换位思考图片

互联网 2024-04-01 阅读

我懂得了换位思考

  人们常常慨叹生活中缺少美,那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛;人们常常抱怨上天对他不公,那是因为他们没有看到成功的人背后的艰辛劳累;人们常常抱怨没人真心与他交朋友,那是因为他们忘了自己是怎么对别人的。人也许应学会换位思考。

  从小到大,我总是嘲笑挖苦他人,却从不在乎他人的感受:看到一位胖哥哥,我会直言不讳的指着他,说:好胖啊,好像狗熊。看到一个长得很丑的人,我会大言不惭的说:长得真丑,可以辟邪了。看到穿得破旧的人,我又说:这人真土,哼,土老帽。经常弄的别人特别尴尬,自己却浑然不知,反而会很开心。以至于,我的朋友很少,但一直没找到原因。直到那次,我才发现了原因:

  周六和妈妈去超市买东西,在路上遇见一个瘸腿的姐姐,我依旧笑着对妈妈说:“妈妈,你看,那位姐姐是瘸子耶,这样还敢出来,不怕被别人笑话,呵呵。”妈妈狠狠地瞪了我一眼,只见那位姐姐扭过头,微笑着对我说:“小妹妹,我虽然残疾,但我志不残啊,虽然失去里一条腿,但还可以为社会做贡献啊!不过嘲笑他人不对哦。”我听后,脸红得像苹果一样,恨不得找个地缝钻进去,姐姐又是莞尔一笑:“小妹妹,我还要去上钢琴班,先走了,拜拜!”敬佩之感油然而生,挥着手和姐姐说再见。边思考着那位姐姐的话语,边向前走,在坐电梯时听到这样一句话:“妈妈,你看那个人,又瘦又黑的,好像非洲难民,嘻嘻。”我顺着声音寻找,只见一个小男孩正指着我笑,我顿时火冒三丈,正想教训他一下,但被妈妈拉走了。

  回家的路上,妈妈语重心长的对我说:“乐乐,体会到你嘲笑挖苦别人时,他们的感受了吗,在日常生活中,你应该学会换位思考,多想想别人的感受。更要多考虑同学的感受,那样才能交更多朋友。”我点了点头,“妈妈,女儿知道错了。今后我会多考虑他人的感受。”“乐乐,你终于长大了!”妈妈欣慰地笑了。

  学会换位思考,能赢得更多的尊重;学会换位思考,能交到了更多的朋友;学会换位思考,能化解矛盾,可见换位思考是多么的重要!同学,学会换位思考吧!

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特殊的换位思考

  这篇

  主要讲的是一种特殊的“换位思考”。相信大家都知道换位思考是什么意思,就是不知道特叔叔怎莫回事。下面,就让我为你们解开这个谜题。

  和水“换位思考”

  如果我是水,我会放声哭泣,为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。

  如果我是水,我会大声倾诉,因为,污水污染了我洁白纯净的面貌。

  如果我是水,我会奋起反抗,用洪水警告人类不要排放废水。

  二、和动物“换位思考”

  如果我是灭绝生物,我会教育人类,为什么我们旺盛的时候不珍惜,灭绝后再懊悔有用吗。

  如果我是濒危生物,我会愤怒地问人类,当初你们破坏生态环境的时候,想过我们吗。

  如果我是旺盛的生物,我会以害怕的的心情想,人类还在破坏,我们也快离开这个世界了。

  三、和植物“换位思考”

  如果我是一棵大树,我会怀着悲伤夹杂着一点愤怒的心情想,我们为人类遮风挡雨到头换来的却是破坏环境,唉。

  如果我是小花,我会愤怒地说,我也对人类作出了许许多多的贡献,可他们不但不感谢我,还污染了我美丽的身躯,哼。

  如果我是农作物,我会愤怒地大声说,你们污染了空气使我们无法正常生长,我们没说什么,你们到唾骂菜不新鲜,想想自己吧。

  你们应该都明白特殊的“换位思考”是什么意思了吧。如果我们都这样问一问自己,那上面的事情还会发生吗

我学会了换位思考

  以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。

  记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!”我对正在扫地的外婆说。“哦,好呀!”外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。“哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。“那我出去了。”外婆语气还是那么平和。“去吧去吧!”我不耐烦地说。端起碗吃了起来,“咦——好淡呀!”我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。“外婆——盐在哪里?”我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:“外婆——进来一下!”“你出来吧。”许久,外婆就这么回答了一声。“哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。“不管她了!”我这样想着,也没有再下去吃饺子。

