主题班会教案

安全教育主题班会

　　活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动形式：小品、比赛、小快板、游戏

　　活动过程：

　　引入：

　　同学们，你们好!三(1)班“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　　老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

　　小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢

　　下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

　　1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

　　2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

　　4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

　　小品表演：剧2

　　C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

　　(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：(开门，让D进来)

　　D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀

　　C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

　　C1：(大吃一惊)

　　D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

　　下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

　　快板表演：剧4(人物：E、F)(课件出示)

　　老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

　　课件出示)

　　(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

　　(2)电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对)

　　3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

　　师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

　　安全警句朗读：剧5(每人一句)(课件出示)

　　(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

　　(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

　　(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

　　(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

感恩主题班会生《感恩老师》主题班会设计

　　六年二班主题班会设计

　　班主任发言：秋天是金色的世界，也是收获的季节。走进秋天，金色的阳光照临大地，果实金黄，让人开心，让人愉悦。秋天的大地上，美景无处不在，枫叶斑斓，蝴蝶翩飞，菊花妖娆，蔚蓝的天空飘着朵朵云彩，绚丽多彩，让人遐想无数。走进秋天，坐在丰收的喜悦里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，六年级的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让我们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师您好！

　　主持乙：六（2）班《感恩老师》主题班会现在开始。

　　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　请听诗朗诵《老师，您好》：

　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

　　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

　　请听故事（老师的爱无价）

　　我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：?你怎么了？?老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

　　老师就像是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

　　老师就像是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。

　　老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

　　老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

　　老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

　　老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　老师就像光芒四射的火炬和灯塔，在茫茫暗夜为行路者指点迷津，在知识的海洋为求知者指引航向，在一块快心田里燃起熊熊烈火。

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！

　　请欣赏独唱《我爱米兰》

　　老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。

　　它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒遍人心田。

　　啊米兰，啊米兰像我们敬爱的老师，

　　像我们敬爱的老师，我爱老师就象爱米兰。

　　老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又明朗。

　　它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。

　　啊米兰，啊米兰像我们敬爱的老师，

　　像我们敬爱的老师，我爱老师就象爱米兰

　　像我们敬爱的老师

　　像我们敬爱的老师

　　我爱老师就象爱米兰

社会核心价值观班主题班会

　　活动背景：社会核心价值观，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

　　一、活动目的：

　　1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

　　2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

　　二、活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等。

　　三、准备工作：ppt制作

　　四、班会的内容：

　　1、什么是社会主义核心价值观（教师讲述，ppt展示）

　　因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。党的十八大提出：

　　倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

　　解读：倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面社会主义现代化）。倡导自由、平等、公正、法治（社会层面政治建设）。倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面公民道德建设）是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。浓缩后的社会主义核心价值观，更加精炼，易于普通百姓理解，更易于转化为行动。24个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言，表述社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。是社会主义先进文化的精髓，坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人民的自觉追求，成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器。社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系：在本质上是一致的、统一的，它们都体现了社会主义的核心价值追求，是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括，从根本上规定着社会主义核心价值体系的基本标识和通俗表达。

　　2我们需要什么样的价值观

　　3、说出大家自己认可的价值观

　　（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹，总结他的品质

　　（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹，总结他的品质

　　（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）

　　（4）我们内心认可的价值观：

　　4、成长中的我：

　　客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

　　主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。

　　体会生命的价值，认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。养成自信、自立的生活态度，体会自强不息的意义。

　　体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

　　5、同学谈体会。

　　（教师提示从以下三方面）

　　如何在学习中加强自我修养

　　如何在社会实践中加强自我修养

　　如何在与人交往中加强自我修养

　　我以青春的名义宣誓：

　　为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，

　　再苦再难，坚持到底，只为感恩，只为报恩。

　　我——

　　青春年少，心藏冲天情豪。

　　坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水烧。

　　我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦。

　　全力以赴，全力以赴，全力以赴。

　　6、班会结束

生命教育的主题班会

　　一、感悟生命的美好

　　课件展示画面：伴着舒缓的轻音乐，让学生欣赏春暖花开，百花竞相怒放，小草破土而出，鸟儿枝头欢唱，人们在美丽的春光中辛勤而又欢快的劳动着的画面。

　　主持人：各位老师、同学们，大家下午好!大家看了刚才的画面，是否感受到生命的美好呢?诺贝尔说过“生命，那是大自然给人类去雕琢的宝石。”生命是美丽的，守望生命的阳光，是每一个人的追求与梦想。我们怎样才能做到呢?为了寻求答案，今天，我们借着这节生命教育的主题班会课的机会，一起去探寻生命的奥秘。

