彩色的梦教案

作文（散文）梦的色彩

　　梦本无色，只是梦的理解、期待、付出和结果不同，于是，梦就有了它们自己的颜色。

　　——题记

　　梦是什么颜色的

　　嫩绿?刚刚拥有梦想，怀着对梦想稚嫩的憧憬。对于未知的前方，只是那么纯真地走下去，梦想的萌芽是嫩绿的，充满了生命力，让人不得不为了那一片娇弱的嫩绿的芽儿能够继续绽放而小心翼翼地呵护着，留意着。

　　天蓝?晴朗的天蓝，让人想起了秋季的天空，明净而高远，不掺杂质，不染纤尘。明朗的让人心胸愉悦，神清气爽。梦想的开始，就如同那一片湛蓝，使人不由自主地产生那种似乎整个身心都开阔起来的愉悦。

　　火红?为了梦想，燃烧起炽热的火苗。那跳动的火焰，让人燃起了无穷的斗志，燃烧着青春岁月。这股火焰，推动着人向前，向前，不懈地向前。每个人都会拥有自己的梦想之火，只是，能有几人，能让这朵火花，燃烧到时光终结

　　黑灰?像夏季雷雨的天空，是不是还有闪电划破?浓重的一片黑灰色，是梦想道路上的绊脚石，是那片晴朗颜色中的间隔色。黑灰色的云，不久就会有大雨倾盆而下，激烈淋漓，不知有没有梦想的火苗，被这黑灰的乌云掩盖，被这倾盆的大雨浇灭

　　枣红?经历了暴雨的洗礼，也许追梦的人青春不再。少了几分狂傲，多了几分稳重。经历过了激情与挫折，受尽了岁月的捉弄与洗礼，像深厚的枣红，不再那么鲜艳、冲动，更加沉稳谨慎，岁月的历练，造就了温厚却又不屈的枣红。

　　明黄?这是梦想实现的颜色。从枣红跳到明黄，是不是跨度有点大?梦想实现，心情像六月的阳光，金子一般闪耀，明媚。明亮亮的黄色，正好是这种喜悦的心情，活泼，明艳，即使曾经的追梦少年，现在已经三十而立。

　　梦想是一个多彩的调色盘，明色暗色，冷色暖色，五彩缤纷。追梦的路上，你的梦想，是什么颜色

彩色的梦作文

　　一）

　　今天，我们读了故事《彩色的梦》。

　　玲玲有个彩球，彩球很神奇，玲玲晚上做了个蓝色的梦，那是多么美啊！玲玲把彩球借给了好朋友梅梅。

　　梅梅睡着了，梦到了红色的梦。梅梅又借给了好朋友芳芳，芳芳也做了个梦，这梦是绿色的。

　　芳芳又借给了淘气鬼——全色盲的蒙蒙。蒙蒙居然做了个金色的梦。梦里，玲玲和梅梅还有芳芳带着金色的花环飞向多色的太阳。

　　我也做了一个神奇的梦，这梦是蓝色的。

　　夜里，安安静静地。我穿上蓝色花纹的裙子，居然还长出了两扇蓝色的翅膀，飞向远方。

　　途中，我看见天上的银河一闪一烁、一闪一烁，像银毯一样，又像星星组成的家族一样。还有那一片一片飘来飘去的云。忽然，我坐在了云的身上，软软的，像棉花糖，真想一口咬了云，把它吃个精光。

