对学生鼓励的话语和激励话
2018年新学期寄语写给学生
三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”。我希望你不要做过客的流星，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的苹果，你曾用汗水浇灌希望;不要做飘泊的扁舟，你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
不死的战士，当勇于战胜懦弱;坚韧的精神，应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。
同学们，英勇的战士，当勇于战胜懦弱;坚韧的精神，应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼，就要超越梦想中的龙门。
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，今年六月的笑脸将更加灿烂。
时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票，回首三年的生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……
经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。如今，宝剑在手，背水一战的时刻到了，我们全体老师的心与同学们一起在跳动。
每一秒，面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命，拿起你的书本吧，它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。
同学们，“去日不可追，来日犹可期。”往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!”
老师对全班学生的寄语
1. 学问勤中得。
2. 勤奋是好运之母。
3. 越努力，越幸运。
4. 天才来自勤奋。
5. 才华是血汗的结晶。
6. 熟能生巧，巧能生精。
7. 不勤于始，将悔于终。
8. 拳不离手，曲不离口。
9. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
10. 世上无难事，只怕有心人。
新学期对初三学生寄语
第一：奋斗目标决定奋斗结果，希望同学们实事求是地给自己定位。
大家都知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下两个层次的目标追求：一是面对诊断考试，我们应该奋发争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试，争取榜上有名!
第二：态度决定结果，希望同学们有压力地复习。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
第三：方法决定结果，希望同学们有反思地进取。
科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。
班主任给学生的寄语
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，武装最敏锐的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战20xx年的中考。
自信是船，勤奋是帆。毅力是风，知识是舵手。勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。坚持不懈，方显真我风采。宠辱不惊，才是英雄本色。俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。
同学们，如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，就要出海远航。请记住：走出盐窝中学的校园，你们仍旧牵动着老师们的心，走出盐窝中学的校园，你们就会发现前面天空更加灿烂。希望你们在未来的日子里，静观风生云起，笑看得失成败，将广阔的世界尽收你更广阔的心中。
我们的中考也定将创造新的辉煌！
班主任对学生的寄语
1、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，又到中考时，千万别紧张。放松心态，沉着应对；冷静分析，机智灵活；先易后难，用心答题；步步为营，心气平和；发挥才智，如鱼得水。愿各位学子中考步步顺利，门门优异！
2、又逢一年中考到，呼吸紧张心急跳。良好心态很重要，小小贴士要记牢。莫急莫慌心静好，早睡早起身体好。缓解紧张有妙招，多吃香蕉和核桃。
3、不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过中考，成就自己。
4、中考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！
