关于同学的作文

互联网 2024-04-01 阅读

同学情

  “小A,你知道这道题怎么做吗?”

  “不知道”

  “小B,你知道吗”

  “你去问***吧!这道题我也没做”

  “小C……”

  我正为了一道被老师称为“必考”的数学题,问遍了周围的“数学专家”,但得到的答案却让我大为失望。我原以为他们真的不知道,但在一次偶然的机会发现他们其实都知道,顿时,我也明白了……

  同学们,你们大可不必这样。其实,你们可以坦言直说,又何必拐弯抹角,在那谎言拆穿之后还用苍白的直言来掩饰,可是那样的语言是多么的乏力。没错,中考的气氛是十分紧张,但真的,我们三年以来的友情是那么的不堪一击吗?真的不能战胜中考这一巨大的挫折?难道我们真的不能吗

  也许,你们说能,但我告诉你们不能,你们的口是心非虚情假意又再次证明了你们,中考的到来让你们失去了原先那真诚﹑美丽,现在虚伪的心灵已经把你们变得丑陋不堪。可是,亲爱的同学们,我们那一段真挚的友情还能再次出现吗?应该不能吧!

  唉!同学们,请告诉我为什么?为什么

关于同学的作文

同学之间

  我叫朱蜷??,在山东的地区读书呢!我乐于助人。

  有一天,上体育课的时候,我的同学李及在玩的过程中手出血了,可见鼻青脸肿头破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里说:你没事吧,啊呀,你手出血了,我跟老师说,我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿),卫生老师说:你的手出血了,我用创可贴,回去的时候,大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了,对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀,对了谢谢你朱蜷??。我说不用谢,在这个时候我突然觉得心里很快乐。

  可想而知,我朱蜷??在体育课回来的路上,我竟然被马蜂扎了我惨叫,这时李及扶着我去卫生室,我惊叹不已,友谊啊,你是真诚的,我敬佩你,友谊!我心中愧疚,因为李及竟然说他肚子疼,于是我陪她上厕所,我在女厕所旁边等着,等着等着李及出来了,但他说他肚子还是疼,查处了后,原来是应为疲劳过度,于是请李及休息了一句会儿,我还是扶着李及到卫生室,友谊坚不可摧,友谊,甚至……

  珍爱同伴!

同学情谊的作文优秀范文

  和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学习,可是我不这么认为,我觉得人布恩那个没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。

  转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

  “茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

  翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

  纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

  友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

  让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

我同学

  我在班里有一个好朋友,他叫雷卓轩,他的爱好很与众不同。

  他喜欢虫子,什么虫子都知道。他经常告诉我,什么颜色的有哪几种虫子,什么虫子生活在地方,什么季节有什么虫子,这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样,讲的一般都是我不知道的虫子,与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去,我想我也会成为虫子的发烧友,也会知晓更多昆虫的名字和习性。

  雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识,他也很擅长捕捉各种虫子。有一次,只听见一声“老陈快来呀!”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子,他手舞足蹈。对他来说,发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫,可这次却在厕所对面的墙上,可真是罕见啊!

  原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看,他又开课堂了:“这只蜘蛛是一只跳蛛。”

  “为什么你认为是跳蛛呢?”我不解的问道。

  “这还用说?”他回答道,“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”

  “原来如此,长知识了。”我喃喃地说道。

  他轻轻地往前走了一小步,小蜘蛛看到有人走近,有点不知所措。雷卓轩蹲下身子,慢慢张开双手,手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快,只见他用最快的速度合拢了双手,“哈!”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗?我兴奋地朝着他的手看去,啊!并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了,来了次死里逃生。

  “不!”雷卓轩尖叫起来,“今天我一定把你抓到才罢休!”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了,快上课了,我连忙劝道:“跟蜘蛛较什么劲呀!要上课了!”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件,开始警惕了起来。这时,雷卓轩看准时机,伸出双手,一个虎扑,动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了,被我这个伙伴生擒,我们俩都露出了得意的笑容,打打闹闹高兴地跑回了教室。

  捉虫子已成为雷卓轩的习惯,虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。

同学作文

  同学们还有两个月我们就要分别了,回想过去吃过的苦,流过的泪,千言万语都说不完,我不希望“大路朝天,各走半边”,离开了美丽的母校,离开了亲切的老师,走的走留的留,长大以后也很难再见到。

  小时候,不知道什么是朋友,上了五六年级才知道小学时光是这么美好,有朋友是多么快乐的事,马库斯.T.西塞罗认为朋友是:“可以把快乐加倍,把悲伤减半的”,但我认为“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”,是“伤心时一声亲切的安慰”是你们陪伴这我走过日日夜夜,陪我走过春、夏、秋、冬。

  记得有一次,我的手摔伤了,旁边的同学看见了,就连忙拿出纸给我包扎,还把我送到医务室,抹完药以后,同学把我扶我

  把我送回教室,当我坐到座位上时,同学们都向我投来关切的目光,安慰我,使我深受感动,我觉得“朋友是伤心时一声亲切的安慰”

  记得有一次,我忘记带英语练习本,我问前面的同学有没有英语练习本,他大方的借给我,还亲切的提醒我,让我以后别忘记带了,我又觉的“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”

  可是,我们班的成绩不算太好,每门课都和别的人班差很多分,我们的老师对我们严格要求,希望我们能“好好学习,天天向上”,可就是有个别同学不听话,不好好做作业,使我们班的成绩和别的班的成绩差这么多,同学们让我们在最后两个月加油努力,在最后两个月认真对待每次作业,上每一节课都能认真听讲、积极发言。让我们在最后两个月争取给老师同学们留下一个好印象,给我们的母校争光添彩。

  同学们希望我们不要忘了儿时的友谊,也不要荒废学习,“每天一小步,人生一大步”,让我们共同进步。

描写同学的作文

  从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友---项启智。

  他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头乌黑的头发……

  他的爱好有很多,比如体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有放弃,一直在努力,在一点点的进步。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵挡率很高的,这一点我甘拜下风。

  他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他总是第一个坐好的,读书的声音可大啦!老师总是会夸他是个听话懂事的孩子。

  他也爱帮助人。在我有困难的时候,他总是让我别生气,鼓励我不怕困难,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温和的一个同学。

  我喜欢我的同学---项启智。希望和他的友谊天长地久!