　　我飞啊飞，飞到了要去的地方了，那是南方。啊！燕子好象要飞回春天了，那我就和燕子一起飞回春天吧！

　　我飞回了大自然！

　　（二）

　　我有好多好多的梦想，它们绚丽多姿、五彩缤纷，美化着我的生活。我梦想自己登上了泰山，在云雾飘绕中，一览众山小；我梦想坐上飞船飞上太空……

　　甜美的梦中，我的眼前有一架巨大的飞船，我好奇地走进舱门。伴随着隆隆的响声，我的身子不由自主的向上升了起来，好奇妙的感觉啊。

　　我透过窗户向外看，眼前一片白云围绕，过了一会儿，我隐隐约约地看到一丝亮光，它圆圆的，是什么呢？仔细一看，是月球。我惊呆了，月球的表面很粗糙，有很多的小洞，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。整个月球跟我平常看到的大不相同。我回过头再看地球，地球圆圆的，上面的图案有趣极了，蓝色是海洋，黄色是陆地，绿色是森林，地球像是一个画着多彩图案的圆球，在宇宙中旋转。我在太空中遨游着，心情激动极了……

　　“妞妞，该起床了。”妈妈的叫声把我拉回了现实，我缓缓睁开眼睛，心里仍旧怀着那种兴奋的心情。我知道要登上太空是一件很难的事，但是我相信经过我的努力，一定可以美梦成真的！

　　（三）

　　我有好多好多的梦想，它们绚丽多姿、五彩缤纷，美化着我的生活。我梦想自己登上了泰山，在云雾飘绕中，一览众山小；我梦想坐上飞船飞上太空……

　　甜美的梦中，我的眼前有一架巨大的飞船，(.)我好奇地走进舱门。伴随着隆隆的响声，我的身子不由自主的向上升了起来，好奇妙的感觉啊。

　　我透过窗户向外看，眼前一片白云围绕，过了一会儿，我隐隐约约地看到一丝亮光，它圆圆的，是什么呢？仔细一看，是月球。我惊呆了，月球的表面很粗糙，有很多的小洞，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。整个月球跟我平常看到的大不相同。我回过头再看地球，地球圆圆的，上面的图案有趣极了，蓝色是海洋，黄色是陆地，绿色是森林，地球像是一个画着多彩图案的圆球，在宇宙中旋转。我在太空中遨游着，心情激动极了……

　　“妞妞，该起床了。”妈妈的叫声把我拉回了现实，我缓缓睁开眼睛，心里仍旧怀着那种兴奋的心情。我知道要登上太空是一件很难的事，但是我相信经过我的努力，一定可以美梦成真的！

彩色的梦想象作文

　　童年的梦是绿色的，我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了：脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子；仰头一看，棉花糖似的白云在像我打招呼呢！一阵微风轻轻地吹过来，又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟！这不是“万绿丛中一点红”吗？我朝前走了几步，看见几只蝴蝶翩翩起舞，有的在跳华尔滋，有的在扭秧歌，还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌，为蝴蝶伴奏呢！我呢，则做它们忠实的观众：我躺在绿毯子上，一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈，一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲……

　　童年的梦是红色的，热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许，这是个十分可笑的梦，但对于童年时的孩子们来说，下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐，吃到无限的甜蜜，尝到无限的美味……可梦就是梦，怎么能成为现实呢？但我依然热情地向往着……

　　童年的梦是蓝色的……

　　“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦，绘成了一个多姿多彩的梦，绘成了一个天真烂漫的梦……

　　忘不了村前的那条小溪，炎热夏季，总能在那里寻到我们几个疯孩子的身影。放学归家的路上，我们甩掉书包，便踏进那一片熟悉的芦苇丛，把脚儿伸进清澈的水中，享受河水的清凉和鱼虾调皮的亲吻。不一会儿便闹了起来，你泼我，我泼你，水花溅起，银铃般的笑声响彻整片天空。闹够了，吵够了，我们三三两两地躺在草地上，享受阳光的沐浴。直到天渐渐成了灰青色，大人来寻了，我们才肯依依不舍的起身回家。

　　忘不了邻家门前的板栗树，我每天眼巴巴地盼着青板栗长大，嘴馋的很。终于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴们带着从家里偷摸出来的剪刀，静悄悄地来到树下，一个个地爬上树，用剪刀把“毛栗子”剪下来，放进布袋里，突然，其中一个小伙伴惨叫一声，原来是被刺到了手，屋内的大人听到了声响，出来探望，我们便快速溜下树，撒开脚丫子拼命跑，最后“分赃”的时候，每个人都是很有成就感的，吃得特别香，而如果碰到被大人告状，我们回家也免不了要吃一顿“竹笋炒肉”。

