职业目标评估
职业测评结果总结范文
性格特点:
沉静内敛,传统、谨小甚微,天生不喜欢显露,即使危机和成功之时,也显得很平静。但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。
可靠而值得信赖。是严肃的、有责任心的和通情达理的人。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、一旦着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。
讲求实际,注重事实和有责任感。喜欢陈述和聆听确实、清晰的事物,对于细节有很强的记忆和判断。在做决定的时候,重视和利用符合逻辑、客观的分析,倾向于参照准确的事实和自己过去的经历。
能够合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。不论在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有条理为乐。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。
职场优势:
做事一丝不苟、认真负责,而且明智豁达,遵守规则和纪律。
具有很强的集中力、条理性和准确性。无论做什么,都相当有计划性,让人觉得可靠。
讲求实际、非常务实,做事专注,坚持性好,不会半途而废。
职场劣势:
过于关注当前的具体工作,可能缺乏比较远大的目标;
不重视人际交往,和周围的人的沟通比较欠缺,给人感觉缺少一点人情味;
工作方法比较刻板、不灵活,害怕变革;
对别人要求比较苛刻,希望别人都能和自己一样重视传统和规则。
发展建议:
除了关注现实问题,也需关注更深远的、定位于未来的问题;花一点时间管理一下自己的人际关系,学会咱赞赏别人;要学会打破常规,尝试寻找新的选择;培养耐心,宽容对待需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人。学习考虑自己的决定对别人的影响,尝试找出一个令绝大多数人都满意方式来解决问题。
适合与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事;适合的工作环境是那种能长期提供安全性的环境,在这个环境中,使用系统性的工作方法,任务型定向和鼓励坚定意志,奖励稳步发展和按期完成任务,并且能提供安静、整齐的设施,允许有不被打扰工作的个人空间。
适合领域:
工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域
适合的职业:
审计师、会计、财务经理、办公室行政管理、后勤和供应管理、中层经理、公务(法律、税务)执行人员、银行信贷员、预算分析师、保险精算师、税务经纪人、税务检查员、机械、电气工程师、计算机程序员、数据库管理员、地质、法律研究者、外科医生、药剂师、实验室技术人员、医学研究员、程序员、证券经纪人、文字处理专业人士
公司职业规划范文
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强。
外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径:
1.大学期间:2007年~2012年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:2012年~2017年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。
大学生就业规划及未来职业定位
我的职业生涯规划
工商管理(1)班
一.前言
凡事都讲求和规划,在安排和规划的指导下,我们才能做事井井有条,在合理的安排时间,把事情做的尽善尽美。而如今,人们越来越重视自我的发展完善和实现,因此我们必须对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,合理的安排我们的未来发展道路,即就业生涯规划和职业定位。它是我们职业选择乃至一生的计划和安排,对于我们是至关重要的,就业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我,剖析自我,从而让我们能够结合自身的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础。而未来职业定位则成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的发展空间和挑战自我的平台,以使我们成为社会需要的人才,为社会做出有价值的贡献,推动社会发展。
二.自我分析
1.我的性格:
我的优点是对事情的态度乐观积极,有活动能积极参与,遇到不好的事,也能够往好的方面想,性格随和,待人友善,凡事能都为别人考虑,办事严谨细心,有责任心,有进取心,能与团队合作融洽,力求公平,工作注重效率,乐于接受他人的批评和建议。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不够开朗大方,不善长与人沟通,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,不敢冒险,有时过于刚烈和偏执。
2.我的兴趣:
我喜欢看书,偏爱古典和历史类书籍。喜欢看新闻,我认为关注身边发生的事,是每个人都不可或缺的。我还喜欢听音乐,对流行类和纯音乐很是喜爱。此外,我喜欢棋类运动,例如:中国象棋,五子棋。喜欢尝试并学习自己不会的新东西。
3.我的价值观:
马克思说过:“人的本质不是单个人所固定的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”所以,我们每个人都脱离不了社会,我们在为社会创造价值的同时,也是在为自己创造价值。人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。以乐观积极地心态面对生活中遇到的困难和挫折,在拼搏和奋斗中将自己的价值最大程度的展现,既不散漫也不碌碌无为。
