学习法律的意义
学法知法守法心得体会作文
说到法律,大家应该都不陌生。因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说,我们生活在一个法律社会,因为法律、法规的约束,才得以让我们生活地如此安定。
比如说:与我们小学生有关的有《未成年保护法》;消费者有关的有《经济法》;与环境有关的有《环境法》;与结婚有关的有《婚姻法》;除此之外,驾车、交通等都与法律有着直接的关系。
去年9月5号是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴请了许多亲戚朋友。他们有很多是家里有车的,但那天却为了防止酒后驾车没有开车来。开车来的几个人都自觉地在自己的杯中倒满了饮料,没有一个人倒酒,因为大家都知道,喝过酒的人是不能开车的。交通法有规定:酒后驾车最轻处以200元的罚款,重则被扣分甚至刑事拘留。虽然有些司机明知故犯,知法犯法,内心存在侥幸心理。可是他们却不是这样,因此,不管别人怎么劝,他们都坚决不喝,一个劲的和劝他喝酒的人打圆场,最终真的是滴酒未沾,我真的打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、也是对他人负责的一种积极的表现,可见这些叔叔阿姨们肯定是无论做啥事都会很负责的。我为姑姑有这样的亲戚朋友而感到自豪!
然而,同样是交通规则方面,不同的人却有不同的表现。我每次去龙泉,都会看到很多人“闯红灯,横穿马路……”,爸爸妈妈都会再三叮嘱我:“千万不要乱闯红灯,你看,多危险呀!出了交通事故最受伤的日呢还不是你自己!”
除此之外,学校也给我们看了许多因为违章造成严重交通事故导致家破人亡的案例。无数事实证明,一个国家,只有法制全,人民才能安居乐业,社会才能文明进步!我们今天是未成年人,明天就是祖国的栋梁之才,我们从小就要学法、懂法、守法,将来才能依法治国。
学习法律法规心得体会
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说教师是春蚕,孜孜不倦;有人说教师是红烛,燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等,这些都需要我们不断学习。最近,学校组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我收益颇丰,亦对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中,我的思想和心灵都得到了又一次的洗涤,法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标,端正了方向。通过对《中华人民共和国教育法》的学习,我认识到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者,我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识,还要保护好每一位学生的人身安全,心理健康,让学生健康成长。
《教师法》不仅帮助教师得到其所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更加明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,处处做到“身正为范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我们用适当的方法和爱心去培育、呵护和灌溉。在今后的工作中,我会时刻以这些法律法规来鞭策自己,保障学生合法权益,促进学生在德、智、体全面发展,这样才能使我们的教育事业经久不息,使我们的教育对象健康成长。
关于此次学习的感受和体会,总结观点如下:
一、为人师表,身正为先。
为人师表,率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中,要求学生不能做的,我们也坚决不可以做;要求学生必须做的,我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到,那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待,看似区区小事,实则细微之处见真知。
身正为师,教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。只有教师具备人格的力量,才能令学生敬佩。教师良好的思想境界和行为表现,会积极地影响教育学生,使他们健康成长,教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。
二、刻苦钻研,终生学习。
技高者为师焉。想要培养高水平的学生,那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们:要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识,把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神,积极开展教育和科学研究,探索新的科学教育模式,不断提升自己的业务能力和素质水平,提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者,时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个真正合格的教师,争做优秀的教师!不断提高自己的业务能力和教育科研能力,不做教书匠,争做教育家!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人。
学习法律心得体会
俗话说:“书读万卷,遇事不乱”,读书不仅仅能够净化人的心灵,陶冶情操,更能够在实际生活中对我们进行疏导,为我们排忧解难。
法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的,掌握必须的法律基础知识并加以熟练地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不可少的。作为一名银行从业人员,我不仅仅有义务去加强自我的法律修养,提高自我的法律觉悟,更有义务去运用法律知识维护我们农商银行的合法权利,去维护社会主义法律的尊严和权威。结合自我的本职工作,谈谈学法用法的体会:
一、提升学法用法的思想认识
思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。我国是社会主义法制国家,提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉领悟和贯彻运用法律知识,关键在于提高思想认识。由于平时不善于积累,导致我对法律知识的掌握相对匮乏,致使在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理,直接影响了工作成效。这就要求我务必充分掌握相关法律知识,才能保证各项工作规范有序开展,服务好工作对象。
