问卷调查主题

调查问卷

　　第一部分：调查综述

　　一、调查背景

　　随着经济社会的不断发展，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的构成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注消费者消费状况，把握消费者生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代消费者共同关注的课题。

　　二、调查目的

　　分析不同年龄的消费群体购买手机时的消费心理与购买决策过程。

　　三、调查程序

记一次调查问卷作文

　　这次十一长假，我、魏博文、徐天翊一起做了一个关于垃圾分类的调查。我们拿着调查问卷，走在小区里，挨家挨户的敲门。“笃笃笃”我们大着胆子，敲响了第一家的门。房间里一个和蔼的声音问：“谁啊，找我有什么事吗？”我们鼓起勇气，整齐大声的说：“您好，我们是杭州市时代小学的五年级学生，我们要做一个垃圾分类的调查，只要三到五分钟。您能配合我们进行调查吗？”

　　门里面毫无动静，我们只好听天由命。过了一会儿，门吱扭一声开了。我们欣喜若狂。出来的是一个老爷爷，他双鬓斑白，脸上带着笑容。我上前一步，有礼貌的祝他“国庆节快乐”，然后就开始了调查表。

　　首先，我了解了他的年龄与学历。然后我问了他几个问题：

　　“爷爷，您支持垃圾分类吗？”

　　“很支持，很支持。”

　　“爷爷，那您平常有没有垃圾分类呢？”

　　“有啊，我觉得垃圾分类很好。”

　　“……”

　　不知不觉，我已经问到了调查的最后一题。

　　“爷爷，您对垃圾分类有什么建议吗

　　“有啊，我对垃圾分类的建议就是要大家都去做，这样才有用。”

　　我们成功地结束了第一次的调查，兴高采烈。接下来，我们又成功的完成了十多家的调查，有点飘飘然了。就在这时，我们吃了个闭门羹。

　　我们敲了好长时间的门，都没有人来开。我们自我安慰：大概他们不在家吧！就在我们要离开这家的时候，门开了。里面一个大妈探出头来，没好气地说：“你们找我有什么事啊？”我们战战兢兢地说：“您好，我们是杭州市时代小学的五年级学生……”没等我们说完，她就恶狠狠地关上了门。我们三个惊地面面相觑。

　　在近三个小时的调查中，我们一共吃了五个闭门羹。调查前，我们以为做调查太容易了，现在我才知道，调查工作原来没有我们想象地那么简单。调查结束，我们疲惫地躺在沙发上，动也不想动了。现在想起那些做调查问卷的志愿者们，不知要吃多少个闭门羹呢！如果下次再有志愿者来做调查，我一定热心地接待他们。

一次问卷调查

　　一天，老师叫我们找陌生人填重庆生活环境小调查表。

　　最开始我担心会失败，然后我和小姐姐在步行街走来走去都没有找到合适的人，忽然我看到了三个阿姨站着聊天。我想打人一般在聊天都表示没有事了，所以我和小姐姐大胆地走过去，刚到她们那里，一个阿姨就问我和小姐姐“小朋友，干什么？”我和小姐姐回答说：“阿姨，请你帮我填这张表，可以吗？”（机灵、有礼貌）那位阿姨答应了，我知道小姐姐还没有人给她填表，所以我再问那位阿姨：“您能不能叫你的朋友，填一下这张表呢？”然后，那位阿姨谈了一两分钟，其中一位阿姨答应了，小姐姐说：“我没有笔的。”给小姐姐填表的那位阿姨说：“别担心，我有笔。”过了十分钟，她们把我们的表填完了。我和小姐姐异口同声地说：“谢谢阿姨。”

