——情景阅读，这个课程，是全国著名专家应彩云老师主编，通过不同的六个绘本的学习，让孩子通过观察，把看到的，和想象到的，通过自己的描述，肢体语言表达出来，不仅仅是培养幼儿的语言表达能力，还培养了孩子的想象力，更重要的是，让孩子爱上读书，喜欢上读书。这个课程我们只做实验班开设，孩子到了中班就可以考虑为孩子报实验班了，而且我们“只求精，不求多”。

　　a：在咱们全园，作为老师的我们来说，不仅仅是要照顾好孩子，更是要在孩子的生活和成长中给孩子一个正确的观念和指导，在我们日常的教育教学中，小班主要培养幼儿的自理能力，让孩子有一个活泼开朗的性格，到了中大班，除了要让孩子有良好的人际交往能力，更是要让孩子有正直的信念，开放的思维和关爱父母，老人的情怀，学会感恩。同时，这也是我们小能人幼教10余年以来一直遵循的教育理念。

　　a：为了给宝宝们提供更科学的成长环境和教育服务，让宝宝们在幼儿园全面、健康、茁壮成长。我园在去年开始做品质提升工作，我园的品质提升点是“教学好”为了彰显我们的教学好，我园加大了教师队伍的培训与学习，（例如：每周园所的教学技能培训、每月一次的机构教育教学大教研、每年的暑期培训，每学期2——3次的外出学习等）。除此之外，丰富幼儿的课堂与户外活动，增加幼儿的锻炼与展示的机会。例如：今日学的展示、自我介绍、才艺展示等。为了给每个幼儿提供展示锻炼机会与平台，每周五各班级的幼儿都会在我们的“周末小舞台”秀一下自己的才艺，欢迎来观看宝宝们的精彩的节目。

　　a：我们的收费：孩子刚入学，需要交押金200元，被褥餐具200元/套，学费：2岁半以上320元/月；2岁—2岁半400元/月;小班的生活费：6.5元/天，中大班：7元/天，每天班级会给宝宝点名字，划考勤，来一天算一天，为了方便家长不用每个月都来交生活费，每学期提前预交1000元，每月初，教师会把孩子这个月的考勤进行公示，家长签字就行，期末家长到会计处查询，另外续交下学期的生活费，同时，这1000元里，还包括了宝宝刚入园的书费，冬季/夏季取暖（空调）费，校服费都会从里面扣除，避免家长在工作忙的时候，还要到学校给孩子交费。

　　a：宝宝刚刚来到幼儿园，作为家长都很担心宝宝在幼儿园的情况。怕宝宝在幼儿园吃不好，睡不好，不适应环境。请你放心，我们会通过版面、qq照片、开放日、家长委员会，让你第一时间知道我们的饮食情况，我们会根据幼儿健康成长的需求，为宝宝制定出营养、科学、多样化、美味的食物。每学期园所将成立“家长委员会”，来监督和指导幼儿园的伙食执行情况，收集家长对于宝宝饮食好的建议和食谱。家委会成员每月准时参加园所的会议，针对园所的教育教学、保健保育、幼儿饮食、园所管理、园所设施安全进行审视并提出园所的整改建议，真诚感谢你能够来我园进行参观了解。

　　a：园所安全：

　　安全是幼儿园工作的重点工作。为了确保宝宝们及教师的安全我们针对园所的安全进行自查与隐患排查制度。每天班级会在早上针对班级进行安全自查工作，发现隐患及时上报办公室。园长会在每天晨会后带领安全小组成员进行园所的环境设施和大型玩具进行安全巡检，为宝宝一天的快乐生活打下坚实的基础。为了做好园所安全我园针对教师进行了一日流程的整改与固话，在流程中详细到，什么时间段我们做什么？标准是什么？在今年前半年我园为了宝宝们能够在游戏与活动中，我们专门为宝宝铺设了橡胶地面。班级进行的区域划分专门设立了安全警戒线，提醒宝宝注意安全不到安全警戒区内玩耍。为增长宝宝们的安全知识丰富安全课堂，我园进行了“消防叔叔讲安全”、“火灾逃生演练”“安全小故事”等等活动。

　　a：童年只有一次，成长不能重来，我相信，你一定会为咱家宝宝选择一个最好的成长空间和环境，让孩子有一个轻松快乐的童年。

幼儿园招生启事范本

　　尊敬的家长朋友们：

　　您们好!

　　孩子是祖国的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。您想让您的孩子从小养成良好的生活、学习习惯吗?您想让您的孩子身体健康、全面发展吗?您想让您的孩子会讲、会唱、会跳、会画、会写、会做、会演吗?阳光幼儿园是您孩子成长的摇篮。我们遵循科学的教育理念对幼儿进行全方位的教育培养。

　　我们的办园宗旨是：尽心尽力为幼儿发展，全心全意为家长服务，以"丰富经验，激发潜能，培养习惯，发展智能，弘扬个性，提高能力"为培养目标，倡导"轻松学习，开心游戏，快乐成长"的教育理念，坚持全面发展与个性化素质并重，促进幼儿全面、和谐、多元发展。

