土电话的制作方法
制作纸筒电话作文
你自己会制作电话吗?接下来就看看我的纸筒电话吧。
绘画交流板块里有我传上的纸筒电话照片。
这就是我的纸筒电话,很简单,很神秘。想了解它的奥秘,请跟我来吧。
第一 :准备器材
两个纸杯、一根线、两段火柴棒
第二: 组装器材
将两个纸杯杯底相对,用线穿起来,然后将线的两端分别用火柴棒打结,防止滑落。
第三:实验过程
两个人分别拿起纸杯,慢慢地拉远距离,当绳子绷紧的时候停止。然后,一个人对着纸杯的杯口说话,另一个人将纸杯的杯口罩住耳朵听,就会听到对方的声音,声音好像是从纸杯里传出来的,好像打电话时,听筒里发出的声音。
很了不起吧!这是固体传播声音的原理。
下面我在给大家说说声音产生的另一个原理,就是振动产生声音。在直筒电话中也能体现出来。将手触摸在连接两个纸杯的绳子上,对着纸杯说话时,会感到绳子在振动。
我 还 发 现 了 一个问题,用手指将绷紧的绳子向一侧勾一下,绳子就不是直线了,但是仍然绷紧。就听不到对方的声音了。当绳子松弛的时候,也听不到对方的声音。我问妈妈这是为什么,妈妈说这是因为声音沿直线传播。
如果你喜欢小实验,也拿出来晒一晒吧。
神奇的土电话
今天科学课上,吴老师教我们做了土电话。
其实这电话不是真的电话,而是有两个纸杯子,两根牙签,一条线做成的。吴老师在教我们做土电话的时候,边示范边讲怎么做:“土电话是由两个纸杯子,把线用牙签固定在上面的。”吴老师拿起牙签,用牙签在纸杯子的底部戳了一个较小的孔。“戳的稍微大一些好了,小了你穿不进的。”吴老师又用线在牙签上打了一个死结。又把牙签掰掉了一小部分,让牙签固定在纸杯子上。“这个牙签太大了,塞在杯子底部塞不进,所以你可以把牙签掰掉一点。”等吴老师告诉我们怎么做后,我们便开始做了。我们这一小组先用牙签在纸杯子底部戳了一个小孔,然后用线在牙签上打了一个死结,并且很顺利的把牙签穿过杯子底部,一会儿就做好了土电话,可是我们做完了才发现,我们土电话的长度实在是太短了,还不到一米呢!没办法,谁让我们带的线太短了呢,所以我们只好带着个微型土电话,去跟别人一起玩。过了一会儿,我们一组已经都在和别人一起玩土电话了。忽然,有一个同学提议:“我们把土电话连在一起玩吧。”这个建议很快得到了我们大家的同意,我们便把土电话都缠在一起玩,玩的十分开心。我们玩了好久后,吴老师说要下课了,我们才恋恋不舍的各自拿回自己的土电话,(我们的微型土电话虽然小,可缠在一起还能玩玩)可由于我们的线都缠的太牢,解了好久,有些同学因为线太容易断了,所以土电话就坏掉了,不能玩了。我们的微型土电话虽然小,可这个线很牢,才没有断掉。
在科学课结束前,吴老师还给我们讲了土电话为什么会这么清楚的传递声音,以及土电话是怎样传递声音的。虽然我们已经知道了土电话的传播方式,但还是觉得土电话好神奇呀。
第一次做土电话
“叮铃叮铃……”,上课铃声响了,女冯老师走进教室的时候脸上挂着神秘的微笑,她一进教室就兴致勃勃地对我们说:“今天我们来做一个小制作——土电话。”
材料很简单,只需要一根粗毛线、两个一次性纸杯和两粒纽扣就可以了。
开始工作了!我迫不及待地用一支笔尖最尖的铅笔往杯底“啪”地一戳,接着用线往杯底上的洞里穿,这时候我拿线像拿蛇一样拿不住,于是我用嘴把线抿了抿,线马上穿过!因为我想用纽扣固定在杯底,所以打结更困难,我用线在纽扣眼上随便穿了几下,接着胡乱打了几个结,好不容易打好了结,完工!