　　忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐们提着一只小桶，到田野里捉泥鳅，我们专挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鳅们的“老窝”。果然，一条、两条、三条……泥鳅在我们的手里乖乖就范。太阳快下山了，几个泥孩子唱着欢快的童谣，满载而归。

　　这些我忘不了的童年趣事，被编织成一个个彩色的梦。

　　篇三：彩色的梦小学想象作文沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

　　松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小男孩，他睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。他赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

　　满山如火一般耀眼，一片片松叶落在地面，把大地染的碧绿碧绿的，一位小男孩手里拿着一束枯黄的叶子，皱着眉；歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。

　　南国的冬天，一股刺骨的寒风吹来，像针一样刺进人的身体。广场上，一位年轻的妈妈拉着自己的小儿子，在教他学滑旱冰，鼓励他勇敢地“滑行”，要他像海燕一样勇敢、坚强，学会在陆地上自由飞翔。他会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔软的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小男孩也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

　　充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹。

　　篇四：彩色的梦小学想象作文我有许多梦，五彩缤纷。它们美化着我的生活，让我有理想，有目标，有未来。我的梦，有好多颜色，好多甜蜜。

　　火红火红的，是我最向往的梦想。我长大后，要成为一个作家。我喜欢作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，当作家可以给别人也带来快乐。记得有一回，我的一个同学过生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都骑着自行车在操场中飞奔，骑累了。大家就围在一起互相讲故事，也有自己编的故事。

　　大家讲得很开心，不知不觉该我讲了，于是我就现编《十二生肖与毒蝎女王》的故事。我滔滔不绝地讲；大家津津有味得听，我讲完了后，大家都说好，这立马让我有了当作家的欲望，后来回家时，我骑车摔倒了也没有哭。

　　我的想象力很好，没多久我就把我要写的书的雏形想好了，讲给同学听，他们不是问我是不是抄的，就是说我写得好。我的心里比神仙还快活，毕竟我迈向成功的第一步走好了，大家认同了我的小说。

　　虽然我“烹饪”书的本领不是那么厉害，但我觉得，和书在一起，我是幸福的。

　　湛蓝湛蓝的，是我最美好的梦想。我长大后，还要当个老师。我喜欢我的老师，更想成为和她们一样的老师，可以天天和孩子们在一起，可以和孩子们一起探讨什么问题，可以从孩子幼稚的话语中体会童真，体会孩子想象带来的美好。

　　记得有一回，我们上口语交际课，王老师问我们长大后想成为什么。班上好多同学都说的是科学家、宇航员什么的。

　　我也举起了小手，用稚嫩的童声说，我要当老师。

　　王老师笑着问，为什么想当老师呢

　　当老师是件快乐的事情！我回答。

　　我还有许多梦想，美丽的梦幻，它们是彩色的，它们让我的幻想世界，更美好；让我的生活，有目标。

　　篇五：彩色的梦小学想象作文童年的梦想是一只只美丽的小鸟，它们在为自己的梦想努力拼搏；童年的梦想被我用木琴敲出一串美丽的音符，在空中演奏动听的乐曲。每一个人都有属于自己的童年梦想，我也不例外。

　　假如我会飞，我要飞到月球上，为科学家们解开一个个谜团；我要飞到火星上，看看上面究竟有没有；我要飞到太阳上，看看里面有没有抗高温的外星人；我要飞到第九颗行星外，找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星；我还要……