二、用心主动加强学法
我常常透过网络、书籍,查阅相关的法律、法规及条例,领悟和了解新的法律、法规及政策。工作之余,我还与做法律工作的朋友讨论一些有社会影响的法律案件、用心地向他们请教一些法律问题。工作中我主动领悟与工作相关的法律法规并自觉践行,发奋提高法律意识,不断增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。多样化的法律知识领悟方式不断地充实着我的头脑,从学法用法的实践中感受到自身法律素质有所提高,使我能更主动的去领悟,工作中涉及到法律方面的问题能及时依法处理,若遇难题就找法律专家边问边学,不断地增强学法用法的用心性和自觉性,依法办事的意识和水平也有所提高。
三、学用结合,进一步提高自身的法律水平和依法办事潜质
学法是用法的前提,学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。坚持理论与实践相结合,遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活变通地应用到实践中去。只有将学法与用法有机结合,才能有效地推进事业的健康发展;只有把领悟法律知识和依法办事紧密结合起来,与我行的实际状况紧密结合起来,透过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新状况、新问题,不断提高法治理念的思想和管理水平;只有不断地学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能真正维护合法权益,才能为我行的发展保驾护航。
“汇百溪方能成大海”,一个人的力量终究是十分渺小、十分有限的,要想更好地维护我们的自身合法权益及我行的合法权益,还需我们大家共同领悟、共同发奋。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,因此最关键的还是我们每一个人要结合自身的工作性质与特点,联系自我在我行的工作实际,确定自我需要领悟的资料,加强自身的法律涵养。坚持理论联系实践。读死书不如不读书,这是一个众所周知的道理,我们领悟的最终目的是为了加以运用。在日常工作中,将自我的行为纳入到法律的轨道当中,运用法律的手段管理我部的各项事务,发奋提高自我依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。
在日常工作和生活中,我深深地感受到了没有法律是万万不行的。我国是法制社会,做任何事情都就应以法律为基础,以道德为基准线。我们要在不断提高自我法律修养的同时,更要加强自我的道德修养,做到法主德辅,古人常说:“百行以德为首”讲的就是这个道理。
学法知法,争做守法小公民
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.
以服务人民为荣,以背离人民为耻.
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻.
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻.
以团结互助为荣,以损人利己为耻.
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻.
以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.
这就是胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”吧!一开始,我并不是很懂,也不是特别重视它,以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新.可是后来我终于知道了它的重要性,一个好人,一个善人,不也就是做到了这几点吗
荣与耻,一字之别,一念之差,一步之遥,却有天渊之别.作为祖国未来的我们更应该知法遵法.
或许有的同学觉得法律离我们很遥远,但只要你仔细观察,就会发现法时刻存在于我们的身边,或许在不经意间你就违反了相关的法律法规.例如当你过马路的时候,你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则?放学后,你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所?营业性歌舞娱乐场所、网吧不得允许未成年人进入,但事实上许多中小学生频繁出入网吧玩网络游戏或者聊天,不知这些同学是否意识到,给一些别有用心的不法分子制造了机会,把自己的人身和财产安全置于危险的边缘.
走进美丽的校园,当我们走在走廊里,会经常听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话,并可能演变成武力,造成意外人身伤害;有的同学搞恶作剧,故意毁损学校的桌椅,拿走班级内的教学工具,损坏消防器材等公共设施;还有的同学偷窃班级内同学的财物.打击还记得“不问自取,视为偷也.”吧.
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗
古语有云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.今天你还是违法行为,可能不久的将来就会演变成犯罪.我给大家讲个故事.“一个小孩常常出去偷别人的东西.第一次,他偷了班上一个人的黑板,妈妈表扬了他;第二次,他拿了别人的一件衣服,妈妈又夸他很能干.以后每次偷拿别人的东西.他都会受到妈妈的称赞.终于有一天,已长大的他入室偷盗被抓住了.处决前,他假装要和母亲说话,一口咬掉了母亲的耳朵.”人们常说,“小时偷针,长大偷金”,小错不改使他们越陷越深,最终走向了犯罪的深渊.面对朋友,面对家人,他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助.在那么多鲜活的悲剧前,我们更应该引以为戒,约束自己平时的一言一行,千万不要因小错而酿成终生大错,因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔.故事中小孩的妈妈因错误的教育使孩子走上了犯罪的道路,断送了孩子的一生.那么,做为学生如何遵纪守法呢?我有几点要求希望同学们从身边开始,从现在开始做.
1、遵守公共秩序,在一些喧闹的场合,不违规,不起哄,不推,不散布恐怖的迷信的言论,以免造成秩序的混乱,伤及他人,伤及自己.
2、学会遵守纪律.课堂有课堂纪律即认真听讲不影响他人,集会有集会纪律,即整队入场,不拥挤,不喧哗,课间有课间纪律,即不疯打,不追逐,不吵闹等等.