5、中考即将临，情绪要稳定。不要太激动，夜晚睡不宁。调整好作息，跟上好节奏。劳逸要结合，才能头脑清。考场信心足，金榜题名成。祝你中考取得好成绩！
6、六月艳阳天，中考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强；心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔；十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。
7、勤学苦读数春秋，攀登书山学海游。磨剑十年今始成，铁杵成针壮志有。胸有成竹赴考场，大笔一挥锦绣文。才思敏捷人称赞，题无难易都完成。笑容满面出考场，亲朋好友皆欢喜。祝中考取得好成绩！
对学生的寄语
时间过得真快，转眼就将到九月，同学们将走上人生中的1个重要征程——初三，这或许是决定你们个人的前途和命运的关键一年，老师对你们充满期待。
光阴似箭，时光荏苒，你们从曾经的懵懂无知到今天的知事明理，从曾经的天真无邪到今天的踌躇满志，……你们是含苞待放的蓓蕾，你们将用青春灌溉时代，用热情点燃未来！
初三是1个转折点，同学们应该正确评价自己的学业，找准自已的目标，给自己1个合理的定位并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一节课的学习，用今天的努力为自己铺平明天成功的道路！
常言道：“行百里者，半九十”没有吃苦的精神是不行的，因为最后一段路往往最为艰苦。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，因为坚持到底才能胜利，而且这一路都有老师，领导和你一起前行。
成功来自勤奋，我坚信，在学生、学校、家长三方共同努力下，我们一定能实现共同的目标，七十六中2013年的中考一定会取得最辉煌的成绩。
最后希望每一名初三同学都能“把美好留给母校，让回忆值得自豪”。预祝大家在新的学年更加努力，在新的环境，以新的精神面貌，新的决心和毅力，做出新的冲刺，预祝七十六中的明天会更好！
老师应该给学生应有的鼓励
现在大多数学生都遭到老师的语言暴力，如“给脸不要脸。”“全班就数你分数低，你羞不羞呀？”……虽然这表面上看起来一般般的话，可却深深的伤了学生的自尊！打消了学生对学习的欲望！如果老师给学生一定的鼓励，那么，每个学生都会成为老师心中的好学生啊？不信，那么就听听下面的故事：
汤姆是个弱智儿童，从他呆滞的目光，长长的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他，包括他的家人，老师。
一次，语文老师――玛丽小姐布置了一篇作文――《我的愿望》，汤姆想了想，便毫不犹豫写下了：
我有两个愿望，第一：妈妈每天笑着对我说：“汤姆，你一点也不笨。”第二：老师每天笑着对我说：“汤姆，其实你很聪明，不笨。”
就这么短短两句话，就震撼了所有老师，包括玛丽小姐。玛丽小姐感动的流下了泪。第二天，玛丽小姐在全班上念了汤姆的作文，并在广播中表扬了汤姆。汤姆激动地上前拉住玛丽小姐的手，说：“谢谢您，让我又找回了快乐！”
从此以后，每当汤姆学习有进步时，玛丽小姐就鼓励他。一年下来，汤姆语文学习大有进步。一次考试，汤姆竟得了93分。
几十年就这样飞快的过去了，汤姆当上一家企业公司的大老板。每当提起自己童年的老师时，汤姆都感激的说：“其实，这个老板是玛丽小姐送给我的，她的鼓励使我走上了成功之路！”
故事讲完了，很感动吧！为什么老师就吝啬鼓励呢
中学生长对孩子的鼓励性寄语
首先，由衷的祝贺你考上了园区星海实验学校，迈上初中这个台阶、是你生长道路上的新台阶妈妈希望你脚踏实地的走好每一步。
虽然这次期中考试考得不理想满我相信你会从中寻原因，找差异，克服自身的不良学习习惯，吸取他人的优点，弥补自身的缺乏来提高自身，但妈妈要提醒一下，不会或不理解的习题或疑句一定要勇敢地去请教老师或同学，并且要完全理解吸收，好吗
妈妈相信你是最棒的，加油!
金秋九月，当)你踏进中学之门，你又步入一个崭新而又学习紧张的新阶段。
妈妈希望你中学时代的每一天都充溢阳光，希望你成为一个健康快乐、积极向上、乐于助人的小姑娘，希望你能在班级体中发挥自身的作用，希望你充溢自信地走好每一步……俗话说：“一份耕耘，一份收获”，胜利之门永远对辛勤者敞开。愿你能不时努力，不时进步。
在你生长的道路上，妈妈会永远与你一起资源快乐，一起分担烦恼，做你永远的朋友
在过去的六年小学生活中，不论是湘城还是陆慕，你是一个品学兼优的小朋友，是妈妈的骄傲。但过去只能代表历史，今后的路要靠你自身去走。
星海学校是一所值得信赖的学校，也是你学习生活和人生旅途新起点的摇篮。老师会给你指引新的方向，在那里你会学到更多新的知识。妈妈希望( 你能在老师的协助和指导下，努力地完成艰巨的学习任务，遇到困难与挫折要勇敢坚强的面对。要对自身充溢信心，不要畏畏缩缩。虽然现在班级是集各校的优秀学生，但妈妈相信你能行的!要记住：只要功夫深，铁杵磨成针;只有竞争，才干进步。
祝你在星海学校能健康快乐的生长!
