社会文化环境

互联网 2024-04-01 阅读

社会文化环境

社会环境演讲稿

  各位老师们,同学们:

  早上好!

  环境与生命息息相关,是人类生存之本,是社会发展之基,脏乱差的环境危害广大人民群众的身体健康,影响群众的生活质量,环境污染已成为影响健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影响社会主义经济社会的健康协调发展。因此,在当今社会生活中,环保十分重要。

  校园是我们经常呆的地方,可以说,在学校的时间比在家的时间还多,校园环境更需要我们来保护。这一学期,我们搬进了新学校,学校什么都是新的,新课桌、新操场,连一草一木都是崭新的。生活在这样的新环境中,我感到十分荣幸。作为学校的一份子,我们更有责任保护环境。

  漫步在校园走廊之中,鱼儿在小溪里跳跃,小草互相争着往上蹭,可谓“遥看草色近却无”的朦胧画面……一切的一切是多么美好。可是有些同学一点也不珍惜,践踏草坪而且还抓小溪里的鱼,乱扔垃圾,随地吐痰更是普遍之事。虽然有一定的制度在制约大家,但同学们的自觉性仍然不高。在此,我想说,校园是我们学生共同的家,保护校园环境不是踊上功夫,而需要实际行动来证明。不随地吐痰,不乱涂乱画,不乱倒垃圾,不践踏草坪等。

  我们生活在不同的社会环境中,身边的一点一滴,一草一木都时刻影响着我们。家里,社区中,街道上,随处可见人的身影。家里面环境还好,因为母亲担起了清洁的责任;而社区中,街道上就不同了,虽然也有清洁工定时打扫,但仍然阻止不了人们破坏环境的行为,小孩子吃完零食毫不犹豫地把包装袋扔在地上;宠物狗到处拉屎拉尿;年轻的小伙子随便吐痰;漂亮的女士用过的卫生纸也到处乱扔;老大爷、老大娘们吃完了早饭,便将便食包装袋扔下,边扔边吃,忙得可真不亦乐乎!就这样,清洁工刚刚打扫完的街道被“装点”成了这样一幅“五彩缤纷”的画面。但这种画面是我们任何人都不想见到的。我们不想一出门就闻到垃圾的阵阵恶臭;我们不想走在街道上被“从天而降的不明物”误伤;我们不想被香蕉皮跘倒,不想被零食包装带和宠物粪便影响得心情不爽……

  所以,让我们从自己做起,从小事做起,保护校园环境和社会环境,让干净的街道,绿意的自然重新出现在我们眼前。让环保伴随我们成长!

社会文化环境

社会环境演讲稿

  各位老师、同学上午好,很荣幸能站在这里与大家分享一些盘亘在我脑中的思考。

  我很愿意认真地去做一件事情,因为在太多的学生,无论是中学生大学生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的时刻,我同样不知道怎样的事才是正确的、应该做的,能让我付出的时间和精力能够收获最大回报以充实和铺垫自己的现在以及将来,但是我相信,无论什么事,只要你认真去做,你就能有收获。

  当你需要认真地去做一件事,你就必须思考,思考你就能有收获。

  所以在接到这个作业的时候我开始思考,我应该讲什么,在半个月的时间里准备一个题目,不能够太大,也不能太空洞,最好也不是我在网上东拼西凑一个一百度就能翻出好几百页的问题,虽然这样做出来可能会很漂亮,讲起来很方便。但是,这不是我想要的,或许,也不是你们想听的。

  那么,我接触最多的人是我,除我以外是我的同辈人,我所有的观点和想法,无论是阅历带来的,老师传授的,书本剽窃的,只要是我认同的,不过是我眼中的世界,我眼中的自己。

  所以我要讲演的内容是《我的同辈人与我》。

  是否与陆老师的作业要求相偏离呢?实质上从社会学的角度,我在讲当今社会体制下的青年,是在分析一个社会群体,一个社会人的存在形态。从社会工作的角度来说,我在讲如何去帮助一个青年案主,如何进行一个青年的个案工作。案主就是我。

