英语考试作文
一次英语考试作文
去年暑假，我上了一个英语补习班。一开始，一切都很好。可是到总结考试的时候，意外发生了。
因为，我平时考试的成绩很好，所以，我理所当然地想：这次也一定与平时一样。当时试卷发下来的时候，我一看题目立刻就惊呆了—这张试卷竟是如此容易!于是，我“刷刷”地写了起来。写完之后，就不加思索地将试卷交了上去，在众人惊讶的目光中走出了教室。
第二天，试卷下来了。我看到周围的人脸上露着喜悦的光芒。原来，他们懂得了高分。我想：既然他们都得了高分，那么，我也一定能得高分。可是当时卷发到手时，我傻眼了—我实际的分数和我想象中的分数截然不同，我考了一个前所未有的“好”成绩——实际的分数和我想象的分数截然不同，竟然是86分。看着这个鲜红的86分，我仿佛经历了一场“暴风雨”——父亲那张铁青的脸耷拉着、妈妈那喋喋不休的嘴唇不停地蠕动着。我仿佛还看到了试卷上那鲜红的分数在嘲笑我——笑我不认真、笑我急于求成。我哭了，哭得很伤心……
放学后，老师找到我，把错误的地方给我耐心地讲一遍，并语重心长地说：“莎莎，其实你有能力考100分，可惜太骄傲……”
老师的一席话使我茅塞顿开，明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
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座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的，这句格言将伴随我一生。
那次，是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟，因为我是一个英语健将。
前一天晚上，英语老师布置了复习的作业。我想：这么简单的英语，不复习也能考一百分，何况我单词、句子都背熟了。想完，就开开心心地看电视去了。
第二天，英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍：“一百分一定属于我！”听力部分飞快地结束了，我信心十足地答好了每一道题目，又快速地将笔试做好，就懒得检查，想起考一百分的情形。时间到了，我收好试卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要发试卷了。我又念了一遍那句话：“一百分一定属于我！”“赵玉颖，90分！”老师把90这个字咬的重重的，我脚下那朵幸福的云突然消失了，自己就像掉入了悬崖一般，那个分数让我心如刀割。不管怎样，我只能接受事实，我低着头，红着脸，慢慢地去拿试卷，那张试卷真得不忍心多看一眼。
傍晚放学了，我一个人垂头丧气地走在回家的路上，想：”怎么办？试卷要签名，怎么把这么差的成绩给妈妈看？这真是幸福化成灾难啊！
回到家里，妈妈看我失落的样子，就问我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。
说完，几颗冰凉的眼泪水滑了下来。
“没关系，”妈妈说，“下次再努力！”
听完妈妈的话，我抹掉眼泪，开心地笑了。
这件事，我得到的启示是：不能骄傲自大，不然会让你落后，而谦虚会使你进步，向前，向前，再向前！
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上课铃响了，蔡老师手捧卷子走进教室，说：这节课我们英语测试。全班一声惊叹。考试时我一刻也没松过，直到考试结束。
第二天英语课上，老师开始报成绩，我的心怦怦直跳，仿佛已经到了嗓子眼。当报到我的时候，我的心一下子从嗓子眼跌落谷底，天哪！我只考了83分。我该怎样回去更爸爸交代呢？我心里想。我看了看试卷，哎！有些题根本不该错呀！为什么当时不好好检查呢？我真后悔，可是世界上没有后悔药卖呀！只有面对现实。
放了晚学，我怀着一颗沉中的心情回到了家。当我打开家门，发现爸爸妈妈都不在家时。我的心情稍微好转了一些。爸爸回来以后，我忐忑不安地把这件事情告诉了他，爸爸听了，拿起试卷仔细地看了起来，我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知会吧我怎样。爸爸开口了，他耐着性子教育我说：有些题目你根本不该错，完全可以考到90分以上，为什么不仔细检查呢！有些错误明显是可以检查出来的，为什么不好好检查？看把y抄成了r，这个一检查就能检查出来的....
爸爸的话一直在我的耳旁萦绕，是啊，为什么不好好检查呢，我以后不管什么考试，一定好好检查，不让悲剧再次发生！
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下午，随着上课铃响，同学们陆续走进教室，英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说：“今天我们考试，请大家准备好考试用的东西。”我一听，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英语考试，这可是我最怕的事情，啊，真是悲剧啊！”想完，只见老师发下试卷，说：“现在开始考试。”唉，只能写了。于是，我硬着头皮，乱写一通。
咦？这个怎么写呀！于是我想呀，想呀……忽然，我觉得试卷正面好像有这道题目，于是，我把试卷翻过来，看了一下，果然有这道题目，然后，我把填的答案抄过来，这样，这道题目就做完了。
过了半个小时，我的试卷做完了，看了看时间，快要下课了，于是我检查了一遍。过了一分钟，下课铃响了，我把试卷交了上去，静静的离开了教室。
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Itisanot-un,universitiesare,acade。
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Exa,there,,leaving
Forstudents,exa
Butforunderachievingstudents,it'snotanexaggerationtosaythatexa
ButIthinkgradesarenoteverything.Exa,ourlife!
