生活中的物理
生活中的物理现象
傍晚,吃晚饭时,妈妈给我们每个人盛了满满的一碗热粥放在桌子上,不一会儿,盛粥的碗不那么满了,粥离碗口有几厘米的距离。
这时,妈妈看了每个碗的粥,奇怪地问;“我刚才都把碗盛得满满的,现在怎么都不那么满了?”我也感到奇怪。爸爸微笑着说;“这你们都不懂了吧?这是热胀冷缩的道理。”我不解地问:“什么是热胀冷缩?”“热胀冷缩就是温度高了体积变大,温度低了体积缩小。”经过爸爸一讲解,我们都知道了。“你们能举出生活中的热胀冷缩的例子吗?”爸爸趁热打铁给我们提出问题。我蛮有信心地回答:“像电线,架线工人在架线时故意把电线架得很松懈,一到夏天电线就变得紧凑了。妈妈又接着说:“还有柏油马路,修路工人在修好的路面上隔不多远划一道深深的线沟,以免到夏天时路面受热膨胀把路搞坏。”“对,这都是热胀冷缩的原理。”
爸爸还举了生活中的物理现象,我听了耳目一新。常言道:处处留心皆学问。只要你善于观察,勤于动脑,就会懂得很多道理。
生活物理小知识
飞行的孙悟空是怎样拍摄的?《西游记》是大家比较熟悉和喜欢的电视剧,其中孙悟空给人们留下美好的印象,但是善于思考的观众一定会问,孙悟空的“腾云驾雾”是怎样拍摄出来的?下面就来谈谈这个问题。我们知道,平时我们所说的运动和静止都是相对的,是相对于我们假定不动的参照物而言的。如果我们坐在封闭的火车厢里,那么我们将无法知道火车究竟是静止的还是匀速行驶的,只有拉开窗帘,看到铁轨旁的树木、村庄等参照物时,根据它们的位置是否发生变化,才能判断出来。利用运动相对性,我们就可以拍摄孙悟空的“腾云驾雾”镜头了。如孙悟空“腾云远去”的镜头先分别拍摄孙悟空的动作镜头和景物镜头,然后将两组画面放在“特技机”里迭合,迭合时迅速地移动背景上的白云和山河湖海作参照物,用摄像机把它们拍摄下来。看电视时,观众以白云和山河湖海作参照物,于是便产生了“腾云远去”的效果。
小轿车后窗玻璃上为什么有细条?冬天,小轿车内外的温差比较大,里面热,外面冷。坐在车里面的人不断呵出的水汽往往在车窗玻璃上凝结,形成一层白白的霜花。这样,车外的景物就看不清楚。然而,驾驶员在行车、倒车中需要随时知道车后的情况。怎么办呢?人们把小轿车的后窗玻璃做成双层,里面帖上带有一条条电阻丝的薄膜,通电后电阻丝发热,凝结在玻璃上的霜花,随着玻璃温度的升高就会融化蒸发掉。所以小轿车后窗玻璃上的细条,实际是一件特制的电热除霸器。有了它,即使天气再冷,从小轿车里向后看时,外面的景物都能一目了然。
做脑电图要通电吗?为了诊断病人脑子的疾病,医生常给病人做脑电图。做脑电图时,是不是要给脑子通电呢?其实不用。原来脑子本身就像发电机一样,能发出电来,只是产生的电压太微弱,只有1微伏左右,很难测出。所以,做脑电图时,医生总是再用脑电机把病人的脑电压放大一百万倍以上,这样差不多有1伏左右,跟一节干电池的电压接近,然后把放大的脑电压描绘在记录纸上,从而得到脑电压曲线,也就是所谓的脑电图了。
会变化的“物重”:在学习了有关物理知识以后,同学们可能知道物体自身的重量不是一成不变的,即有时候“失重”;有时候“超重”。究竟是什么原因导致物体重量的变化呢?别急,我们先来看下面一个故事:从前,曾经有这样一件事:一个商人向荷兰渔民购入5000吨青鱼,装在船上,从荷兰一个城市运到靠近赤道的非洲城市——马加的海港去。到了那里,一过磅,发现青鱼少了将近19吨。奇怪!到哪里去了呢?被偷走是不可能的,因为轮船沿途并没有靠过岸。在当时大家都无法揭开这个秘密,现在我们终于知道它的原因了:原来这是地球引力跟我们开的玩笑。由于地球是稍带椭圆的,它的南北极的半径要比赤道半径小20公里。半径越小,吸引力越大;反之亦然。因此,在荷兰的五千吨青鱼,运到靠近赤道时,青鱼的重量就自然变“轻”了。除此之外,物体重量的变化情况还很多呢!如在高山上,要比平地上轻一些;在赤道上比两极轻一些;在水里比在陆地上轻的多,等等。可以想象,如果飞到地球引力达不到的高空区域,在那里根本没有重量了,因为在那里地球的吸引力很小。但是,不论怎样变化,物体的质量却不会变化!