　　假如我会飞，我要飞往贫困山区，为那里的同龄人送出一分爱，送去一分温暖。让他们不再寒冷饥饿，过着吃饱穿暖的生活。

　　假如我会飞，我要飞到空中，躺在白云上，看着小鸟飞来飞去；随着微风轻轻飘荡。我要轻轻吟诵“白云啊！白云！你纯洁无暇。朴素无华……”我要飞到森林里，与花儿交流，跟着小河歌唱，为动物做衣裳。

　　啊！童年，充满梦想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的梦想是最美最亮的星星。我爱童年的梦想！

　　篇六：彩色的梦小学想象作文我是一个充满幻想的女孩，我有许多的梦，

　　瞧，它们五颜六色，各不相同。

　　我的梦，是蓝色的。

　　梦，它多有趣。梦中，我在海边欣赏着变化无穷的大海，潮起潮落，每个时间都各有不同的样子。我躺在沙滩上，让海水打在我的脚上，冰冰凉凉的，还舒服。我也在海边的沙滩上拾贝、捉螃蟹……我多么的快乐，多么的自由，丢开了一切烦恼。放飞了梦想，找到了属于我自己的快乐，回到了纯真幼稚的童年。

　　我的梦，是白色的。

　　梦，它多纯真。梦中，我心中的愿望实现了。我身上插上了一双洁白的翅膀，飞向了我渴望以久的蓝天。我像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔着。我在湛蓝的天空中，望着天空下的一切事物，它们好象是我从未见过的，真新奇！

　　我的梦，是绿色的。

　　梦，它多美好。我就像一个传播希望的种子，是绿色的。我把大地打扮得多么美丽，因为大地充满了活力，大地到处都是绿色的。绿得那样可爱，绿得那样纯真，绿得那样鲜艳。这种绿，是带给人希望的绿，它能让你感觉到我们的这个世界变得可爱了，到处是绿色的，不在是杂质太多。

　　我的梦，是红色的。

　　红色，是火热的颜色。在梦中，我有一颗纯真火热的心。这颗心，闪闪发光，我希望它能够带给我身边的每一个人快乐，我也希望它能为他人着想，为他人服务。让我成为一个可爱、快乐，受人欢迎的小女孩。

　　我希望我那彩色的梦，能成为现实；我希望我能够成为大家喜爱的女孩，带给大家温暖与快乐，带给社会最真诚的心。

　　篇七：彩色的梦小学想象作文我拥有着一个彩色的梦，在人们需要的时候我会编织出来。当人们需要一个喜气洋洋的气氛时，我会编织出来一个红色的梦，让每个角落充满了喜气洋洋的气氛，让世界充满了欢歌笑语。当人们需要温暖时，我会编织出来一个橙色的梦，让每个角落都充满了温暖，让人们感到幸福，让人们的脸上都充满了微笑。

　　当人们需要凉爽时，我会编织出来一个黄色的梦，让每个角落都充满了凉爽，让人们都发出感叹、清爽的表情。当人们需要一个清新空气、干净的环境时，我会编制出一个绿色的梦，让世界的每个角落都变得干净，有着清新空气，让人们不再疲劳的打扫卫生。当人们需要一个平和的生活时，我会编制出一个青色的梦，让每个角落都弥漫着平和的气息，让人们的生活变得平淡。

　　当人们需要多姿多彩的生活时，我会编织出来一个蓝色的梦，让人们的生活变得多姿多彩，笑声遍布全球。当人们需要一个沉静而优雅的环境时，我会编制出一个紫色的梦，让每个角落都充满了优雅而沉静，让人们好一个人思考，融入到书中。

　　当人们需要一个喜气洋洋的气氛、温暖和凉爽、清新空气、平和的生活、多姿多彩的生活还有沉静而优雅的环境时，我会编制出一个彩色的梦，遍布全球，让人们有了喜怒哀乐，多姿多彩的世界！