开始玩了!我先跟自己打电话,声音特别清晰。我发现在土电话里对自己说鼓励的话是个不错的例子。我又跟同桌玩开了,真好玩,我真喜欢玩。“你好,呀!家里失火!”在玩的时候,我偷看了人家一下,大家玩得可起劲了:看,姜上舟一直在笑;听,徐明逸自言自语说个没完;瞧,连冯老师也像着了迷似地。
小小土电话提高了我的动手能力,还增加了同学们的友情。
做土电话作文
上个星期四,吴老师叫我们准备两个杯子,一条细绳,一个针,两个木棒,回去做一个“土电话”。
回到家后,我从家里拿了工具出来,开始做了一个“土电话”。
第一步,我要把针插在塑料杯上,但我不敢,因为怕针插不进去,又反弹,搞到我的眼睛。所以,我请教妈妈。可妈妈好冷漠,说:“自己插,又不是很难。”听了这句话,我好伤心。于是,我再次尝试,可我就是不行啊。这时,妈妈一把将针和杯子拿走,妈妈一插进去,就成功,然后,我也学着妈妈的样子,一插,果然,也进去了,但是我的手在颤抖。
第二步,我拿来了绳子,从杯子底的洞穿进去。
第三步,绳子穿进来以后,用绳子在小木棒上打个结,但要保证不能松,如果松了,就等于失败。
第四步,在另一个杯子上也在一个木棒上打一个小结,这个实验就完成了。完成了之后,我迫不及待地玩玩这个“土电话”。在玩的时候,要把线拉直,这样,从一个杯子里发出声音,就能从另一个杯子里听到声音了。
这个“土电话”做完了,你想跟我一起玩玩吗
做土电话
今天,我们有一个很有趣的科学作业。余老师让我们每组做两个土电话,下一节课,我们把土电话都带来,比一比看谁的土电话最好用、最方便,而且做的很精致。
我按余老师说的方法开始做了,我先找来两个纸杯,用牙签在杯底各戳一个小洞,然后把很长的棉线的两端从杯底穿进去,把牙签折成两段,用棉线的两端系牢,土电话就这样做好了,如果你想让你的土电话更加美观,你可以把纸杯里外涂上你喜欢的颜色。
现在我要试试看,它到底能不能用。我和爸爸各自拿着纸杯,拉直“电话线”,我对纸杯小声说话,爸爸听到了,爸爸小声说话我也听到了。我睁着大大的眼睛,好奇地看着爸爸。爸爸说:“声音是以波的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体产生震动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方。我明白了,当我说话的时候,声音从我的一端通过棉线传播到另一端。
制作土电话作文
今天,我和爸爸在家里做土电话。
开始做了,我们先准备好做土电话所需要的材料,一条又细又长的绳子和两个一次性纸杯。爸爸说:“绳子要长些,如果绳子不长,就等于面对面说话了。”于是,我找来了一条约2。5米的长绳子。接着,我就开始在纸杯的底部打孔。我拿起一支尖尖的笔,用力地往纸杯底部扎去,纸杯底部马上被我打出了一个大孔,我高兴地拿起纸杯给爸爸看,还兴奋地说:“打孔真容易!”结果,爸爸说:“孔不要打得太大,要看准绳子的大小。如果孔太大了,绳子打好结还是会掉出来,卡不牢。
如果孔太小,绳子就很难穿过去。”听了爸爸的话,我知道这个纸杯不能再用了,于是我换了一个新的纸杯。这时,爸爸提议我用小号的螺丝刀钻孔。这一次,我小心翼翼地用螺丝刀在纸杯底部钻了一个小孔,然后,把绳子的一端从纸杯底部的小孔穿进去,把杯子里的绳子打一个结,这样绳子就卡在杯子里了。我用相同的做法,做好了另外一边,这样土电话就做好了。
土电话真的能通话吗?我迫不及待地与爸爸一起做试验。爸爸先让我把杯口放在耳边,再把绳子拉直,这样,我和爸爸的距离就拉开了。接着爸爸对准杯口说话,我认真地听,果然杯子里传来了爸爸的声音。我马上让爸爸换过来,我说爸爸听,我对着杯口小声地说话,爸爸一边用手打了一个OK的手势,一边点头,告诉我他听到了我说的话,我太高兴了,兴奋地又叫又跳。坐在爸爸的身边,我好奇地问:“为什么土电话能传播声音呢?”爸爸耐心地说:“因为拉直的绳子可以通过振动传播声音,这样对方就能听到了。”原来是这样。
制作土电话作文
妈妈说,她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了,纸杯也能传话吗?今天妈妈终于答应教我怎么做了,我高兴极了,迫不及待地想体验一下!