　　这就是我和小姐姐让别人填重庆生活环境调查表的经历。

作文调查问卷

　　①学生习作兴趣调查

　　不喜欢习作；对作文讨厌或害怕；无所谓,为考试、老师安排而写作；爱写作文。

　　②喜欢作文的原因

　　作文被老师、家长、同学表扬；作文被张贴、刊登、录用、获奖；作文可以倾吐心中的话；理想成为一名作家；写好作文可以考出好成绩；喜爱语文老师。

　　③不喜欢作文的原因

　　没有什么话可说；有话却不知道怎么表达；从没在作文方面得到老师表扬 作文方面常感到失败；不喜欢语文老师。

　　④作文习惯调查

　　选项项目会不会写作文是否会先列提纲；完成草稿后是否会读一遍；是否会自己修改作文或请人修改作文；

　　⑤学生选材

　　根据作文要求写自己亲身经历的事情（真实型）；教师给什么材料就写什么材料（服从型）；先找符合题目范文，再按范文来写（依葫芦画瓢型）；找到范文把时间、地点、人物改变一下抄下来（改头换面型）；把同学的范文记下来 （依赖型）；根据作文要求随意编选人物或事件（随意编造型）。

　　⑥阅读调查

　　1、读课外书（喜欢 比较喜欢 不喜欢）

　　2、你喜欢读哪一类（卡通书 漫画书 故事书 童话 小说 百科知识 作文选）

　　3、每天读书时间（30分钟 1小时 1小时以上）

　　4、阅读中是否会摘抄优美词句（会 不会）

　　5、阅读中有疑问是否会请教别人（会 不会）

　　6、是否会写日记 （喜欢，经常写 老师布置才写 从来不写）

独立研究问卷调查

　　微风徐徐吹来，蝉鸣不绝於耳，艳阳如渔网般洒落在大地上，似乎要将仅剩的凉意吸乾，行道树的绿荫与火烫的柏油路形成强烈的对比，空气中笼罩着一股悠闲自在的气息。现在是暑假，但我没有心情，也没有时间享受，因为我要完成“独立研究”。

　　“独立研究”是指针对一项事物并对其做深入的探讨，过程包含观察、提出问题、访谈、问卷调查……并做出归纳统整。历经一个月的努力，我的进度已来到了问卷调查。

　　一个悠闲的午後，我一派轻松地踩着轻快的步伐来到目的地准备发出一百二十份问卷，原以为这是项一蹴可几的作业，但当看到一张又一张陌生的面孔经过眼前时，登时感到难如登天，我的心脏疯狂地跳着，如铁鎚重击大地，每一次的撼动都使我更加恐惧，我的心情从平静转为极度惊恐，内心掀起滔天巨浪，如暴风之疾，亦如狂风之迅，如此的心情约莫持续了十分钟，最後我终於决定踏出这一步。

　　刚开始面对游客时，说话会结结巴巴，脑中一片空白，甚至冒冷汗，但随着次数的增加，我也逐渐熟悉了。直到一轮明月缓缓地从云隙间探出头来，我才发觉夜晚悄悄地来临了，而我手中的问卷也恰好发完，於是我挂着满脸的笑容踏上归途，昂首望向夜空中的繁星熠熠，顿时觉得自己与我有些不同的改变，克服恐惧的我，已经成长了。

　　在这次特别的经验当中，我学到与人与人之间的进退方式，当然，在过程中也遇到不少困难，有一段时间，连续被五个人拒绝填写问卷，甚至还有人质问是否有其他的商业企图？当时我的心情如云霄飞车般，咻地冲入谷底；但也有路人见状，自愿前来填写。此刻，一股暖流袭之而来，如雪中送炭般，温暖我的心房。

　　若要成功，必须先踏出第一步，若一直伫立在原地，成功永远不会降临，诚如沟通大师戴尔卡内基所言：“假如睡不着觉就不要躺在床上忧虑不已，起身做些别的事情。因为伤人身心的是忧虑，不是失眠”，另外，我也体会到失败的珍贵，因为没有碰撞的人生就如同一座没有历史的城，单调而缺乏阅历，你怎麽能说美？这个暑假即使出游的次数不多，也无法享受暑假轻松的步调，但我选择用不同的方式来度过暑假，而这相信会在我名为人生的乐谱中留下永恒而精彩的一章。

问卷调查

　　暑假里，我做了一次关于私家车使用情况的问卷调查。我是第一次当调查者。这是一项暑假作业，按照要求，我请爸爸帮我打印了调查问卷，我准备了一下纸和笔，便迫不及待地下楼了。