　　篇八：彩色的梦小学想象作文童年的我总想当一名光荣的人民教师。一天，我双手托着下巴，美美地想着我长大的样子，顿时，一幅画面映入我的脑海里……

　　“叮铃铃……”上课铃响了，刚走出师范学院的我从容地走进教室。望着这些可爱的孩子们，我微笑着对他们说：“大家好！我姓姚，是这学年你们的班主任兼英语老师。在今后的一年里，我希望和大家做好朋友，也希望和你们共同努力，让我们班成为‘文明班级’！”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，于是这节课就在掌声中开始了。

　　下课铃响了，我拿着一叠书走出了教室。忽然看见有几个女生在跳皮筋，童心未泯的我立即起了玩心。我放下书本，和那几个可爱的孩子们玩了起来，快乐拉近了师生的距离。

　　深夜了，我还在灯下备课、那时我已筋疲力尽，但为了让孩子们学得轻松，我打起了精神又开始聚精会神地备课。虽然我走上了工作岗位，但我还是不停地学习，因为只有这样才能源源不断地输送知识给学生。

　　功夫不负有心人，经过努力。我被评为“模范教师”，一张张荣誉证书向我飘来，班级也年年被评为“文明班级”，孩子们也向我捧来了一束束鲜花……

　　彩色的梦激起了我对学习的热情，我拿起语文书，有声有色地读了起来。我相信，只要我努力学习，就一定能梦想成真！

一个彩色的梦优秀作文

　　迎着春风放飞风筝，带着梦想飞向天空。每个人都有自己的梦想，有人想当一名救死扶伤的医生，有人想当一名鼎鼎有名的作家，有人想当一名伟大的科学家……我想当一名画家，用神奇的画笔记录下祖国的大好河山和繁华都市，用多彩的颜料描绘出生活中感动人心的一个个瞬间，用真、善、美来滋润人们的心田。很小的时候，我就喜欢在纸上画来画去，可是小小的纸张满足不了我的需要，所以桌面上、墙壁上也有我留下的作品。这些作品乱七八糟，没有具体的内容，没有绘画的技巧，只有简单的彩色线条，但是我非常喜欢。

　　上幼儿园了，在美术老师的指引下，我认识了简笔画。老师太厉害了！她只用几笔就勾勒出了一只栩栩如生的小鸡。我梦想自己也能像老师那样画出各种各样的小动物。也许就在此时，我的心中就悄悄地种下了当一名画家的种子和梦想。

　　现在读四年级了，我已是班上小有名气的画家。实际上我还不是真正的画家，这只是班上同学见我的彩笔画画得好，给予我的虚荣罢了。要想当上名副其实的画家，后面的路很长很长。我要脚踏实地、克服困难，坚持自己的画家梦，实现自己的画家梦。

　　为了实现自己的画家梦，我正在积极学习素描。刚开始接触素描，握笔有点不习惯，抓形有点难度，每次下课时我的手和乌龟爪子一样黑。一幅简单的立体几何图形素描画，我要反反复复地修改，花很长很长的时间才能完成。虽然最后的作业没有得到老师的肯定，但是我不能轻易放弃自己的梦想。一想到以前那快快乐乐画画的情景，我怎么能被这么小小的困难挡住前进的步伐呢？半途而废，不是我的风格！我要坚定信念，像达芬奇画无数个鸡蛋一样，练就扎实的基本功；像齐白石老人画虾一样，坚持不懈地追求自己的艺术梦想。

　　一滴水虽小，但成千上万滴水汇聚在一起，就成了宽阔的江河；一个人的梦想虽小，但十三亿人的梦想汇聚在一起，就成了伟大的中国梦。愿我的一个小小的彩色梦，能给伟大的中国梦增添一份光彩！

彩色的梦想作文

　　化蛹为蝶是毛虫的梦，遨游蓝天是鸟儿的梦，光照如阳是星星的梦。梦，美好而又残酷，真实而又虚假，人性化的世界抵挡不住人们对梦的追求，追梦让世界变得完整，让生活变得完美。