我们找来了两个纸杯和一根线,先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞,再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里,然后再在两头打上死结就完成了!我很是纳闷,这么简单的东西能传话吗
妈妈好像看出了我的小心思,立马让我把线拉直,我在这头,妈妈在那头,我们相隔足足有三米远!我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边,妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说:“今天中饭吃了什么?”妈妈笑了,她连忙对着话筒说:“吃了牛肉!”这话立马就传到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打电话一样,原来悄悄话是这么说的呀!
我们试了一次又一次,从近到远,声音也越说越轻,我可来劲了,停都停不下来。我发现每次声音传过来时,两个纸杯之间的那根线都在微微颤动,这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟,原来如此呀!后来,妹妹也要和我说悄悄话,只是她很调皮,说话总是那么大声,那声音刺得我耳朵痛,但我们依旧玩得很开心!
没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐,我好喜欢这个“话筒”。
我的小制作-土电话
今天,我的心情十分喜悦,因为我的“土电话”制作成功了。
制作一个土电话需要准备这些材料:纸杯、牙签和稍长的线绳。准备做土电话时,我的心里不免有一些紧张和兴奋。
开始制作了,我先把一根牙签分成平均的两段,然后用牙签在纸杯的底部的正中心的位置扎了一个小洞,再把线绳穿过去,可是,困难来了,由于线绳的一端有些松散了,我并没有穿过去,这下可把我急坏了!这是我的后桌看我像一只热锅上的蚂蚁,便走到我身旁对我说:“让我帮你吧!”之间他拿起线绳散开的一头,用舌头轻轻地舔了几下,让线绳松散的部分聚拢在一起,很轻松地穿过去了,我正想对他说一声,“谢谢!”但他却忙自己的事情了。最后我把线绳拉紧,一个正宗的土电话便产生了。我和我的同桌决定去验证一下,我们的土电话是否成功,于是,我们一个去了门外,一个留在屋子里,可是麻烦就像一位不被邀请的客人,而又常常走到我们的身边。当他说出一句话时,我听不到;当我说一句话时,他也听不到。我们借鉴了最先做完的人的宝贵经验,把长长的线绳抻直,果然,我们都能听到对方的声音了!
我们终于成功了!教室里顿时爆发出了我们的欢笑声“哈哈!”。此时我们好像吃了白糖和蜂蜜一样,甜到了心里面。我们在喜悦的还在快活地大喊着“我们成功了!”。事实上在土电话中蕴含着一个道理:声音其实是由物体的震动产生的,当振动停止时,声音也随之停止,当一个人对着一个纸杯说话时,声音使纸杯发生了振动,通过这条拉紧的线绳传到对方的纸杯上,使听筒的另一边产生同样的振动,这样声音就传到了另一个人的耳朵里去了。
其实科学就在我们身边,我们要勤于发现,善于思考,如果一个人不会思考,就算苹果在他头上砸一千次也没有用。