小学生名片制作

幼儿园大班美工我的名片

　　活动目标：

　　1．了解名片功能，知道名片能为人民的生活工作带来方便。

　　2．能创造性的设计自己的名片。

　　活动准备：

　　1．幼儿有互留通讯方式的愿望。

　　2．老师设计制作的名片，上届大班幼儿名片，收集的各种不同种类的名片。

　　3．操作材料：几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片。

　　活动过程：

　　1．了解名片的作用。

　　（1）你们见过名片吗？见过谁的名片？名片是什么样子的

　　（2）出示一张老师自制的名片，引导幼儿看一看，说一说。

　　（3）人们为什么要用名片？它有什么用

感恩节卡片制作

　　1.孩子们可以用彩色卡纸剪成你喜欢的形状。

　　2.在贺卡上写上：HappyThanksgiving!

　　3.在贺卡上写上：感恩的话语，比如说对于老师，可以写老师辛苦啦!

　　4.在贺卡中间钻一个小洞，用绳子穿好，我们会挂到学校的竹林里哟!kt250.co感恩节卡片制作【二】

　　首先，准备好材料：瓦楞纸，祝福贴纸，金粉，胶水，信封，剪刀等。

　　步骤一：将准备好的瓦楞纸剪出自己要的大小形状，然后对折，并且剪出圆角。

　　步骤二：同学们可以准备自己喜欢的纸模，然后按照自己喜欢的模型剪出来，那么今天我们要剪出的是星星形状，然后将小星星贴在刚刚剪好的绿色瓦楞纸上。

　　步骤三：在绿色瓦楞纸上涂上白胶，然后将准备好的金粉均匀地撒上去。

　　这时候，同学们要把祝福语贴上去了哦，然后再把自己想对朋友，老师和同学说的话写上去，这样完整的贺卡就完成了，如果同学们觉得纯粹一张贺卡很单调的话，小朋友们可以自己亲手制作一个信封。虽然是很简单的礼物，但是整个礼物都包含了你满满的心意。

我的名片小学生作文

　　我老是想不通，为什么大人有名片，我们小孩就没有呢？今天我就决定自己动手给自己做一张名片。我拿来了一张白色的卡纸，接下来我就可以在上面设计了，来看看我是如何设计的吧

　　姓名：沈可欣

　　昵称：可可 名称含义：可是可爱的意思，欣当然是欣欣向荣的意思。父母是希望他们的宝贝一活泼可爱、二积极向上。同学们给我起了个外号叫可乐，我还是蛮喜欢这个外号的，因为我非常喜欢喝可乐。可就是妈妈不让多喝，等我长大了就可以“无所畏惧”了。

　　性格：外向，活泼好动，爱交友，做事有一点马虎并缺少点耐心

　　爱好：画画，朗诵

　　理想：当一名主持人

　　我最好的朋友：张洁怡、徐嘉彤、曹思源。我可喜欢她们了，曹思源很瘦，但她跑步可快了。张洁怡她长得很可爱，有长长的眼睫毛，她做事很认真，同学们都喜欢和她玩。徐嘉彤是个全面发展的学生，美术、体育、数学、音乐都很棒。

　　我最亲近的人：妈妈。她虽然不许我做这样做那样，管我也比较严格。但我还是很爱她，没有妈妈无微不至的关爱，我不可能健康、积极向上的发展。

　　最后，我又在卡纸上画上自己的图像，周边画上小花，看！一张属于沈可欣的个性名片就做成了。你们喜欢这张名片吗？如果喜欢，就请到行知小学二（1）班教室找我吧！

制作名片

　　我的暑假作业中，其中有一项是要制作一张名片，并到社区盖章。

　　名片设计要求造型新颖、外表独特、内容丰富。为了让制作的时候更加方便，我早早地准备好了材料：彩色卡纸、双面胶、剪刀、彩铅和铅笔。然后我又去找了许多精美图片作为参考。经过我的再三考虑，最终决定名片为向日葵的样子，边上小熊和花朵作为装饰。一切准备就绪，我便开始制作了。我先认真看了看刚才找到的图案，然后用铅笔把轮廓大致地画了出来。我看了看，呀，太大了，于是就把它全部擦掉重画，又画好了，我以为这次画得肯定很好，可是一看，竟然又画偏了，于是又全部擦了重画，又重复了一次，还是没画好，我都已经要放弃了，可是我又想到了一句话：“功夫不负有心人。”我怎么能那么快就放弃呢？接着我又重新画了一遍，这次画得还让我比较满意。然后，我开始用黑笔勾轮廓。我小心翼翼地，生怕出了一个万一，前功尽弃。轮廓勾完了，接着是上色。我挑出大红色、深绿色、蓝色、橙色等颜色的彩铅进行上色。再接下来就是讲画好的图案剪下来了。这是一项十分精细的活儿。我沿着先前勾好的线仔仔细细地剪了起来，终于大功告成了。

　　通过这次制作，我懂得了无论干什么事情都要一丝不苟、坚持不懈地完成。