大学生三下乡
大学生活录之三下乡日记
6月27 小雨转晴。
早上醒来,默默地看着朋友们为回家忙碌着,一个电话一个电话的催着她们,过道上拉杆包拉动的声音,顿时让我好生羡慕。
自己一直都有一个支教的梦,当这次学院组织三下乡活动时,我毫不犹豫的报名了。虽然我只是进行下乡政策宣讲,但这也让我很满足了。
8点40 沙沙也出发了 寝室里只有我一个人,好空荡呀。
下午3点40到了行政楼,由于会议室有人开会,所以我们在外面等着,顺便听了听心理老师给关爱留守儿童队伍上的课,感觉,老师真的挺不容易的。 差不多五点,我们进入会议室,进行了大学生“三下乡”社会实践活动的开幕仪式。然后张院长等领导们给我们讲了一些励志的话,合影,随后丁部安排了28.29号的任务,并且给我们说学校不会亏待我们这些志愿者的 吃饭的地点在学校对面的“桥大姐大酒店” 想吃什么就点什么,没有的到其他地方买,西瓜之类的水果都有,哈哈 顿时笑开了,不过事实怎样,只有明天知道了!
风扇呜呜的转动声,在这寂静的夜里显得特别响亮,独自一人在寝室,突然有点不习惯。我不怕黑夜这些,但我却怕孤单,因为,蚊子只叮我一个。
6月28日 阴
今天,三下乡活动的第一天,我们要到眉山市的富牛镇上去宣讲。于是7点30起床,睁眼发现,该死的蚊子亲了我右眼一口,没事,反正不痛。取下今天穿的志愿者衣服发现没有干,没事,将就着穿。去小卖部买完早餐发现帽子没拿,没事,回去取。带上帽子飞奔到校门口,同伴告诉我,你的牛奶没吸管,没事,我回寝室喝。到了富牛镇开始宣讲,发资料时,资料死活都分不开!!!啊 今天是多么不同呀!!!!一早上就那么多事!
我们9点到达目的地,两组同学充满激情的开始干活了。我们走走停停,给路边、菜市场和茶楼里的叔叔、阿姨及爷爷们讲解。一位爷爷问了我有关残疾人津贴的事,由于自己也是个门外汉,所以只有告诉他,上班期间去有关部门询问!在路边给一位爷爷讲的时候,由于那位爷爷经常看新闻,最后变成他给我讲了。看来自己需要充电了,不管是因为宣讲还是自己以后的生活,某事百利而无一害的。
中午11点多 我们返回了。去了传说中的乔大姐饭店吃饭 。不过 这次的伙食当真不错。有图有真相,呵呵。
下午一点多,开始写心得体会。。。。
亲家打来电话,说他们又在逛春熙路,我又不在 哼哼 我也好想去的!!
6月29日 小雨转阴
三下乡第二天,6月29日早上7点十几分,电话铃声将我吵醒了。组长打电话来说,今天下雨先不集合,一会听通知。听完,模模糊糊的又翻身睡着了。9点多电话又来了。
9点50出发,今天目的地“仁寿龙正镇”。下了车发现,街上的人寥寥无几,但这也没有影响我们宣讲的激情。我们沿路走,沿路讲,一开始有几个买家电的老板问我们,既然是下乡,怎么不到人家家里干农活?这问题虽然刻薄了点,但我觉得这也是一种另类的方式,也许更实际。
今天是个支农服务队一起的。由于出发的晚所以赵老师让我们工作到1点20才回去。累了,我们一起在小镇的路边休息着。看着对面的丝瓜花和旁边的葡萄树,即使吃不到,心里也是美美的!!
2点到了学校对面 终于可以吃饭了,各种饿呀。我们八个女生,不管饿还是不饿总是把菜解决的很干净,一直都提倡着习主席的光盘行动!! 必须给我们赞三!!
6月30号 阴
今天到的是多悦乡!8点十分就出发了,本以为会很累今天,但,我们去的时候坐车就坐了2个小时。哈哈,轻松!!
