得语文者得天下

语文之美

　　汉语，你是我们的母语，是我们心中最美的语言。无需色彩，随意挥洒就是书法，无需奏乐，平平仄仄就是韵律，从甲骨文到小篆到隶书到楷书到行书，你一路走来，以包容一切的气度凝成一个个方块的汉字，融合的华夏民族。形成了中华民族这一部厚厚的历史。

　　你一直以来都是我们的骄傲，你承载着汉文化，滋养着一代代爱国之人。你用你那豪放洒脱的气概使我折服，在你的精心呵护下，我成为了中华这大家庭中的一员。当我慢慢了解你时，我才懂得作为一名中国人是多么自豪；当我慢慢读懂你时，我才明白什么是炎黄，才懂得我们为什么被称为炎黄子孙；当我慢慢认识你时，我才明白我国五千年的历史，以及那时的辉煌。汉语，你在诗人们的笔下活灵活现，你在劳动者们的笔下坚韧顽强，你在商人们的笔下精打细算，但这却好像都还不能将你真正的才华显现出来。因为你就像是一只鸟，三年不飞，一飞可冲天，三年不叫，一叫可震天。或许有一天，你的才华终于展现出来，那么你将不止是我们中国人心中最美的语言，而将是世界上最美的语言！虽然这也许要很久，但我却能够相信，这一天总会到来，因为你是永远是那么神秘，永远是那么神奇！

　　汉语，你永远在我心中，永远是我心中最美丽的语言！

　　语文，你永远在我心，你永远是最美的文化！

语文，你的魅力永恒

　　----- 致语文

　　语文不同与其它学科，她有着独特的魅力和耀眼的光彩，她能洗涤你的灵魂，增添你的气质，陶冶你的情操。语文，如此的令人心动，令人着迷。

　　语文有着永恒的魅力，她让我穿越了千年，让我陪着那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”的女子 --- 黛玉，一起流泪葬花，听她哭道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”

　　语文有着永恒的魅力，她让我随着王羲之躲在兰亭之下，看“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右。”细细饮一口美酒，手握折扇，迎风而立，几分醉意，几分潇洒。提笔凝神，我看他感慨万千写下刚劲秀气的兰亭序。

　　语文有着永恒的魅力，她带我走向康桥，走向徐志摩，走向河畔的金柳，走向软泥上的青荇 。我随着徐志摩一起寻梦，一起“撑一支长筒，向青草更青处漫溯”一起“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

　　语文有着永恒的魅力，她让我跟从田晓菲走进北大，走进一片美丽而沉静的湖光塔影。听田晓菲低声吟唱“没有什么使我停留除了目的纵然岸边有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾我是不系之舟。”

　　语文，她存在于我们身边的一点一滴她传送着历史的火焰，她记录着人类的真情，因为语文，人们感受到了大江东去的豪放；因为语文，人们感受到了小桥流水的婉约；因为语文，人们感受到了大漠孤烟的苍凉······语文的魅力，岂是寥寥数语可以讲完

　　从古到今，数千年的历程

　　你满载墨香，缓缓走过

　　语文！

　　却不改昔日的高雅 动人

　　语文！

　　------再致语文

语文的魅力

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我们高声地诵读声颇富韵律地回荡在语文课堂上。这句孟子的精妙之语，让同学们的眼光中少了些调皮与不驯，而透出一种思考与感悟。儒家深邃的思想境界让我们沉浸，也让我们认识到，语文是有思想的，语文是有灵魂的……语文课上，我们分享着这句儒家经典，我们也分享着一份人生哲学。而这正是我们语文课中的一个特色环节——经典积累。

