手抄报数学四年级

数学手抄报内容

　　欧拉(1707～1783)-欧拉瑞士数学家，英国皇家学会会员。

　　欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为着名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。

　　1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。据说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论着多部。

　　欧拉这个18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。

　　欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。

　　欧拉作为历对数学贡献的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿、高斯)，被誉为"数学界的莎士比亚"。

　　【趣味数学故事一】

　　傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每一天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵

　　我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就就应每一天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

　　而实际他每一天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从那里能够得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，能够明白苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

　　【趣味数学故事二】

　　阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。

　　国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了!”

　　阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。

愉快的数学之旅—我的数学手抄报

　　当你看到这张手抄报时，你就开始了在数学王国的新旅程。

　　在本次旅途中，你将结识小数乘法和小数除法等新朋友。在他们的帮助下，你能解决好多生活中的问题。只要你有求知的热情和克服困难的勇气，你一定会在这次愉快的旅途之中，收获多多。

　　首先，在这次快乐的数学之旅中，你首先看到的是“数学手抄报”和“愉快的数学之旅”这几个醒目的大字。

　　然后，你还会看到一只手拿钢笔、抓耳挠腮的棕色小熊。瞧！这只小熊是不是很可爱啊！既然要旅(hT)行当然要坐车了，小熊就坐在一辆三节车厢的的火车里，火车的车厢里装满了小数乘法和小数除法等等许多数学小朋友。小熊的左边是他这次旅行的计划表。那就是我们新学期即将学习的几大内容。

　　最后，在小熊的正下方有小数四则混合运算和多边形面积的计算。哦，对了，在这次旅行中你还会学到“配对求和”和“牛吃草”的问题呢！

　　走吧，跟着我坐上这次列车，开始一个愉快的数学之旅吧！你们一定要好好地欣赏这美丽的风景哦！

　　自评：暑假里，老师让我们办了一张数学手抄报。我以游记的形式写下了手抄报的内容。请老师和博友们多多支持并指导哦！谢谢！！！

数学手抄报

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数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究

　　数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——数学的出现，增加了很多学生的烦恼，但是数学也一直是大家无法回避的一个话题，数学的难题，让很多人不知所措。但是数学是一门很有用的学科。如今，数学知识和数学思想在工农业生产和人们日常生活中有极其广泛的应用。

　　数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——亲爱的小朋友们，数学是一门很深奥的学科，要想学好它并不只是学好课本知识和题型，也要在学习时发挥自己的想象、联想能力，从多方面、多角度去思考问题，丰富自己的数学知识及经验，他也不能一味地凭空想象，要结合一定的数学原理，把它们与联想、想象相融合，更好地理解数学知识。

　　数学手抄报图片大全-数学里的奥秘我来探究——数学是一门充满着智慧的课程，在我们的历史上也有很多的杰出代表，像大家都很熟悉的祖冲之，是他发现了圆周率，还有着名数学家陈景润，华罗庚等等，他们都是沉浸在数学的世界里，享受着数学带来的乐趣！今天手抄报的小作者就为大家介绍了数学中的奥秘和乐趣！一起来看看吧。

2020关于生活中的数学手抄报内容

　　常言道：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。生活中处处有数学，只要你肯做有心人，实际例子俯拾皆是。

　　人民币是人们再熟悉不过的东西了，几乎每天都要和它打交道，但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额的票面这一问题，却很少有人问津。

　　其实这里就有一个数学道理。人民币作为一种流通货币，银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少，并且要能够容易地组成1至9这九个数字。这样既可完成货币的使命，又可以减少流通中的繁琐。通过精心挑选，1、2、5脱颖而出，成为最佳组合之一。因为用1、2、5这三个数可以组成10以内的其它任何数，而且所用的票数最多也只有3个，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5几种面额就足够用了。

　　另外，除了1、2、5这一种组合外，还有1、3、5也是符合前面两个要求的组合，用它也能组成10以内的其它任何数，如：1+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。

　　看了以上的分析，你是否对身边的这一数学问题发生兴趣了呢?其实，生活中还有许多有趣的数学问题在等着你去挖掘、去探索……

关于数学的手抄报

　　数学对很多人来说是很能学的一门学科，学习数学要找对对的方法。手抄报的主要内容：数学的历史、名人简介、数学名言、米与尺寸换算、测测你的IQ、人类还能更聪明吗。

　　数学是走进科技之门的钥匙，好好学数学，走进科技。手抄报的主要内容：华罗庚的故事、祖冲之的学习方法、奇妙的三角形、电灯泡的问题、欧拉的问题、哥德巴赫的猜想、牛顿问题、黄金分割。

　　数学与我们的生活息息相关，在我们的学习中也是不可缺少的。手抄报的主要内容：数学家高斯、数字的起源、数字的色彩、趣味数学知识、什么是九宫格、比例的意义、正比例的关系、反比例的关系、数学标题。

四年级数学日记手抄报

　　在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!以下是为你精心准备的四年级数学日记手抄报，敬请期待!