　　二、了解生命的孕育

　　课件展示：生命胚胎的孕育过程，胚胎成长发育过程，揭示生命来源的奥秘，母亲十月怀胎的情景，婴儿的诞生及初长成。

　　主持人：同学们，通过上面这段视频，大家能初步了解了生命的孕育过程。我们的生命是父母赋予的，在我们的成长过程中，他们倾注了多少无私、真挚的爱;我们的成长蕴藏着父母的辛酸和汗水。同学们，你们能感受到这种爱么

　　游戏：(体验妈妈十月怀胎的辛苦)学生反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作，体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。不一会儿，许多同学就急着把书包放下了，累得气喘吁吁。

　　主持人：同学们，通过刚才的这个游戏，我想大家能过真切的感受到妈妈怀孕的不容易。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁，而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀!在此，我建议让我们一起来感谢我们含辛茹苦的妈妈。

　　(全班同学齐声高喊)：妈妈，您辛苦了!

　　妈妈，我爱您!

主题班会

　　一、活动背景：

　　哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”，班主任应该是学生健康成长的引领者，是学生主要的精神关怀者，是影响学生发展的“重要他人”。生命是所有教育的基点，没有生命，何谈教育。作为班主任要以“孩子的终身幸福”为使命，引导学生愉快、自信、幸福地生活。让学生在学习知识、技能的过程中，其情感、态度、价值观也得到协调发展。为此，我在所教的班级开展了“相信自己，永不放弃”的主题班会。

　　二、活动指导思想

　　活动过程坚持贴近实际、贴近生活的原则，遵循儿童身心发展规律，从他们的思想实际和生活实际出发，有针对性地解决班集体的实际问题，从学生想而不清、思而不解的问题中，提出带有启迪性的主题。通过生动活泼的活动形式，循循善诱地帮助学生解决现实生活中的问题，不断发展和丰富学生的生活经验，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

　　三、活动目的

　　1、创设轻松和谐的活动氛围，充分发挥集体教育作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调节方法，提高适应能力，初步形成积极进取的生活态度。

　　2、引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。

　　活动重难点：

　　引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。

　　四、活动形式

　　采用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过疏导、参与、讨论等方法，进一步增强活动的针对性、实效性，增强吸引力、感染力。

　　五、活动准备

　　有关于永不放弃的影片片段《教练》、音乐、留言板、多媒体课件

　　六、活动过程

　　（一）故事引入

　　1、师配乐讲故事：

　　一个小男孩在草丛里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。

　　2、学生讨论故事中的蝴蝶为什么死

　　（小组交流讨论懂得不经历磨炼、挣扎就不能茁壮成长。）

　　（二）事例引路，感悟生命的价值

　　1、学生讲世界伟大的音乐家贝多芬战胜挫折终于获得成就的事迹。

　　2、问题讨论：贝多芬的成功，对于我们有什么启发

　　（引导同学感悟：每个人的一生中都会有困难挫折，我们应该正确看待。我们应该具备困难挫折的耐力，学一点应付困难挫折的技巧和方法。）

　　3、学生交流查找的关于中外名人战胜挫折的格言警句和事例。

　　卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

　　没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

　　（通过小组讨论，从名人身上汲取人生的智慧。）

　　（三）心理疏导，学会科学排解烦恼与挫折

　　1、师：“同学们，我们生长在新世纪，生活多么幸福，我们吃得好，穿得好，爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星，能满足我们各种要求，对我们百依百顺。可是我们的生活不可能事事如意，常常遇到烦恼、困难和挫折：同学给我起绰号；总是考不得满意的分数；爸爸妈妈批评我；老师误解我；同学不喜欢我；要参加的业余班太多没有玩的时间；爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。”

　　2、让学生回忆面对这些烦恼、困难与挫折，当时自己是怎么想的，又是怎么做的。

　　3、播放影片片段《教练》，有针对性的进行教育和引导。

　　4、讨论：今后我们该如何面对遇到的烦恼、困难与挫折呢？”

　　（在这种民主和谐的氛围中，借助集体力量，学生学会了排解烦恼的方法，认识得到了提高，生活态度得到了改变）。

　　（四）寓教于乐，巩固认识成果

　　1、配乐演唱《真心英雄》，让他们在优美的旋律中受到感染，提高抗挫折的信心。

　　2、师小结（配乐）：在每个人的一生中，遇到一些困难挫折是难免的，我们不应回避，而应该正确分析挫折产生的原因、后果，掌握一些应付的基本技巧和方法。希望同学们像高尔基所描写的海燕那样，在暴风雨中飞得更稳更高更远，疾风暴雨过后太阳依旧灿烂。我们要经得起考验，笑对人生，做生命的强者，永不放弃！