　　“下面，请同学们欣赏我搜集的美文——《最幸福的人，不会问人生意义》。”我话音刚落，顿时，讲台下的同学们鸦雀无声，他们充满好奇与期待的求知目光齐刷刷地聚焦到了我这里。也许这是语文课上的第一次经典积累，也许是这个富有新意的题目引发了大家的兴趣，也许是我们都热爱听故事的缘故吧，我深情的朗诵赢得了同学们专注的眼神，而文章对“幸福”的另类诠释更是换来了同学们频频的点头和赞叹。故事读完了，“刷刷”的书写声骤然响起。大家一丝不苟地、充满热情地记录着故事的梗概。有的同学文思泉涌、海阔天空地畅谈着对文章的感想；有的同学十分认真地摘录着文章的美词美句；有的同学则用简洁而生动的句子概括出了文章的意境。这是语文课上让我们最为心动的美文欣赏环节，那一篇篇的美文不断地激荡起我们智慧的火花，扬起我们对文学浓厚的兴趣，也让我们感受着语文无穷的魅力。它让我们快乐地徜徉在文学艺术的仙境之中，那儿有山青水绿，那儿是云淡风清……

　　语文课上还有一个有意思的知识积累便是古字经典的积累了。通过《说文解字》，让我们了解到了中华汉字的博大精深；由字音字形字义让我们体会到了造字的艺术以及语文的另一种表达形式。如“听”：从耳德，壬(tìng)声。从字形上解释为将说话者当成宝贝，用十足的精神看着对方，并一心一意地用耳去听，多么形象的解释啊！《说文解字》不仅让我们了解了中国文字的历史，也让我们了解了中国文化的历史。

　　语文课的“经典积累”让我们领略着哲思，品味着美文，探究着汉字。我们的语文课不仅是学习知识的殿堂，它更是积累各方面素养与品质的地方。而“经典积累”也成了我们爱上语文的理由。

　　“经典积累”让我们记住了好词好句；“经典积累”让我们学会了恒定淡然；“经典积累”让我们在汉字中看到了中国历史……相信聚沙成塔，集腋成裘；相信柳老师的“经典积累”会让我们懂得语文，懂得历史，懂得生活，懂得更多……

生活因语文而精彩

　　身处教室，心鹜八极，语文也。

　　如饮醇酒，身心俱醉，语文也。

　　纵横古今，驰骋中外，语文也。

　　……

　　对我而言，语文是大海中的那朵白浪，语文是天山上的那朵雪莲，语文是深山里那条清溪，语文是草原上的奶牛。语文是春雷、夏雨、秋风、冬雪，语文是唐诗、宋词、元曲、明清小说。语文是一座百花怒放的花园，让你倍感芬芳；语文是一道亮丽的风景线，让你流连忘返；语文是一坛年代久远的老酒，让你沉醉其中。

　　在这里，你会体会到中华文化的源远流长和沉邃，你会为自己是一名中华儿女而自豪，你的生活会因语文而更加精彩。

　　在其中，你会认识了李白、杜甫，他们或给你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浪漫，或给你“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的现实。在这里，你会和李清照、柳永有一个约会，他们或给你“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄凉，或给你“杨柳岸晓风残月”的伤感。还有苏轼、辛弃疾这些文坛巨匠，让人高山仰止。这就是语文的风流，这就是语文的多彩，它让你的生活多姿多彩。

　　课堂上，语文尽显它的魅力。老师旁征博引，学生敏而好学，老师循循善诱，学生勤而好问。语文学习蔚然成风，生活因此而变得更加地多姿多彩。

　　语文让我的心灵腾飞，融入那千年的唐风宋雨中，看花开花落，云卷云舒，听海天相交处渔歌唱晚，感夕阳斜晖里情爱绵绵，听古道长亭边古筝轻叹。语文，让心系军营者华容道败北；语文，让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致；语文，让身处江南之人感受到塞外大漠孤烟壮阔；语文，让我们的生活更加丰富多彩。

　　语文噢，你说你呀多风流，但是你的风流却让我们的生活更加精彩。

品语文，彰显大家风范

　　语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。语文，厚硕的双翅，激人永远搏击长空；语文，心灵的回响，引人走向高贵的殿堂；语文，几许清风熹雨，给人云开月朗的爽洁……语文是什么？是梦？是山？还是水

