中小学学生守则
关于践行核心价值观学生守则的建议书
少年队大队委员会：
近期，我看了《武汉市积玉桥学校践行核心价值观学生守则》。看完后，我觉得这十二条还不够全面，建议再增加几条。具体内容如下：
1 积极 从积极参加学校的各项活动，上课积极发言做起。
2 乖巧 从听老师的话，不带游戏机，手机等电子产品进入校园，上课时未经老师允许，不能讲话，不擅自离开座位做起。
3 真实 从不当“两面派”，老师在或不在教室里的时候，表现应该要一个样，从遵守课堂纪律做起。
我希望我的建议书能得到全体同学的响应，并能被少先队员大队委员会采纳。
学生守则读后感作文
《小学生守则》顾名思义就是用来约束小学生行为举止的规则。在一次办版报查找资料的过程中，我偶尔发现各个国家《小学生守则》规定的内容各不一样，相比之下，我觉得我国的《小学生守则》有进一步修订和完善的必要。
例如，美国的《小学生守则》规定：总是称呼老师职位或尊姓;按时或稍提前到课堂;提问时举手;可以在座位上同老师讲话;所有作业必须自己完成等等。这些规定很具体，每一条孩子们都可以很轻松地遵照执行，看起来很琐碎，却是维护学校纪律的基本要求，孩子们就在执行这些细致规则时，不知不觉地就学会了遵守纪律。
而我们中国的《小学生守则》却截然不同，例如其中几条比较有代表性的规定：热爱祖国、热爱人民;孝敬父母亲、尊敬师长、礼貌待人;热爱大自然，爱护生活环境;诚实守信、言行一致、知错就改、有责任心等等。从表面上看，中国的《小学生守则》比较宏观，但是只讲大道理，有些条例缺乏具体的实施方法，小学阶段的孩子执行起来会不得要领。我认为，美国的《小学生守则》没有一条是笼统的，中国的《小学生守则》没有一条是具体的。
如何规定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念，而在小学校里实施的细则应该根据教育心理学儿童行为发展来制定，年纪越小的学生，更加需要细微具体的行为指令，而不是像中国《小学生守则》那样，爱讲口号，不制定具体实现目标的步骤，起不到有效约束学生行为的作用。
因此，中国的《小学生守则》应该借鉴外国《小学生守则》的优点，在保留自己的长处的同时加以改进，既要符合中国的国情，又要符合儿童特殊的心理需求，使之更加有利于少年儿童的健康成长。
学生守则心得体会
手中拿着从学校带回的《中小学生守则》，感悟颇深。
新版的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。所以作为一个母亲，从小我就教育女儿要热爱祖国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国歌是国家的象征。在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱国歌时，要做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，所以我会和女儿一起来积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求新一代的中学生们，它不仅在学生的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《中小学生守则》上的要求——对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求，告诉我们该怎么做不该怎么做。
我要逐步提高自己的自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，以《中学生日常行为规范》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物，遵守交通规则，不浪费粮食。在校尊重老师，团结同学，上下课时要起立向老师致敬，下课时不要走在老师的前面，见到老师要主动问好。在外表上，应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
学生的礼仪守则
1.学生在校要穿校服，按规定拉好拉链(扣好钮扣)、不佩戴首饰，不穿拖鞋回校。
2.参加升旗仪式要严肃认真，唱国歌准确，声音宏亮。
3.仪态大方，男同学不留长发、分头，女同学不烫发，不涂指甲、口红，坐立端正、行走稳健，谈吐举止文明。
4.使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，不讲粗言烂语，对同学团结友爱。
5.礼貌仪态：微笑、点头、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题要起立。
6.要尊敬老师，见了老师主动问好，主动让路，不对老师评头品足，不给老师起绰号，要虚心听取老师批评教育，不诡辩、不顶撞。
7.对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，挥手送别。
8.参加集会守时肃静，不做小动作，观看比赛演出适时适度鼓掌致意。
9.进办公室应报告，经允许方可入内，不翻老师的东西。
分羊市第六小学学生守则
本校是本市最好的一所小学，如果您或您的孩子安全地在这儿学习，请务必遵守以下几条规则，否则后果自负：
1:本校有东南西北四栋楼，每栋楼都只有四层，每层都有一个教师办公室，除了南二楼，如有见到，请不要进去，也不要声张，假装什么都没发生，并在当日内来到东三楼的政教处内告诉里面的老师，并且必须是佩戴蓝色工作证的老师，这非常重要。
2：本校所有老师都佩戴蓝色工作证，如果与见佩戴红色工作证的老师，请在他（她）发现你之前回到你的教室或最近的教师办公室（南二楼除外）。
3：教师办公室和政教处上学前一个小时和放学后一个小时都有老师在，各班级则是半个小时，且都是佩戴蓝色工作证的，第一条只是以防万一。
4：本校实施多老师同时上课和不定期分班制度，每天都是三个老师一起上课（一个主教，两个辅导），并且为了全体同学都有相同的学习资源，本校会偶尔调换个别老师或同学到其他班级，请不用怀念他们。
5：如果有人让你去南二楼的教师办公室，不要答应，迅速回到你的教室，并上报老师。
6：本校有跑操项目，时间在上午早读结束后，请全体同学必须要跑，且千万不要调队，不然本校将不再对您的安全作保障，如果真有特殊情况，请到教师办公室（南二楼除外）向那里的老师请假（各班老师也要跑，教室里没人），并全程与那儿的佩戴蓝色工作证的老师待在办公室，直到他（她）说了您可以回教室后再回教室。
7：本校上午8点上学，下午4点放学，中午全员留校午托。请全体同学在上午7点半后来校，5点前里校，千万不能早到或晚走。
8：本校只有四个保安，如果您在进出校门时，发现有五个保安时，请不要理会他们，假装他们都是家长，千万不要理会他们，也不要慌张，更不要往回跑，就算是您认识的保安也不要理他（她），因为您不确定他（她）是不是您认识的那个保安，请在第二天（如果是上学则是当日）去政教处上报老师（方法同第一条）。
只要您或您的孩子遵守了以上八条规则，您或您的孩子就能在本校安全，快乐的学习，收获无尽的知识。
小学生学生守则读后感
“国有国法，家有家规”，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《小学生守则》。
作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土人情。
个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。