　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”

　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

青岛版数学上册1-4单元手抄报、思维导图、知识

　　十万是多少？______________。一亿有多大？10个十万是______,10个一百万是______,10个一千万是________。

　　8080080由8个、8个和8个组成。由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是。

　　258000读作：______________1135000读作：_______________4050000读作：

　　读法

　　规律（特别注意有0的）：________________________________________________________________________________。

　　一百三十九万二千写作：____________一亿四千九百五十九万七千八百七十写作：

　　写法

　　规律：_________________________________________________________________________________________________。

　　130000__310000，位数相同规律：___________________________________________________________________。

　　比较大小

　　93250__100250，位数不同规律：____________________________________________________________________。

　　第一单元100000=______6270000=______1700000000=________338880000=

　　万以上数

　　的认识改写成“万”或者“亿”38000000=_______160000000000=__________8600000=

　　作单位的数

　　方法：_____________________________________________________________________________。

　　11030≈______万65270≈______万178680000≈________亿338888000≈______亿

　　求一个数的近似数“四舍五入法”：

　　。

　　求近似数的方法：

　　。

　　编码：42151表示4年级2班的15号女同学，35082表示_____________________________。数位顺序表（每__个数位是一级。）

　　十进制计数法：_______________________________________________。除十进制外，还有_______、______、______等计数法。

　　三角板中各角的度数

　　名称区别联系图示端点个数延长情况是否可测量线段.和都是直线的一部分。射线.直线.

　　线

　　定义：从引出两条所组成的图形叫作角。角用符号来表示。

　　第二单元

　　线和角

　　各部分名称：

　　量角器：常用的量角工具是。把半圈分成份，每一份所对的角就是1度的角，记作。

　　点重合与重合

　　边重合与重合

　　读刻度另一条边在。

　　量角

　　角

　　画角：画（射）线→重合→找点→连线(画一个35°120°160°的角)

　　锐角

　　直角

　　角的度数钝角画出这5个角

　　平角

　　周角

　　1平角=直角1周角=平角1周角=直角

　　求角：①∠1＝∠2＝

　　①②

　　②∠1＝∠2∠1＝

　　口算300x40=20x400=420x20=320x30=30x600=70x80=230x30=

　　500x20=80x500=120x30=420x30=40x700=700x80=330x40=

　　规律：

　　末尾不带0114x23=312x12=209x18=287x63=214x33=

　　竖式:

　　笔算

　　末尾带0340x21=360x32=240x23=170x86=208x40=

　　第三单元

　　三位数

　　乘两位数竖式：

　　估算：每袋饲料46Kg,买250带。用载重9吨的小货车运，一次可以运完吗？（写出完整的解题过程）

　　积的变化规律：8x2=24x2=举例：

　　8x20=12x2=

　　8x200=6x2=

　　规律1：_________________________________规律2：__________________________________。

　　在相同的时间内，荡秋千的次数与________无关，与_________有关。

　　荡秋千

　　生活中的应用（至少3个例子）：_____________________________________________________________。

　　定义：____________________________________________________________________________________________。

　　画法（___种）：________________________________________________。

　　平行画平行线：画已知直线的平行线（__条）

　　在平行线中画一个最大的正方形

　　过直线外一点画已知直线的平行线（__条）

　　列举生活中的平行线（至少3个）：____________________________________________________________________。

　　定义：___________________________________________________________________。

　　第四单元画法（___种）：_______________________________________________。

　　平行和相交

　　（同一平面内）

　　画已知直线的垂线（__条）

　　画垂线

　　垂直补充图形，使其成为一个长方形

　　过直线外一点画已知直线的垂线（__条）

　　过直线上一点画直线的垂线（__条）

　　相交点到直线的距离：定义_________________________________________。

　　列举生活中的垂直线（至少3个）：____________________________________________________________。

　　一般相交：定义

数学下册手抄报内容

　　10x=10×(x-1)+5×(x-1)

　　解得x=3。

　　一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。

　　1.准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

　　2.近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

　　3.四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

　　4.大小比较

　　1.比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

　　2.比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……

　　3.比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

四年级叙事作文 数学手抄报

　　今天，升完国旗回班的时候，我对陈茂茹说：“有英语单词大比拼，有语文经典手抄报，数学不会也有手抄报吧!”“怎么可能有数学手抄报呢，全写数字啊!”陈茂茹嚷到。

　　我想了想，好像对哦，不过可以不需要全写数字，可以写一写数学小故事，关于数学家的名言等等。“你还真以为有啊!”陈茂茹笑着说。

　　数学课快要结束的时候，王老师说：“星期三的时候要交数学手抄报，要8K的纸。”

　　这下我望了望陈茂茹，“怎么样，我说有就有吧!”，她叹了一声“好吧，我认输了。”“关键是你怎么知道的呢?”“猜的，不过我还希望有体育手抄报、音乐手抄报……每个科目都有一个手抄报比赛就好了，我最拿手画画了。”

　　“不要再说啦，不会真有那些手抄报吧!”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么预言师。”

　　呵呵，趁她们不注意，我又开始许这个愿望了，不好意思啦，小伙伴们!