怎么样,现在大家明白其中的道理了吧!其实我们身边还有很多类似的问题,只要大家能够及时发现它们,并且与理论相结合,就可以找出正确的答案。相信你今后遇到类似的问题时,不要“束手无策”哦!
游戏生活中的物理实验探究作文
日常现象、生活中的小游戏以及我们的玩具中都蕴含着物理知识,随着我们不断增长的物理学知识和探究实验的兴趣,用物理知识的储备来寻找所需要的信息源,挑战我们的学习兴趣,开创游戏的空间增长物理知识,让我们意识到实验不仅仅是走进实验室才能完成的探究,更是让生活中得到的实验探究兴趣。
许多生活现象都能引发我们遐想,一个不经意的想法,一个微小的变化,都会引导着我们去探索,去实验。当我们用老花眼镜(凸透镜)看近处或远处物体,我们会被意想不到的现象吸引;当新鲜的鸡蛋在水中下沉,却在不断加入盐的水中浮起,我们会为之惊讶;当我们用线和纸杯制成的土电话体会小时的乐趣;当我们可以用水杯和纸板托起水的激动。经过了大胆证实猜想就会有意想不到的收获与发现,原来物理是这样充满奥秘与神奇,充满着乐趣。
物理就在我们身边,生活中的很多现象都蕴含着物理道理,甚至一些小游戏和生活现象都有让我们觉得很惊奇,要来了解这个神奇的世界就用我们储备的物理知识来解决。物理这门学科,培养着我们的小组实验精神,提高我们的动手能力,使我们对生活充满好奇……
就拿我们人人熟悉的手机来说:当前手机的应用已经非常普遍了,当我们在用它进行通讯、娱乐甚至上网时,还可以用它来做小实验解决我们的学习知识,例如拨打放在桌面上调至振动的手机[1],可以听到手机与桌面间因为振动而发出的声音,说明声音是由于物体的振动而产生的。进而我们会想,如果把教科书中可抽真空罩的实验中的小闹铃换成手机,当拨打置于铃声状态的手机时,以及不断抽空气的手机时,体会可以听到铃声以及感到声音在变小的过程,体会学习的声音不能在真空中传播。但是在拨打时,发现手机是有信号的,甚至是可以接通的,看来虽然声音不能在真空中传播,那手机信号直接传播的可能不是声音,其实手机的信号是一种电磁波,可以猜想出电磁波应该是可以在真空中进行传播的。这就启发我们,声音与电磁波的性质并不一样,宇航员就是借助无线电来传递信息,由此我们可以看出物理对于生活的重要性。
日常生活中的想象可以给我们很多启发,而我们从小玩起来的小玩具也可以让我们从物理知识中得到解决。
像如饮水鸟,将饮水鸟的头按低,使其嘴接触到水,让后释放,之后会发现它不断地抬头又不断低头完成饮水动作,也许之前我们会觉得这很好玩,现在我们会想到那饮水鸟是不是会永远饮水下去?首先我们给予鸟一定的能量,可以猜想这种能量不是平白生成的。可会不会永远存在下去,所以我们听到的永动机是不可能存在的,但这个玩具却称为“爱因斯坦也吃惊的玩具”,也想彻底明白这个问题,我们还有很多的探究去完成。也许现在我们的猜想或许不完善甚至是不正确的,而在生活中有很多现象我们可以利用物理知识解决问题,随着我们物理知识的不断掌握,更能体会到物理的神奇。
物理是一门很神奇的学科,它可以引导我们走入一个神奇的世界中,我们需要不断观察、提出质疑和探究实验,我们的能量是无穷的,我们可以用永动机的精神去追求科学真理。
物理激发我们的兴趣,培养我们的求知精神,我们能够在玩耍中获得知识,在生活中懂得物理道理,我们要对生活现象怀有疑问,用自己的物理知识来解决,去发现,这样我们会发现,只有这样做了,才会是成功者的作为,探究物理让我们从走进实验开始,兴趣从探究中获得!