　　每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，让我感受到唐诗的朗朗上口，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁，在这个诗歌的国度里，我如痴如醉……

　　金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中，回味无穷。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗

　　走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；走进语文，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

　　吟一首短诗，博得满堂喝彩；写一篇美文，赢得大家青睐；问一个问题，收获无限精彩；分一份心得，回报汩汩清流。钻文学，品美文，彰显大家风范！

进入语文天地

　　“阅读97，评论3，得票10；阅读54，评论1，得票17；阅读95，评论3，得票10……”

　　听到这里，也许你还不知道我在干什么吧，我正在看作文呢！这里，有中学生、高中生、大学生，甚至硕士、博士，最高级的，还有大学教授。

　　也许你会看糊涂——在哪里？这些人在哪里？哪里有硕士、博士？哪里有大学教授？实话告诉你，这里是网络虚拟空间，语文天地网，这里有来自各地的习作高手，还有教你如何习作的教师、教授，还有各式各样的文学殿堂——文学社，可以探讨如何进行文学创作，如何写好一篇作文……这里，是语文天地。

　　想起以前，我在写作时总是病语成章，但是，那时输入网址输错一个字母，我便进入了语文天地，从那时起，我便开始喜欢写作，在这里也交了许多朋友，他们帮助我修改文章、指点我怎样写作，从那时起，我的作文日记水平直线上升，废话病句也少了。现在，我把习作当成了一种乐趣，而不是像以前一样把写日记和写作当成一种痛苦。

　　在我进步的同时，我也希望大家都能进步。只要你进入语文天地，你的习作一定会有更大的进步的

得阅读者得语文

　　“得阅读者得语文，得语文者得天下。”是现在教育发展的一个趋势，语文是工具学科，孩子的阅读思考能力，是未来学习数理化思维能力的基础，而且语文的学习对一个人的影响是深远的。语文学习与生活生命息息相关。众所周知，语文是非常重要的学科，它不仅仅影响着我们的生活，更影响着我们的个人的修身。那么，大家最关心的一定是——怎么样才能学好语文呢？道理特别简单——那就是多阅读，得阅读者得语文！为什么呢？如果你还不明白，那就且听我慢慢道来吧。

　　大家都知道，语文学到最后最重要的无过于是那一篇文章了，那一篇文章想要写好首先你要有扎实的文学功底，扎实的文学功底要从哪里去获取呢？别找老师，你课内积累可以找老师，写文章千万别找语文老师，要找“哑巴老师”——课外书籍！多阅读，培养阅读力，吸收文学“营养”，阅读力培养好了，你的文笔自然就会慢慢地提高了！文笔既然已经提高了，你写出来的文章自然就好了！写出来的文章好了，基础不要差到哪里去，你的语文成绩自然就会“啧啧啧”的提高了！

　　有的人说：“我读了上百本书，完全没有用啊，语文成绩怎么没有像你说的那样提高起来呢？难道书不是阅读多越好吗！”对此，我的回答是——书是阅读多越好，但是，你多读书读出来的是阅读量，而不是阅读理解能力，阅读理解能力与读书读得多少并没有多大的关系，阅读理解能力来自于你对你所读的书籍的理解，如果你读了书却没有去吸收他的文学思想，那也是毫无用处的，要多理解才对！

怎样得到“语文天下”

　　“唉，这作文怎么这么难写啊！”每当我听到有人这样抱怨时，我就想：作文真的有这么难吗?问题是现在语文试卷上，作文分数占的比重是相当大，写好了作文，可以说就得到了“语文天下”。

　　要想让文章写好首先要立意新颖，要避开陈旧主题，写出自己的独特与深刻见解。如“珍惜----”大部分的同学会写珍惜时间之类的。我们要避开这些内容。比如“珍惜中国文化”等。