　　下楼后我才发现，小区里的车，要不就是空着车停着，要不就是往外开，根本拦不到人，这可怎么办？我连忙绕着小区找来找去，可是半天连个人影也找不到，我想：这可真是万事开头难啊！绕到了小区的大门口，我猛然发现那里正有一辆车停下来，里面的阿姨准备开门出来。我一个箭步冲上去，兴奋地不得了，可是离车子还有几米远时，我却停住了，心想：万一阿姨不愿意做问卷怎么办？万一耽误了阿姨的时间怎么办？万一万一，万一万一，我一直在犹豫着。这是，眼看着阿姨就要走了。我一边向前走，一边给自己打气：要不就试一次吧，机不可失，加油！我走到阿姨跟前，微笑着对阿姨说：阿姨您好，能麻烦您做一份问卷吗？我等待着回答，心里也在咚咚咚跳个不停。出乎我的意料，阿姨欣然说：可以啊！并接过了问卷。小同学，这是你们的假期作业吧？阿姨填完了问卷后问。是的。我点了点头，朝阿姨挥挥手，阿姨再见！

　　接下来，小区里停的车多了，人也多了。我又调查了好几位叔叔阿姨，他们都很乐意填这份问卷，我在和他们说话时也不像一开始那么紧张了。

　　回到家里，我回忆了一下刚才调查的过程，心里想：原来做问卷调查也不是那么难。幸亏我第一次做了调查，否则我第二次、第三次都不一定能成功呢！做好些事，只要跨过了心中的坎儿，不要有太多顾虑就好。如果不抓住机会，不大胆尝试，连成功的可能性都没有呢！其实很多事情，并没有自己原来想象的那么难。

　　接连几天，我都做成了不少问卷，我在整理一张张问卷时，默默地对自己说：调查问卷一次成功的尝试！

第一次做问卷调查的作文

　　新学期，学校鼓励学生走进社会，并要求每个班级提出一个公共问题。我们班定题为“降低地铁票价，鼓励人们坐地铁，减缓交通拥挤状况。”全班同学带着问题走进社区，进行了一次有意义的问卷调查活动。

　　星期天中午，我和尤佳各带着10张问卷调查表来到肯德基餐厅，匆忙吃完午饭就“开工”了。我在餐厅里转了一圈，到底要请谁为我填写第一张表呢

　　哎，那边有位阿姨没事儿，找她试一试。我怀着忐忑不安的心情走到阿姨面前，轻轻地说：“阿姨您好！我是北京东路小学的学生。我们学校正开展一项活动，您可以帮我填一张调查表吗？”

　　阿姨疑惑不解地问道：“我该怎么填呢？”都怪我没把话说清楚，我的脸“噌”地一下红了，连忙对阿姨说“您只要按照表上的问题回答就可以了。”于是那位阿姨在仔细阅读后，认真地填写起来。

　　看着阿姨一丝不苟的样子，我在心里大喊了一声“吔！”，那是因为我成功啦！阿姨很快填写完了，我对阿姨深深地鞠了一躬，说：“谢谢您！”说完，便像一只快乐的小鸟一样“飞走”了。

　　有了第一次的经验，我变得大胆了许多，表格一张张“飞”出去，又一张张“飞”回来。不过也些人不配合哦，他们像赶鸭子似的把我赶走。但我并不气馁，继续鼓足勇气圆满完成了任务。

　　这样的第一次让我懂得了：只要有决心、有毅力、有信念，就一定能成功。

食品安全问题调查问卷

　　为了了解我们生活的学校及其周边地区的食品卫生状况，以及你们对食品安全的认识，特开展此次关于高校食品安全问题的问卷调查活动。我们的问卷采用不记名制，仅作为我们课题研究之用，请你如实填写。谢谢你的合作！