4.我应该具备的能力:
(1)具备人际沟通以及分析和解决管理工作中实际问题的基本能力;
(2)具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
(3)具备计算机与网络技术应用能力(国家计算机二级),掌握应用现代信息技术获取相关信息的基本方法,并具备应用此现代化管理手段解决企业管理有关问题的能力;
(4)具有较高的英语读、写、译能力(国家英语四级),能够阅读本专业英文书刊及资料,运用英语进行基本的商务沟通;
(5)了解管理学科的理论前沿和发展动态。
三.专业就业方向及前景分析
1.就业方向
一、是经济综合管理部门或行业管理部门
二、是以工商企业为主的内资企业
三、是银行、证券公司等各类金融机构
四、是在国内院校继续攻读硕士、博士
就业机会:保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管人力资源管理师客户信贷员成本会计师政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问等等
潜在用人市场:政府部门银行/金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织政府部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学,学院自营企业
2.前景分析
第一,内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。
第二,外企:大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,而且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业发展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
第三,事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。
第四,理财咨询:现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空间。
第五,公务员、教师:有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。过多的人参与到这些行业中,这二者行业内竞争无疑会快速走向白热化。
四.个人职业分析
1.个人的职业定位:人力资源管理师
2.选择理由:
(1)自身对人力资源管理有很浓厚的兴趣,愿意并相信自己有能力去做好这样一个职业。另外,这是一个相当好的职业,并且是一个适合女性的职业,待遇和社会地位等方面都让人很向往。
(2)家庭方面也希望我自己能够有一个好的职业,以供给自己的生活和家庭开支,给父母安定的生活。
3.对所选职业的相关了解
职业定义:从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。
职业能力特征:具有一定的学习能力、沟通能力、协调与合作能力、解决问题能力及计算能力、信息处理能力。
能力要求:(1)学历水平应达到硕士以上,要了解国际上大公司的人力资源是怎么发展过来的。
(2)作为企业的人力资源管理师,如果没有新的思路,新的创造力,这将是致命的弱点。人力资源管理师要不断地为企业最高层提供战略性的意见。
(3)作为人力资源管理师,既然知道某个问题很重要,就要通过直接上司,如人力资源部总监或总经理,直接下属,如招聘经理、薪酬经理等,使自己的影响传递出去。
(4)人力资源管理师只有生动、准确地将自己的思想、研究成果表达出来,其观点才有可能被公司决策层启用。
4.自身与选择目标的差距
现在就我而言,自己对所选择的职业并不是完全了解和熟悉,只是出于一份热爱。即使自己作为毕业生时,仍然存在着光有理论知识而缺乏实践经验的问题,现在越来越多的用人单位愿意招收有实践经验的人而不愿意招收应届本科毕业生。我的专业是工商管理,此专业集经济与管理为一体,内容多而杂,许多知识大概不能学精,自然不比那些以人力资源为专业的人。由于自己对所选职业的了解并不是那么充分,自己现在所努力地方向也不是那样的明确,对大学四年究竟该为自己的选择做哪些努力也不是特别的清晰。
五.四年学业计划
大一下学期:着重英语四级考试,把大部分时间和精力放在英语上,保证四级一次考过。我的计划是每天记单词,练习听力,每周做2套四级真题。
大二:努力学习,掌握好基础知识。着重计算机二级考试,在假期回家后,每天抽出固定的时间练习上机操作,主要是数据库的设计,我会把老师给予我们的学习资源充分利用好,多做上机实验题,把每一个知识点研究透彻,使自己完全掌握,能够充分熟练的运用。利用假期时间去找个兼职,锻炼自己的社会交际能力,多多与社会接触。
大三:争取拿奖学金,并开始准备专业的考研,巩固英语学习,开始学习政治,买一些参考资料,利用课余时间背诵理解,同时,设定好目标准备考哪个学校的研究生,多搜集一些关于该学校人力资源管理方面的资料,试听那里的课,多接触认识同类学生和教师,向他们咨询了解相关情况,为报考做好准备。利用课余时间参观一些招聘会,了解企业所需要的技能,知己知彼,百站百胜。
大四:继续充分准备考研,全面学习政治,系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法,充分完善自我。利用一至两个月时间专心准备毕业论文,是考研的冲刺阶段,这是会专心复习,使自己最后能考取理想大学的研究生,完成自己的目标,实现自我,圆满的完成大学学业。
六.结语
确定自己的目标才有前进的动力,职业生涯规划为我们提供了这个机会,我们要认识自我,严格要求自己,脚踏实地,激发兴趣,储备知识,把自己培养成一个专业的人才,坚定自己的脚步,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,追求自己的梦想。审视现在,创造未来,我相信,成功就在我们眼前!