  希望命题不会定得太大太空洞太无趣。

  以上就是这个题目产生的真实背景。

  我与我自己接触的时间最多,这恰好是我无法给自己明确剖析定义的主要原因之一。但我眼中的同辈人也就是你们,无论接触得多还是少,都有与我相似重叠的地方,那么我眼中的同辈人是怎样的呢

  无论是我还是你们,都充满了矛盾的倾向,活力、热情与冷漠、无聊,欢乐、笑声与忧郁、悲观,虚荣、自尊与谦卑、羞耻,利他与自私,敏锐与冷淡,温柔与野蛮。

  成长的经历像是博弈像是挑战也像一场未知的机遇。

  青年与现在社会而言,相互进行着侵、噬。于社会而言,现在的青年群体给社会带来问题,带来改变。于青年而言,被迫的接受着现行的无论是否代表普遍公正的运行规则,舍弃从小带来的部分理念,为了这个社会做出改变。作为社会问题而表征出来就是:吸毒、酗酒、学业不良、犯罪等;作为青年问题而表征出来就是:我们的就业问题,我们的教育问题,我们的保护问题。

  在我的思考中,以上所有问题的产生都是价值观缺失或者扭曲所带来的。所有的问题出现或者行为偏差都是因为价值观的缺失或者扭曲。换一个小的说法,你是否知道并遵循你做每一件事的目的与意义,上学?高考?衣?食?住?行…的目的与意义,换一个大的说法,你为了什么而生,又可以为什么去死?你现在追寻的,是否是你真正想要的?你真正想要的,你为什么没有去追寻?什么是对,什么是错,错的你为什么不去制止与批评,对的你为什么既不去坚持也不去褒扬

  有这样一个案例,大家都耳熟能详了,我换一种表述,从社会工作角度来说,有这样一个案主,在社会工作者询问,“你为什么要放羊啊?”案主说“攒钱娶媳妇。”“娶媳妇做啥啊?”案主说“生娃。”“生娃干什么嘛?”社会工作者再问,案主干脆地回答:“放羊!”

  请讲以上各名词自行替换并对号入座。你到底在一年中活了365天,还是活了365次重复的一天。解决这个问题的意义在哪里呢?于大,将因为每个个体改变产生的集群效应推动社会的良性正向发展。于小,能决定你、我每天是否过得无聊。

  以上就是在以上以上背景下产生的问题:

  在现实生活中,对价值的判断,来自于外部世界对人性的猜测,很少顾及到人们的内心真实的选择。

  对外部世界的坚信,以及自我认定的放弃,是青年焦虑的根本。个性与尊严都已经被边缘化,不能被媒体化,就等于不存在,不能被传播的价值,就不被承认,欲说还羞的潜规则,被暴力强加的价值,成为消化不良的精神正餐,我们不能批评,只能欢呼雀跃。

  所以,这样的问题在我心里开始萌芽的时候让我叹为观止,也让我异常苦恼,我该怎样去想?我该怎样去做

  在社会工作中有这样一个原则:助人自助。怎么理解呢?能救你的只有你自己,我为你提供我能提供的你能依靠的力量。

  于小是解决问题,于大是关乎成长。

  我这样一个在成长的关口迷惘着的案主,需要你:必要的引导,适时的放手。

  任何人都要靠自己的心境改变去成长。不能改变心境就无法获得成长。如何面对自己的烦恼,虽然有时候需要别人点拨下,但更关键的是自己的答案。

人文环境的作文

  文明离我们很近,近得触手可及。比如:把地上的纸片捡起,扔进垃圾箱里,把盲道上的障碍物推开,帮助别人解决困难,借给别人所需要的文具……等等,这都是一个又一个文明的体现。

  文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步。在社会上迈出的每一步也许微不足道,但是用处却很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在聚集,就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

  现在,是个发达的时代,有最先进的技术,最完美的一切。在这样的社会里,唯一缺少的,就是我们真挚的话语,关爱的眼神,保护环境的意识。生活在21世纪里,我们只有在人与人之间架起信任的桥梁,才能建设起美好、和谐的社会。我曾领略过中国人的文明举动;曾欣赏到中国的民族文化;曾感受到中国的发展进步。文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

  它是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的就是这两个字——文明。中国素以“文明古都”、“礼仪之邦”著称于世。一个人如果不计文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合内,他恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

  我们从小就接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾首呢?同学们,让我们一起“迎国庆 讲文明 树新风”!

