我身边的人400字四年级
我身边的小雷锋
雷锋,一个多么响亮的名字,一个多么熟悉的名字,他的事迹在我们每个人的心中回荡着。然而,在现实生活中,也有"小雷锋"他们和雷锋一样的精神品质时时刻刻在激励着一个个人们,激起人们心灵深处的浪花层层"小雷锋"娜娜,她是我的好邻居,今年才7岁,但她的行为却比我做得好,她每个周末都会去附近的一个老奶奶家里去陪老奶奶说话,干家务。虽不多少,但奶奶依然非常高兴,经常亲切地夸她:孩子,我真的非常感谢你,我这个老婆子多亏了你呀,要不然我一定会非常孤独,你可真是个好孩子啊!"
娜娜不仅关心老人,而且还知道节俭,她经常出去捡废品。我曾经问她:"你为什么要去捡哪些脏东西呢?是不是家里没钱?"她非常坚定地说:"不,不是,我并不想向家里要钱,我想用自己勤劳的双手挣点钱,做些有意义的事情。"听了她的一番话,我非常地感动,她是一位合格而优秀的少先队员。我比她大,但应该像她学习,她的这种行为不丢人!这才是真正的好同学!
只要人人都这样,这个世界将处处充满真、善、美……
这就是我身边的小雷锋,她的事迹使我记忆犹新,她无时无刻不打动着我,我决定今后要以"小雷锋"娜娜为榜样!
郭老师,我们身边的雷锋
在北淤疃学校的校园,经常会看到这样感人的场景:一位年轻漂亮的女老师正拉着学生的手问:“小朋友,你吃饭了吗?没有啊!那快到我宿舍来喝碗热面汤吧!”
她就是曾经教过我们数学的郭丽曼老师。记得在上一年级时,一天中午,我们班的聂志阔同学突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老师听说了,赶紧跑进教室,亲切地问:“怎么了志阔?是不是吃了不干净的东西,吃坏了肚子?”志阔的同桌聂志坤摆摆手,连声说:“老师,他爸爸、妈妈一早就去田间劳动了,到现在还没有回家呢。他根本就没有吃饭,他姐姐也没有吃饭。”郭老师很心疼地摸着志阔的头,说声:“不吃饭怎么行?去,把你姐姐叫来,到我的办公室等着,我去给你们那吃的去。”
不一会儿,郭老师就拿来了火腿肠、面包、酸奶等食品。志阔起初还不好意思吃,在郭老师的一再劝说下,终于狼吞虎咽地吃起来。他和姐姐吃饱了,说了声:“谢谢郭老师!”办公室里的其他老师看到这感人的场面,都翘起了大拇指,说声:“郭老师,你真是我们学校的活雷锋!”
我的班主任作文 身边的老师
我们班的班主任,天生长着一张鹅蛋脸,有着一头浓密的头发,还有一双紫葡萄似得大眼睛。平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我惧怕,这就是我们的班主任,王老师。
记得有一次,我为了看动画片,就没有完成王老师布置的回家作业。第二天,一到学校我把已经写完的作业交了上去,而那本没有做完的作业就放在书包里没交,心里还在妄想王老师检查不出来。
谁知道第一节课下课就被王老师叫到办公室去了。在去办公室的路上,心里一直在打鼓,想着该怎么办!没多久就到了办公室,一进去王老师就笑嘻嘻的问我还有一项作业呢?我脑子里马上想到说“忘记带了,拉在家里了,明天拿来可以吗?”谁知道王老师来了一句“那好,我给你妈妈打电话让她放学来接你的时候一起带过来好了”。这下可把我吓坏了,要知道如果被我妈知道了后果可是非常严重的。想到这里我只好老实跟王老师交代了实情。没想到王老师竟然没有责怪我,但很严肃的跟我说“作业没做完可以补,但说谎是补不回来的”我马上点头答应了。
这就是我们的班主任王老师,您像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵,在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长。
我身边的好老师
天子号仁圣,任贤知事师。
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。
有着“工作达人”之称的汪老师;年轻的闫老师;幽默的李老师;然而,是我记忆最深的,是她----谷老师。
齐肩的棕发,鼻梁上架着一副红色的眼睛,给人的第一感觉,便是文雅。殊不知,这样文雅的她,教学经验丰富至极,教学水平NO.1,她曾经带领我们班从倒数第一,逆袭到正数第一,过五关,斩六将成功后,她又告诉我们“学习如逆水行舟,不进则退。”
她对我们说过的名言警句数不胜数,每一个慷锵有力的字如巨雷般轰打着我们的心灵:
你的努力,和你的成功是为正比的!
你的努力,会注定你三十年后所站的位置!
她的名言警句如暴雨般洗涤着我们的心灵;如同萤火虫,点亮我们的人生。这就是她,文雅而不失坚强;谦虚而不失文采。她的课安静而不随意,轻松而不失纪律。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。这就是我身边的好老师。平凡却做着不平凡的事!
我身边的人—清洁工
每次从他身边走过,我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候,他的三轮车早已在那里了,他在默默地工作。雷锋曾说,世界上最光荣的事_劳动,世界上最光荣的人_劳动者。
他是一位清洁工,是一位劳动者,他每天都在做着最光荣的事。他是一位40多岁的中年人,瘦瘦的,个子很高,样子很慈祥,手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的“战士”,三轮车是他的“坐骑”,笤帚是他的“武器”,他把敌人_垃圾一一清除;他又是整治地球的“医生”,把路上各种“病毒”用“手术刀”_笤帚毫不留情地消灭;他,还是个魔法师,把垃圾一扫而空,路面立马变得干干净净,一尘不染。有时,他顶着炎炎烈日;有时,他冒着鹅毛大雪,却总是一丝不苟,默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作,可是长时间以来,我都没见他说过话,总看见他用强而有力的手,挥动着扫把,一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天,下起了大雨,我上学有些晚了。下楼之后发现他不在,往远处一看,他正在众汽车之间来回穿梭。
我虽然不知道他的姓名,但是,他的一举一动却深深地刻在我的心田。
我身边的劳模
水滴被大海包容,可大海没了小水滴的汇聚,便成了一块干涸的坑。那些默默付出的人,就如这纯洁无污的水滴.