  到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:“早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她作文人网 你也可以投稿,真是瞎了眼了。”我愤恨不平地说:“你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!”“我耳朵不好,又没听见。”外婆也与我争论起来。“我叫你进来你为什么不进来!”我愈发生气了。“我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗

爱在换位思考

  天灰蒙蒙的,绵绵细雨在空划出一条条优美的线条,最后投入大地的怀抱。你不要担心这支持不停的春雨会将草地淹没,将花朵打落,反之,草会更绿,花会更艳。视力残障者携带导盲犬进站乘车。大部分人站在弱者的角度表示理解,一些人站在他人的角度表示担忧。但不管怎样,都体现了人与人之间的关爱。

  爱在换位思考。2015年5月1日,《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施,对于这一条例,我们可以看出上级领导对视力残障者的关注与关心。既然这一条例可以实施,那么就有一定的考量,每一个人心都存有爱,这是不容置疑的。在社会中,它体现在换位思考,部分人对视力残障者表示同情理解她们带导盲犬进站乘车。但也有人表示担忧,他们不是自私,而是想到的小孩,小孩怕狗怎么办?想到了车厢的密封环境,有人对狗过敏导致群感染怎么办

  对此,我有一些建议,我想公交车上可以设立一个独立的空间给携带导盲犬的了,但这并不是对视力残障的歧视,反之是对他们的关爱。

  转换思维是一种能力,在故事中,狐狸都是很狡猾的,因此猎人很难抓住他们。一次,一只狐狸,躲过了猎人的枪子,她便得意忘形,气得猎人拿起枪炮向它,不料,猎人却被石子绊倒。在这关键时刻,狐狸非但没有抓住机会逃跑,反而哈哈大笑起来。他认为既然能躲过第一回,便可躲过第二回怕什么,突然,“砰”一声枪响,狐狸倒在了猎人的枪下,狐狸虽然很聪明,但他只看到了自己的长处,并没有考虑到得意会让人放松警惕。

  无私奉献也是一种爱,海伦.凯勒是最伟大的女性之一。她精通多种语言,有许多著作,且是一位伟大的慈善家。但这些成就不仅是她本人的功劳,还是她的老师莎莉文老师的功劳。海伦从小失聪,是莎莉文老师的来到改变了他。这位女老师倾其一生心血,奉献自己的青春与耐心教育海伦.凯勒。盲聋哑的学生是最难教的,但是莎莉文不怕困难,他不仅去做了,而且还做的很好,他在教海伦知识时,总是站在他的角度思考,想海伦.凯勒怎样去快乐的学习。

  莎莉文老师的这种无私奉献,难道不是一种爱吗?这正像那些理解视力残障者携带导盲犬进站乘车的人,她们不怕麻烦,更多的是理解与同情。

  爱体现在换位思考,无论你是站在哪一方,只要是为别人思考,都是一种关爱都是一种可传播的正能量。

当世界换位思考

  小时候,喜欢听妈妈讲故事,一天,妈妈为我讲了一个故事。

  一个父亲有两个儿子,一个欢喜,一个悲伤。

  欢喜的整天笑嘻嘻,从来不会犯愁,非常乐观。

  悲伤的整天严肃着脸,皱着眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲观。

  一个“六一”儿童节,父亲思考了片刻,为两个儿子准备了不同的礼物。

  他在悲观的儿子的房间里堆满了玩具,而在乐观的儿子的房间里堆了马粪。

  下午,父亲来看两个儿子。

  悲观的儿子正坐在满屋的玩具中间大哭。

  父亲问他:“宝贝儿子,怎么了?”