　　小时的梦一直伴随着我长大，似乎从未改变，或许是受贝多芬的影响吧，老师常常提起他，贝多芬作为一位音乐家，二十岁听力渐衰，四十多岁双耳失聪，但他却没有气馁，不管别人议论他是“厌世者”，他还是继续音乐创作，完成了各种交响曲。就是因为这种坚持不懈的精神才使人们永远的记住了他。小时候的梦想是要成为一名画家，从小也知道画鸡蛋的达·芬奇，农民的儿子米勒……也似乎见过“蒙娜丽莎”和“拾穗”感受到了画家的笔尖之感。深入了解达·芬奇，却迸发出想要超越他的念头。从小学僵直的线条，再到初中优美的弧线，是多少汗水的凝成啊！虽然经历过许多不理想，但我坚信有梦就有追求，有追求就有成果。

　　我的梦看似平凡但又不简单，虽然困难重重，但也要像贝多芬和达·芬奇那样坚持。个人的梦是渺小的，但祖国的梦是不可忽视的。从公元前2070年第一个封建王朝的建立，再到1949年最后一个封建王朝的灭亡，中国由繁荣走向了衰退，新中国的成立让原本衰退的旧中国走向了复兴。新中国的成立至今已过了六十多年，在这六十多年里，新中国出现了不少爱国人士，从邓稼先到袁隆平再到杨利伟。从我国第一颗原子弹的爆炸到杂交水稻的成功再到载人飞船成功返回。就是这些伟人开创了新中国的未来。现在的中国更需要的是能够向他们一样再造辉煌的人才，而这样的人才不就是现在的我们吗？现在的我们更应该发奋苦读，让祖国再现辉煌！

　　毛虫最终会变成蝴蝶，鸟儿最终会遨游蓝天，星星最终也会变成太阳。就是因为有梦我们才会成长，就是因为有梦我们才会努力也就会让各种各样的梦想插上了多彩多姿的翅膀。

彩色的梦作文

　　梦想的色彩令人陶醉，令人神往，令人为之奋斗。

　　太阳的梦想是红色的。她希望人们的日子能过得红红火火，她还希望用她那散发出象征美好希望的红灿灿的光芒带给人们无限希望，把失望和伤心赶走。

　　天空的梦想是蓝色的。她希望蓝色能给人们带来希望和吉祥。那么，如果有人遇到了什么不顺心的事，只要抬头看看湛蓝的天空，就能忘掉烦恼和忧愁，就会开心起来；她还希望不再有车子大量排放尾气，污染空气，让她失去原本无比美丽的容颜。

　　月亮姐姐的梦想是黑色的。因为黑暗最能衬托她皎洁的月光和美丽的容颜。在无比静谧的夜晚，人们都安然入睡了，只有漆黑的夜晚陪伴着她。她希望人们能在她存在的时段里，把一天的疲惫都忘掉，只留下快乐而美好的回忆和夜晚独有的宁静享受。因她的到来而喜欢上夜晚，不再惧怕黑暗。

　　云朵的梦想是白色的，因为白色象征着纯洁。她希望在她的映衬和感召下，人们的内心洁白无瑕，人人能正确分辨真、善、美；假、丑、恶，个个能诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、和睦相处，亲如一家。她还希望能为人们做更多更多的好事、善事……

　　灰尘的梦想是灰色的，很多人认为灰尘一无是处，有害无益。但你知道吗？如果没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；如果没有灰尘，天空将始终蔚蓝；如果没有灰尘，天空将无法下雨、下雪来调节气候，也不会有彩虹等气象万千的自然景观；如果没有灰尘，地上的万物将永远湿漉漉的……而灰尘唯一的希望就是人们能理解它。

