网络利与弊英语作文80字
网络的利与弊的作文
随着科技日新月异,网络也迅速普及,在网上你的社会地位没有任何作用,不论你是何身份,你的发言权是一样的。你的话语是否受欢迎没有任何地位的光环作用,只是你的话语本身是否吸引人。唯一的不平等是对网络是否熟悉。网络也可以给大家自由感,你可以说自己想说的话。一般来说不用担心会带来什么惩罚。所以人们不需要过多的面具,表达自己比较真实。这些都是吸引大家上网的地方,但是在这些以外,身份的虚幻、不真实性又往往是互联网的一些弊端。但是对于互联网究竟是好还是坏是不能做一个定论的。
网络还可以“千里传音”两个人一个天涯,一个海角,通过网络聊天,简直如近在咫尺,真是“天涯若比邻”;通过网络,你还可以了解到各方面的新闻,想了解什么就只要轻轻点击一下鼠标,你所要了解的信息就会自动呈现在你眼前,真是“秀才不出门,尽知天下事”;你还可以在网上通过远程教育,“将名师请进自己家”,在家中,就可以学到各科知识,更不用为请家庭教师的昂贵费用而苦恼了……这么多的方便之处,难怪全国,乃至全球,有数以亿计的网民。
尽管网络有这么多的好处,但网络也有着它不好的一面。你还要做好心理准备,网络的坏处也多得可以听出心脏病!网络的游戏十分刺激,现在的人们已经不满足于自己一个人玩着游戏,而是喜欢上了网络游戏,有些人甚至身陷其中无法自拔,其中大多数都是学生;有些不法网站传播着暴力、色情信息,尽管上级对这一查再查,但由于网络之大,覆盖全球,使得一些网络的不法分子逍遥法外;有些骇客在网上用病毒对电脑发起“攻击”,“黑”你的电脑。
所以我们在“享受”着网络的同时,也不免要学会自我保护,学会控制自己。这样才能够让我们更好的去体验网络带给我们的快乐。
网络利与弊作文
现代的科技越来越发达了,家家户户的生活条件提高了,上网的人也越来越多。精彩的网络世界走进了人们的生活,对于我们孩子来说,上网玩游戏是我们的天性,那是不可抗拒的诱惑。对于用知识充实自己的孩子来说网络就是自己的老师。
网络是有利有弊的,利处是:网上信息量大,可以学到许多在课堂里和书本学上学不到的东西。网上信息质量高,我们可以知道世界上最新的信息。互联网使我们随时都可以开机学习,可以与远方的朋友在网上互相交流学习。
弊处是:学生容易受到有害信息的影响,长时间上网不但导致上瘾,沉迷于网上聊天或游戏中,一坐就几小时甚至几十个小时,因此沉迷于网络的人就会诱发疾病甚至死亡;而且有些知识分子,会利用网络造成诈骗行为,很多人都会上当受骗……有个大学生,他在学校里的成绩非常好。不久后,他玩游戏上瘾了。居然多次逃学,整天在游戏厅里打游戏。父母也不知道在那个游戏厅里打游戏,因此,他的母亲多次为这件事而流泪,这实在是太悲剧啊。
网络的利与弊在于你本人的行为.不能因为一个人坏而怀疑所有人都坏.好与坏之间在于你的决定,你的选择.
网络的利与弊优秀作文
同学们,现在网络都渐渐地走近了千家万户,给人们带来了不少的方便。但是,你们知道吗?网络不仅对人们有利,而且还有弊呢!