能为自己喜欢的职业而奋斗终生是一件光荣而有意义的事。大学四年,脚踏实地的学习可以学到很多,大学是一个自由的天空,也是一个考验自己和展现自己的平台,在这里,有上万人为了自己的梦想而奋斗,但最后真正实现梦想的却为数不多,大多数人,都是输在了坚持上,我相信,持之以恒,就能成功!再完美的职业规划也需要行动去实现,而推动着行动的就是永远不放弃的精神!能为梦想奋斗的人是最美的!
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:
一、目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:
1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;
9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;
11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、安全奖惩:
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
我的近期职业规划
自我评估一直以来我都是比较了解自己的,虽然不知道自己具体究竟想要的是什么,要达到什么样的奋斗目标,但是我却清楚的知道自己不要什么,哪些不适合我,我的近期职业规划。综合周边同学和老师对我的评价,我总结出了以下优点:
第
一、个性格开朗、乐观积极向上。不管遇到什么事情我都会往好的方面想,尽可能让自己不那么被动。第
二、喜欢挑战新的东西,喜欢有创造性的东西,并且乐于尝试。第
三、悟性和语言表达能力较强,擅于与人沟通,性格也比较活泼。第
四、学习能力强,学习成绩优秀,工作认真负责,能够比较好的处理事情。当问题产生的时候我第一时间想到的是怎么解决问题而不是追究责任。相对的,我也有以下方面的缺点:
考虑事情不过周全,团队协作精神不够等。环境评估
1、2015年大学毕业生为559万人,201N年大学生毕业人数为610万人,201N年的大学生就业将面临更严重的形势。作为财经传媒这个新专业的学生,对于我们来说我们的在金融学院的竞争中是很没有优势的。但是相比于其他专业来说,广泛的就业渠道又是我们独特的优势。
2、作为财经传媒系的第二届本科毕业生,回归到广东金融学院的具体情况并结合珠三角近几年的就业环境,我明白了作为广东金融学院财经传媒专业的学生,就业前景是乐观也颇具挑战性的。我校的就业方向大致都是银行、农村信用合作社、邮政、保险、证券等金融机构,竞争相当激烈。就现在师兄师姐的就业情况来说,用人单位实现了劳动合同类型的多样化。主要分为正式工和劳务派遣或者编制,职业生涯规划《我的近期职业规划》。即将面向市场的我们也会面临同样的问题。
三、SWOT分析
1、S(优势):
专业知识面广,集中文、传媒、经济于大成,专业知识扎实,学习能力强;除了在学校担任学生干部有一定的学生工作经验之外还有丰富的课外实践经验。工作认真负责、能够很好的协调内部关系,有耐心有韧性;具有良好的团队合作精神和抗压能力。通过英语
四、六级,考取了证券从业资格证,有良好的口语表达能力和写作能力。
3、W(劣势):
虽然所学的专业内容广泛,但是多而不精,金融知识和其他专业相比较缺乏竞争力。
4、O(机会):
我院的就业大体方向是金融业,加上我们学校现在跟农村信用合作社合作,这对我们学校的学生来说是一大优惠。
5、T(威胁):
就业竞争激烈,应届毕业生缺乏工作经验,对用人单位、就业环境了解不深。用人单位对应届毕业生的能力等各方面要求更加严格苛刻。
四、职业目标
1、在自己的兴趣和所学专业的基础上,参考上一届师兄师姐的就业情况,我的近期职业方向是向银行方面发展。
2、在实习阶段,努力争取往银行业发展,从银行的基层柜员开始做起。我要用2~4年时间熟悉银行的各项基本工作,学习更多银行金融产品和理财方面的知识,积累经验,以待厚积薄发;将自财经传媒专业的优势与银行实际工作经验有机结合,尽量向经理层发展。
五、求职准备
1、求职前,储蓄待发作为大三的学生,除了要继续学好专业知识,提高自己的学习能力,还要对自己在大学期间所学的知识进行一个全方面、系统的梳理和复习。尽自己所能,通过剑桥商务英语中级;充实自身的金融知识,并选择一家银行进行实习,提高自己的实践能力。
2、求职ing根据之前的职业定位以及现时的实际情况,作出职业的选择。在了解求职途径、搜索招聘信息的同时,尽可能的熟悉自己将要进入的行业、部门和岗位。在此期间时刻调整好自己的心态,学会冷静思考,抱着从小事做起、从基层做起的心情,最大限度地表现自己的能力。在求职时虚心学习,提高自己应对压力的能力。虽然说“谋事在人成事在天”,事情往往都是计划赶不上变化,但我相信:
机会永远都是给有准备的人,所以我相信只要朝着目标向前走,我们一定能够拥抱美好的明天。
职业规划范文
在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我的职业生涯规划如下:
自我认知
1.兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很贴合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一向很好生物经常在班里考第一.我此刻都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.