社会环境作文

  古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是,现在她的儿女竟然为了自身的利益,弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲;而地球正面临着严峻的环境危机。“拯救地球母亲”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的。接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发

  目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

社会环境作文

  荀子曾言,流言止于智者。这句话也常被世人奉为圭臬。可生活在21世纪的桂林在与爸爸的交谈中心发出了,如今遥言难尽的感慨。古老的智慧还在。圣人的教化仍存。但为何现实?却并非如此呢?深究起因。这环境难辞其咎。变了的社会环境让智慧难立。社会环境之变侵蚀古老的智慧之光。

  社会环境变了,变得浮躁冲动,唯有重拾一份平静沉稳。方能让流言止于智者。荀子的时代与当今的时代。隔得很远。社会环境也是相差迥异。曾经流言止于智者的社会是平静的。是沉稳的。显然不是今日的社会。充斥着焦灼。躁动。一丁点的风吹草动。便能引发全社会的轰动。更别说是一句流言。如今的浮躁环境给流言一个甜蜜的温床。使其得以肆意游走。横行无阻。还记得几年前的抢盐事件在浮躁的社会环境下,一句盐可抗辐射的流言迅速风行全国。引发抢盐大潮。的确。这个社会环境太躁动了。需要一份平静和沉稳。去抵住流言的病毒。唯有还社会一份平静,沉稳,才能让流言真正的止于智者。

  社会环境变了,变得崇尚盲目跟风,唯有重拾一份理性主见,方能让流言止于智者。

  当今社会流言横行的最大的推手便是盲目跟风的社会风气。大家都成了。你说一句,我跟一句的跟风者。毫无理性,缺乏主见,放眼社会多少风波都曾得益于盲目跟风。一个人在网上发帖,一群人就立即跟在后面。复合吹嘘。将流言照的越来越大。盲目跟风的社会习气无疑让流言成了一个连锁的反应。一传十,十传百。可见唯有让社会重拾一份理性主见。才能让流言丧失其魅惑人心的魔力。若社会形成了崇尚理性主见的优良环境。流言还能继续逍遥。荼毒社会吗?重拾一份理性主见,才能让流言言真正的止于智者。

  社会环境变了,变得不分真假,唯有重拾一份求真态度。方能让流言止于智者。

  古人追求真实提倡实事求是。求真求实。而如今的社会不分真假。无论流言的虚假与真实,哪怕是谣言也有人吹捧的不亦乐乎。根本不去想想自己证实了没有。就主动选择吹捧。让流言畅行大道。不分真假的社会环境需要一份求证态度去驱散流言的阴霾。若是都肯追求一份真实,又怎会有网上一事多变的现象出现呢?又怎会有不实的报道宣传扰乱人心呢?还社会一份求真态度。让流言掐断在萌芽状态。让流言传播链在求真的态度上寸寸瓦解。还社会一份清净。

  社会环境之变,纵了流言,忘了智慧,还社会环境能一份宁静,一份理性,一份真实。要流言的脚步就此打住。让流言止于智慧之人的圣人教诲重绽光芒!

有关社会环境的作文

  生活在科技发达的21世纪,每个人都知道的重要性。虽然每个人都知道要保护环境,但是很少有人能真正做到“保护环境,人人有责”!

  当我们看到臭气熏天的小河,一片光秃秃的树桩,弥漫着沙尘暴的城市时,我们是否有所悔悟?虽然这些现象还没有出现,但是我想:人类如果在这样肆意妄为下去,必将自食其果!

  水是生命之源,万物生存都需要水,人类也不例外,如果没有水,人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的,取之不尽,用之不竭,其实并非如此,全球的淡水资源只有35。5亿立方米,在这有限的淡水资源中仅有0。34%的水可以应用。这么珍贵的水资源,人类不仅没有好好节约,反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻:有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道,污染了原本干干净净的河水。生活中,这样的事情不断地在发生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,拧开水龙头,便转身离去,任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来,把菜拿走,临走时竟没关水龙头!大量的生活用水流入排水管道,造成了极大的浪费。有些居民为图方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飘满了垃圾和油渍。

  我们要,绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水!