身边处处有物理作文
“铃铃铃……”(物体由于振动产生声音,声音通过空气传入人的耳朵)急促的闹铃声破坏了我的美梦,很不情愿的睁开眼睛(力使物体发生形变),看看时间,已经不早了哦!快起来吧,别上课迟到了。
先洗脸刷牙。一打开水龙头,水就哗哗的流出来了,这水从哪里来的呢?(原来,日常生活中的自来水管中的水大多数来自水塔,而水塔中的水是用高压泵把水压上去的。因此,水塔中的水面肯定比水龙头中的水面高出许多,水龙头和水塔构成一个连通器,根据连通器的原理,液面应相平。所以,一开水龙头,水便流出来了。)
用热水洗个脸,哇……,感觉热乎乎的好舒服啊!(使温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低。这个过程叫热传递。发生热传递时,高温物体的内能减少,低温物体的内能增加。)
洗好脸,打开窗户透透空气,一丝凉风吹过,感觉脸上凉凉的(脸上的水,蒸发吸热)。
洗漱完毕,照下镜子,整理一下发型。天那!头发还真够乱的。(平面镜由于光的反射而成像)用梳子梳一下吧。咦?头发怎么飘起来了?(噢,这是因为梳头时,由于摩擦起电,头发上面都带负电荷。同种电荷互相排斥,所以头发就飘起来了)。
早餐吃什么呢?煮两个鸡蛋吃吧。……哇,鸡蛋好烫啊!对了,先放到凉水里冰一下,这样会比较好剥。(首先,鸡蛋刚浸入冷水中,蛋壳直接遇冷收缩,而蛋白温度下降不大,收缩较小,这时主要表现为蛋壳在收缩。其次,由于不同物质热胀冷缩性质的差异性,当整个蛋都完全冷却时,组织疏松的蛋白收缩率比蛋壳大,收缩程度明显,造成蛋白、蛋壳相互脱离,剥蛋壳就更方便了)。
在喝一袋牛奶吧!将吸管插入后,轻轻一吸,牛奶就跑到嘴巴里来了。(用吸管时,嘴将吸管里的气体吸出,此时吸管内液面上方的大气压强小于外界大气压,外界大气压便将牛奶压入嘴里了)。
吃完早饭,去学校喽!
早上短短的不到一个小时的时间里,就看到了这么多物理现象。可见,身边处处见物理!我们的生活也离不开物理。让我们一起来,爱物理,学物理,掌握物理,用物理!
