铃儿响叮当教案
铃儿响叮当作文
期盼的手工课，终于到来了！今天的主题是：铃儿响叮当，由杨景淇妈妈主讲。
今天做的手工是：风铃，每个人发的图形都不太相同，有的是汽车、有的是蝴蝶、有的是大象、还有的是小鸭子，我发的是小汽车，我比较喜欢它！
阿姨先把东西发下去，阿姨先让我们把袋子打开，把所有的材料都倒出来，开始教我们怎么做。首先是穿线，这个是比较难的，我的铃铛线几乎都是让阿姨帮我做的，我自己连扣子都不会系。剩下的就是很简单的了，不一会儿，我就把汽车轮胎、汽车玻璃，粘好了！这样一个非常漂亮的小汽车风铃就做好了！小汽车下面的铃铛摇摇晃晃的叮叮当当得老是响，就像正在打鼓一样。
我特别喜欢我的风铃！
铃儿永远叮当响作文
或许是听惯了太多的大道理，喊惯了太多的口号，我们就像麦田里的稻苗一样，口渴得想拼命的喝水，而青涩的岁月里，时光自顾自轰轰烈烈的超前奔跑，并没有为我们准备一桌丰盛的酒席，只留下了散乱不堪的铃铛。而大家都只顾不停的努力，不停地发誓要冲出重围。唯有少数人，轻轻拾起铃铛，擦去上边岁月的浮尘，微微一摇，青春的铃儿就会永远响叮当。
多愁善感春天围绕在我们周围，春风像只温柔的手，轻轻抚摸着我们的头发。春日的阳光亲吻着我们的脸颊，留下了金色的记忆。“青春的铃儿永远响叮当！”我兀自感叹。
骄阳似火的夏天，亲临我们的身边，蓝天白云簇拥着大地，花草的纯香迫不及待地掠过我的指间，鸟儿与知了在头顶歌唱，在我的记忆里填上美好的一笔：“青春的铃儿永远响叮当”
落叶飘飘的秋天，与我们共舞，像我们的心情一样。月光温柔的照射着窗台上早已合闭的牵牛花，用无声的语言向它诉说：“青春的铃儿永远响叮当！”
雪花纷飞的冬天，乘着白色的马车来参加我的聚会。大地银装素裹，处在一片温暖祥和中，圣诞老人驾着雪橇，载着一口袋丰盛的礼物，却只送给我一只铃铛，上记：“青春的铃儿永远响叮当！”
青春是美好的，活跃的，幸福的，温馨的。而只有用心才能感受出，它还是无比精彩的。
告别了童年充满着起飞的气球，带露的鲜花的时代，而现实却依旧充满了色彩。时光荏苒，斗星移。昨天还以为自己依旧是那个可以在父母怀里撒娇的小孩子，今天就发现原来自己即将踏入高中的门槛。手心里仿佛还留着同妈妈牵手过马路时，她手掌的余温。耳边似乎还萦绕着爸爸讲故事时，他抑扬顿挫的声音。然而不可否认的是，这些都是远去的回忆了，在记忆中定格成了永不磨灭的风景。当父母不在的夜晚，不再开着灯几近嚎哭的等待黎明曙光的到来，而是可以像往常一样，任思绪飞扬渐渐，进入甜蜜的梦乡；厨房里空空如也时，不再用面包或泡面填充自己的胃，而是做一桌还算丰盛的美味来犒劳自己……当我可以从容的做这一切的时候，不可否认，我已经长大了！
而青春总之是要消散的，它不过是我们人生中的一个仿佛美丽的肥皂泡，只许我们触摸一下，弹指一挥间，便立即碎在阳光里，再也寻不找了，而只能在风起的日子里倾听窗边梦幻般响起的铃吟。当成长中的一些而不快，急着要与我们共同挥舞最激烈的青春时，不妨忍一忍，让一让，让那些不愉快的碟片接近尾声，而那些划过的伤痕，还是会像从前一样烙进了时光。
青春因个性而美丽，因张扬而盛情，因独立而精彩。而不是因顺从而堕落，因叛逆而浮华，不是因盲目而肆无忌惮。
没有人可以拒绝梦想，只要他还有想飞的翅膀，多少次独倚桌前，青春的风铃在思绪的阳光中响起。人总是要老去的，看时间老了爹娘，岁月收回了小半人生在我那颗半生不熟的小小的心中，永远有一种叫做永恒的坚定，保持青春的信念，记下青春的音符，留意青春的阳光，时光也会被我感动。假如有一天我认为自己不再青春的时候，我也会听见天使在轻轻的叩门，递给我一个精致的铃铛，告诉我：“拥有青春的个性，青春的张扬，青春的活力，铃儿就会永远响叮当！”
轻摇起青春的铃儿吧，用释怀的心抓住它，把握住青春，不要让它在半空中凄美的挣扎，让他心甘情愿的回到身边，撑一伞松荫，护住它，留住青春的美丽与心情。
不要忘记铃上的字，那是青春给予的赠言：“铃儿永远响叮当！”
当上课铃声响起
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了起来，我们赶紧跑到教室里，可是这时廖一强的跑到外面，过了一会儿后,他又快速的跑了回来，你们肯定猜不到他去干什么。那就让我来告诉你们吧，其实他是去上厕所了。这是我们上课时常有的情景，可他每次上完厕所后 ，前面领读的 人好像故意刁难他一样。偏偏让他多敲一会儿门后才让他进来。
有的人趁着老师还没来，就在那儿大声喧哗，还有的在哪儿打架……特别是王浩，他趁老师没来，就跟别人吵架、打架……
啊，没想到老师一不在，我们班就天下大乱了!