  地球陆地的四分之一是森林,丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源,但是,有这么一个报告:再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时,但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻,世界上各种生物都灭绝啦,地球上死气沉沉,那多可怕!

  也许你会想:森林消失管我什么事,它消失不会影响我们。不!森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失,各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死,自然灾害也会毁了我们的家园!

  保护环境不止是我所说的这些,我们要从生活中做起,我们要从小事做起,从你我做起!

  地球,是一个有很多资源的世界.随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有积极意义.我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题.为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫.我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”.纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种.现在,我们生活中有必需文具——纸.纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多.可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见.让我们大家一起行动,节约用纸.

  节约用纸也就是植树造林.

  从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐.现在树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起.

  “节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点.很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系.我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸.你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的一张纸从何而来?纸是由树“变”来的一棵树往往需要长几十年才能被人类利用.人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地.那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸.纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响.

  树木不仅可以用来造纸,还可以提供木材.大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气.如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身.森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛.但是,由于人们的破坏,现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,是那样令人痛心.而且,由于没有树木,大量的泥土流失,导致黄河含沙量极高.如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫.

  森林是制造氧气的\"工厂\",森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,可以截留10~20%雨量.5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库.

  每年的3月12日是“植树节”.这一天,许多人都拎着工具去植树.我国现在的森林覆盖率已上升.这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的但是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低.所以,植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务.现在已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了.我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

净化社会文化环境总结

  为深入贯彻《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》(西教字XX54号)精神,现结合我校的实际情况,我校以“加强对未成年人的思想教育,着力推进校园网络建设,积极为未成年人开展优秀文化推广和文化需求服务,积极配合整治校园周边环境”为工作重点,积极开展了“净化社会文化环境,我行动”的主题教育系列的活动,具体活动内容如下:

  一、成立“净化社会文化环境”工作领导小组

  为了做好“净化社会文化环境”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由校长夏培衍任组长,由党支部书记李向勇任副组长,陶代云、谭选明、寇明宏、匡云,李贵萍为主要成员。

  二、制定“净化社会文化环境”的活动方案

  为了使本次活动的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了本次的活动方案,此方案为六个部分:一是领导小组名单;二是活动的指导思想;三是活动时间;四是活动对象和组织;五是活动内容;六是广泛宣传,做好总结,总结提高。经过师生的共同努力协作完成此项工作。

  三、确立指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,深入学习实践科学发展观,以加强未成年人思想道德建设为根本,以促进未成年人健康成长为目标,加大对红色经典文艺作品的推介力度,扎实进行校园周边环境整治,积极投身校园文化环境建设,全力配合净化社会文化环境。

  四、活动的主要内容

  1、深入开展学校思想道德教育

  学校把社会主义核心价值体系建设作为根本、结合“三生教育”,融入未成年人思想道德建设之中。以文明礼仪教育为突破口,确保“有计划、有师资、有教材、有课时”,深入推进养成教育的开展。结合庆祝建国60周年,充分发挥学生自主创新能力,开展以“迎国(!)庆,育民族精神;讲文明,承传统美德”为主题的系列教育活动。注重加强师德修养,继续抓好师德建设。

  校团委还启动了关于实施“青年马克思主义者培养工程”首期培养工程,在学校阶梯教室召集学生会所有成员、各班班委、所有团干学习了马克思主义精神。

  2、开展校园网络专项整治活动

  互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。互联网络带给我们巨大的影响,其对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的积极作用,采取相应的措施,引导青少年健康地成长,以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。于是引导青少年对网络的正确认识及正确运用是首要的,尤其是加强青少年对网络的安全意识也是非常重要的。

  根据以上现状,我校利用信息课的时间面向全校开展一项网络安全教育活动,引导我校学生正确认识网络,运用网络,使用健康网络、安全网络,学会在网络中获取正面成果,并保护自己,提倡网络文明,教育学生不能沉溺网络游戏和不道德网络聊天。