　　一、本幼儿园开设小班、中班和大班三个教学班。各班教室活动室宽敞、明亮、舒适，并绘有适合幼儿特点、富有教育意义的图画，供幼儿欣赏学习。有幼儿专门睡觉的房屋和床铺。在幼儿休息的房间配有彩电、电子琴、饮水机、电扇、暖气、体重仪、消毒器等。幼儿中午可在园内就餐一顿。

　　二、本幼儿园有一个大操场，为幼儿提供活动、游戏的场地。

　　三、本幼儿园有大型玩具，中小型玩具，幼儿课外图画册。

　　四、幼儿园制定了一套完整的严格的安全管理制度，即：

　　1、接送管理制度 ;2、晨午检制度;3、消毒制度;4、疾病预防传染制度;5、体检制度;6、教师值班制度;7、伙房卫生安全制度 ;8、门房管理制度; 9、幼儿午睡管理制度;10、教师上下班管理制度4444五、校长亲选具有丰富教学经验，爱岗敬业，责任心强，具有奉献精神、拼搏精神的老师，担当幼儿园的管理及保教工作。 所有教师个个极富责任心、耐心和爱心。

　　六、招生范围：两周 -- 六周幼儿。

　　望各位家长朋友们，借助机会，为孩子挑选一所启蒙教育最好、管理最完善的最佳幼儿园，是您明智的选择。

　　请各位家长开学后持户口本到**幼儿园报名。

　　报名地点：***********

幼儿园招生工作意见

　　各县区教育局(社会事业局)，安师大附幼：

　　为进一步贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)以及《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》(芜政〔2011〕38号)等文件精神，现就2011年幼儿园招生工作提出如下意见，请遵照执行。

　　一、招生对象

　　2008年8月31日之前出生、身体健康的幼儿。其中：小班为2008年8月31日之前出生的幼儿;中班为2007年8月31日之前出生的幼儿;大班为2006年8月31日之前出生的幼儿。

　　二、招生时间

　　幼儿园招生报名时间为2011年6月21日至30日(各幼儿园亦可在此期间确定具体报名时间并对外公布)。7月1日至7月4日发放新生入园通知单。幼儿园应根据学龄前幼儿生理和心理特征，做好新生入园的准备工作，努力消除幼儿对幼儿园环境的陌生感。8月23日前，幼儿园要安排教师对新生进行家庭联系或走访，填写《家园联系册》。8月25日至28日进行新生入园适应性训练，确保幼儿顺利进入幼儿园生活。

　　三、班级学额

　　幼儿园班级学额执行《幼儿园工作规程》标准。即：小班25人;中班30人;大班35人。不得随意扩大班级学额。

　　四、报名办法

　　由家长带领适龄幼儿持户口及幼儿体检接种卡到幼儿园报名、登记。报名时幼儿园不得采用任何形式对幼儿进行测试或变相测试。

　　五、招生要求

　　1、各县区教育局要统筹区域内的学前教育资源，指导辖区内的幼儿园按照有关规定制定好幼儿园招生工作方案，各幼儿园要做好招生的宣传和协调工作。

　　2、各县区教育行政部门应根据《芜湖市普惠性幼儿园管理办法(试行)》的精神，制定本地区普惠性幼儿园实施细则，确定本地区普惠性幼儿园名单，会同物价、财政部门核准收费标准，并及时向社会公布。

　　3、适龄儿童入园前应接受医疗卫生机构的健康检查，合格后方可入园。

　　4、根据市物价局、财政局、教育局《关于核定公办幼儿园保育教育费收费标准的通知》(芜价行费〔2009〕65号)等文件规定，我市幼儿园按学期收取保育教育费，向幼儿提供伙食的，可代收伙食费。除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得在正常的开园时间(工作日7∶30～16∶30)内以开办实验班、特色班和兴趣班等为由，另外收取费用，也不得以培养专长为由，变相办班收费。不得收取与入园挂钩的捐资助学费、赞助费、支教费等。

　　公办幼儿园保育教育费标准按幼儿园类别由市物价、教育、财政部门核准;民办幼儿园保育教育费标准，由幼儿园根据办园成本合理确定，报当地物价、教育部门备案，并向社会公示后执行;普惠性幼儿园实行政府指导价、收费许可制度，其保育教育费收费标准由物价、教育、财政部门按照合理分摊的原则确定。幼儿园收费实行公示制度，接受社会监督。

　　5、各县区教育局(社会事业局)要依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《幼儿园工作规程》、《安徽省中小学办学行为规范》(安徽省教育厅教基〔2009〕11号)等文件精神，进一步加强幼儿园招生工作管理，规范办学行为。社会力量举办的幼儿园须持县区教育行政部门颁发的办园许可证等有效证件进行招生，否则为非法办学行为。对未经许可擅自招生的，由县区政府牵头，综治、公安、教育、工商、民政等职能部门联合执法，依法予以取缔。

　　六、具体招生工作日程

　　1、6月1日-10日各县区教育行政部门制定本地区普惠性幼儿园实施细则，开展普惠性幼儿园的申报和审核工作。

　　2、6月11日-20日确定本地区普惠性幼儿园名单和收费标准，并及时向社会公布，同时做好宣传。

　　3、6月21日-7月4日幼儿园招生。

　　4、8月23日前，教师对新生进行家庭联系或走访。

　　5、8月25日-28日新生入园适应性训练。