铃儿响叮当
在公园里“疯”了大半天的我，出了公园才觉得口渴。正待寻找冷饮店时，突然听到一串“叮叮当当”的铃声。我循声望去，公园门口的松树下，一个卖雪糕的小女孩正在拨弄插在冰柜上的小铃铛。
看我走近，小女孩站起来，笑着说：“买支雪糕吧。”我要了一支雪糕，就在树下吃起来，边吃边打量小女孩：十二三岁的样子，穿一身天蓝色的学生背带裙，头上扎一条俏皮的马尾辫，只是脸上显出一丝忧愁。我与她交谈起来。
小女孩叫银铃，在今年的小学升学考试中，考出了总分全县第一名的成绩。一家人高兴的同时也为她开学后的学费犯了愁：银铃的爸爸在一次车祸中受伤致残，为治病已经欠了债；妈妈下岗了，为了生计，摆摊卖雪糕，一家人日子过得很艰难。银铃对妈妈说：“我要利用暑假，靠自己的劳动挣够学费，让我来看管您的雪糕摊吧！”于是，妈妈又到环卫处承包了两条马路的清扫任务。从此，公园门口大树下雪糕摊的主人换成了一个小女孩，冰柜上也多了一串可爱的小铃铛。
去公园的次数多了，我与银铃便熟起来。我发现银铃学习非常用功，在照顾生意的同时，她还见缝插针，开始预习新的课程了。学习累了她便趴在冰柜上，歪着小脑袋专注地拨弄那串铃铛。这时，她嘴角的笑容特别甜。
不久，爸妈出差，我被送到乡下奶奶家。乡下的生活虽然快乐，但静下来时我便会想起银铃，想起那串可爱的小铃铛；我便会牵挂起她的“生意”，牵挂她的攒钱行动。
半个多月后，我从奶奶家回来了。刚到家，我便直奔公园。远远地看到大树下的银铃了，她也发现了我，我们像久别重逢的好友一样互相致意。
“因为军训，后天我就要上学了。”银铃抢先对我说。
“这段时间我回乡下了，不知你的学费攒够了没有？”我不无担心地说。
“我虽然没有攒够学费，但已经不用发愁了。告诉你个好消息，我得到了县妇联开展的‘春蕾’计划的资助！”
“早知这样，何苦还要卖雪糕！”我说。
银铃认真地说：“卖雪糕使我体会到父母做事的不容易，卖雪糕使我长大了。我想，等放了寒假，我还要帮家里干些力所能及的事。”
我若有所思地点点头。
银铃说要请客，请我吃雪糕。她又俏皮地拨弄起那串铃铛。
我骑车走得很远了，那清脆的铃铛声还在耳畔萦绕……
风铃叮当响
一张边角已经渐渐泛黄的照片上记录了玲儿这样一个令人心碎的小女孩：玲儿半坐在医院花园里微微摇晃的小秋千上，小脑袋微微斜着，手上拿着一串风铃手链。苍白的小脸上没有一丝血色。嘴角晚弯起的一道弧度预示了她的心情还算不错。
玲儿是个小心脏病患者，她的父母没有告诉她。玲儿只认为爸爸妈妈带她来医院住几个月，就会回家了。她可是很想念她的泰迪熊呢！
玲儿每天中午都会在护士姐姐的看护下去花园里玩，由护士姐姐推着玲儿娇弱的背，荡起高高的秋千，唱起稚嫩的童谣。这个时候的玲儿是最开心的。
玲儿有时候也会莫名其妙地伤感起来，因为在父母帮她梳头发时，看着玲儿开心的笑容，爸爸妈妈的眼睛深处总有一股她看不懂的忧伤。这是玲儿就会伸出他小小的手掌去抚摸他们粗糙的脸庞，小小的脸上滑下一滴小小的泪。
无论父母付出了多么大的艰辛，对玲儿有多么的不舍，但玲儿还是走了，缓缓地走向了护士阿姨口中描述的很美很美的天堂的路。怀中，抱着的是她最爱的泰迪熊；手中，拿着的是她最珍惜的风铃手链......