　　其次，文章的主题十分重要。要有代表性。古人云：“文章合为时而著，歌词合为事而做。”把主题选好，评分者的眼球一定会为你的文章所吸引。

　　然后，细节描写也很重要，“文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露为上，返璞归真为上，要达到语不惊人誓不休。每一个意思都要精雕细琢，一定要留心炼句炼意，使文句做到音外之音，韵外之韵，情外之情。”要记住细节铸造成功。

　　最后，要把文章的开头和结尾写好。开头的句子要像爆竹一样，在一瞬间就能把人打动了，可以开门见山，直接点题，也可由景入题，创设情景。可以巧设悬念，质疑吸引，还可以对比映衬、烘云托月等，结尾可以引发联想，首尾呼应。

　　不管怎样，作文就是要写出自己真实的感受，把自己独到的见解展示给大家。

家长会发言稿：得语文者得天下

　　尊敬的老师、各位叔叔阿姨：

　　大家下午好!我是李鸿。今天，很荣幸站在这个讲台上，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。我今天演讲的主要内容我是怎样学习语文的。

　　别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，学好语文，除了课前预习，上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，我还做到了以下几点：

　　一、大量阅读

　　我出生在一个书香家庭，我外公退休前是中学语文老师，假期或过年他送给我的礼物不是书就是字帖，而且要我每天写日记。我的爸爸是一个书虫，不吸烟，不喝酒，爱往书店里钻，他小时候的梦想是当一名作家，长大后由于生计被迫放弃梦想，他现在是一名CNC编程师。我的妈妈爱看书和听音乐，每天晚上我写作业时，她就要边看书边听音乐。妈妈看书，还有一大特点，就是把书中精彩地方摘抄下来。没事时，妈妈还会拿摘抄本欣赏一下，那份幸福状，没法形容。在妈妈及家人潜移默化地影响下，我也喜欢上了书。我看的书可多了，有童话故事，有军事博览，有上下五千年，有科普类读物，还有意林、学霸那些事。在妈妈的影响下，我也喜欢把书中的妙词佳句、精彩语段，摘抄在我的“珠海拾贝”上。空闲时，我常打开珠海拾贝本，边看边记，把好词佳句储存在我的大脑里，以后说话作文时一准还会用上的。

　　二、背诵经典

　　我很高兴我有个负责任的妈妈，她很注重我的语文素养的培养，每天晚上睡觉前，我们要么读一篇精美的文章，要么背古诗词，我们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击。现在我读一段：“不知不觉,在匆匆的岁月中,我忽然发现, 自己竟然长高了!我为什么会长高呢?因为我脚下垫着书。牛顿说：“我比别人看得远，因为我站在了巨人的肩膀上。”我，一个瘦瘦的女孩，虽然没有站在巨人的肩膀上，但因脚下垫着一摞摞厚厚的书，于是我长高了，并且看到了人世间许许多多绝美的风景。

　　三、走进社会生活

　　妈妈说生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中。在我很小的时候妈妈经常带姐姐和我去逛书店、在我上幼儿园时带姐姐和我去西安旅游、放假时带我去宝泉水库，还看今日说法、百姓调解，做采访、看焦点访谈；讨论西部开发、腐败现象、庸俗文化……让我在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。

　　四、写好作文

　　2013年9月，我开始了写作文，刚开始写一句话作文，写老师给我们布置的小练笔。2013年10月14日，我在校讯通安了家。就是把老师布置的作文发上，也很少有人光顾我的“小家”，也很少评论，我总是“宅在家”里孤芳自赏，不停地刷新啊刷新，希望有更多的人关注我。后来，姐姐告诉我多加几个圈子，多多交流。于是我加入了“呼笑山庄”、“书香文苑”、“书香伴我行”、“作文连线”等很多优秀的圈子，当我写博遭遇难产时，总是有那么几个热心的博友，比如“公主艺琳”、“析析”、“亚茹姐”等人鼓励我，为我加油，听着温馨的话语，我又有了写作的动力，也学会了窜门、在别人的博文中留下我的脚印，慢慢地我的写作水平越来越高。妈妈说　提高写作水平是从点点滴滴做起，课外积累是写作的基础，要对文章的细读，精彩的语句最好能背诵。最重要的是要有自己的真情实感。常练笔，勤修改。至于具体怎样写文章，我在这里推荐校信通“小城说雨”老师的博客，他的博客专门辅导学生的作文，妈妈经常看他的文章，还看“绝代芳华”的文章。妈妈让我一有时间就去老师那里学习写文章的方法，从中我受益匪浅，感受到无限的乐趣。