网络对小学生的害处很多,你们听说过吗?网上又出了一条新闻,前些天,一位小学生在网吧里玩游戏时,一直不吃不喝,一放学,就往网吧里跑,作业天天不做,害的家长和老师天天为他操心。直到有一天,他在玩游戏时,因过度高兴而不幸死亡。
网络既然对小学生有弊,那自然也有利了。网络可以让小学生变得更加聪明,帮助小学生对社会有进一步的了解,小学生作为未来的主力军,应该熟练运用网络的技术。因此,网络对对小学生的帮助还是很大的。网络游戏丰富多彩,促使人动脑、动手,对我们的智力开发很有好处,我们应该好好把握这个度,力争让网络最大限度地为我们服务。
网络是一个神奇、虚拟的空间,但里面有很多我们不宜接触的东西,如网络游戏、不健康网站等。在浏览和游戏时,我们不知不觉被它吸引,被它奴役,耗费了精力,浪费了许多宝贵的时间,花费了钱财,糟蹋身体的同时,还玷污了自己的灵魂。如果我们不走出网吧,继续沉迷于网络黑洞,那么,最终我们将走向邪恶的深渊,无法自拔,最终铸成大错而悔恨终生,再后悔也来不及了。
虽然网络有利也有弊,但利远远大于弊,只要我们好好地利用网络,网络就会很好地为我们服务。
小学生作文:网络的利与弊
信息技术的发明给生活带来了无与伦比的便利,因此计算机网络和信息系统已经成为人们日常生活中不可缺少的重要工具。
计算机网络世界真的很方便。你不必去其他地方,在家里喝茶、聊天和听音乐。你可以跟随现代人的脚步,随着现代科技的发展成为一名快速的互联网技术专家。计算机的网络世界,它的快速性和多样性,确实让人们震惊。它可以用来搜索信息,网上购物,发送电子邮件,写作和谈论…等等。我说不够。
我只能说我对它非常敬畏和钦佩,我也充满了兴奋和好奇,因为它是如此多才多艺,以至于三个头和六只胳膊不足以描述它的威力!当我们享受现代网络技术时,我们真的被古人深深地感动了。虽然互联网给我们带来了极大的便利,但与此同时,各种欺诈和信息安全威胁也在不断涌现。使用即时通讯,坐在家里,一天24小时盯着电脑,造成严重的眼睛损伤;虽然“QQ”和“微信”缩短了人与人之间的距离,但这种感情的依恋却远未达到。
我们生活在一个计算机世界。我们只知道电脑游戏和网上聊天,但我们不知道如何采取预防措施和面对面的人际礼仪。导致电脑中毒和异常人格发展的“宅男”确实弊大于利。面对如此奇怪的社会现象,我们怎么能不警觉呢?计算机信息技术的发明使我们和世界每一个角落的人们真正“天堂仍然是我们的邻居”。
虽然网络世界有其可怕的一面,但只要我们一步一步,始终面对深渊,不落入坏人设计的陷阱,网络世界就能让我们一起快乐自由地漫游。
网络利弊·利大于弊
自网络诞生以后后,关于它的争论似乎从未停过,无论哪一种观点,都振振有词。什么都有道理,什么又都没有道理。我认为,它利大于弊。
首先,他有必要性。在这个经济的时代,信息以一种前所未有的方式膨胀。从前的人为什么迷信?众所周知,当他们遇到无法解释的事情,只能编造出传说,与其说解释,倒不如说安慰。然后,以一传十,十传百的方法,流传千古。为什么会有这现象?那时候并非完全无知,四书五经到底不是凭空出世。一句话——只是知识面不够普及。而网络所包含的信息量,普及了我们的知识面,让我们避免了迷信的干扰,变得理智,科学。
过去,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗
上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,哪怕在现实生活中,不如意,不顺心,不高兴,打开电脑,我们就可以摆脱自卑。可以说,是电脑以宽阔的胸怀,包容了我们的放肆。
网络是一个再好不过的平台,孟子为求一师跋山涉水,伯牙得一子期名传千古。而现在,有什么感兴趣,问度娘;有什么求理解,上QQ。那些传闻中远不可及的事情,细细回忆,近在身边。
网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗
网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本。
上网有五大好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏,担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的。
初三优秀作文:网络的利与弊
随着科技的发展,我们使用电脑越来越广泛了,几乎每家都有一台电脑。
这次的班会课,就要讲讲网络的利弊,讲讲网络的好与坏。
尚奕含首先发言:“网络是我们学习的好帮手。有一次,老师要求找春节方面的资料,一点百度,出来一大堆!所以,我经常使用电脑查资料。”同学们听了,都忍不住开始点头,觉得说得有理。
“还有,”龙阁没举手就站了起来:“网上还有许多游戏呢!像洛克王国、复仇使者、三国杀等我都会玩儿,网友还夸我是游戏达人、游戏高手呢!”“怪不得你每天上课不认真,作业做不上呢,原来你每天都在玩游戏呀!”学习委员梁洁气呼呼地说。龙阁听了这番话,惭愧的地下了头。
“我听报道说有一个小孩学习特别好,可到了五年级时就迷上了玩儿网络游戏,一放学第一件事就是上网吧玩儿游戏。为此,他的父母经常劝他不要上网玩儿游戏,可他不听,还说不让他上网就离家出走,他的父母伤心至极。这个小孩的结果,不就是因为总上网玩儿网络游戏吗?”张卓然讲了一个网络游戏的例子。
最后,王老师总结:“网络有利有弊,要用到学习上,用对了,才能成为自己的好帮手。”同学们听了,都在心里发誓:不要把不好的事情照例去做,要把网络作为自己学习上最好的伙伴。