2.性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是能够改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我明白自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.
3.潜力分析:我的理论分析潜力比我的动手潜力要好,当然我的动手潜力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题.能够理解别人对我的推荐和意见.
4.优缺点分析
优点
缺点
做事认真谦虚谨慎
没有耐心缺少社会实践
对自己的工作负责
做事效率低
心地善良上进心强
紧张时一点点口吃
人品端正脚踏实地
不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
环境及职业分析
环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大.我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一齐时很和谐也很快乐.父母供给我们三个上学期望我们都能够出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作.
2学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.那里的学风很好.我相信我们学校的学生不必须比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生.
3社会环境分析:
此刻的中国在飞速的发展,产业也更新的很快.这天的热门专业明天可能就成为了冷门.但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己.从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行,将来的社会是有知识和有潜力人的天下.因此只要你有足够的潜力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但务必要注意就是你要有潜力!
4职业环境分析:随着大学的扩招,此刻中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,此刻甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法,其实这一点也不夸张.居我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生.也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找.我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻.但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作”.将来只有那些实力派的才好找工作,因此此刻务必努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不剩余的,因为再将来不必须会用到那一方面的知识.
此刻一些大学生选取自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都能够成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我必须能作到因为人与人是有差别的.一些人说”人做到的我也能够作的到”那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距.因此在自主创业前务必思考好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己.
我相信政府会帮忙大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题.比如此刻政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为此刻的社会存在着”浅规则”!
目标确定阶段
1.短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展.大学英语四六级一次性过去,争取入党.处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金.多参加活动.
2.中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。
3.备选的职业目标
(一)找工作。这一点我会首先思考,因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。
(二)出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。
结束语
这只是我此刻对自己职业的规划,我是一切从实际出发思考了各种因素,我相信它很贴合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己此刻规划的一样.当然那里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是能够透过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就能够到达,此刻我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就能够了。
个人职业规划
尊敬的公司领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。我是怀着十分复杂的心情写这下封辞职信的。自我进入公司以来,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作,我在这里学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
基于个人的职业规划,觉得目前的工作对于我来说,不管是工作热情还是创新热情都已经达到一个饱和点,以致近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得公司目前的工作安排和我本人所做的职业规划已逐渐出现脱轨,很难让自己迈入职业规划的下一步计划。为了尽量减少对现有工作造成的影响,同时也为了自己的人生追求,我请求辞去在公司的职务。
在此,我非常感谢您在这段时间里对我的教导和关怀,在公司的这段经历对于我而言是非常珍贵的。将来无论什么时候,无论在哪里就职,我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝公司领导和同事们身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。谢谢!