在生活中学物理
对于物理,总有人觉得它十分难学,对物理抱有畏惧感,其实这是完全没有必要的。
学物理可以从生活中开始。
现在我们所学习的物理与现实生活联系紧密,有许多具有深远意义的发现都是从生活中诞生的。
在生活中学物理,就要细心观察我们身边的事物,尝试运用我们学过的知识解决他们,说明其中的道理。帕斯卡在很小的时候就对事物充满了好奇,并从不认为一件事“本来就应该……”于是在这种精神的引领下,帕斯卡在不到10岁时,就探究出了声音产生的原理。并在物理学上取得了极为突出的成就。
在生活中学物理,不能只仅仅满足于课本上的知识,还要在课下多看书,通过现代手段学习物理。这样,我们才能更好的理解课本上的知识,见多识广。如果把我们所学习的知识比作一艘船,那么在某种程度上,课下所获得的知识便是承载这艘船远行的江河。做到这一点,就能不断的进步;做不到这一点,只是永远停留在“知之者”的境界上了,即使是得到了一个好的成绩,也不能使自己感到满足愉快。
在生活中学物理,就要掌握正确的学习方法。课前的预习是你有足够的时间消化知识,注意到课本上的重难点。课下了还要复习,背诵一下物理定律,多做一些困难的,有陷阱的题目,这些有助于提高成绩。
在生活中学物理,就要多做一些实验。亲自动手发现的道理往往比从书本上吸取的知识更加深刻。实践是检验真理的唯一标准,从中探究事物的实质,从探究中将快乐的分量加增。通过不断的实验学习物理,就好像通过经常看地图学习地理一样,对学习是十分有帮助的。
在生活中学习物理,就要营造一个快乐的学习氛围。兴趣是学习的动力,持久的动力产生持久的兴趣。我经常会看一些有关物理知识和实验的漫画书,虽然它们的知识蕴含不及我们的课本,但它们所传授的知识却令我记忆深刻。
这些是我在生活中体验过的一些学习方法,效果也许因人而异,随着知识困难程度与学习量的增加,也要不断的更新自己的学习方法,不断的给自己的学习理念“洗牌”,才能更快的进步。
生活中的一些物理知识语文
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早晚的天空为什么是红色的
早晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源。根据瑞利散射定律,太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射出来,而波长较长的红、橙、黄等颜色的光透射能力很强。因此,我们看到睛朗的天空总是呈蔚蓝色,而地平线上空的光线只剩波长较长的黄、橙、红光了。这些光线经空气分子和水汽等杂质的散射后,那里的天空就带上了绚丽的色彩。
俗话说"早霞不出门,晚霞行千里",这就是说,早晨出现鲜红的朝霞,说明大气中水滴已经很多,预示天气将要转雨。如果出火红色或金黄色的晚霞,表明西方已经没有云层,阳光才能透射过来形成晚霞,因此预示天气将要转晴。
人靠什么走路
在平坦的马路上,谁都可以迈开大步向前走。一个健康的人,走路并不是什么难事,因而也没有想过人是靠什么走路的。听了这个问题,有的人会觉得好笑。人只要有气力,抬腿,迈步,不就可以往前走了吗?而事实上,问题并不那么简单。请你试一个动作:挺直身体,背贴着墙站在地上。把一只脚抬起来,向前迈步,只要身体不离开墙壁,这只脚是跨不出去的。如果抬起来的脚向前迈出去一步,那末,回头一望,身体已经离开墙壁。这说明,身体向前移动了。人身体向前移动的时候,一定依靠了一种外力。或者说,是这种力推着人前进的。如果这种外力比较小,走路就会遇到困难,比如,在光滑的冰面上,人们就不敢迈大步,而只能小心翼翼地挪动双脚。现在,请你回答,后脚蹬了一下地。从物理的角度来分析,那是人体给了地面一个向后的力,与此同时,地面也给了人体一个向前的力。正是这个力把人体向前推了一下。脚蹬地面,这是作用力;地面给人体一个向前的力,这是反作用力。这个反作用力表现为摩擦力。在一般情况下,作用力和反作用力正好相等,因此,我们走路并不觉得困难。可是,人在冰面上走,冰面过于光滑,给人的摩擦力要小得多。这样,如果你仍然像在地面上走路那样使劲,向后蹬的力与摩擦力不平衡,后脚要向后滑,人就会跌跤。
挑重担的人走路为什么像小跑步
人在步行的时候,是左右脚交替着向前的,如果说得正确些,人的步行可以认为是一个接替一个跌倒动作。人在站立不动的时候,从人体重心引下的垂直线,总是在两脚形成的面积里,这叫做处于站立时的平衡状态。人在起步向前的时候,总是身体先向前倾,使从人体重心引下的垂直线越出底面,形成向前倾跌的趋势,接着立刻把后脚跨向前来维持新的平衡。所以我们说,一步一步地向前走,就是作一次一次的向前倾跌。这种倾跌趋势,跟人体的重量和跨出步子的大小是有关的。向前倾跌的趋势越厉害,迈出的那只脚,在着地时与地面冲击得越重,这样不但人要感到吃力,步子也不容易跨稳。挑着重担走路,等于人体的重量突然增加了许多,向前移步时的倾跌趋势就很厉害。缩小跨出的步子,可以适当减小这种倾倒趋势;迅速迈出后脚,可以防止真的跌倒。因此挑重担的人,走路的步子总是又小又急,这就成了小跑步了。还有,挑重担时步子短促,可以使速度均匀,这样担子也可以匀速地跟着人向前移动。如果步子又大又慢,担子就产生摆而不好挑了。