到了多悦,发现和昨天的龙正不一样,虽然发展的没有龙正快,但那里,更附有农村的气息。人们配合的精神,认真的态度,都表现出了他们的朴实自然。很多人都还和我们说,我们不应该下来对他们进行宣讲的,应该对那些当官的讲,他们在怎么懂,如果不去付出行动,一切都是白搭的。这些其实都一针见血的说出了问题的所在,可社会是现实的。 看来还是朴实的人儿最可爱。
十点50我们往回走了,今天好轻松!吃完饭,和花花一起买了水果,买了零食还一起商量了下午煮玉米的计划,哈哈 美好的一天,虽然中途有小插曲,可我觉得,无所谓!做自己喜欢的事,让自己和自己爱的身边的人快乐就够了!!
7月1号 阴转晴
8点到了校门口集合,没一会儿,丁部来了,一不小心,我们问了一下多久结束,谁知又一不小心的知道了我们今天弄了就结束了,明天就可以回家了。宣讲,支农,环保这三支队伍的成员——我们,顿时心里打了鸡血。连组长都说今天必须更认真点,哈哈!!
最后一个目的地是崇礼,到达后,我才知道,原来崇礼有泡菜城和眉山的游乐园“水天花月”。看来发展的还是不错。
大学生三下乡日记
天气,一如往常的晴朗,蔚蓝的天空,令人的心情格外舒畅。大大的笑脸迎来了一张张小小的黑黝黝的笑脸,支教生活开始了。
一直期待着的我的学生们,会是怎么样的呢?心中莫名来了几分不确定的紧张,看着一张张稚嫩的脸,我暗暗地对自己说:这就是一直期待的学生了!很高兴很高兴能认识你们!
今天,支教组里,由我来牵头开始了我们支教的第一课。小朋友们刚来到的时候多少有点局促与紧张,圆溜溜的眼睛一直盯着我来看,让我多少也紧张起来。可是,经过一段时间的自我介绍,我也开始了解起小朋友们了,与他们也渐渐的成为了好朋友。有几个小朋友还把我的名字记住了,记牢了,这让我受宠若惊。
第一个认识的小朋友------江萍,以及她的朋友,谢丽娜,是我在调研时认识的,也是我在湖洋村第一次接触的小朋友。谢谢你们对姐姐我工作的支持,还有玉君、玉娟、玉芸,你们都记得姐姐的话来这里上课了,姐姐会好好地教导你们,让你们有所收获。
剩下来的三天,让我们一起努力吧!小朋友……
夜静,蝉鸣。
心静,感思。
大学生三下乡日记范文
今天是三下乡的第五天了。每天避免不了的就是雨天。说实话,我不太喜欢雨天,因为做很多事情都不方便。今天特别普通,因为我今天不用上课,跟拍了三节课。偶尔回宿舍逛逛,睡睡觉,玩玩手机,吃饭,再加上后勤组的工作洗洗碗,一天就这么结束了。
晚饭前的一段时间,天气正晴朗,万里无云,微风凉凉。我便从器材室拿了篮球出来打。我喜欢打篮球,只是一直没有勇气去打,总以为打篮球是男生的事情,其实不然。我还喜欢打乒乓球。
为了更深入地了解大学生三下乡的具体情况,指导学生进行科学合理的实践活动。今天下午三点半,岭南师范学院文学与传媒学院陈凯珍副书记,林苏红老师,林春大老师等领导来到了“七月流阳”社会实践队的基地——湛江市官渡镇马劳地小学。他们参观了一下我们的课堂,老师上课的场景和我们的宿舍以及做饭的地方。最后大家还合了影。
三下乡让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划我们班上20多个学生,他们的专业水平都参差不齐,总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候,我看到他们的情况,心里着急并窃喜着。正所谓台上一分钟,台下十年功。所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。这里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实,但他们流露出来的真诚和朴实,着实令我感动。一天的课程,尽管会很累很乏味,但我都把这些藏起来,用的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的我。
在我们感受做老师的滋味的同时,团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭,简单的农家菜也能让我们尽兴;几个人一起睡在地板上,也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里,一个西瓜,也能让大家有胜于过年的开心和兴奋,我们大家一起商讨解决教学的问题。我喜欢这种团结。
我从未后悔加入这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的老师领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。
大学生暑期三下乡调研活动的心得体会
今年的暑假不再枯燥,在暑期的这次三下乡社会实践活动给我留下了不可磨灭的回忆,有点吵闹的学生,淳朴的村民,还有可口的饭菜……。
很荣幸参加了本次xx师范学院数学与统计学院青年志愿者行知实践服务队的下乡活动,下乡丰富了我的暑期文化生活,同时我也在与队员们一起下乡的过程中建立了友谊,我也学到了很多东西。和队员们以及孩子们度过的这九天充实而又快乐的日子,我将一直珍惜并铭记于心。
这次下乡我是分配到了宣传调研队,根据校方的要求,我们调研的课题是仙河当地的水质,同时针对仙河存在的有未成年人到韩江边游泳的安全隐患问题对义教对象进行了游泳安全知识教育。为了完成调研,我们做了充分的准备,先是收集资料整理出适应调研课题的问卷,并打印了两百份,在外出调研过程都重视与该地村民亲切地交谈,所以我们都是用潮汕话与他们交流,容易让他们打开心扉。除了外出调研需要顶着烈日,但是队员们都不辞辛苦,没有一点抱怨,认真负责地做好每一项工作,我真想给他们点赞!除了实地调研,我们还采集水样回学校检测,我们后期分工完成叙述经历、数据分析及整理、提出不足和建议和游泳安全调查等内容来总结出我们的调研报告。