凌晨四点,当你还在游荡"梦之谷“时,他们已经在路上穿着不一样的”西装“,拿着不一样的”仪器“工作着那些环卫工人为了城市的一片清洁与整洁,不惜一切代价这些人十分的常见,也有的人说他们是社会的最底层,是对社会毫无用处的人可是,许多人发现不到这些可爱的劳动之人身上所拥有的价值与品质。
是谁不嫌弃地捡起那一个可乐瓶,是谁捡起别人随手一扔的袋子他们就像天使,勤劳能干他们就是一切,他们有着公司老板办公室里没有的拼搏精神,无数个烈日拷打,无数个晴天霹雳,无数个倾盆大雨,
这些劳模不怕脏,不怕累,脸上永远拥有着阳光般的灿烂化疲累为笑脸,那些他们应该得到的,他们没有贪取,请尊敬他们------最可爱的人们环卫工人。
环卫工人在无数严酷天气下工作着,他们或许不像超大公司般为国效力,但如果没了他们,世间就没有了清洁
我与身边的残疾人
记得有一次初中,我放学回家看见一位老爷爷在街上慢慢的走着。只见他全身衣服裤子破旧,手臂只有一边。可见他的生活那么贫乏。
我跟着他到家里,他家破旧,我看见里面有几个小孩一直叫他爷爷爷爷,那位老爷爷泪水留下来。我想是因为看见他的孙子和他一起过着吃不饱,穿不暖的生活。我走了进去,说:“老爷爷,我这有一百二十五元的零花钱,你去买点东西给您和您的孙子吃吧,如果不方便,我去买也行。”“谢谢你,小姑娘。我这些孙子啊,以后会感激你的。”老爷爷流下了泪水。此时此刻不知怎么的我也哭了起来。“那老爷爷,我去帮你们买点东西吃。”我说。“谢谢。”老爷爷说。
我去别人家的餐厅做了几道菜,和几碗饭。送到了老爷爷家里。他们立刻狼吞虎咽的吃起来。
时间不早了,我和老爷爷道别了。老爷爷和他的孙子看着我的背影渐渐的渐渐的离去,此时此刻我觉得我的心里充满的一种说不出来的感觉。
回到家里,我和爸爸妈妈说清了事实,爸爸妈妈鼓励我做好事。我又拿了五千块给了老爷爷。还有很多好心人士捐钱、衣服等。
做好事,是人人都会做的。只要人人都献出一份爱,世界就会变的更加友爱!
我身边的残疾人
我家对面有个残疾人,他是个哑巴、眼睛有点盲,他叫“平国忠”,奶奶告诉我他的名字的大概来历是“长大以后忠心报答国家。”他虽然是个哑巴、眼睛又不太好,但是他却整天用微笑度过每一天。
记得有一次,我放学回家,看见他站在马路上,我过去扶他过马路,到了对面他摸摸我的头好像在说“好了,谢谢你!小朋友。”我马上反驳他,开玩笑地说:“不要摸我的头,不然我会长不高的!”他立刻收回手,从衣袋里掏出10元钱来给我。可是,我说:“钱乃是身外之物啊!我不能要!”所以我马上把钱藏进他的衣袋里,撒腿就跑了,我回头一看,他那不知所措的眼神,好像在说:“这小子真懂事!”
我本以为他什么才艺也不会,居然他会拉二胡。
就在上星期天,我看见他在楼梯口拉二胡,我凑上去看,我说:“借我拉一下,就一下!”他立刻把二胡给我,我一拉就像放屁一样。我继续拉,一不小心把一根线给拉断了,我吓了一身冷汗,说了一声:“对不起!”他居然没有骂我,还朝我笑了笑。从口袋里掏出一根备用的线,把二胡的线换好,微笑的拉了起来。
他用微笑度过着每一天。我们要向他学习微笑面对人生。
我身边的好老师作文
在我身边,我认为最好的老师是她——尊敬的于老师。她是我三年级语文科的老师。她有着一双炯炯有神的大眼睛,长着金黄色的卷发,戴着一副眼镜,笑起来十分可爱。我最喜欢的是老师的眼睛。
有一次,我刚从商店买来了守护甜心的一块公主橡皮。上语文课时,我想起了那块橡皮的馥郁的香味,那香味吸引着我,让我陶醉。我实在忍不住了,便在桌洞中玩耍起来。突然,老师讲课的声音大了起来。我抬头一看,老师正快速地眨眼睛,像是在说:“孙一茹同学,这样可不是好学生应该做的哦!”我立刻收起橡皮,认认真真地听老师讲课。
老师的眼睛不但在上课有提醒的功能,在下课也有哦!下课了,老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我看见老师眨巴着眼睛,像是说“孙一茹,小心!我要捉到你了!”突然,老师一伸手把我捉住了,就这样,我成了“老鹰”的“美食”。
自从上了四年级,我想念您给我讲课的时候。我的千言万语只汇成一句话:于老师,您是我身边的好老师!
四年级作文我的老师 我们身边的“吴老师”
吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。
其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。
她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的沈石溪的书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。
有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!
这就是我们身边的“吴老师”—— 我们的班主任壮老师。