  其次,学校信息工作者还在学校的计算机上安装了绿色过滤软件,及时封堵网上有害信息。以此把学校的微机室建设成标准化“绿色网络教室”,为未成年人提供安全、纯净健康的上网环境。

  第三,学校还建立了自己的校园网站,在网站上开辟了学生天地,专门由学生会信息部的负责管理。

  3、加强未成年人校外活动场所管理

  我校充分利用图书馆、阅览室等公共设施,广泛开展学生社会实践活动,提高青少年的思想道德素质和文明素养,促进青少年健康成长。

  4、加大对红色经典文艺作品的推介力度

  学校组织了丰富多彩的活动,倡导学生拥有一个借书证,阅读一本优秀图书。读好书,走好路,做好人。引导孩子做有道德的人

  积极进行校园文化建设,组织好庆祝建国60周年系列活动,大力红色经典文艺作品,就此学校举办了读《珍爱长歌》、《我的祖国》的读书征文活动,使广大未成年人更多的受到革命传统教育。

  5、开展校园周边环境专项整治

  组织专项行动,对校园周边环境进行集中整治,创建和谐校园。组织开展校园周边环境专项检查,经检查发现在我校周围200米以内未开办网吧和设立彩票投注点,在学校周围600米以内未设立彩票专营场所。为进一步净化校园周边环境,我校建立了净化领导小组定期、不定期巡查校园周边环境制度。

  6、广泛宣传

  学校充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体,以及黑板报宣传栏对净化社会文化环境的意义、方法、措施、效果进行深入、广泛宣传,具体形式如下:学校安排各班出了一期以“三生教育”为主题的黑板报;每天下午在阶梯教室播放电视,大力宣传红色经典影视;每周二、四学校广播宣传净化社会文化环境的内容;每月的三中学报第一版主要宣传思想教育。

  我校普遍开展了“净化社会文化环境,我行动”主题教育活动,通过召开主题班会、举办橱窗展览等形式,教育引导学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物,不看有害身心健康的影视作品,不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。开展了“健康上网拒沉迷——帮助未成年人开除网瘾大行动”。勐养镇派出所选派优秀民警担任我校法制副校长,定期深入学校,开展法制教育,提高学生法律意识和自我保护能力。

  总之,不良文化现象有着复杂的社会根源,易反复,难根除。净化社会文化环境是一项系统的社会工程,是一项长期的工作。我校充分认识当前净化社会文化环境的重要意义,常抓不懈,努力为学生健康成长创造更加洁净的天空。

关于净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结

  根据区教育局下发的《XX市XX区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求,我校立即组织全校教职工认真学习了该方案,成了以校长王登谭为组长,副校长为副组长,全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组,制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”,开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展,我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查,并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研,在学校开展了各项整治活动,现将具体工作情况总结如下:

  一、正确认识和理解文化环境教育

  学校环境教育包含自然环境和社会环境教育,而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程,全社会都应积极行动,文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育,使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响,彻底调查清楚校内及周边文化环境情况,(电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票*注站等)采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理,文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外,还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所,还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系,积极营造为学校对环境教育普遍认识不足,导致重视和落实不到位,他们注重的是自然环境治理,而对社会环境的治理总认为是政府的工作。我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。

  二、掌控校园周边社会环境基本情况

  在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法,文化环境掌控对学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所,我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作,学校沿街有多处门面,从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目,在安全环境方面更是多种举措并进,先后与红会派出所、红会一矿保卫科,红会街道办事处等结为警校共建单位,长期以来与他们密切的合作,确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面,我校的政教,保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所(网吧、彩票投*站、歌厅等)检查是否有我校学生出入,并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动,得到了店家的配合,近几年来未发生任何伤害学生事件发生。

  三、注重校园及周边环境教育的宣传

  我们在对学校安全状况调研中发现,引起学校及周边安全隐患的一个重要因素是由于校园及周边文化环境的恶化所致,一些学生群体打架争斗都是由于受电视片影响,在了解学生现实状况,想法方面我校政教处有一条成功的经验值得推广,就是有专人关注学校qq群在qq群内师生的言谈总能发现一些现实的社会问题,矛盾的起因和可能出现的安全稳定问题,通过政教处的分析整理报有关部门预防,避免了一些事态的升级。