通往天堂的路上，小小的玲儿望着大大的道路，小小的脸上溢满了大大的汗珠；小小的手上，唯有那一串风铃手链在叮当叮当响……
铃儿响叮当
月儿调皮地跳上枝头，朦朦胧胧地，和着柳条似的微风，留下一点点斑驳，没有丝毫的多余的修饰，那么自然。
一会儿，“叮呤”，一会儿“叮呤”，悦耳的铃儿声断续地传来，好象似乎又有那么点夹杂的声音，慢慢地打破了夜色的宁静，黑色的空气荡起一圈比一圈大的涟漪，然后又消失殆尽。
也许，没有人能听见；也许，就只有他听见；是上帝给了他一双通灵的耳朵，总是能听见一些微妙的弦外之音，这使他一直都觉得自豪和骄傲，至少他现在这样认为。
“叮呤”，铃声越来越近了，他很高兴，夹杂些兴奋，努力慢慢地等待着，他期待或许能够看见些什么。
“叮呤”，越来越清晰，又越来越朦胧。“难道有人在跟他捉迷藏？”他想着，仅仅只是想着。月儿还是如此，淡淡的，牙儿状恰似他那很有轮廓的嘴唇，薄薄的。一张一合，似乎要说着什么，却又欲言又止，只是呆呆望着那遥远的天际。
星星在一片朦胧里扑朔迷离。
好象铃儿，还是好象铃儿……
“叮呤”“叮呤”，又来了，而且很近，究竟在哪里呢？没有人知道。
童年风铃响当当
“叮当当，叮叮当……”走进房间，头又一次碰到了挂在门梁上的风铃，那声音非常的清脆。童年就犹如那风铃的声音一样，清脆、让人百忆不厌。童年中，最令我难忘的事，应该是在奶奶家发生的“晚秋柑橘大战”。
那天，天已近黄昏了。我和村里的几个伙伴就呆在那儿，仰望着晚霞。突然，峰便捂着肚子，痛苦万分的说道：“谁啊！哪根筋出错了不知道轻重！”回头一看，萌正拿着木棍往田里跑了呢！原来是她把柑橘戳在木棍上像峰砸了过去。峰看到了，便在后面追，嘴边还不停的说：“你给我等着，等我抓住你了，看我怎么收拾你！”就这样，晚秋柑橘大战拉开了序幕…。
我们自觉地分成了两组：男生——峰单枪匹马大战我们女生——我、萌、婷。我们女生兵分三路，需找目标——峰！他在暗，我们在明，这不免给我们造成了很大的不利。我们每人木棒上戳几个柑橘，寻找着他。“啊~！~！~！”婷蹲着，用手摸着腿，发出痛苦的声音。不远处，我们便发现峰逃跑的踪迹，于是我们追上去，不停地扔“手榴弹”，峰在前面也不停地发出“啊”的惨痛声！暮色开始四合，大人们的呼喊声使我们不得不结束这场“战争”！
忽然，吹来了一阵秋风，童年随着这场风瞬间消失，耳畔又响起“叮叮当、叮叮当”的清脆、使人百听不厌的声音~！~！~！
铃声叮当
北国的三月。清晨，风轻轻地吹，夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。
“叮当——”一声清脆的玲声划破晨雾，在寒风中飘散。“叮当——”风又飘来一声，接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了，更近了。我终于看清了：一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路，每走一步，挂在轮椅上的铃就响一下。那是怎样的两条腿呀！当我的目光触及到它们时，不禁打了个寒颤：细细的，软软的。那不是用骨骼在支撑！而是用整个生命在支撑。“叮当，咣——”伴着一声钝响，女孩重重地摔到在地上。我的心一颤，但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着，双手紧紧抓住轮椅的扶手，竭尽全力支撑着无力的下身，试图站起来，一次失败了，两次，三次.轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏，变得急促起来。我的心缩紧了，暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时，不知为什么我激动的想哭。“叮当，叮当——”铃声似乎在述说着什么，女孩继续摇摆着前行，那身影在晨雾中越走越远.
以后的每一个清晨，我都能看到那个女孩，听到那叮当的铃声。每到这时，我就停下来，望着她，望着她瘫软却很坚强的双腿。望着她摔到，爬起；再摔到，再爬起.
终于有一天，我忍不住了，当她再次摔倒时，我跑了过去，默默地伸出了双手。然而回报我的却使一双悲愤的眼睛，那目光分明在告诉我：如果是怜悯，请让开！我愣了，但我并没有因此而恼怒。我知道，尽管我足够小心，但是我还是伤害了她。我只想对她说，我朝她伸出双手，并非出于怜悯！但到底出于什么，我一时又说不清。
“叮当——”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄，黄了又绿；燕子去了又来，来了又去。虽然以后的日子我不在晨练，但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.