　　1、您所在的年级：

　　A大一B.大二C.大三D.大四

　　2、您的性别：A.男B.女

　　3、您的食品的支出是：

　　A.1000元以上B.100-300元C.100元以下D.300-500元E.500-1000元

　　4、您之前知道“食品质量标识”这个概念吗

　　A.知道B．不知道C．不清楚,没听说过

　　5、您在购买食品时，主要通过哪种方式判断食品是否安全

　　A.品牌B.价格C.标识、标签D.新闻媒体E其他

　　6、您所遇到的食品安全问题有（多选）：

　　A没有达到卫生标准B假冒知名品牌

　　C虚假宣传或夸大D过了保质期还在销售E其他

　　7、选购食品之前，是否有查看包装袋上有安全标识的习惯

　　A一定会看B偶尔会看C很少D没有

　　8、购买食品时，你一般会关注食品包装上的哪些信息？（多选）

　　A.外观B品牌，生产厂家及厂址C.生产日期及保质期D.食品安全标志E.产品成分F.其他

　　9、平常外出时，您是否会买街摊食品

　　A从来不会B经常买C偶尔会买

　　10、您对学校餐馆食品安全和卫生状况满意吗

　　A.满意B.一般C.不太满意D.说不清

　　11、下列食品销售场所，您认为最容易出现食品安全问题的是

　　A.超市B.食品零售店C.集贸、批发市场D.小摊贩

　　12、你担心的食品安全问题是什么

　　A.蔬菜中的农药残留超标B.肉品种的兽药残留超标

　　C.食品中的违规使用添加剂D.非食用原料加工食品E食物中毒

　　13、包装袋上的标识会影响您的购买意向么

　　A没有标识的不购买B倾向于购买具有标识的C没有影响

　　14、下列食品安全问题你听说过那些？（多选）

　　A.双汇瘦肉精事件B.河南南阳毒韭菜事件

　　C.宜昌毒生姜事件D.染色馒头事件E.沈阳毒豆芽时间

　　15、你如何看待食品安全问题处理中“查处比曝光慢半拍”的问题

　　A.监管部门失职，监管“马后炮”B.以利定取舍，“执法为利”

