六年级英语作文大全50

互联网 2024-04-01 阅读

小学英语六年级小作文

　　Thisistheearth.Thegreenpartisland.Thebluepartissea.The,strea,seasandlakes.Therearehillsand,junglesandforests.Thereare

　　Manyyearsago,theearthisveryclean.Butno,landpollutionand。Peoplearecuttingdo

　　Many,birdsandinsectslosetheirho,the

六年级英语作文大全50

2015年小学六年级英语作文：AFarewellParty

　　It’stheendoftheschoolyear.ThestudentsinClassThreehaveafare

　　Look!ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano.Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChineseKungfu.WhatisMissWhitedoing?Sheisdancing.

　　Everybodyhasalotoffun.ButLiuYunisn’there.Shehasacold.Sheisatho

　　二、要领点评

　　写法：

　　这篇习作记叙了一个告别晚会。记叙了学年末的告别晚会上大家都表演了什么节目，以及晚会后大家要去看望刘芸的故事。

　　时态：这篇习作可采用三种时态来写。由于本单元主要出现的时态是一般将来时和现在进行时，所以这里我们才用一般现在时，现在进行时和一般将来时来写。

　　句型：

　　一般现在时：主语+动词原形+其他。

　　现在进行时：主语+现在分词+其他。

　　一般将来时：主语+begoingto\/+动词原形+其他。

　　三、注意

　　由于本篇文章中所涉及的时态比较多，所以要注意一下时态的变化。学生们都在表演什么节目可以用现在进行时，将要去做什么，要用将来时。另外还要注意，一般现在时在肯定句中，主语是第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数。

六年级简单的英语作文学生

　　(五)My Weekend

　　Last , I very happy. Last Saturday , I got up at seven o’clock. Because I go to piano class and English class. It so interesting. In the afternoon, father and I to grandparents’ho We had lunch together. Grand cooked The food tasty. I so happy. Last Sunday , I did ho It so easy. Afternoon, I cleaned the bathroo s the floor. My so happy. In the evening, I read a book in bedroo The story interesting. I like it very

　　This is I like very

英语六年级作文

　　WhenIgotsettled,thetotaluseofthe,,Ia-dru,yousaid:"Thatisnot(infor)industries."Yes,Iboughtaco,Ia,andIhavefor,I"testingthega,"is,andal,thereportthere,Ial,those,Isproutedoutofabadidea:I,IXiangliaoyouxiang,thisis,but,I,toi

　　Ihadacatsixyearsago.It,it!Italsolikedeatingfish.Whenitateso,ital,ho!

　　Everyti,OldBlackala,andit

　　No’t

　　Although,Iloveitallthesa,especially,onroofsofhousesandon,I,Winterhasco,canspringbefara

六年级英语作文：MyfriendandI

　　I’vegotalovelyfriendatschool.Hisna’’solderthan’s150c’’stallerandstronger.He’s43kgandI’’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.But,too.OnSaturdays,,’sgoodatbasketball.ButIdobetterattabletennis.Welaughandplaytogether.Ho!

　　【要领点评】

　　写法：这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物，就要笔墨均匀，两者缺一不可。不能只描写朋友，也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是：找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况，再进行比较，通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时即可。

　　句型：因为涉及两个人的比较，不要忘记使用比较级句型：A+be+比较级+than+B。

　　注意：在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时，应一边列举，一边比较。不要一味指出不同，还要列举相同之处。两人能成为朋友，一定有共同语言和喜好，共性不容忽视。在表达喜好时，不同的句型应交叉运用，避免枯燥的重复。例“Ourfavouritecoloursare„”，“Welike„best”，“Webothlike„,too”，为突出不同时间做不同运动，用“OnSaturdays„”，“OnSundays„”，形成鲜明对比。常使用并列连词and和转折连词but，使文章读起来更流畅。结尾以Ho!突出了两人从友谊中得到的快乐!

小学英语六年级小作文

　　In our life ， can a lot of friends，but to our surprise， find a best friend，she just like a sun ，give to you. I have a best friend too，i al call her special na“grape”，shen call “baby”， so people hear that，they laugh at us，but don‘t ，because love each other. When i turn into trouble，she al helps to solve these proble，although fail ，but fell happy，and no reason. When i fell so hungry，she give her bread， al eat together after class. I a excited ，because i her in life，i a luck.

　　我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。

　　等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。

　　我去到英语班报名。起初，由于对英语的喜爱和冲动，我在英语班学的可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学；可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“to perspective unre”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思？”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。

　　It's grand's birthday today. She lives uncle in a village not far fro We decided to visit her.

　　At eight o'clock in the , parents and I to a shop and bought a big birthday cake. It took us t hours to go there in father's car. My grand and uncle very glad to see us. I shook her by the hand and said, "Happy birthday to you!" She s happily. Then sat do to talk, and had a ti together. At 5 o'clock in the afternoon said goodbye to the ho