3、要尊重他人,不讽刺,不嘲笑他人,以免激怒他人,造成不必要的矛盾,要学会宽容,学会欣赏,学会助人.
4、学习有关法律,掌握正确保护自己的途径,学会用法律的武器保护自己.
5、不到危险或易诱发犯罪的场合去,如网吧、游戏机室,因有人沉迷于网络游戏导致犯罪,青少年很容易受到伤害.
最后,祝愿我们的广大同学一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康的成长!
我们应该学法、懂法、知法
新时期加强民主与法制教育是思想政治教育的一项重要的任务。我们小学生也应当学习法律,认识法规,让我们像花朵一样成长,而不受到违法犯罪的侵害。
先来说法律,法律就是让个人行为受到约束。“法”是每个人一生当中一定要遵守的定律;“法”是一条无形中的链锁,把我们的无知行为牢牢锁住;“法”是水塘,我们可以在水塘里游来游去,但不能在空中飞翔;“法”是神奇的矫正器,它能让我们站得直、行得正。
但是,还是有些未成年人做一些知法犯法的事情。为此葬送了自己的前程和一生的幸福。我们一定要引以为戒。
日尔曼曾经说过:“法律必须被信仰,否则它形同虚设。”的确,法律必须成为我们每个人的信仰,否则它将发挥不了更大的作用。就像前几天我看到的新闻那样:一个姓陈的男孩旷课到网吧去打游戏,没有赢过一次,他旁边的一个男孩嘲笑他,气得那个姓陈的男孩拿出刀子把另一个男孩给捅死了。当警察来问他时,他还在说:“啊!什么!”就此,一个青少年的无知却葬送了一个祖国的花朵。至今,那个男孩也不知为什么要杀人。
同学们,在我们生活中有些事情是逃不过法律的,所以我们应该学法、懂法、知法。学会用法律来维护我们的权利,俗话说:法网恢恢,疏而不漏。我们要正确地看待法律。我们要围绕着社会的主旋律,为明天的自己,铺下一条更好的道路!
学法、知法、守法
法律,在我们小学生眼里似乎遥之不及,实际上却与我们息息相关,我们从小就得遵纪守法,做一个学生。
我们要懂法律,遵守法律,这样才能保护自己不受伤害,让自己不受侵害。学习法律可以让我们明白什么事可以做,什么事不能做,规范自己的行为举止,避免触犯法律。
这儿有一个例子;有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小民,他经常受到家长和老师的表扬。有一次,他在巷子里看见几名同学聚在一起,过去才得知他们要去网吧。“网吧”这个家伙对小民来说,非常新鲜,他耐不住好奇也跟了去。长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏,一下子就着迷了。一开始还是用自己的零花钱和早餐钱,上完课才去上网,紧接着上课也想着网络游戏,变得心不在焉,而后,他找遍种种借口旷课,逃学,整天泡在虚拟世界里,夜晚也称在同学家整晚不归,最后他没钱了,就以大欺小,抢低年级同学的零花钱,结果在一次抢钱时,被警察当场抓住,拘留了,因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾,撞墙自杀了。
像这样的悲剧还少吗?悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律,不知道未成年人不可进网吧,一半原因在于老板一时贪钱,不去遵守法律,才酿成如此众多的悲剧。同学们,我们要做一个遵守法律的好公民,不落入他们的后尘。
我想说一句,如果人人都去“学法、知法、守法、用法”,那世界上还会有如此众多的悲剧吗
法律知识很重要
学校是个学习的地方,是我们的乐园,我们在这里学习,玩耍,应该是一个很和谐美好的地方才对。但是我们相处时总会出现一些特殊情况,所以我们需要学会保护自己,用法律的武器保护自己的合法权益。让法律进入校园,加强学习法律知识。
在我们同学身边经常会出现一些异常的事情,比如:盗窃罪。有一次,我带了十张A4纸,我和朋友一起下楼吃饭,等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了,这种现象在大家身边会经常发生,有丢笔的,有丢本的,有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为,小偷小摸,虽然东西不值钱,但是这样会发展成大偷大摸,在学校里老师会批评教育的,但是一旦走向社会,这就触犯了法律,就会构成偷窃罪。
还有伤害罪,学校是一个大的家庭,我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹,我们应该和谐相处,但是,却有一些同学因为一件小事而大动干戈,轻者擦伤蹭破一点皮儿,这还不算严重的,但是加入你一不小心失手打伤了别人,发生流血事件,你到时候不仅需要把伤者送到医院救治,还要花钱赔偿人家。我们现在还小,不会出大事情的,学校也会教育我们的,但是一旦走向社会,就可能会造成伤害罪。
法律知识很重要,只有懂得一些基础的法律知识,我们才能在伤害发生之前用法律的武器予以制止。我希望学校可以加强法制教育,让同学们都可以增强自我保护意识,有自保能力,远离危险!