  儿子抹着眼泪回答:“这么多玩具,我玩不过来,还要换电池,最后还是要坏,别人也会嫉妒我的。”

  父亲又来到了乐观儿子的房间,看到他正在马粪中兴奋地奔跑。

  父亲不解:“我在你房中堆的是马粪,你高兴什么?”

  “嘿。”他回答:“这里既有马粪,那在不远处也会有一匹欢乐的小马!”

  我听完妈妈讲的这个故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我们都市人整天为金钱操纵,没有快乐,何不换位思考一下呢?毕竟,不一样的思想,可以成就不一样的未来。

打开换位思考之门

  一个人快乐与否,往往不取决于事物本身,而是取决于从哪个角度去观察、分析,处理所发生的事情。

  同样一束玫瑰,有人看到的是它的美丽花朵,有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。

  你可曾烦恼,而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊!角度不同,结果就会不同。

  一个凡人,不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜,同学们嘲笑我,说我与普通人不一样,不与我玩耍。我总是寂寞一人,没有一个朋友,不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。

  一天,同学们在快乐的玩耍,我一人坐在墙角,低着头满脸的沮丧。这时老师来了,看见老师,我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手,胆小的我立刻把手抽了回来,老师再次的拉过我的手,我微微抬起了头,老师盯着我的眼镜,我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字,拉了拉我的手,我再次抬起头来,看到了老师慈祥的目光,我感觉她是那样的和蔼可亲,我终于可以正视老师的目光了!

  老师让同学们都回到座位上,她开始说话了。

  “同学们,你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,所以都会有缺陷,有的人缺陷比较明显,是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”

  同学们睁大了眼睛,用羡慕的目光投向我,一下课,同学们就跑过来问这问那,我第一次感受到了那种纯真的友情。

  是啊!上帝吝啬得很,给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候,不必去怨天尤人,更不能自暴自弃,要勇敢地去面对,自强不息。是啊!我们都是被上帝咬过的苹果,只不过是上帝特别喜欢我,咬了一大口而已。

  我们要学会从困境中看到希望,从失败中找到通往成功的阶梯,变不利为有利,变不可能为可能,试着换一个角度去思考,一切都会变得更美好。

多换位思考

  有一天,我们刚上完体育课准备回教室,陈明就冲过来对我说:

  “宁奕潇,不好了!李军又打架了。”

  “他打谁了?”

  “打刘俊,因为刘俊把他的书给弄脏了。”

  哎,这李军呀,怎么老改不了自己冲动的个性呢!他总是会为一点小事而大动干戈,非得搞个鸡犬不宁,老师说得没错,他缺少的就是换位思考,将心比心啊!

  还记得有一次,自习课下课铃声一响,同学们就你追我赶地往教室门外挤,而我也因为小便太急想快点挤出去,可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚,他痛得立刻大声叫了起来,我连忙给他道歉,可他硬是不接受,当我回到教室他还是没有放过我,向我挑衅来了,他把书卷成圆圆的书筒,狠狠地打我的头,还恶气冲冲地对我说:

  “来呀,跟我打呀,哼,看你还敢不敢踩我!”

  看着她那不可一世的的样子,我也气了,正想还手,可是理智还是让我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我还手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服气,那我们的矛盾肯定会越陷越深,俗话说“冤冤相报,何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”

  那一次我最终没有还手,但很多同学都取笑我,说我没有胆量和他打。听着同学们的议论,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”。哎,其实我之所以能保持这样的冷静思维,是缘于我曾有过那么一次经历。

  有一次,我在回家路上摔倒了,腿受伤了。忽然,一位阿姨把我扶了起来,一直把我送到家里面,我对她说:“阿姨,谢谢您,要不是您,我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说:“小孩子,我有一个女儿和你差不多大,我希望他在路上摔倒时,能有人扶她起来。”听了她的话,我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起,我便对自己说,我要用自己的行动,常怀感恩之心,用自己的真诚去帮助别人,去感化别人。