为什么灌满水的瓶子不易破
有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破?一般说重的瓶子容易破。可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。
我们吸汽水是"吸"上来的吗
我们用吸管吸汽水,总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是,用嘴吸,只吸走了吸管中的空气,至于汽水嘛,那是大气把它压到嘴里去的。原来,吸管中的空气被吸走后,管里面的汽水受到空气的压强变小,而瓶子里(吸管外)的汽水受到的压强是大气压强,这两个压强是不相等的,大气压强较大,就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞,木塞中插着一根玻璃管,那末,你从玻璃管里吸汽水,至多能吸上一两口,就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单,因为瓶外的大气无法进入汽水瓶,大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞,还能喝到汽水吗?虽然吸不上来,但能不能吹上来?对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气,增加瓶内的气体,增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后,就会把汽水从玻璃管里压出来,这时,只要嘴不离开玻璃管,就能喝到汽水。往瓶里吹气越多,压强增加得越多,就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后,瓶内的气体体积变大、压强降低,就喝不到汽水了。再吹气,又能继续喝到汽水。
车中的光学知识
1、汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点,使看到的实物小,观察范围更大,而保证行车安全。
2、汽车头灯里的反射镜是一个凹镜它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。
3、汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。根据透镜和棱镜的知识,汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时,司机不仅要看清前方路面的情况,还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。透镜和棱镜对光线有折射作用,所以灯罩通过折射,根据实际需要将光分散到需要的方向上,使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物,同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射,以便照明路标和里程碑,从而确保行车安全。
4、轿车上装有茶色玻璃后,行人很难看清车中人的面孔
茶色玻璃能反射一部分光,还会吸收一部分光,这样透进车内的光线较弱。要看清乘客的面孔,必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。由于车内光线较弱,没有足够的光透射出来,所以很难看清乘客的面孔。
5、除大型客车外,绝大多数汽车的前窗都是倾斜的当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在路的前上方,而路上的行人是不可能出现在上方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。大型客车较大,前窗离地面要比小汽车高得多,即使前窗竖直装,像是与窗同高的,而路上的行人不可能出现在这个高度,所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆
生活中的物理现象
《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,那么如何解释?到底又是怎么回事
初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多。总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是相同的。
事实上由于中午的太阳辐射过于强烈,用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中,中午的太阳只是一个明亮的点,而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。
还有,中午比早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢?也不是。那又是因为什么呢