法律的重要性
遵纪守法,是生活中不可缺少的东西,在生活环境发生变化的情况下,就需要法律这个来进行调节,可以说,法律就是生活中的调味剂,要是缺少了这一味调味剂,人们的生活就不能够变得多姿多彩,所以,每个人都要遵纪守法,这就是法律在生活中的重要性。
过马路时,老师要求过马路左右看,红灯停绿灯行,这就是法律;游泳时,家长要求去正规的游泳池,要有家长的带领才能够去,这就是法律;骑单车时,交通法要求未满12岁不能骑车,更加不能逆向行驶,这就是法律。可是,当我想到法律的重要性时,却想起了一件令我难以忘怀的事。
就在上个星期五的下午,我打算从姨妈家一直走到学校,我在路上慢悠悠地走着,突然间看见一辆单车“嗖”的一声从我身边驶过,我转头看了看,自言自语地说:“天啊!这人骑车这么快做什么呀?赶着去投胎呀?可就算再急也不能逆向行驶呀?”当我走到公路工程处大门旁时,看见了一个惊心动魄的一幕,一个三中的学生由于逆向行驶,就遇到了一辆公交车,当时她明明可以停下车,可是她却向右转弯,想直接过公交车的右边,就在这时,一辆摩托车驶了过来,虽然车速不快,但是也因为接电话,就撞到了那位三中的姐姐,我看见了,立刻跑过去扶起那位姐姐,问她:“你没有事吧?要不要去医院看看?”她说:“不用了,我没有事,就是脚有点疼。”这时,一位叔叔走了过来,问了一下那位姐姐的伤势后,就说:“你把你家长的电话给我,我打电话给你的家长,你小孩不懂多少的,让家长来协商。”她点了点头,说:“哦,那好吧!”就这样,等那位姐姐的家长来后,他们就开始谈论了。
我也先走去上学了,可是在路上,我又看见了有几个人骑车时,也逆向行驶,我真担心又发生刚才的事,一路上脚都在发抖着,脸色苍白,好像是我发生了交通事故似的,但我心里却很平静,一直在想着:如果前面那位姐姐不逆向行驶就好了,车速再慢一点就好了,如果那位叔叔骑车时不接电话就好了,唉!为什么他们都不重视法律呢?难道没有人告诉他们吗?这不太可能,因为为了安全,交通部门发了不少有关安全传单,在社区讲过不少安全的知识,可是却没有人重视这些,更加不重视法律,所以随处都可以看到打人的,抢劫的……
我真希望人们能够重新认识法律的重要性,因为要是没有人遵法守法,那么法律还有什么用呢
学习法律,遵法守法
法律和我们息息相关,“遵法守法”从表面意思看是:和法律一起行动。所以作为小学生的我们,必须要遵法守法,做任何事都要与法律同行。法律素质如何,就关系到我们的生活,我们的人品道德,甚至直接关系到我国依法制国,建设社会主义法制国家的进程。我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。
作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家。
我曾经看过一篇报道,一名14周岁的中学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,放入附近某小学教室的一张课桌抽屉里,第二天坐该课桌的小学生喝了这冰袋后,很快就死了。事后,他后悔不已,他说自己没想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但严重的后果已经酿成,后悔不能代替法律的惩罚,这名学生被判处有期徒刑十年。我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见。其中,每一件案例的源头几乎都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。
在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。
学习法律
作为社会的传播领域,新闻总是浮在风口浪尖上,它是社会的窗口,每天都为人们提供鲜活的风景,因此总是备受社会关注。
我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要求,也是社会发展的必然产物。
我国社会主义法律体系逐步健全,与新闻出版活动密切相关的法律、法规、司法解释、行政规章的数量日益增多。事实上,我们很难找到一种有效的机制来获得“社会感受”,很难对其可信性举证。这就决定着当我们在使用“社会感受”这个概念时,似乎主要是在表达一种推测或者愿望,而非一种确定的判断。
我们当中的绝大多数,虽然未当过法官,没做过律师,不是执法人员,不从事法学研究,也未曾去法院打过官司,没有“亲密接触”法律的经历,但是,我们仍然能够清晰地感受到法制的存在。
我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识,使我更加识法、懂法,相信在将来,这些认识也能够带给我实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会,贯彻国家宗旨,我们也应该提高法律常识,为祖国建设法治社会作贡献。做一个懂法,守法,用法的好学生,好公民。