此致
大学生职业生涯目标确立中的性别差异与成因分析
职业生涯亦即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以在此之前做出设想和规划,这就是职业生涯规划(careerplanning)。随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。对于每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。职业目标是指人们对未来职业表现出的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。
一、大学生职业生涯目标确立的现状
笔者所在的医科大学,将就业指导课纳入教学计划,计划学时20学时。按照教学大纲要求,职业生涯规划的内容为6学时,授课对象为临床医学、口腔医学、卫生事业管理、医药营销、药学、医学检验等各专业本科生。教学过程中,学生在了解了职业生涯的概念,职业生涯的意义,职业生涯规划的步骤之后,进行自我与环境的分析,之后根据自身特点确立生涯目标,拟定完成目标需要的具体行动策略以及完成期限,为自己设计了10年的人生愿景。在教学实践中,共计收到936份生涯设计材料,其中男生472份,女生464份。生涯目标种类主要集中在以下几种:1.升学(硕士和博士)。包括毕业后应届考研和往届考研两种情况。2.婚姻幸福。3.考证。包括考英语四、六级证书、导游证、计算机国家二级、三级证书,日语等级证书、动画师资格证书、汽车驾驶执照、飞机驾驶执照、报关员资格证书、教师资格证书、韩语等级证书、国际护士执照等等。4.晋升。包括职称的晋升,职位晋升,学术水平的提升等几种情况。5.出国。包括出国留学、出国进修。6.物质生活水平的提升。7.创业。8.孝敬父母。大学生在生涯目标的选择上出现性别差异的现象,主要表现在除了创业一项外,其他目标的选择上,女生都表现出高于男生的选择倾向,如下表。
二、大学生职业生涯目标性别差异的成因
大学生职业生涯目标确立中的性别差异现象是多方面因素造成的,既有现实因素,也有历史因素;既有客观原因,也有主观原因。
第一,社会现实的影响
教育部统计数据表明,2008年,全国普通高校毕业生规模达559万人,2009年高校毕业生规模达到611万人,大学毕业生的就业形势不容乐观。严峻的就业形势使女大学生“就业难”更加突显,近年来的不少调查和研究也印证了女大学生的就业困境。另外,女大学生就业所遭受的性别歧视不是个别地区的偶然现象,劳动力市场并没有向女大学生提供与男大学生同等数量和层次的就业机会。全国妇联2009年9月9日发布的“女大学生就业创业状况调查”显示,九成以上的女大学生求职时,感受到性别歧视。而90.2%的被访企业的回应是,招聘“基本上无性别倾向”,却坦承招收女生有诸多困难。因此,女大学生为克服严峻的现实影响,努力提升自身素质,争取以更强的实力参与竞争,从而顺利实现就业而选择考取研究生,考取证明职业能力的各种证书以及出国留学深造的比例都高于男生。
第二,传统文化的影响
对于幸福婚姻的期望,女生选择的比例30.1%高于男生的23.7%,不得不说是受传统文化的影响。中国传统的婚姻是为家庭而非爱情,分工是“男主外,女主内”,因此,两个人是否相互爱慕,相互吸引并不重要,只要能“你耕田来我织布,我挑水来你浇园”就算幸福家庭了。所以妻子更多考虑男方的经济条件和经济能力,其次才是关于外在的身材、相貌等因素。受这种传统观念的影响,即使现代社会的女性能够在经济上独立自主,追求“男女平等”的政治目标,力求家庭生活中的夫妻平等,但是传统文化的积淀已深深刻在人们的脑海里,“男怕人错行,女怕嫁错郎”还深深地影响我们当代女大学生,她们比男生更渴望得到幸福的婚姻。对于创业,在464名女大学生中只有34人有创业的打算,占女生总数的11.6%,低于男生的15.7%。创业本身存在风险,要取得成功必须倾注时间和精力投入到自己的事业中去。而传统的社会环境中缺乏重视女性、扶持女性、鼓励女性积极进取的舆论氛围,成为妨碍女大学生创业的思想障碍。
第三,现代思想观念的影响
女大学生有很多传统和现代相矛盾的地方。一方面怕选错婚姻对象,期望幸福婚姻,另一方面期望自己能在事业上打造出自己的一片天空,从而物质生活水平有所提升。19.6%的女生希望工作后能够得到晋升,包括学术水平的提升,职称的晋升或者能够晋升到管理岗位;17.7%的女生希望物质生活水平能够得到提升,女生在这两种生涯目标选择上分别高于男生的17.8%和14.6%。她们很清楚,如果事业有成,必然物质丰富,如此就能促进生活质量提高,也就促进家庭和睦。
第四,女大学生自身因素的影响
(1)生理原因。男女智力上没有高低之分,女性有自己的特点,女大学生也有男生无法比拟的优势。比如,女生在语言能力、思维能力、忍耐能力、交际能力,管理能力等方面都有优势。女生形象思维能力高于男性,思考问题也普遍具有细致、周全的优势;女性普遍具有态度温柔和蔼、感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的优势。所以,在孝敬父母方面,12.2%的女生希望创造好的条件赡养父母,远高于男生8.7%的比例。