1勤奋好学，乐观向上。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能胜利的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自身，要想方法尽快解脱困境。
2不论是学习上，还是生活上，都要谦虚，积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的小朋友最容易犯这种狂妄自大的毛病所以在这方面要特别注意，切记!
3除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。假如你心里有什么排泄不了的压力，应该找自身信任的人倾诉……这样你心才干轻松，自信地走在自身今后的人生道路上，顺利。圆满地实现自身的人生目标。
班主任鼓励学生的寄语范文
对于一个面临高考的中国高中生来讲，考试无非是生活中最重要的一件事，考试之后的得失成败更是牵动着自己和家人的神经。考好了自然皆大欢喜，考不好，连锁的反应会持续几天甚至更长。
这是我们重新组班以来的第二次考试了，我把班里三次（包含进班）的考试成绩进行了对照，发现有些孩子的成绩稳步提高，而有些孩子忽高忽低，有些则一直后退。这不得不令人担忧。那么到底是什么在操控着考试的成绩呢，是智商？学习方法？还是细心，心态？恐怕这些都是副因而已。
我把进步的孩子的几个月来的表现，一一对照，发现他们有一个共同的特点，就是听话，勤奋。听话---是善于倾听老师对学习习惯、学习素养、学习方法的要求，会力求完美的把老师布置的任务做完。勤奋----是愿意把精力全部投入到学习中，而且珍惜散碎的时间，主动的学习，早晨很早就到班里学习，晚上也是加班加点的学习。而且对学习上的付出，不喊苦，不喊累。就如同一只勤劳的小蜜蜂，在学习的过程中一步一个脚印，踏踏实实的求索。而那些一直退步的同学，恐怕缺少的就是这两样吧。
在这个世界上，有很多的不公平。所以老百姓都会说，人事就是尽人力，听天命。但是在学习上是绝对公平的，你付出了多少，只要一考试就知道。很多学生会说，我的脑子不如别人，我的方法不如别人，但是如果你做到了勤奋，仅仅是做到了这一点，就可以帮助你弥补很多的不足，甚至创造惊喜。
这样的例子在一班是很多的，比如，班长夏宇晨总是第一个完成老师布置的任务，第一个把两本练习册做完，每个课间都会看到他穿梭在办公室之间，对答案，问问题；娇小的郭佳敏，总是孜孜不倦的学习，晚自习后总看到她追着老师解答疑难，自习课踏踏实实的学习的身影；副班长孙旭靓，是勤奋的，善于思考的，他连草稿纸上都写得工工整整，而且作业本，改错本从不含糊，是写的最清楚的一个；（班主任 ）漂亮能干的祝明，总是很早到班里学习，从不迟到早退，勤奋刻苦是她真实的写照。胆小的张于飞，是班里最勤奋的一个，做的课外题是最多的，总是加班加点，不浪费任何一分钟；踏实肯干的石岳，作业总是做得最完美的，从来不迟到，力求完美是她追求的目标。
所以我想对那些暂时落后，退步的孩子们说，你们这次的考试失败，要好好的反思，别人在教室里学习的时候，你在做什么？你可能在睡懒觉，迟到进班，你可能把过多的精力放到了篮球场上，你可能没有按照老师的要求认真书写解题的过程，你可能只最求把题目做出来，而根本没有吃透题型的解答套路。归根结底，要反思自己是不是做到了“听话，勤奋”！
班主任鼓励学生的寄语
这是一位优秀班主任的一段给家长的话，说得非常好，作为家长，我们也在不断地学习，如同孩子一样，也有合格，优良，优秀之分。
只有不断的在失败中积累经验，针对自家孩子的特点，找一条适合自己孩子的路，才是合格的家长。大家都来学习学习，相信你的孩子潜能无限哦！
▲家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
▲一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
▲让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
▲ 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
▲作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢
▲儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力，就是阅读能力。
▲ 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
▲学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
▲作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。
的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