　　最后用“绝代芳华”老师文章里的话作为结尾，写作是“录音机”，是“磨刀石”，是“炼丹炉”，写作可以把我们的教育生活拔向高处，拔向妙处，拔向好处。真的，学习语文，学写作或学其他是需要我们坚持的，坚持就有收获；信念是需要我们坚守的，坚守才是王道。我的发言结束，谢谢大家。

得语文者得天下

　　语文对于大家来说都不陌生，它将会伴随着我们的一生，从我们呱呱落地就看见医生的工作服身上写着：中心医院；到我们闭上眼睛时，看到的仍然是语文。所以说，语文是尤为重要的，数学很重要，英语很重要，但是——语文更重要！

　　前不久，我在手机上看到了一则新闻：从二零一九年九月一号开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。新的教材将会大量增加古诗文，据说小学一年级就要开始背论语，我的小儿子听了大吃一惊；我说：“我以前跟你说语文很重要语文很重要你不相信，现在现在你总信了吧？我跟你说，你最好多看看课外书，读书百遍，其义自见，看不懂没关系，多看几遍就懂了，我敢预言，在不久的将来，语文将变得非常重要，而且难度会大大提升，在那个时候，得语文者得天下！”

　　儒敏教授曾经充满自信的预言道：“在下一届高考的语文卷子会有百分之十的考生做不完！”我认为这是十分正确的，因为三门统考科目语文、数学还有外语，其中的英语可以多次重考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，难题只有一两道，理科的拉分空间变小，理科生的优势也急速下降；只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次，文科生明显占据了上分，占据了很大的优势。语文的地位急剧上升，向我们说明了一个道理，一个不容置辩的，铁一般的事实：得语文者得高考，得语文者得天下！

　　既然语文那么重要，那么要怎么才能学好语文呢？我个人认为，第一要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典；第二读书必须学会做读书笔记；第三读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯；第四朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。第五经常练笔，坚持写日记。总的来说，不外乎两点最重要，就是阅读和写作。不记得哪一位伟人曾说过“没有阅读习惯和兴趣的孩子，长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零！”这句话虽然夸张了一点，但足以看出阅读的重要性；就说说中国首位诺贝尔文学奖获得者——莫言吧。他小的时候家境贫寒，常常吃了上顿没下顿，但是，他酷爱阅读，打小就打下了坚定的文学基础，所以，他才能写出像《生死疲劳》、《红高粱家族》和《蛙》等等的著名文学作品。再说说鲁迅文学奖的获得者冰心，也是勤于阅读，愿意阅读，喜欢与书为友，才能写出像《繁星春水》、《小桔灯》和《樱花赞》等等的不朽名著；再如获得茅盾文学奖的路遥，也是从小就喜欢语文，热爱读书，才能够写出震撼人心的世界名著《平凡的世界》。这么多的伟人例子，难道还不足以说明语文的重要性吗？语文中占分比例最高的就是作文了，而作文也是要靠着多阅读，多练习才可以写成好文章的，所以嘛，写作的技巧其实就两点，第一点就是要多阅读；第二点就是要经常练笔；看得多了，写得多了，自然也就能够写出好文章。

　　得语文者得天下！我真诚地希望孩子们都能重视语文，学好语文，多阅读，多写作，成为国家的栋梁之才！成为第二个诺贝尔文学奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖等等的获得者。