(2)女性主体意识欠缺。女性主体意识是指女性作为主体对自己在客观世界中的地位、作用和价值的自觉意识,具体地说,就是女性能够自觉地意识并履行自己的历史使命、社会责任、人生义务,又清醒地知道自身的特点,并以独特的方式参与社会生活的改造,肯定和实现自己的需要和价值。女性主体意识主要包括:自主意识、竞争意识、进取意识和创新意识。创业是极富竞争性的情境,需要创业者具有较强的主体意识。正是由于主体意识欠缺,女大学生缺乏创业的勇气和信心,害怕竞争,她们更倾向于就业而不选择自主创业,所以统计结果中女大学生的创业意愿(11.6%)低于男生(15.7%)也就不难理解了。
三、结论
职业目标是一个人进行科学合理的职业生涯设计的动力因素,有了职业目标,才有明确的人生奋斗目标。美国的戴维坎贝尔说过:目标之所以有用,仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。大学生只有明确了职业目标,才会为职业目标的实现制定出科学合理的发展规划,并付诸实施,避免随波逐流。职业生涯设计目标是大学生职业生涯规划的核心,也是实现职业理想的起点。教学过程中,要引导大学生制定切实可行的职业目标,教育学生懂得理想职业的选择是相对的道理,激励大学生到国家最需要的地方去建功立业,帮助大学生树立义利兼顾的大局意识,转变陈旧观念,增强成才、立业的紧迫感,树立竞争意识和挑战精神。在当前紧张的就业形势下,女大学生尤其应该积极迎合市场需求,在自身优势的基础上,扩大专业适应面,提高自身素质,强化社会适应力,增强不可替代性。
个人未来职业规划范文
一、活动背景
武汉工程大学学生会职业规划部于2013年12月伴随着武汉工程大学第三届团学代会的顺利
开展而建立的,可以说是一个崭新的部门,在各位老师和前辈的指导和帮助下,职业规划部旨在通过各类与职业发展有关的讲座、交流、宣传以及其他活动,培养同学们的就业意识,拓宽同学们的就业信息面,培养同学们发展的眼光和思维,促进校园里形成良好的职业氛围,帮助同学们从心理知识和外在能力等多方位成长为适应当今社会发展的人才。作为一个发展中的新部门,职业规划部亟需将一个职业规划信息发布平台向全校师生推出,以便学生们有一个及时获知职业规划信息的渠道,同时增加校学生会职业规划部的影响力,而针对大学生在人生的储备期,普遍迷茫闲散的学习生活状态和薄弱的个人职业规划意识,我们希望借“给未来的自己的一封信”的形式使学生们给自己未来一个期望和承诺,给自己定下一个阶段性的目标,促进学生们及时进行个人职业规划并付出积极行动。
二、活动意义:
1、让同学们对自我有一个充分的认识,给现在的自己定下一个阶段性的目标,在未来回首这封信件时,能够体会到自身的发展与成长。
2、使同学们对未来有一定的展望和期许,有意识地对未来的学习和职业道路有一个初步规划。
3、使同学们在活动中能够为自身寻找到一个目标或者大致方向,明确他们所需要的能力和经验,使其不断为之努力奋斗。
4、让同学们互相了解各自的目标,可以相互交流,相互借鉴,能认识到彼此之间的优点和不足,有一个提升自我的机会。
5、提高我校大学生对自己人生规划的意识,其中包括学习规划和职业规划,能为同学们在学习路程中提供指导性思想。有利于学校形成良好的个人职业规划风气。
三、主办单位:共青团武汉工程大学委员会
承办单位:武汉工程大学学生会
协办单位:各学院学生会
活动负责部门:武汉工程大学学生会职业规划部
活动对象:武汉工程大学全体同学
四、活动时间:201年10月下旬
活动地点:大礼堂
五、活动流程:
活动前期准备(10月1-17日):
①物资准备
1、宣传板:
第一轮(两个):分别放置在大礼堂和中快值班点处,标注活动基本信息和流程并贴有微博二维码;
第二轮(一个):放置在中快附近,写明大礼堂的个人职业规划展示活动并贴有微博二维码;
2、确认桁架数量和质量;制作展板背景(八零后),标注活动大标题并贴有微博二维码,用于第二轮放置在大礼堂门前展示第一轮的收
集的“给未来的自己的一封信”;
3、棚子两个;
4、Z形架两个;制作Z形架上宣传图(八零后),标注活动宣传语并贴有微博二维码;
5、细麻绳,透明胶,泡沫双面胶(厚);
6、奖品;
7、信箱;
8、明信片(200-300张),信封(50张);均编号;
9、活动举办期间工作人员值班表;
10、领取明信片和信封登记表;
11、印制二维码若干张。
②宣传准备
1、10月1日中午部门例会发起活动宣传稿征集,下午与各院职业规划部开会,倡议校→院→班宣传模式;
2、拟定宣传稿,用于发布于各院班级群、QQ空间动态(带链接)、贴吧、“工大助手”微信、校学生会和职规部官方微博等新媒体,置顶转发扩大宣传力度;
3、与宣传部商量制作宣传板事宜,用于宣传第一轮活动放置在大礼堂、中快值班点和第二轮活动放置在中快附近,上有二维码;
4、与公共关系部商量赞助事宜。
③微博准备
1、建立@武汉工程大学学生会职业规划部官方微博并推出“给未来的自己的一封信”个人职业规划活动并致未来话题和抽奖;
2、准备微博中提前推送的职业规划相关信息。
第一轮收集:
(1)大礼堂、中快摆点,各放置100张明信片,50个信封和活动宣传板、Z形架宣传图;
(2)由工作人员口头宣传和说明活动流程,感兴趣的同学先扫@武汉工程大学职业规划部微博的二维码并关注即送明信片一张,登记信息后现场在明信片上写送给未来的自己的一些话,并交由值班负责人收集。