  社会环境好坏是办学的前题和保障,体现在文化教育和安全教育是否做到经常化方面,所以说党和政府下决心要治理学校及周边的社会环境不无道理。要做好治理工作,教育宣传是根本,为落实市、区教育局净化文化环境工作方案,我校开展了系列的宣传教育活动,举办了首届校园读书节活动和“千里之行,始于规范”“告别陋习,走向光明”等主题班会教育活动,通过读书有益于育德、励志、启智、明史、是人的素质全而提升发展的重要途径,目的在于激发学生读书热情,引导学生抵制不良文化影响。

  学校积极组织学生开展“拒绝不良网站,远离网吧”的签字仪式等系列活动。充分利用板报队报、广播站、升旗仪式读书绘画、征文、讲座等形式,开展各种活动,利用重大节日、纪念日等开展主题活动。在各种活动中是学生受到教育,陶冶情操,培养兴趣,锻炼素质,发挥潜能,发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活,坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐,不到零售摊点购买不良书刊画册,音响制品及动满游戏等。要采取一切可行措施,杜绝学生接触不良文化活动,营造有利于学生健康成长的良好环境。

  学校组织学生了解网络、安全上网、科学上网。晓之以理,动之以情,提高明辨是非的能力,树立科学网络意识,学会正确地利用网络资源,提高正确的利用网络资源获取知识的能力。同时学校还以家长会的形式与家长沟通,要求家长密切配合,坚决制止学生进网吧。把握学生上学放学的时间,不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给于一定的指导和限制,引导他们登录适合他们身心发展的健康网站,从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识,健康成长。

  四、建立文化环境治理的长效机制

  净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作是一项长期工程,治理好校园周边文化环境要靠全社会,特别是政府有关职能部门的工作,掌管着文化娱乐场所

  审批大权的文化局和工商局责任重大,他们应严格按国家规定审核设立的网吧、游戏室、歌舞厅等是否符合法规要求,谁负责审批的场所如果违规违法就应该向谁问责,由他负责清理和纠正错误审批,这样便能提示有关职能部门严把审批关,从根本上避免学校周边文化环境总是要治理的问题,作为学校来说,要做到不放松对学生的思想教育和法制教育工作,提高学生整体识别是非能力。不放松对学生的信息沟通,确保学校上网空间和网络内容积极健康。不放松对学生开展优秀文化推介和服务工作,培养学生自觉抵制不良出版物和音响产品的传播。不放松对校园周边文化环境的监测工作,及时向有关部门报告情况,实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合学生的场所。

  总体来说,在自然环境保护工作越来越受到重视的今天,更要提倡社会环境的净化。我校在净化校园及周边文化环境工作中积极配合政府有关职能部门的专项行动,在校园网络建设中积极防控淫秽色情违法有害信息的传播,引导学生文明上网热爱读书,为学生提供更多更好的精神文化产品和文化服务工作。我校把净化校园及周边文化环境工作纳入文明校园、文明单位创建内容,要对年级组,班主任考评考核内容,形成共同关注学生健康成长的良好氛围,校领导高度重视此项工作,在人员保障的同时做到经费保障。为此我校开辟了多种宣传栏目和手段,形成了舆论导向和监督机制做好净化校园及周边文化环境工作。

净化社会文化环境总结

  根据《精神文明建设委员会关于印发〈关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的任务分工〉的通知》精神,我局在党委、政府和市工商局的统一领导和部署下,结合本地实际,认真开展净化社会文化环境促进未成年人健康成长整治行动,取得了良好的整治成效,使城区文化营业场所经营秩序明显好转,净化了青少年成长的社会环境,现将工作情况总结如下:

  一、专项整治工作成效显著

  在专项整治行动中,我局共出动车辆XX多车次,执法人员XX多人次,发放宣传资料XX多份,设立“12315”投诉电话号码牌XX块,检查乡镇XX个,书摊XX户,证照齐全的网吧XX户,电子游戏室XX户,娱乐场所XX多家,手机销售、修理XX户,检查其他各类市场、商店(摊点)XX户。其中责令XX户在学校出租屋摆设麻将台的经营户撤离,立案查处无照经营户XX户,罚没款XX元,限期补办营业执照XX户,取缔无照生产面包加工厂XX户,查扣面包XX个。没收盗版图书XX份,非法报刊、期刊、六合彩资料XX份,盗版光碟XX碟,捣毁XX家黑网吧,查扣用于非法经营的电脑XX台。