  我很感谢那位曾经帮助我的阿姨,是她教会我,做人要有向善之心,要学会宽容与理解。同学们,“忍一忍风平浪静,退一步海宽天空”,让我们都能做到与人相处时多换位思考,多将心比心吧,其实人与人相处得更和谐了,社会就变得更文明吧。

换位思考

  “己所不欲,勿施于人”,孔圣人在几千年前认为,自己不想做的事,不应强加给别人做。因为当自己站在他人角度上时,也不会想做这件事。用儒家的观点来衡量《房客与房东》一书中写了“房客与房东互相批评指责,都不为对方着想”的故事,照样适用。在现实社会中,我们应当常常想“做别人”,把别人当自己,换位思考,会让我们摒弃那种忽略他人的感受,只按自己主观想法办事的行为,世界岂不是皆大欢喜吗

  做别人,构建坚实的友谊。

  宋代两位文豪苏轼和王安石虽然政见不同,但是不影响两人的交往,他们就是很要好的朋友。两人经常月下对饮,清流赋诗,在一起举笔浑洒。但苏轼本性放荡不羁,心直口快。一次,苏轼去宰相王安石家中拜访,赶上王安石不在屋内。苏轼碰巧看王安石新诗中一句“明月当空叫,黄犬落花心”,不免冷笑道:“明月怎能叫呢?黄犬岂能落在花心?”于是将诗改了,并未顾及他人感受。后来,王安石弹劾并贬了苏轼。流放途中,苏轼发现在偏远地区,人们将一种昆虫称为黄犬,将一种鸟儿称作明月,不觉大悟,后悔误解了王安石。试想,若苏轼等王安石回来问个明白,顾及到王安石的感受,既维护了两人友谊,又免受贬谪之灾。所以,学会“做他人”,换位思考,就显得十分的重要。

  做别人,维护集体间团结。

  有一种叫GAME BOX的游戏。两队小学生利用数学知识,破解问题,逐步闯关,分出胜利。但在比赛中,选手们很容易在闯关方法上出现分歧。而大多时候小选手们是互相指责,并不顾及队友感受,共谋大计,结果导致内部不团结,因而闯关速度下降,甚至失败。如果小选手们顾及到队友的智谋,集思广义,兼收并蓄,“做他人”,取各家之长,将指责变为讨论,那胜利的可能性就增加许多了。如此观之,“做他人”在合作中培养团队精神,是取得胜利必不可少的要素。

  做别人,能保持家国安定。

  西晋睿帝在田原荒芜,粮食大旱,饥民苦不堪言之时,竟向众大臣询问:“他们没有饭吃,为什么不吃肉粥呢?”这样事不关己的口气,完全不顾及移民百姓的存活,终导致西晋王朝的覆灭。一个不顾及百姓死活的王朝,还能维持多久?如果睿帝可以“做百姓”,站在百姓角度思考问题,急百姓饥苦之所急,制定有效的赈灾方案,战胜困难,也许司马家族的历史就会改写。否则,国将不国,桀纣和始皇不亦如此吗

  把别人当成自己,做别人。并不意味着完全顺着别人的感觉走而服从他人,而是在充分发挥自己能力与个性时,综合考虑他人的情况,兼顾彼此的核心利益,就既不能失去自我,又照顾到他人。“做别人”,确保友谊地久天长;“做别人”,确保团队齐心强大;“做别人”,能保国家太平安康。让心与心的桥梁,铸就得如钢筋水泥般结实。

关爱他人,换位思考

  同样是列车事件却引发了两个不一样的故事,一则是乘客强行扒开车门导致列车迟发车的故事,一则就是为了救突发昏厥婴儿而延迟发车的故事。这两则故事都引起了社会热议,但两者一褒一贬,大多是谩骂女乘客,赞扬列车员,在我看来,乘客的做法是不正确的,每个人都应该学会换位思考,而不是搞个人主义,扰乱社会秩序。

  就乘客的行为来看,这是对他人不负责的表现,全列车的人都在为她的所作所为而付出时间代价,可见这位乘客自身缺乏了基本的道德素质,所以才会做出这样不明智的选择。再者,这样强行扒开列车车门的做法也是对自己生命不负责任的体现。敢问如果这位乘客,如果能够学会换位思考,关爱他人,那么这种事情是否也就不会出现。