(3)若来不及现场写,可先登记信息后将明信片拿走,有时间写完后拍下明信片上的内容发微博并且@武汉工程大学学生会职业规划部即可参与活动。
(4)参与活动的同学若想给未来的自己写一封信,交给我们保管若干年(由参与者意愿决定)并在若干年后交还本人可登记相关信息并领取一个信封用于第二轮环节投递入我们在大礼堂展板旁准备的信箱。
第二轮展览:
1、10月22日准备好桁架,粘贴第一轮收集的明信片于展板上;23、24日在大礼堂门前树立展板展示第一轮收集的明信片,两侧各设一处值班点和Z形架宣传图,对过往的同学进行为其两天的摆点宣传,展板旁放置信箱便于同学们投递他们给未来的自己的一封信。
2、活动期间进行活动宣传并组织第一轮拿走并写完明信片的参与者和现场的参与者将明信片贴在展板上或者悬挂着细麻绳上,组织已完
自我评价和职业规划
1、职业兴趣
作为一个典型的双子座女生,我具有一定程度的双重性格,一方面喜欢想象性丰富的自由创造性活动,一方面又倾向于遵守规则,既喜欢抽象的观念性活动,又倾向于满足固定化的事务活动。我比较能接受常规惯例性的工作,不适合过于挑战性和变化的工作,但也可以适当的刺激由此带动我的主观能动性。在工作中,我倾向于恪守事务规则,但往往对人并不十分苛求,乐于维护道德良知并有责任感,既喜欢幻想,但也注重现实。本着正经的做事,认真工作,追求完美的原则,虽然接受按部就班的工作,但也乐于有所创新。
2、职业能力
我比较突出的五项技能是:
批判性思考——在解决问题时,运用逻辑分析和推理的方法,鉴别不同方案、决议或方法的优劣。判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得失,从中选择出最适当的一个。积极倾听——注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话。
口头表达——通过口头交谈有效地向他人传递信息。
人际敏感——关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应。
3、个人特质
我考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,能客观地批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于权威,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。同时,我高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。在我感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。但是,我有时只注重自己,很少去理解他人,自以为是,对他人没有耐心,总是想当然的把自己的观点强加给别人。有时又过于注重远见卓识,很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象。有时还会过于固执和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。过分独立的个性和工作习惯,使得我总是“拒绝”别人的参与和帮助,难以发现自己计划中的缺陷。
4、职业价值观
我的人才素质测评报告结果显示,我最突出的职业价值观是工作条件(10分)和支持满足(6分)。转工作条件表现的是,非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)。我希望获得的工作是内容丰富,充实可做的,不是简单重复的劳动,并且拥有充分的金钱或物质回报。工作时,拥有一个自由舒适的环境,有固定的较长假期,可以保证定期的娱乐活动。同时,工作地必须是处在交通便利的位。支持满足表示,一个期望在职业中,获得管理层的支持。工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利的进行,自己的工作能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源,能够及时获得上级的支持与肯定,在工作的过程中,有比较好的培训机会,从而更好的胜任自己的工作,有一个合情理的、具有理解力的上司。
5、胜任能力我的优势能力
1、能看到事情的可能发展情况及其潜在含义。
2、富于想象,善于创造体系,有创造性解决问题的能力,能客观地审查问题。即使在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标。
4、自信,且对自己的设想会不顾一切地采取行动去实行。
5、能很好适应一个人单独工作、独立、自主。
6、标准高、工作原则性强。
7、能创造方法体系和模式来达到你的目标。
8、坚决果断,有高度的组织能力。
我的弱势能力
1、易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作。
2、对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心。
3、可能和那些他们认为能力不如自己的人不太容易共同工作。
4、唐突、不机智、缺乏交际手段,尤其在我匆忙.