　　秋天的梦想是金黄色的。她希望秋天的树叶能像一个个饱含着希望的种子，等来年的春天能长出实现人们愿望的“希望”。她还希望当人们丰收的时候，不要忘记她。

　　小草和小树的梦想都是绿色的。她们希望自己产生出来的氧气能为人们造福。她们还希望人类能对她们好一点儿，希望绿色不要被沙漠吞噬掉，这就要看人们的行动了。

　　小鸟的梦想是紫色的。她希望天空永远是蓝色的，水永远是清的，树永远是绿的。

　　我的梦想和太阳公公一样也是红色的，无论我走遍长城内外，大江南北，都能给人们带来温暖和春意、幸福和吉祥，我还希望当我年迈的时候，还有粉红色的回忆。

　　梦想是力量的源泉，只要胸怀大志，努力拼搏，梦想就一定能成真。

作文：彩色的梦

　　梦的色彩

　　李洪莹

　　你相信梦是有色彩的吗？其实时间就像一支神奇的画笔，而生活就是一个调色盘，是他们让梦变得五彩缤纷。

　　粉色的童年梦

　　童年的梦是一抹朦胧的粉红，就像那带着乳白色面纱的朝阳，不乏天真的稚气。小时候的我还没有太大的抱负，但是有一个近乎幻想的梦占据过我的脑海——长大之后要盖一间小屋——当然不是普通的屋子，而是一间所有小孩子都梦寐以求的糖果屋：砖瓦是厚厚的巧克力饼，用熬化了的巧克力把它们一块一块地砌起来；枕头里装的是软软的棉花糖，门帘是用一颗颗五彩缤纷的半透明的糖果串起来的；连窗户都是用冰糖打磨制成的这一切的情景都来源于那个童年的梦。做这样的梦，恐怕连流出的口水都是甜的吧

　　嫩绿的小学梦

　　上了小学，梦又幻化成了绿色，就像春天里萌发出的嫩芽，虽然稚气未脱，但是已经迈出了探索世界的第一步。进入小学，书占据了我的世界： 格林童话 世界未解之谜 红楼梦 西游记 ……因此，我的梦变成了嫩绿色：我想和格林兄弟一起畅谈，想和考古学家一起领略古埃及金字塔的奥秘，想和林黛玉一起畅游大观园，也想跟着孙悟空上天入地，无所不能……它们在我的心中播下了智慧的种子。

　　五彩的初中梦

　　步入初中，我的梦又变成了一片七彩的幻想，赤橙黄绿青蓝紫散发出独特的光芒。而梦的轮廓也渐渐清晰起来：我想当一名教书育人的老师用知识和关爱浇灌祖国的花朵，用勤劳的双手为祖国培养人才。那三尺讲台便是我的意义所在……而我也在为这个五彩的梦努力着，奋斗着，期待着梦想成真。时间和生活让梦有了色彩，而我也将会用他们让七彩的梦更绚丽、更璀璨，直到成为现实！

彩色的梦

　　今天，我们学校组织去“彩梦公司”参观。

　　我们来到一条走廊，旁边有许多房间，都写着“梦房1”、“梦房2”、“梦房3”我走进“梦房3”号房，见里面的天花板上都是星星和月亮；墙上是一些奇形怪状的图案；地面上都是蓝“天”整体感觉像在梦幻中飘游，而且房内还播放着抒情的摇篮曲。这时，一个小精灵飞到我面前，它告诉我它是“梦精灵”，它还说“老师说让你们先在”梦幻房“中睡一会儿再走。”说着又把我带到“安乐床”边叫我睡下。“安乐床”是一个里面垫着棉花又会摇动的弹簧床。我一睡下去，满床的棉花就飞了起来，哇！好软哦！梦精灵滴了一滴彩色的水珠在我眼睛上，说：“睡吧，好好睡吧！”因为这几天连夜狂写作业，我早就想好好睡一觉了，再加上梦精灵那神奇的水珠，抒情的摇篮曲和会摇动的床，我很快进入了梦乡