　　C.问责不到位，出了问题直指肇事者

　　D.失职渎职、以利谋私、执法腐败、部门牟利等行为严重

　　16、如果自己食用到有毒食品，你的感受是什么

　　A.贩卖有毒食品等于谋财害命，愤怒

　　B.常经历如此事件，已经麻木，没感觉了

　　C.更多的感受是无奈，虽然到处都是食品安全问题，但是自己没有能力解决

　　17、对于食品安全，您认为是不是所受到改革开放经济化大潮影响，人民片面追求金钱

　　的一个客观反映

　　A.是B.不是

　　18、您遇到过食品安全问题吗

　　A.没有遇到过B.很少遇到C.经常遇到

　　19、当您买到问题食品后，您如何处理

　　A忍气吞声，就当自己倒霉B找卖家要求退款甚至赔偿C向有关行政部门投诉

　　20、您认为近年来我国食品安全环境怎么样

　　A.逐渐好转B.差不多C.越来越差D.说不清

　　21、您认为目前中国不断出现食品安全问题的主要原因是什么

　　A．政府部门监管不力B．相关法律不健全C.一些企业和个人缺少社会道德

　　D.是中国社会发展现阶段的必然现象

　　E.还是社会问题，人们觉悟提高，自然而然的挟制了其发展

　　F.事情没那么严重，是媒体炒作出来的

　　22、您是否采取某些途径查询质量标识的真实性

　　A通过电话、短信查询过B没有查询过C有想过,没有实践

　　23、若您不投诉，主要原因是

　　A不知道如何投诉B投诉了也不能解决问题C投诉需要太多的时间和精力

　　24、您一般是从哪种途径了解食品安全的知识

　　A有购买经验的人B书籍、报纸、杂志等平面媒体

　　C电视、广播D网络E相关知识讲座

　　25、对于食品安全问题，你是怎么看的

　　A．安全第一，价格第二B．坚决打击造假行为，损害群众健康是不允许的

　　C．我建议相关部门一定要抓紧抓严，只要这样才可以真正保证群众的利益

　　D.还是睁一眼闭一眼算了多一事不如少一事

　　26、你认为应如何加大食品安全法的执行力度

　　A．建立完善、透明的消费者事前监督机制B．进一步加大惩处力度

　　C.进一步明确和完善检验标准D.帮助食品企业提高质量管理水平

　　27、你认为当下发生食品安全问题后，最应该加强的环节是？（多选）

　　A．相关部门保证和保持相关信息的持续公开透明

　　B.不符合政府部门及时介入事件调查和解决

　　C.媒体的持续关注及全程报道D.处理相关责任人，追究渎职者责任

　　28、为了搞好食品安全，以下措施您认为哪一种最有效

　　A政府主管部门应该加强监督B对销售不安全食品的市场进行查处

　　C对生产不符合食品安全标准的企业严加惩罚

　　D普及科学消费知识，提高购买者的感官鉴别能力

　　F其他：

　　29、企业采取什么措施能够提高您的消费信心？（多选）

　　A.通过国家有关食品认证B.树立放心品牌

　　C.开展诚信经营及行业自律C.严格食品检验检测E.采用最新防伪技术

　　30、如果要开展关于食品安全的宣传活动，你最想了解的是（多选）

　　A.食品法律法规B.食品安全常识C.食品安全事件D.食品安全现状

问卷调查

　　迎着灿烂的阳光，披着和煦的春风，我来到山水人家，参加问卷调查。这次调查的主要内容是垃圾分类回收问题。我和史俊燚一组，拿了十九张准备好的调查问卷去调查。

　　我们到一个单元的一户人家，我心里很紧张，就溜到一边，让史俊燚做。他按了按门铃，对一位阿姨说：“对不起，打扰一下，我们是浙大附小的。我们学校要搞个垃圾分类回收调查活动。能不能配合一下？”接着把问卷给她。她做好问卷，还给我们，史俊燚对她说了一声谢谢。

　　成功啦！史俊燚的成功给我很大的鼓舞。我去按第二家的门铃，可是她们要马上走，所以不能填。我们又去第三家，可他要打扫房间，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛织网的故事，我又继续调查。虽然第四家没人，但第五家总算又成功了。就这样，我们调查了一单元，可收获的问卷还离目标远远不够呢！

　　我们又调查另外一单元，这次还算比较顺利。可离目标还差八九张。我去旁边一个单元，这时，史俊燚却不干了，只好我一个人做。不过我还是坚持调查完了这个单元。

　　我们回到甄凌骏家，数一数，共收获了十一张，离目标只差五张了。

五年级上八单元西师大版作文：问卷调查

　　今天，在章老师的组织下，我们班举行了一次调查活动。我们全班分成几个小组，在南京图书馆，家乐福，学校门口等地发放调查试卷，进行有关人口普查的问卷调查。

　　我们第四小组的地点在学校附近的马路周围一带。我们一出门，就立刻按人分配好了任务，我来到学校附近的小店，发问卷，迎接我的是一位二十多岁的青年男子，他听完我的话后，犹豫了一会，可能会怕影响他做生意吧，最终还是答应了。等他做好后我拿到手一看，差点气坏了，有道题他填的竟然是不支持人口普查，旁边的一个人大概觉得不太好，就改了过来，填了个支持。但这最终给我了一个坏印象，我决定以后不在这家小店买东西了。

　　接下来接受调查的是一位老奶奶，她很爽快的答应了，很爽快的把问卷填好;第三位对象是个30多岁左右的阿姨，戴个口罩，手上还戴着手套，在学校门口，看样子是在等人，我上前去询问能否帮我们填调查表，她很配合的说好，于是也很顺利的填好了。

　　风儿还在呼呼地刮，可是丝毫没有影响我们的情绪，我们小组的人很快就把问卷发完了。通过这个问卷调查，让我们知道了科学是来自实践的道理，人口普查就是通过千千万万个调查者挨家挨户的走访，取得第一资料然后汇总，分析，最后得到数据来的，我们今天的工作也是这样的，数据最后还要反馈到老师那里去做分析。这次的调查也让我接触了社会，从而多了份实践的感觉，很有意义!