5、不愿花时间适当地欣赏、夸奖雇员、同事和别人。
6、易于过份强调工作,从而损害了家庭的和谐。
7、可能因太过于独立而不能适应合作的环境。
8、缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差。
6、自我分析小结
在性格方面:我感觉自己是一个比较内向的人,有时喜欢凭直觉去做选择;在技能方面:我是一个动手能力很强的人,而且数学能力也还不错;在兴趣方面:我感觉自己兴趣是非常广泛的,但可能不是很专;在职业价值观方面:我希望在工作中获得“崇尚独立”,希望能够在工作中独前一面;在学习风格方面,我感觉自己是一个理论性比较强的人。
生理自我
身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。热爱运动,有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰。
心理自我
我的个性:
优点:心思细腻,温柔善良;有责任感,诚实守信;有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点;积极主动,心态乐观。
缺点:不够坚强,反应慢半拍,时间观念不够强;做事三分钟热度,意志不够坚强;不够果断,魄力方面有待加强。
人文素质方面:
我从小受家人的耳濡目染,有书画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌,放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹,在书的神秘花园里生根发芽,感受生活的美好,用心灵,用笔尖,去捕捉优美的世界。
学习方面:
喜欢与数字打交道,喜欢研究一些计算机方面的东西,学习摄影相关方面的知识。
他人评价
除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的多角度来做比,
优点缺点
家人评价心思细腻;有责任感,诚实守信;不够坚强,做事情动作比较慢。
就业办老师、处长评价做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点。顾虑过多,不能当机立断,少了冒险精神。
年亲密朋友评价有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;太过单纯,容易相信别人,在社会上当心慧吃亏。
同学评价积极主动,心态乐观。乐于助人,有爱心。做事情三分钟热度,意志力有待加强。
进行客观分析
通过多角度对自己兴趣、个性的剖析,对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。
职业规划测评范文
一、本测试的目的和意义
在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不经常面对两个基本的问题--那就是“学习”和“工作”的问题。但是不同的人之间,最终的学习效率和工作绩效,往往存在着较大的差异,尤其是同样作为大学毕业生,毕业一二十年之后取得的成就和个人的生活,甚至常常有着天壤之别。
造成这种差距的原因有很多,但很重要的一个原因,就是我们在学习和工作中,是否真正全面深入地了解自己的特点,并且根据自己的特点,充分发挥自己的优势。
二、本测试的理论依据
职业心理学的研究表明,一个人的性格,对其在工作中的表现有着非常重要的影响。无论哪种职业,都会对从业者的性格提出特定的要求;同时,从业者要想很好地适应这一职业,自身的性格特点最好是与这一职业的要求相符合。因此,我们在择业之前,首先对自身性格特点以及自身性格所适合的工作,进行一下全面深入地了解,就显得非常重要和非常必要。
三、本测评的主要测试维度
本测评主要对以下因素进行测评,并通过对测评者在以下因素的表现进行综合分析,帮测评者进一步了解自己的性格中的优势不足、职业素质、岗位趋向、职业类型等,并给出职业发展建议,从而帮助测评者全面了解自我,更加科学理性地规划自己的学业生涯和未来职业生涯。
因素a--乐群性:主要评估个体对他人的关注和感兴趣程度。
因素b--聪慧性:主要评估个体的智力水平和学习理解的能力。