　　3、通过活动的开展，你们一定有许多新的想法，拿起手中的笔，写下心里的话，做一个快乐幸福的人。（在《我们多么幸福》的音乐声中学生在留言板上写下自己在这次主题班会的感悟，学生的情感得到升华。）

　　七、活动反思

　　本次活动，主题从所教班级学生生活中出现的实际问题中提出，具有针对性，活动围绕“长期生活在幸福环境中的孩子，心灵脆弱，经不起挫折”这一困扰教师、家长的难题，通过丰富典型的事例、讲故事、欣赏励志影片、诵读抗挫名言、演唱励志歌曲、写活动留言等学生喜欢的形式，让学生懂得困难和挫折是人生中必不可少的一种磨练要勇敢面对；明白了科学排解挫折、烦恼的方法。整个活动过程中学生主动参与，积极讨论，真情告白，增强了活动的感染力，达到了预期的教育效果。

安全教育主题班会

　　一、班会目的

　　(1)认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。

　　(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

　　(3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人， 让自 己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

　　(4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

　　( 二)活动地点： 教室

　　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程：

　　一：对以下几点内容进行提问并解答：

　　1:消防安全

　　2:行走安全

　　3:横穿马路

　　4:校外安全

　　6:家庭生活安全

　　二: 将有关安全的故事

　　三有请老师讲话

　　四：主持人宣布班会结束

小学生生命教育的主题班会

　　活动目的

　　1、通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。

　　活动过程

　　一、主持人宣布活动开始

　　二、活动热身：谜语

　　主持人：大家好。在活动之前，请大家猜一猜这个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。全班：应该是生命。

　　主持人：对。生命，这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？全班：父母，我们的父母。

　　主持人：是的，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布六4班“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班队活动现在开始。

　　三、活动过程

　　主持人：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。

　　我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们应该拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的诗朗诵《感谢有你》

　　四、小结

　　1、互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位学生讲述）

　　2、小结发言。

　　主持人：每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢

　　在生命的历程中，每天大家同样的生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，怎样让我们的生命更加精彩？请听配乐散文《生命之歌》

　　3、活动升华——一个真实的故事

　　主持人：生命是美好的，生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》

　　4、活动讨论：听完这个故事之后，你们有什么感触？（同学讨论）

　　甲：生活需要坚强人的生命只有一次，应该珍惜。

　　乙：不如意之事，十之八九。人不能遇到困难遇到挫折，就低头，就退缩。

　　丙：我们要从小培养克服困难、解决问题的能力，要坚强起来。遇到事情自己不能处理的，应当积极去面对，及时主动地告诉家长，告诉老师。

　　丁：对！面对困难，坚强面对。坚强是生活的基础

　　五、小品表演——深化教育

　　主持人：对待生命，要学会尊重生命，珍惜生命。人从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的。我们要学会感恩，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？难道放弃生命，践踏生命就是对父母最好的报答吗？我们该如何做？下面的小品将会告诉我们

　　请欣赏小品《我不做家里的小皇帝》

　　小品讲述的是现在千千万万家庭里的小皇帝，小公主。娇生惯养，任性无理，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过一些事情后，最后痛改前非，改过自新，决心不做家里的小皇帝

　　六、回报演出——感谢生命，感恩生活。

　　主持人：父母的爱很平凡但也很伟大。给予我们的爱，他们不求回报，唯一的希望就是我们健康快乐成长。我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜父母给我们的爱，它是那么的平凡，却又那么的动人。我们只有珍惜生命，好好学习，好好生活，才能回报父母给我们的爱。

　　1、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

　　2、齐声朗诵《感谢您》

　　感谢您——我的父母，感谢您赐予我生命不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢您——我的老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢您——我的朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心

　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有

　　七、辅导员总结讲话

　　在这次“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，大家都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。今天的节目都给我留下了深刻的印象，故事讲述很真诚，小品表演非常精彩，诗歌朗诵很动人，歌曲演唱很深情。听你们讲述自己感恩的故事，表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，在我眼里还长不大的你们其实很懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对自己的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。通过这次活动，我们都深刻体会到生命的重要意义，也懂得了珍惜自己的生命，怀着一颗感恩的心去对待生活，对待学习，对待身边的每一个人，每一件事。