下乡的环境不错,校方真的很重视这件事,无论在伙食、住宿、上课设备等,都尽心尽力,对我们下乡队员也是照顾很多,真的很想感谢好多人,感谢校长、主任、老师、门卫阿叔、做饭阿姨,谢谢他们的照顾,也得感谢一起下乡的队员,大家互帮互助,共同克服困难。
在与孩子们接触的过程中,我们也收获了很多感动,看着他们天真无邪,活泼可爱的样子,真的觉得自己也年轻了不少,在离开时,许多孩子都哭了,其实我们也是依依不舍,很多义教队员也哭了。其实路不是很远,以后我们还会去那边义教,我们还会跟进那边孩子的情况,愿大家都安好,茁壮成长。
下乡,辛苦而又快乐着,但本着数学与统计学院分团委学生分会“热忱为您服务”的宗旨,我觉得锻炼了很多,在服务他人的过程中更加强化了我的奉献意识,这无疑将是我一生的财富并且终生需要去体验的。
现在想来还真有点喜欢上那里了,与学生一起嘻哈,一起排练,一起流汗:与调研组的小伙伴们外出晒晒太阳,虽然七月的天真的很炎热,却也止不住路上的欢声笑语。与对小伙伴拦一下路人,发一下问卷,去了趟水库,取了水样。有时候可能天气实在太热了,路上很难遇到路人,就走了很久,最后没什么收获就回到学校,但这丝毫不影响我们的热情。时间总是不等人的,不知不觉就到了要返校的日子了,不免有点不舍。
虽然以后我不一定记着每一件事,但能肯定的是这份回忆一直都在,在某个特定的地点,特定的时间,会不知觉间想起一些东西,也许我们把它叫做怀念。
个人暑假三下乡社会实践作文
十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。
我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫xxx.我喜欢的运动是xxx.我喜欢的水果是苹果”大概15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓励,更多的关爱。
接着,就开始了整整八天的授课。
每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。
7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。
出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在7月20日,我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧张,不敢多说一句话,只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,因为同学们的基础比我估计的要弱。上完一节课,心里有很多不满,回去之后,我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始,我完成地越来越好了,除了把重点的基础知识传授完以后,大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏,在游戏中记忆单词,锻炼胆量,活跃思维。这样的效果的确不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威严只是在必要的时候出现。
除了上课时间,放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。
每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。
终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(1)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:“最后一次唱给我们听,好么》”他们大声地回答:“好!”,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋……闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。
坐上车离开四九中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。
这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!
大学生暑期三下乡实践心得体会
大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实xx总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一.
这次三下乡我们系去了中平街的青年街道,主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!作为美术教育专业的我,真的体会到了当临时老师的感受,想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过,无论怎样,我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画,即使他们再不懂,我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时,还教他们折纸,别看他们有的年龄很小,可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画,我心里真的有种成就感,真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方,他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净,看着我们自己的劳动成果,心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快,7天也是这样就过去了!