  二、主要做法

  (一)领导重视,层层落实责任

  我局党组高度重视这次专项整治工作,及时制定了总方案《净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作集中整治行动方案》及分方案《开展危害成年人违法广告专项整治行动实施方案》、《开展校园周边环境秩序整治及“扫黄打非”工作方案》,将《有关查处取缔黑网吧的工作方案》上报了区政府。局党组书记、局长同志统一指挥,分管副局长亲自带队,由公消股、企个股等业务股室负责具体日常工作,各工商所密切配合行动,工商所主要负责人为专项整治工作第一责任人,工商所按巡查区域落实责任到各个巡查组,做到层层落实,形成了有效的上下联动工作机制,有组织、有步骤、有计划地深入开展专项整治工作,为专项整治工作奠定了坚实基础。

  (二)注重舆论宣传教育

  结合日常巡查监管,通过发放宣传单、上门对从事文化经营的业主进行宣传教育,特别是针对目前我区网吧存在接纳未成年人、超经营范围等群众反映比较强烈的问题,向各网吧业主做出了警示。期间共发放宣传资料XX多份,通过宣传教育,各业主充分认识到专项整治行动的重要性和必要性,纷纷表示自觉对照国家相关法律法规的规定进行自查自纠和自觉接受社会监督,立即纠正存在的一些违规行为。

  (三)认真调查摸底

  我局派出精干执法力量,加大力度对各乡镇及城郊结合部进行巡查,力求不留任何一个死角,并通过XX举报电话,充分发动群众,扩大线索举报来源,一旦排查出有黑网吧、违法违规的娱乐场所、彩票投注站、非法出版物等,立即对其详细情况进行摸底调查,为下一步取缔工作奠定坚实的基础。

  (四)切实开展整治行动

  1、深入开展网吧行业的整治,坚决取缔黑网吧

  一是依法确定互联网上网服务营业场所的市场主体资格,未经文化部门许可并核发《网络文化经营许可证》的,一律不予核发网吧的营业执照;严禁在校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内设立网吧,20XX年至今我局没有核发过一户新网吧营业执照;二是加大执法力度,与公安、文化等有关部门密切配合,严厉查处取缔黑网吧,严肃查处网吧的违法经营行为,特别是接纳未成年人上网和超时间经营的违法行为。通过专项整治,规范了网吧的经营秩序,有效遏制了网吧违法行为。

  2、加强对户外广告的监督管理

  一是按照《广告法》、《语言文字广告管理规定》等法律法规的规定,加强对不良广告的查处力度,严禁在酒类、烟草广告中出现未成年人形象;严禁在广告中出现违背社会良好风尚的文字、语言以及画面庸俗淫秽、格调低下的内容;严禁在广告中宣传享乐主义、奢靡颓废的生活方式,扭曲人们价值观念,误导人们行为规范;严禁在广告中贬低、丑化、否定祖国优秀传统文化;严禁广告用语粗俗和滥用成语;二是建立对印刷、复制企业的长效监管机制。严格印刷、复印企业的市场主体准入,规范印刷、复印企业的经营行为,依法查处取缔未经登记和批准擅自从事印刷、复印的经营行为;三是加强企业名称和商标监督管理,规范企业名称和商标的使用行为。严禁在企业名称和商标中使用含有反动政治内容、封建迷信色彩或腐朽文化糟粕和违反社会道德准则的不良文化现象的文字、词汇和图形。

  3、加强对娱乐场所的监管,严把市场准入关

  一是依法加强对营业性歌舞娱乐场所、电子游艺厅、录像厅等社会文化场所的管理。严把营业性歌舞娱乐等社会文化场所的市场主体准入关。对要求前置审批的社会文化场所,必须提供有关部门的行政许可,方可办理市场主体登记。配合有关部门,加强对歌舞娱乐场所等社会文化场所的总量控制,加大对其经营行为的监管和各类违法行为的查处。还开展了XX次娱乐场所专项检查,检查娱乐场所XX多家。