再见-我的生活-主题班会课

　　班主题会教案

　　一、活动目标：

　　1、回顾成长的足迹，感受自我的成长。

　　2、感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

　　3、知道自己的成长离不开学校生活，增强对学校的亲近感。

　　4、以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。

　　二、活动准备

　　1、准备关于校园学习、活动影像做成PPT

　　2、布置每个学生准备一件成长的大事记，写一份感受。

　　3、准备做纪念卡内容：师恩难忘，同学情深，个性特点、美好祝愿，要求图

　　文并茂

　　三、活动过程

　　主持人

　　甲：各位敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家上午好！六年级主题班会现在开始，我们的主题是：

　　难忘的小学生生活

　　甲：转眼间，我们已经度过了六年的小学时光。这六年来对于我们个人来说极其重要。回望过去，在这六年的小学生活，你一定有不少的发现，也有不少感慨。

　　乙：这六年来，我们在这里留下无数欢歌笑语，撒下了学习的印记和劳动的辛勤汗水，在即将离别的时候，让我们看一看自己成长的故事吧！

　　第一环节、情景导入：回忆

　　女：第一章，童年的回忆

　　男：首先让我们听一听那些伴我们成长的儿歌吧视频展示

　　女：伴随着愉快的歌声我们结束了幼儿园的生活，成为云鹰小学的一年级学生，也成为了一名光荣的少先队员。

　　下面请刘亮晶同学介绍我们的母校ppt展示

　　男：这里的点点滴滴组成了我们成长的道路，组成我们生命中无比珍贵的旅程。第二章，成长的足迹，从照片中找你我，这张照片你是否还记得，你能找到自己和当年的小伙伴吗？下面请同学讲述照片背后的故事。ppt展示

　　女：一张老照片唤醒了那就已封存的记忆，12年前的某一天我们的妈妈经过一番艰辛后迎来了她生命中最美丽的小天使诞生

　　男：一声声的啼哭好是一符符跳跃的音符，集汇出动人的旋律，妈妈说那是她听到的最美的音乐，从此那幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下一路的滋润你，父母得呵护中天天健成长，你在不知不觉中步入一个多梦的时节

　　女：如今的我们以不在是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿

　　男：我们以蜕变成有思想，有主见，有理想，有追求的青少年

　　女：儿时的我们视乎早在时光温柔的洗刷中慢慢褪色，变得模糊不清

　　男：雨露下是那清脆而幼嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田

　　女：翻开相册追忆往昔，那一张张充满童趣的照片留下了动人的心绪，下面请照片的主人自述

　　ppt展示

　　女：有人说母校像一棵苍天大树，庇护着颗颗幼苗

　　男：有人说母校像一搜乘风快船，带领我们遨游在知识的海洋

　　合：我们要说母校是我们人生的摇篮，在这里铸就了我们执着的追求，创造了我们坚定的信念，在他博大的胸怀里充满了雨露阳光

　　女：母校里太多让我们忘怀的东西，下面是同学参加课外活动的照片

　　女：是呀，母校里有很多让我们忘怀的东西，我出几道题考考大家，看看大家是否了解我们的母校，请问云鹰小学的什么时间成立的

　　女：第二个问题，我们学校的办学特色是什么

　　男：对，看样子同学们对校园的一点一滴都非常了解

　　女：请谁能说出我们学校墙面上任何一个名言警句内容

　　男：对，答得很好，让我们为他鼓掌

　　女：大家知道我们班的班训吗

　　男：是呀，这就是我们班的班训希望大家不要忘记

　　女：以上同学表现非常的不错，能关注身边的点点滴滴，我希望同学们要走出我们的校园，也要关心身边的每一切

　　女：第三幕感恩的心青春散场，我们等待下一场的开幕，等待我们的旅途里雨露阳光，飞向新的梦想，感谢您我亲爱的母校，感谢我敬爱的老师，有了您的教诲我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信，让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校