忽然有一天，清风未能送来叮当的铃声，我想那女孩也许病了。又过了许多天，仍未听到玲声，渐渐地，那玲声被我淡忘了.
然而一个清晨，在我猛然抬头的那一瞬间，我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗？我简直难以置信！但那个身影与正常人不太相同的双腿已向我证实了这一点。
晨风中，女孩披着晨曦在慢跑，坚定，执着。跑着，跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃，愈烧愈旺，耳边不禁又响起了那清脆的铃声，叮当，叮当，叮当.
（ 想当高级请
过来，奖励多多）
铃儿响叮当
今天，我在家拿碗给妈妈敲铃儿响叮当。我为什么要敲铃儿响叮当呢？因为大佛寺里表演节目，有一个节目我最佩服，拿碗敲铃儿响叮当。正好今天我学的是铃儿响叮当。于是我就试了试。
我先拿六个碗摆二排，然后在碗边敲。我终于敲出了“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当”“咔嚓、咔嚓”，原来是碗碎了。逗得我和妈妈哈哈大笑。
铃儿响叮当
雪、泪、南、琳四人是十分要好的朋友，她们的成绩在班上都是名列前茅。假期里，她们在她们发现的一条小河边种下了一棵小树苗。日子一天一天地过去，她们正在慢慢长大，小树伴随着四人一同长大。现在，上初中了。她们四个有很凑巧地被分到了同一个班，看来，她们几个还是很有缘的。可是，大家发现，雪在不知不觉中有了些变化，她变得越来越忧郁，渐渐地喜欢一个人漫步，独自写着一些伤感的诗篇，不再像以前一样喜欢和大家一起疯、一起玩了。
也是，初中了，应该更努力地学习了。大家都在默默地学习，她们都知道，初中的压力大了。如果不努力，就会被远远抛到后面。于是，四人渐渐忘记了小树苗，忘了去照顾它。
这小树苗所见证的友谊，还会长久吗
（二）
一次，市里举行了作文大赛，可名额只有两个。班上的同学都知道，老师一定会从班上的写作尖子生——也就是雪、泪、南、琳中选出两个参赛者。可究竟是谁呢？大家猜想着。老师也觉得不好定夺。是投票呢？还是……
最后，老师让她们四个回家各写一篇自己所擅长的文章，明天根据这篇作文来选拔。家中，雪洋洋洒洒地写了很多，那是一篇略带忧伤的散文。其它人呢？都是照着自己平常的水平写的文章。第二天，像是出乎意料，却又在情理之中——老师选了雪和琳参加比赛。
泪和南虽然有几分失望，但也没有说什么。她们想：既然是好朋友，谁参加也无所谓了。或许，这就是友谊吧！
比赛前一天，她们四人不约而同地来到了她们许久未曾来过的小河，她们看着那棵顽强生存的小树苗，似乎读懂了上面。
“琳、雪，加油！好好写作文！”泪和南在心里默念着。
比赛中，雪还是写的那种伤感的文章——这是她在初中作文上一贯的基调。琳呢？还是很以往一样，踏踏实实地写着。的确，她是这四个女孩中最沉稳，也是最细心的一个。她发现了四人之间的友谊有了丁点儿裂痕，一边写作一边思考着可以如何补救。可是，一心可以二用吗
又过了一个星期，结果出来了。雪为班级、也为她自己争得了第一名，而琳，因为她在写文章时没有十分专心，只得了第三名。
大家在恭喜雪的同时，也感到有几分奇怪，琳的作文一向是很好的，为什么这次会这样呢
泪和南也纳闷了。平时，雪的作文很自己的也差不多，怎么这次可以考得这么好？难道……
现在，纯洁的友谊开始破碎，是因为，不信任吧！
可是，单纯的雪还不知道这一点，她想，得了第一名，总该很朋友们庆祝一下吧！
雪邀请南、泪、琳一起吃冰淇淋，泪和南都找了个借口离开，只有琳陪着雪。为什么呢？雪不知道。或许，就只有琳发现了这一点吧！
善良的琳回到家后，一下做了六串没有挂上铃铛的风铃。每一串上面都写着：让我们一同来完成这友谊的风铃吧！
她把风铃送到了南、泪、雪的手中，三人接了风铃。先是愣了一下，随即开心的笑了。大家找到自己童年珍藏的铃铛，一个一个仔仔细细地挂了上去。与此同时，她们之间的友谊之花也在逐渐开放。
突然，一阵微风吹过，大家感到十分惬意。风铃也摇摆起来，发出叮叮咚咚的声音，这是她们共同谱写的友谊之歌。