一次英语考试作文
难，极难！一个个英文单词似曾相识，一句句口语听力似懂非懂。我难以下笔。
此时此刻，我只能“左看右看，上顾下盼”。可就是没有一张纸条传过来……
天不逢时，地又不利，虽是群雄必争之地，却也是老师虎视眈眈之处，这紧要关头，怎么“人和”全都没了影儿？真是气愤！
我呆呆地望着前排，咦！这浓浓黑发中怎会有一丝白色？细看，原来是一张微型纸条，嘻嘻！技术真不错，这叫“攻其不备”！
再看，旁边一位，哇！高，非内行决不会看出一丝马脚。只见她从考试时就开始用纸巾擦鼻涕。谁曾想，一个个袖珍文字，暗藏其中。只见她很自然地抽出一张纸巾，就这么一瞥，那文字也就扫了一遍，接着一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奋笔疾书。厉害！准备如此充分，计划如此周密，动作如此娴熟！好一招“瞒天过海”！
“老师，试卷掉地上了。”“哦，你捡一下。”像接到特赦令，只见仁兄从容不迫地捡了起来。慢，仁兄怎么多了一张试卷，莫非……妙！行动如此之果断，胆量如此之大，配合如此之默契，实属罕见！仁兄果然艺高人胆大，佩服！“暗渡陈仓”竟使得如此淋漓尽致！
哪知，老师大步流星，扫视一番，所有招数，尽收眼底！
各位惨也！
早知如此，何必当初……以后还是认真听课为上啊！
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A convenient tool can certainly our easier, but it doesn’t al help in a positive Too ready infor on our fingertips leaves little roo kno pursuing. Too ready ans us less excited in finding truth. Relying too on clicking us lazier and less creative both and physically.
译文
人们使用的鼠标是一种最有效的设备与计算机通信。
对大多数人来说,这是没有鼠标几乎不可能操作电脑,更不用说上网了。精选的鼠标是非常方便,灵活,方便在控制屏幕上。函数的插入、删除、移动和复制,它使我们能够编辑测试,浏览网页和下载我们想要的。它甚至可以给我们带来大量的音乐,电影和电脑游戏。试想,这些东西都可以用一个可爱的老鼠。
一个方便的工具可以使我们的工作更容易,但它并不总是以积极的方式帮助。太多准备的信息在我们的指尖留下什么余地对知识追求的。太多的准备好答案让我们找到真理没那么激动。过多依赖鼠标点击使我们懒惰,少创新无论在心理上还是身体上。
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AttheveryendoftheJointUniversityEntranceExa“No”Itsee——overt,suchasurprisingquantityofexa’bodiesbutalsotheirsocialdevelop
First,overburdeningexa’health.Everyday,alltheydoisstayinsideandstudy.Studentshavenoti,,,,studentslosetheirappetitesandareincapableofrelaxingthe,littlesleep,badappetites,andlong-ter,studentslookpaleandsick
Besidesbodies’destruction,lotsofexa,astudent,he,aso-called“excellentstudent”canrefertoone,butindifferenttothebenefitofhisclass.Hisyoung,gradeshavedeeplyoccupiedhisheart,brain,anddrea
Ofcourse,theproverbof“Nopains,nogains.”isdoubtlesstrue.Ho,enteringagoodschoolattheexpenseofhealthfulbodiesandsociala
一次英语考试作文
一天，我们的英语老师手里拿着一堆厚厚的试卷走进了教室说：“今天进行英语考试。”
顿时，我们班的人大叫起来，有的说“要英语考试了怎么办？”有的说：“终于英语考试了。”有人高兴有人紧张。
考卷发了下来，我拿着那张试卷，心里有点紧张。想起妈妈对我说过考试的时候不要紧张，我吸了口气开始写，写着发现一个难题，半天都没想出来，这时，下课铃响了，我慌的不知道怎么办才好，就只好看了下同桌的试卷，最后把试卷交了上去。
考试那天我都没睡好，想着我竟然看了同桌的试卷。第二天，试卷发了下来，我看到我打了100分，可是在看到那道题时我脸红了，我鼓起勇气对老师说了我那道题时抄同桌的。老师不但没有批评我，而且还鼓励我说：“知错就改已经不错了，下次努力。”