中午时比早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午比早晨时热。
而实际上,天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素,是由太阳的辐射强度所决定的,但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。
因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分,其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后,再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气,这是使气温升高的主要原因。
总之,每天中午较热,早晨较冷,并非太阳离我们地面有远有近之故。
读《生活中的物理》
寒假期间读了《生活中的物理》这本书,我发现物理现象在日常生活中是一个与人们天天见面的现象。这本书使我感到有许多物理小知识其实就是在我们身边。
我小时候总以为人们穿上棉衣感觉到暖和是因为棉花会自动发热,在《生活中的物理》里有一篇文章说明了我的观点是错误的。我很纳闷,继续看下去才知道人体的正常体温是37℃左右,棉花可以帮助人体把这温度长久地保持下去—那是因为它有极强的保温和隔热性能。
根据《生活中的物理》这本书讲述的道理,我做了个小实验,把两根冰棍其中一根放在盘子里另一根放在棉衣里,我看到盘中的冰棍很快就化了,在同一时间里棉衣里的冰棍却没有化。这个实验足以说明:人们穿上棉衣会觉得暖和不是因为棉花会自动发热或产生热量,而是因为它有很强的保温和隔热性能。
读《生活中的物理》这本书让我了解到了生活中的许多物理现象。真正懂得了人们使用棉花制作棉衣为自己保暖的合理性和科学性。通过不断的学习和认识,我从中获得了这样的一个道理,只有从小学好科学知识,长大才有可能利用所学和掌握的科学知识为祖国和人民造福。我记得高尔基有句名言“我们应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌了。”我认为书是知识的海洋,科学是人类进步的生命。我们应该共同去探索这知识的海洋。
有句老话说得好,活到老学到老。同学们!让我们永远以书为伴,从小热爱科学把书当成自己真正的“知心朋友”吧!
生活中处处充满物理
物理知识不仅是在课堂上学习的,生活中处处充满了物理知识,一些生活现象都可以用物理知识来解释,比如说,喷泉是怎么形成的,原来是因为物体内外有较大的压力差,在压力差的作用下,在液体迅速流动下,通过带有尖嘴的导管喷射出来,因此就形成了喷泉。下面,我就将我生活中打乒乓球时发生的有趣物理现象向大家介绍一下。
很快就要进入初二学期了,这个学期对我们的考验很严峻,体育开始算分了,同时又多了一门新的学科——物理,因此没有更多的时间来进行体育锻炼,于是我就请来了被称为“乒乓球大师”的哥哥教我如何打好乒乓球,哥哥不厌其烦的帮助我,在哥哥的细心指导下,我进步很快。
记得有一天,我正和哥哥练习打乒乓球,打了几个来回,由于赢了几局,心里十分得意,在接哥哥回球时,没挡住,球顺力滚到了地面上,捡球时我不小心踩住了乒乓球的一边,顿时傻眼了,原来有一块凹陷进去了,只有一个球,怎么办?这时我灵机一动,脑海里想进来以前在电视上好像看过一种物理方法,不管三七二十一了,试试吧。于是哥哥让我先找来一盆冷水,我将乒乓球放置在里面,过了一段时间,凹陷的乒乓球依然如故,还是保持原有的形状,这时我感到十分的诅丧,难道是我记错了?哥哥笑咪咪地走到我身边,说:“那你去找盆热水来,我们把它放在热水里试试,看看有什么变化。”我半信半疑地找来了一盆热水,把乒乓球放入盆中,几分钟后神奇的现象发生了,凹陷的乒乓球大部分居然神奇般地复原了,我欣喜若狂,虽然乒乓球的表面还有点暇疵,但总可以解决燃眉之急了,我激动地问哥哥:“这是什么物理现象呀?”哥哥耐心的教导我说:“这就是物理学科中的一种热胀冷缩现象,也是由于压力差原理,凹陷的乒乓球内部气体受热膨涨,所以凹陷的乒乓球才能复原。”
听了哥哥的话,我深有体会,生活中物理现象无处不在,物理学是神奇的,它能用来解释大千世界很多科学道理,我立志要学好它。
生活中的物理现象
比如,五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果你急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。
这就是利用了物质热胀冷缩的特性。不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。
明白了这个道理,对我们很有用处。比如在设计房屋和桥梁时,都广泛采用钢筋混凝土,就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样,受温度的影响不大,尽管春夏秋冬的温度不同,也不会产生有害的作用力,所以造成的房屋和桥梁十分坚固。
色彩斑斓的世界中,有着五彩缤纷的物理现象,只要仔细观察身边的事物,发现其规律,就能为我们所用。