童年手抄报图片

童年读后感手抄报制作方法流程

　　一.步骤

　　1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。

　　2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。

　　二.解内容，确定主题

　　首先要了解办报的基本知识

　　1、手抄报的版面设计：

　　(1)、手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如"小主人报""国庆专刊"等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

　　2、如何排版： ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。 ⑥对标题加以装饰。

　　三.手抄报的制作

　　1、文章的抄写。

　　①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

　　2、标题的书写。

　　①标题要醒目。②用美术字体书写

　　3、标题的装饰。

　　①可以直接在标题上装饰。②也可以在[了的旁边加以装饰。

　　4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

　　5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

　　6、底纹的装饰。

　　①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰;②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

　　7、最后将报面擦干净。

　　四.明确主题

　　1、有人名，校有校名，我们的报纸也要给它取个名字。

　　给报纸取名字要注意些什么?学生交流 (归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用;②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口;③报纸名不宜过长。

　　2、给自己的报纸取一个有意义的名字

　　五.展示作品

　　动手办报，尝试实践

　　1、学生独立排版

　　2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。

　　3、学生誊写、美化、修理

　　4、展示并欣赏学生办的报纸

　　5、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖 ①设计是否新颖;②排版是否巧妙;③字迹是否工整;④美化是否恰到好处。

　　六、活动效果

　　把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。　通过手抄报的制作，根据学生的特点让学生在广阔的空间里学语文, 用语文. 即对学生以往所掌握的知识进行了一次全面的的检验，又锻炼了他们查找资料自由创作，与人沟通的能力，增强了写作和绘画创作的实践性、趣味性。学生们的积极性越来越来越高，水平也有了一定提高。使学生们在实践中获得了直接经验，把已经获得的知识和经验应用于实践，在实践中学习在实践中提高。

儿童手抄报大全图片

　　儿童手抄报大全图片——五一国际劳动节，源于美国芝加哥城，1886年5月1日，芝加哥的216816名劳动工人为争取实行8小时工作制，而举行大罢工，最终获胜。从此，每年的这一天，世界各国劳动者都要放假，以示庆祝。

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　　儿童手抄报大全图片——劳动节到了，放下繁忙的工作去郊外轻松下，呼吸那新鲜的空气，迎接那绚丽的阳光，把眉头舒展一些，把心事放开一些，做做运动，自娱自乐，假期结束还要安心工作，祝劳动节快乐。