关于网络利弊的作文:上网的利与弊
最早的网络,是由美国国防部高级研究计划局(arpa)建立的。现代计算机网络的许多概念和方法,如分组交换技术都来自arpanet。600字关于网络利弊的作文升华主旨。
网络如同一个浩荡宽广的海洋,在这个海洋里,有善有恶,关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。
网络的利
上网,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩,也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门,在家上网看新闻。上网看新闻,可以及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想。上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物,喜欢哪件买哪件,既不用出门又省钱,又方便,何乐而不为呢
网络的弊
上网,可以影响我们的学习,侵害我们的生活,使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习,占去大量的时间,影响作业的完成,使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害,使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,青少年爱模仿,容易学坏。上网玩游戏,一不小心容易上瘾,会沉迷于网络而无法自拔,就会走上犯罪道路,误入歧途。
这就是上网的利与弊,是我的一些见解。所以说:“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。” 正确利用网络是你的聪明的表现。
网络的利与弊作文
母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上小网络的利与弊
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。网络的利与弊
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。一封信,我的理想,幸福是什么月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
网络的利与弊作文
最近,班里流传开了一种名叫“赛尔号”的网络游戏。同学们都玩得兴致勃勃。可是,另一些不良现象也随之而出:花钱买游戏卡,口出脏话,上课偷看游戏攻略.一系列状况都来源于这个“赛尔号“。为此,班主任徐老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“网络游戏的利与弊”这个问题发表看法。
讨论会一开始,老师问:“网络游戏是利大于弊还是弊大于利?”我迫不及待地说:“肯定是弊大于利!”刚说完,就有人反对:“可有些游戏能增强智力呀。”我不服气了,刚要反驳,另一个同学开口了:“有些同学上课玩游戏卡,影响了上课,难道这也是开发智力?”说得好!我为之一振。徐沛然更是说:“这是花真实的钱去买虚拟的东西。”老师听了,微笑着点点头。
大家的情绪被激发起来,纷纷发言。邢嘉欣起来补充说:“有些人把卡带到学校里宣传,这样一传十,十传百,就把同学们都吸引进去了。”徐老师严肃的说:“有个同学背着家长私自拿钱充值,家长向我说了。这真是白白浪费父母辛苦得来的收入。”我惊讶了:难道真有人会这么干
杨泽辰说:“有人为了买游戏卡,还对家长编造五花八门的谎言!”看来这个游戏卡真是百害而无一利!
“既然我们认识到了网络游戏的危害,那怎样去面对呢?”老师问。同学们纷纷举手,提出了自己的想法。
“可以制定计划,先写作业再玩游戏。”
“让游戏设计者控制游戏时间。”
“设定电脑密码。”
“不随便给孩子零花钱。”
最后,老师总结:“网络游戏弊大于利。在游戏面前,最重要的就是自觉。”
讨论会结束了,我想:游戏的不良后果真多啊!我一定要抵挡住它的诱惑。
网络利与弊
今天,我们的作文班变成了没有硝烟的战场。同学们因为网络是利大于弊还是弊大于利进行了一场“战斗”,大家都跃跃欲试,都为了赢得比赛而努力着。
我们先进行了分组,我有幸被分到了反方,就是弊大于利的那一方。
首先正方小A发言:“网络可以开阔我们的视野,不仅可以及时了解新闻,还可以知道社会热点,拓展我们的知识面……”反方小B反驳道:“不少的小学生都成为了小网虫,将大部分时间都用在了网络游戏上,做了网络的俘虏,耽误了学习,容易叛逆,怎么可能还会对学习有好处呢?”这时候,正方坐不住了,“腾”的一下,站了起来:“网络还可以对外交流,可以克服心理障碍,内向的人可以在网络里毫无顾忌地向网友倾诉心事,还可以减轻因为课业负担所造成的压力,可以重新树立学习信心……”
我们反方一下子哑口无言,正方马上乘胜追击,打出了一张王牌——小D,小D的精彩发言,让我们无言以对。正当老师要决定正方胜利的时候,我们组的一匹黑马小E自告奋勇地站了出来,胸有成竹地陈述了他的观点,竟使正方无力还击。
辩论赛还在热火朝天地继续,但是坐在一旁的我陷入了沉思:看待这种问题,其实应该一分为二,就像水能载舟亦能覆舟,网络也是如此,我们既不能一竿子打死,也不能过度使用,忽视网络带给我们的危害,我希望我们所有的小朋友都可以不做网络的俘虏,而成为正确使用它的主人!