　　这时，头顶上飘来一朵无色的云朵，它瞬间变成了红色

　　“唉呀，天气真热！”今天天气气温高达45度，热呀，马路上的汽车一开到上面会全部脱落；树上的树叶都有着火了。火映红了半天，天哪

　　云又变成了黄色，那么黄，黄得土气

　　我来到了世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。那里一片土黄，一滴水也没有，非常荒凉。我为了找一滴水翻了一座又一座的山好不容易找到一条河，搭好船，准备走时，船竟自己飘走了。糟啦！回不去了

　　云一会儿又变成了绿色，绿得新鲜

　　啊！我们的地球家园终于“绿起来了！人们终于重视环保了！你看：干净的街道上一尘不染；马路上再没有汽油的臭味了；空气也变新鲜了小鸟在枝头上欢快的歌唱，动物在绿草地上飞快地奔跑一切都变绿了！

　　云又变成了灰色，那灰色使人感到阴森

　　唉呀，不好！我只考了60分！我心里想：这次妈妈爸爸肯定会臭骂我一顿了！我非常着急。太阳被层层乌云挡住了。要下雨了！唉，可是没人来接我，我又没但带雨伞！唉，我的心情也像天一样暗下来了

　　云，瞬时间变成了黑色。黑得让人感到可怕黑得让人胆颤心惊

　　今天早上我一打开窗户就发现有个大黑洞啊！人们担心的事终于来临了——臭氧层破了！原本“绿”起来的地球，现在又被人们亲手破坏了！空气中弥漫着让我呼吸不了的废气；天空上的太阳没了；地震、洪水等灾难不断地威胁着人类的安危地球就要毁灭了！人类就要灭了！突然，一颗流星从黑洞里飞出来，砸向了我

　　“醒了醒了，老师说集合时间到了！”我被惊醒了。这时我才发现枕下已流了一滩汗水。同学们在回去的路上各自讲着自己的梦境，而我却一声不吭，心里想着那些彩色的梦.

彩色的梦

　　清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿园醒了，小朋友们争先恐后地从睡房跑了出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

　　“咦，那是啥？”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹发的小芽。

　　“哎，快来看转椅变色啦！”又一声清脆的喊声，孩子们又朝那边跑去。果真，原先油漆剥落的旧椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。

　　小朋友们做完早操，走进教室，看见每个人的桌上都摆着一本彩色的书，打开扉页上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的窜窜红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

　　怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的

　　孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢？孩子们，就当是一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们幼嫩的心田吧！

彩色的梦

　　梦想，一个多么美丽的词；梦想，一个多么能决定未来的词。每个人一定都有属于自己的梦想。而我小时候的梦想就是当一名幼儿园的老师。

　　小时候，在幼儿园里看着老师教小朋友们，唱歌，跳舞，读书写字，感觉很光荣，也很有趣。我总是想，如果我是一名幼儿园的老师那该多好啊！

　　到了大一点，我的梦想发生了改变，我想当一名小学老师。这里不像幼儿园那么幼稚，可以真正的教孩子们更多的小学知识，并且中午还可以回家，多好啊！我就想，如果我是一名小学老师，简直棒呆了！

　　现在，我的梦想又变了，我想当一名钢琴老师。这里不像幼儿园那么乏味，也不像学前班那样每天备

　　课。这个职业可以每天在欢乐中度过，在优美动听的琴声中度过。能教孩子们唱歌弹琴，乐在其中。也能让孩子们学会享受音乐，乐此不疲。音乐可以让人气消，平和情绪。并且，每当弹一首优美的曲子时，就会觉得自己是一位花仙子在花丛中飞舞。小鸟在我身旁歌唱，好不热闹。

　　虽然从小到大的梦想一直在变，但是从来都没有改变“老师”这个职业。站的越高，梦想越伟大。我愿当那根蜡烛，照亮小鸟；我也愿意当那位辛勤的园丁，为未来祖国的花朵浇灌；我更愿意当那棵年老的芭蕉树，来把我的营养都输送给小芭蕉身上。

　　虽然这个梦想还没有实现，但我要努力学习，来实现我的老师梦。