  当然,类似这样的不负责任的行为,在社会上也屡见不鲜。有为了在公交车上占据“一席之地”而不惜跟老人、孕妇玩起了抢座位游戏的;也有为了能够更快、更方便,总是在别人不经意间插进队伍里面;还有在安静的公共场合里大声喧哗。等诸如此类的事件。这些行为都是不文明的事,是缺乏道德素质的体现。

  再回看列车员的做法,他的做法为何能够引起社会各界人士和乘客们的纷纷点赞,其原因还是在于他能够学会换位思考,关爱他人,拥有强烈的社会责任意识,以至于在发生特殊情况时能够伸出援助之手,因此获得大了家的支持。

  当然当今社会是一个充满爱的社会,大部分人都拥有关爱之心,除了少部分人之外,大家都具有良好的道德素质,例如:爱心捐款、慈善公益募捐活动、志愿者活动等无不体现了在这个社会上大家庭之下被爱包围着。

  在当今社会,我们每个人都应该学会关爱他人,换位思考,让社会多一点关爱,少一点冷漠。那么我们怎样做才能更好的关爱他人呢?首先我们应该学会换位思考,站在对方的立场上看问题,不能只顾着自己的利益;其次,我们要树立责任意识,为他人和为自己负责。在他人有困难的时候自觉伸出援助之手;最后就是要从生活小事做起,善待他人,与他人为善,不斤斤计较。我相信,如果每个人都能这样做,坚守以上这几点,那么生活将会变得更加美好,社会也会变得更加幸福。

  总而言之,多一点换位思考,少一点无情冷漠,对他人和自己而言未尝不是一件好事。所以,放下你的冷漠和孤傲吧,捡起你的关爱和宽容,社会正需要这些正能量的输入。

学会换位思考

  如果解决问题的方式已不如从前,不如我们变换下位置,看一看原来它的样子。

  曾经看到这样一个故事:路边有一群修下水道的工人。一位妈妈带着孩子走过,指着工人说,如果你不好好学习,只能像这些人一样干这种粗活。而另外一位妈妈带着小孩路过时,却微笑着对孩子说:你要好好学习哦,只有好好学习才能像这些叔叔一样为社会做贡献。两种截然不同的教育方式会导致两种不同的人生观。

  我有这样的两位同学,一位成绩优异,而一位成绩平凡,因为考试的失误,两位同学都被老师训了一顿。从未被老师训过的优异生认为老师训他是因为老师不认可他,就这样他一天天落没,成绩直线下降,在优异生名单中已经已经看不到他的名字。不同的是,那位成绩平凡的同学却认为老师训他是因为老师重视他,因为一直抱着这样的心态,他的成绩在一步步地提升,渐渐地露出头角。不同位置的思考会带来不同的结果。往往只要变换下思维,你所想的,所想做到的就会成功。首到打击时,或许换位思考会给你带来动力。

  生活中有很多死板和灵活的人。死板的人只是一味的片面的考虑问题,会因为一点小事而焦躁不安,可灵活的人知道变通,遇到事情如鱼儿得水一般轻松。

  记得课堂上,老师出了一道题目,没有任何的提示。顿时,课堂一片死寂,因为根本没有人会答,过了漫长的一段时间,老师说:不如换位思考一下吧。指点了一番,课堂立刻回复往日的活泼,只听见有的同学说:原来这么简单啊!

  在学校犯错,是会受到惩罚的,例如会被罚扫清洁区,当你心里非常不平衡其他同学坐在教室里,而你却顶着大太阳打扫时,你是否会换个角度思考一下,并不是老师在惩罚你,而是找了一个合理的时间锻炼身体,让你享受了其他同学没有的待遇,这样的想法会不会让你的工作变得轻松呢

  事实上就是这样,当你在一个压抑的环境下带着一颗烦躁的心而百思不得其解时,换位思考会让你的心情变得不那么烦躁看到事情原来解决的样子。

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