尽管三下乡的时间不是很长,但留给我们的却是一辈子的回忆。大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。。对于我们自己的一个小团体,我们也一样在努力。团结就是力量,这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作,还是实践过程的的点点滴滴,我们既分工也相互帮助,三下乡的时间虽然短暂,但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。
暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。
大学生三下乡心得体会
青春之旅,青春无悔 有一种渴望的双眼,我们曾经面对过; 有一种天真的笑脸。 ——记合肥工业大学晨光爱心团队赴丁海小学爱心支教活动 大学的第一个暑假,没有。
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次xx暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…
骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月13号,我们6位成员来到了镇政府门口前,进行食品安全及农机应用基础宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水——————那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,曹江镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我们服务队参观了曹江镇的淮山种植园。我们队员了解到淮山种植情况和销售途径,了解到淮山的主要病虫害。
建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。
我们赴高州曹江服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德,还特意带了三十多个苹果看望曹江镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出敬老院并一直说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!——————”简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们——————”
不知不觉华南农业大学09年暑期“三下乡”赴高州曹江服务队来到曹江服务已经5天了。今天是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点,我们与高州曹江镇政府的领导开了个总结大会,大会期间,队员们踊跃发言,给镇政府提出了一些农村存在的问题,虽然未能立即解决,但是,我们所提出的问题反映了我们队员在此次活动的认真态度,华农与曹江镇之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。
在接下来的几天,我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动,在这次活动,看到当地农户的国土资源意识还是十分强的,我们又开展了文艺演出,由于请不到演员,所以都是队员们上台演出。
经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。
大学生三下乡环境保护新闻稿
20xx年7月17日,重庆师范大学地理与旅游学院的学生志愿者们在西永永兴社区进行“三下乡”实践活动。主要内容是对社区小学生进行有关环境保护的教育,教育内容包括节约用电、节约用水、保护环境、暑期安全教育等。 上午8点左右,志愿者们选择了一个有红绿灯的路口开始进行第一项活动——文明劝导。对于一些不遵守交通规则的人们进行劝导,文明过马路。一些路人看到马路上车少便不顾是不是绿灯就准备过马路,志愿者立即上前阻止并告诉他们遵守交通规则的重要性。其实人们当然知道不能闯红绿灯,面对志愿者的劝导,他们大都露出了歉意的表情。此外,志愿者还搀扶老人,帮助小孩过马路。 随后,志愿者们来到西永永兴社区,在社区工作人员的帮助下迅速组织社区的小学生进入会议室。由于学生人数较多,小朋友们又很活跃,所以刚开始的纪律比较混乱,但在志愿者的耐心劝导下,他们很快安静的坐在了自己的位置上,静静地等待志愿者的讲课。在志愿者的讲解过程中,学生们专注的听讲,并且积极的回答问题。从孩子们回答问题的情况可以看出社区小朋友对于环境保护的知识了解较多,这完全出乎我们的意料。由于小朋友们的积极配合,我们很快就结束了上午的教育活动。