　　男：唱吧，唱出内心的喜悦和祝福。跳吧，跳出年轻的朝气和谢意。祝福吧，祝福每个人幸福快乐。让我们握起一片云霞，带一副祝福给您。同时，真诚的向你说，感谢您们

　　女：请欣赏歌曲感恩的心视频展示

　　（手语全体同学感恩的心）

　　女：颁布班级事迹ppt展示

　　男：成绩只代表过去，让我们以今天为一个新的起点再创佳绩

　　女：时光荏苒，岁月如梭。只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵

　　男：岁月荏苒，青春形如时间的河岸渐行渐远

　　女：我们有说不尽的心里话，我们共同学习的日子也许成为过去，也许还会继续，

　　不管怎样，六年的学习生活是我们共同面对的，让我们写下一份祝愿，写下一句感谢，写下一份鼓励…….让它记录我们的友谊,伴随着我们成长。

　　男：下面进入制作美丽情意卡（以表达内心对同学的良好祝愿和期待）

　　（要求：图文并茂卡意：美好祝愿，师恩难忘，同学心情深，毕业感言，分小组）

　　（播放音乐）ppt展示

　　女：同学们，带着此时此刻愉悦的心情，带上我们真挚的祝福去迎接美好的明天

　　男：祝愿大家再新的一年里万事如意好运常伴，祝同学们学业有成取得骄人的成绩祝愿老师们桃李满天下

　　女：下面请元老师做班会总结

弘扬中华民族传统美德主题班会

　　活动目的：

　　1、.通过本次活动，使学生知道“爱国”、“诚信”、“和为贵”的重要性，在生活中做到爱国，与他人如何相处，做诚信的主人。

　　2、通过学生节目表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到爱国、怎么和别人相处，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。

　　.活动准备：

　　1、阅读有关爱国、和为贵、诚信的书籍。

　　.2、搜集三方面名言。.

　　3、总结身边三方面小故事。

　　.活动内容：

　　1、话题导入，揭示活动课题。

　　2、故事《苏武牧羊》《附近请罪》、《徒木为信》

　　3、介绍传统美德。助人为乐、尊老爱幼、孝顺父母

　　4、明确公民道德宣传日。

　　5、感动中国的故事。

　　6、诚信小品表演：《考试》

　　7、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》.

　　8、课堂检测。

　　9、知识拓展。

　　10、结束语

　　11、班主任讲话。

　　活动方案：(由男女两名同学主持)

　　.一、呼号.男：请全体同学起立，举起右拳，我们的口号是：创优异成绩，铸文明班级

　　.二、主持人宣布主题班会开始。

　　.三、开场白：.主持人：大家好，今天我们在这举行“传承中华传统美德”的班会活动。希望通过这个活动，让同学们更加理解中华传统美德。在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信。.（男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

　　四、公民道德宣传日

　　五、感动中国的故事

　　六、小品表演：《考试》.

　　七、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》

　　八、检测

　　九、知识拓展

　　十、结束语

　　活动总结：

　　孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

　　班主任总结：

　　同学们，我们都需要中华传统美德，需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。

四班主题班会爱我中华扬我国威

　　主持人：邓镇奇

　　李紫萱

　　（一）主持人开场白

　　邓：敬爱的老师

　　李：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　邓：在这个秋高气爽，丰收与喜庆的季节里，我们迎来了共和国的70华诞

　　李：让我们在这片盛产诗歌与梦想的土地上，载歌载舞，把伟大的祖国歌唱。

　　邓：再回首，港澳回归，壮我国威，洗我百年国耻--70年的成就举世瞩目！

　　李：看今朝，改革开放，经济腾飞，再写华夏历史的壮丽篇章。

　　邓：今天，我们可以大声地对着全世界说一句：

　　合：“我们骄傲，因为我们是中—国—人！”（鼓掌）

　　邓：五千年源远流长的厉史，诉说着一个古老的神话。

　　李：五千年奔流不息的江河，孕育着一个骄傲的民族。

　　合：啊祖国，我们要用最美妙的声音歌颂您！

　　邓：1979年，一声春雷，改革的春风吹绿了华夏大地，从此，无数高楼拔地而起，飞驰的动车、高铁让我们的交通运输四通八达；

　　李：神州系列火箭把国人的飞天梦带入太空，体育健儿们在奥运会上屡创佳绩，使中国一跃成为世界体育强国！

　　邓：悠悠五千年，泱泱大中华，伟大的中华民族这一条东方巨龙，载着改革开放的伟大旗帜，载着炎黄子孙的希望和梦想，正以惊人的速度向前飞奔！

　　李：而今，这片热土早已是翻天覆地、龙腾虎跃更胜往昔了！

　　邓：同学们，新的世纪，新的时代，祖国人民在期盼着我们，历史赋予我们更高、更快、更强的责任和使命；

　　合：让我们用实际行动爱我中华，扬我国威，让我们为中华民族的蓬勃发展而努力读书！为实现我们美丽的中国梦而奋斗拼搏吧！

　　结束语：邓：梅河口市解放小学二年四班《爱我中华扬我国威》主题班会活动到此结束

　　李：衷心地祝愿我们敬爱的老师、亲爱的同学们身体健康，万事如意！

　　合：谢谢大家！