同学友谊作文

  1.初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

  2.朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  3.友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

  4.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛

写同学友情的作文范文

  五彩缤纷的校园生活中,充满朝气。我和我的这些同学们在流金般的岁月里,一起学习,一起聊天,一起游戏,一起幻想未来,彼此都建立了真挚的友谊。

  在班上我和就是一对形影不离的好朋友。在学习上,我们互相讨论着学习上的问题,考试成绩上我们总是你追我赶,生怕成绩给对方追上,学习中我们是一对互不相让的对手,也因为这样我们的成绩在班上名列前茅。课间,我们总是一起做游戏参加课外活动,我们俩一起打羽毛球,是一对体育健将姐妹花,只要我们到场总是所向披靡。老师也特别以班上有我们这对姐妹花为荣呢!因为有我们这对姐妹花带动了班上良好的学习气氛。

  可是,我们虽然那么好,也一样会有小矛盾的。有一天的英语课上,她为了让他们苹果队获胜,就在比赛时告状冤枉我们队的没做完英语的的作业,弄得都哭了。因为这件事,当时我很激动,就和她吵了起来。我觉得真挚的友谊不应该是这样的,不能因为个人利益而不择手段,而是互相尊重,坦诚相对,有困难就一起解决,有矛盾就一起化解,这样才像一对真正的朋友,友谊之花也才会越开越盛,越开越美。但是我也有错,不应该那么当大家的面批评她。最后我主动向她道歉:“对不起哦,我那天太激动了,因为这样而弄的你很不开心。你想想,我们全班同学都应该是朋友,我们不能为了利益而损害我们的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿伤害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

  她也不好意思的对我说:“对不起,那天我也错了,我太好胜所以没有顾及大家的感受,现在你能陪我去给道歉吗

  “当然可以了。我当时那样处理问题也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高兴地答应着拉起她的手一起向走去。很愉快的原谅了她,也和我们成为了好朋友。

  经过了这件事,同学之间贵在相知相惜,相处时也要学会沟通交流,只有这样我们的友谊之花才会越开越灿烂。愿天下的朋友们友谊长存!

描写同学之间的友谊作文

  第一篇深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学间的友谊。

  那是2013年12月的一天,小A同学的一颗牙被别班同学扔的一个雪球打掉了。当老师要去调查,并问及有没有目击的同学来协助调查时,同学的表现并没有老师预料中的冷漠,而是知情的同学纷纷把手举了起来。虽然最后事情没有完全解决,但是这些同学的行为还是感动了全班同学。

  同学们不但在别人有难是拔刀相助,在学习上也是互帮互助。

  上三年级时,小B同学的英语很不好,英语老师让我们用课余时间帮他补补习,本来英语老师以为帮他补习的人寥寥无几。可是老师没想到,很多同学都牺牲大量的课余时间帮助他。付出总会有回报,小B同学同学的期末考试成绩从原来的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成绩后,小B热泪盈眶。

  时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

六年级同学之间友谊作文

  在每一个人的学习生涯之中,我们的同学都是必不可少的存在,同学之间的友谊也是极为可贵的,我们要懂得去珍惜同学友谊。

  学习路上,同学的身份不仅是同学,也是我们的朋友,还是我们的竞争对手。同学间的友谊在多重身份,也在多重考验下,变得越来越可贵。当我们在校园里学习的时候,同学是那个能够帮助我们,并且还能够督促我们的学习伙伴。

  当我们在学习上缺少了动力的时候,是我们的同学,是他们在我们一旁座位上奋笔疾书的模样,重新唤回了我们的学习的动力。同学的鼓励在我们的校园生活中最为常见,我们与同学们之间的友谊,在我们相互监督,共同努力下变得越发的牢固。

  珍惜同学友谊,因为这份友谊来之不易。在我们面对着极重压力的学习下,是同学的陪伴,让我们得以充满动力。也有很多时候,同学在学习上对我们的帮助也是极为重要的。当我们在学习上遇到疑难问题的时候,同学会毫不犹豫的为我们解答。尽管同学们之间在学习上是竞争关系,但是当我们坐在同一个教室里共同学习的时候,我们是伙伴,是朋友。我们有着共同的学习目标,我们都在向着这个共同的目标进发着。

  从个人学习上,我们是竞争的关系,但从班级,学校的集体来看,我们又是一个团体的关系。很多时候同学间的友谊或许不如朋友间的友谊那般的纯粹自然,但是同学之间的友谊也是尤为可贵,我们相互促进,相互学习,同学友谊值得我们去珍惜的。

  当未来的某一天,同学们之间纷纷为了各自的目标远处,而我们猛然回想起那一段我们与同学间相处的时光时,我们的心里也会留有不舍,以及对那份友谊,感到的温暖。

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