下午两点,志愿者们准时来到社区办公楼下集合,组织另一批小朋友进入会议室。由于志愿者们有了上午的经验,所以下午的讲课很快就进入了状态。在整个教育过程中,小朋友们的积极参与、遵守纪律、专注听讲给志愿者们留下了深刻的印象。尤其是其中一个“小学霸”表现特别突出,从他回答问题的情况,可以看出他的知识面很广,对环保、安全等方面的了解很多。 一天的活动就圆满地完成了,小朋友们通过我们的活动了解到了更多关于节约水电、保护环境、暑期安全教育的相关内容,增强了他们的环境保护意识和自我保护意识。也通过我们的活动学习到在遇到危险时如何求助、自救和在生活中如何具体的保护环境。志愿者们也通过这次活动锻炼了自己的组织能力,丰富了自己的经验。
大学生三下乡社会实践报告
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面电子电气工程系、科普文化队、科技维修队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院。电子电气工程系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
三下乡是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次三下乡中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的世上没有完美的事情。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。
大学生三下乡总结
暑期三下乡活动虽然只有短短10天,但是其中我所收获的却令我受益匪浅。
参加这次活动,最大的收获便是——友谊。队伍里有20多个人,有一些是我认识的,有一些是我不认识但经常见面的,还有一些是我素未谋面的。在这短短10天里面,大家团结合作,亲如手足,情同姐妹,也使得这次活动取得圆满成功。正如队长所说,我们在这段时间相处过,感情便会很不一般。是的,我认识了更多朋友,从陌生到熟稔,这难道不是一种收获吗
身为调研组的一员,每天外出调研是我们必不可少的项目。步行数公里似乎成了我们的必修课。烈日炎炎,在南澳岛这炎热的季节,外出的确是不可取的,不明智的,更何况是一。天泡在马路上!但我们不在乎,苦中作乐在这几天里表现的淋漓尽致,犹记得那天中午,我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖,吃盒饭的情景,说不苦那是骗人的,但当它被我们当成一种磨砺之后,这种苦也就不再苦了。
勇于开口向他人请教,早在春秋时期,圣人孔子便已是十分提倡这一点,我们外出调研就是要问问题,得实况,但问题还要问得有深度,有重点,这才是我们调研组所强调的。渐渐的,我们的嘴皮子磨利了,问问题也胆大了,提出的问题越来越中肯了,所得到的信息越来越有价值,为了这些,我们变得成熟了些许。
夜间的笔记更是锻炼我们的概括能力和文笔,我自认为自己没什么提高,因为我本来文笔就不华丽,但日后如果要写此类文章,我相信我能够比他人强,这也是一种收获。
踏上那一方神圣的讲台,俯视教室里的一班学生,在黑板上展现知识的构架,向他们讲解诸类“疑难杂症”,令学生心生敬仰、爱戴之情,是我们大多数师范生梦寐已久的追求,也是我们将来成为老师的基本要求。所以这便需要我们打好基础,对师范技能要充分的掌握。这次的下乡支教虽然说是辅助项目,调研才是我们的主要任务,但是这也给了我们一个锻炼的舞台,让我们展示各自在讲台上的风、自己对授课的。和技巧。来下乡之前,我早已做了充分的准备,找了有代表性的心理图片,又查看了一些有关的心理学和眼睛构造的知识,可以说就算我没上台讲课,我照样有获益,因为查找资料和备课已经让我学到了不少新知识。经过这两节课,我也总结出一些道。
首先,讲课必须认真对待!不管你上的是什么课,对象是谁,人数多少,这些都不是你偷懒的。由。因为我认真对待,所以我所担心的事一件都没发生,比如说讲课时间远远不够规定时间,又或者讲课过程中卡壳了,这些难堪的场面都没出现,令我很是高兴。其次是上课的互动问题。光你一个老师在上面讲并没有什么好处,台下的学生心不在焉,你老师也没什么光彩。能够让学生主动参加到你的课程中去,这才是上课的目的。在我旁听的过程中,有些同学的讲课就只是注重个人的演讲,便造成了学生与老师生分了。所以我上课时我很注重这一点,将学生的积极性调动起来。可是我高估了学生们的纪律性,使得课堂秩序一度失控,这是我最遗憾的一点。
最后,是时间的控制能力。一名优秀的老师能够自由调控时间,讲的课程进度与一节课的时间相当,这样便不会使学生反感,不会打消他们的学习劲头。在我第二次上课的时候,由于上一节班会课延时了,只剩下35分钟不到的时间让我发挥,而我又没压缩课程,仍然按事先安排讲下去,以致拖堂,学生们也早就神游天外了。这是我另一个需要下功夫的内容。
在文娱汇演这一天,当一切都结束了,看到一些学生留下来,为我们的收场尽一点力量,帮忙收拾,而等到我们再三强调,请他们回家去时,一些女生甚至有点离愁别绪,洒下几滴泪水,对我们依依不舍。这也令我十分感慨。才相处这么几天,我们之前便有了如此深厚的感情,那在将来,我踏上讲台执教鞭,能不能也获得台下的学生的真挚情感,赢得他们的尊重、爱戴呢?希望我能做到。
三下乡对我来说,实在是获益良多。收获了友谊,锻炼了自己,对我将来的目标起了深远的影响。这几天的经历,将永远被我所珍藏。