  4、坚持不懈地开展“扫黄打非”工作

  从严查处含有诱发未成年人违法犯罪行为和恐怖、残忍等有害内容的产品,坚持不懈开展“扫黄打非”工作。一是配合有关部门清理整顿出版物市场。打击和查缴政治类非法出版物,特别是传播政治谣言,制造思想混乱,破坏社会稳定等出版物;打击和查缴盗版出版物,特别是盗版教材和教学辅导读物,盗版工具书以及影视作品等;打击和查缴淫秽色情出版物,特别是淫秽光盘和以青少年学生为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书。二是配合有关部门加强对文化用品、玩具饰品市场的管理。严格规范文化用品、玩具饰品市场,加强监管,运用行政和经济处罚手段,重点打击查缴含有封建迷信色彩、色情内容以及反动政治内容的学习文具、教学用具和玩具饰品。三是开展利用手机传播淫秽视频违法活动专项治理工作。重点对手机经营修理店、电脑维修店、二手机交易场所、音像制品销售店进行检查,检查证照是否齐全,是否存在制售淫秽色情出版物和利用手机传播淫秽视频的违法行为。检查从事手机经营修理业务的经营户为XX户。在这次整治过程中,各工商所结合日常的市场巡查监管和验照工作,加强对经营户经营行为的监管,对经营户进行有关政策法规的宣传教育,引导他们守法经营。

  三、下一步工作

  为更有效地开展净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作集中整治的工作,下一步我局将在党委、政府的统一领导下,积极与文化、公安等职能部门密切配合,互通信息,齐抓共管,形成了强大的合力,重点开展查处黑网吧和未成年人进入网吧,超越经营范围等违法经营活动,保持了专项整治的高压态势,为青少年健康成长创造了良好的社会环境。

净化社会文化环境总结

  根据呼伦贝尔市转发《内蒙古自治区净化社会文化环境四个专项行动实施方案的通知》和满洲里市文明办下发的《深化全国文明城市创建工作,净化社会文化环境专项提升方案》的要求,扎赉诺尔区深入开展了净化社会文化环境专项行动。现将工作开展情况简要总结如下:

  一、部门联动、加大检查力度

  6月2日以扎区文管所为主,邀请公安、工商、关工委、新闻媒体等部门协同,对扎区“网吧”进行了为期三天的联合检查。由于网络文化市场是整个文化市场监管中的重中之重,结合扎区网络文化市场管理工作实际制定了《2014年网吧治理整顿实施方案》严厉查处“网吧”等互联网上网服务营业场所接纳未成年人行为、查处超时经营行为、落实好上网人员登记制度,坚决整治“网吧”等互联网上网服务营业场所中出现的危害国家安全、煽动民族分裂、扰乱社会秩序、影响社会稳定、传播不良信息等内容、查处经营非网络游戏及私服外挂游戏。按照巡查制度,在重点地区、重点时段、以多种检查形式,反复查、查反复。此次专项治理行动共出动车辆26台次,检查人员47人次,通过对“网吧”治理整顿,使“网吧”的发展逐步走向规范化、规模化和健康化发展道路,为扎区的经济发展和营造良好的文化环境作服务。

  二、热情受理群众举报,加强市场监督力度

  设立举报电话、举报信箱,对群众举报的案件及时查实、处理、反馈,建立健全举报登记制度,详细记录举报案件,能出现场的及时处理,做到事事有着落、件件有回音。通过建立举报机制大大提高了文化市场的监督管理力度,为能够及时准确的查处各种违法违规经营行为奠定了良好基础。

  三、联合社会力量增强管理监督机制

  文化市场经营网点多,管理服务半径大,经营网点分布广,特别是近两年随着扎区经济社会的持续发展,文化市场的管理的内容、数目、类别也在逐步增多,管理工作量随之加大。根据此类情况聘请社会监督员,对文化市场经营的盲点重点进行监督,从而更加有效的遏制违规经营行为,也对自身执法行为进行有效监督。

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