学英语的方法英语作文
我学英语作文
在成长的道路上,我们常听到:“人因梦想而伟大”以及“天下无难事,只怕有心人。”,然而我有个梦想,那就是当个英文老师。
我想当一个英文老师,因为我觉得英文不但很重要,还是国际语言,如果大家都会英文,有外国人来可以和他们说话,出国去玩也可以跟外国人对话,自己旅行也不成问题呢!会英文只要身高够高也可以当空姐、把英文翻译成中文的翻译官或医生等,学会英文后在日常生活也很方便。
我现在每个星期的星期二、星期四、星期六都会去上英文课,上了两年的课,我们现在正在上StoryfunforMovers的课本,是剑桥英文检定考的课本,应该是明年一月要考试,只要每天练习念课文、背单字及练习句型一定可以拿到好成绩的,我可以在家里把我念的单字录起来,到哪里都可以听,也可以用星期六早上请小姨帮我加强。
“一个人,有了梦想,便有目标;有了目标,便有动力,有了动力,便有冲劲,生命便充满意义。”,所以我们要订立一个计划表,按照计划执行,这样就可以实现梦想,离自己的梦想更近。
学英语英语作文
学英语对我来说,一直都是一个难以跨越的坎。
因为一开始学英语的条件和底子都不好,在其他英语好的同学的强大对比之下,越来越没有信心。可是每一次也曾经雄姿英发,三分钟热度,感觉自己只要努力一定可以的。
可是后来才发现,这不只是三分钟热度的原因,而且还不得方法。
学习方法不对,就等于方向错了一大半,效果就是事倍功半。
可惜,现在我才懂得这样的道理。也许,现在的我重头再来,或者是继续下去根本就不晚,因为我们现在还在学英语的阶段,还要考四六级,还有考研英语。
我知道,学英语前面的路,还有很长。
昨天在食堂吃饭的时候,一个人无聊,就用手机播放百度云盘里面的《老友记》,一开始不感兴趣,只是因为人物都不熟悉,后来越看越有意思。
而且,他的英语是真心地道且标准。
我相信,学英语这条路上,你我相伴,我们一定能够达到自己想要的水平,加油。
中国人学英语方法不对
口语课上,雷蒙德的中国学生在用英语向他提问。“雷蒙德,您是从哪所……
哪所……”她忽然忘了一个单词,于是转过头用中文问同学:“大学怎么说?”“好像是university。”“什么?uni……你再说一遍。”两个人就这样把老师晾在了一边。“为什么不问我呢?你们交了这么多学费,难道是来教我学中文的吗?”雷蒙德干着急,没办法。这种情况在英语课上经常发生,以至于他最先学会的两句中文是“怎么说”和“啥意思”。其实,理想的课堂情况应该是:学生忘记了“大学”这个词,于是问雷蒙德:“高中以后的学校教育用英语怎么说?”“大学。”“那么大学文凭呢?”“叫学士学位,分文理科。”“加拿大的大学是不是有不同的学院?”“有,比如商学院、法学院、艺术学院等”……问答可以一直继续下去。一堂课上完了,学生不但学会了一串单词,还大致了解了加拿大的高等教育。可惜很少有中国学生这样学英语。
加拿大人雷蒙德是北京新航道学校的英语老师,曾在西安教过少儿口语。在他看来,学英语好比锻炼身体,要想学好,必须认认真真下工夫练习,多听、多说、多问、多想。如果总是不习惯用英语交流,而常把中英文混在一起,遇到困难嘴里就蹦中文,无论如何也学不好。他说:“很多中国学生急于求成,一天背几百个单词,以为词汇量大了英语水平就会提高。可是如果你问他们每个词有几种意思,究竟怎么用,能不能造个句子,他们就傻眼了。这就像一些美国肥胖症患者采用各种速效减肥疗法一样,治标不治本,过一阵子还会反弹。”追求速成的懒惰心理也表现在课堂交流中。拿上面那个提问的学生来说,她急于知道一个英文单词,请教中国同学比请教外国老师容易得多,就马上直接问到了答案,而没有带着刨根问底的态度提出更多的问题、获得更多的知识。
让雷蒙德感到遗憾的还有一点:不少中国人学英语并非出于兴趣,而是出于就业压力,担心学不好会被社会淘汰,这与西方国家的公民学第二外语的出发点有很大差别。有时候,中国学生的家长也会到课堂来旁听,鼓励自己的孩子大胆开口说英语。然而,他们的鼓励往往适得其反。越是有家长在场,学生越缩手缩脚、张口结舌,弄得雷蒙德恨不得把他们都请出去,给孩子们一个轻松自由的空间。他郑重地对记者说:“请务必告诉中国读者,学外语重要的是选一个自己真正感兴趣的地方入手,深挖下去。如果你喜欢打乒乓球,不妨从网上找找英文版的国际乒乓球比赛规则,掌握有关的词汇,试着向老外介绍乒乓球的打法;如果喜欢文学作品,就多读些英文作品,把词汇放在句子中来记,了解它的用法,而非孤立地背单词。”
采访完雷蒙德,记者走进一家快餐店。靠窗的座位上,一个十几岁的孩子正一边等餐,一边捧着一本厚厚的英语词汇书,小和尚念经一样反复念叨着:“settle,s-e-t-t-l-e,settle……”
学习英语作文应试技巧
善于思考勤于积累
要想在中考作文中拿到高分,这需要考生在日常生活中善于观察,不能两耳不闻窗外事,而应积极关注当今社会热点,如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象;要善于思考,勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来,只有通过不断的积累和磨练,才能练就良好的写作基本功。
认真审题写好提纲
考生在拿到试卷之后,当听力题做完,可以先看一看作文的题目与类型,对它有一个大致的印象和准备,在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出20分钟的时间来写作文。在正式写作文时,可参照以下步骤:
1、认真审题,确定题目中的关键词。
2、展开一次“BrainStor即头脑风暴,对该题引申出各种联想和论点。
3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。
4、确定基本的写作时态,如记叙文通常用一般过去时(时态运用错误是考生们大量失分的主要原因)。
5、对于有能力的同学,注意不能通篇均用简单句型,可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。
6、当整篇作文写完,一定要进行仔细的检查,注意使句子流畅,时态运用准确,单词拼写正确,冠词运用正确,名词的大小写正确。
快速学英语的方法总结
01、学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。
英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流媒介。人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然,仔细分析或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”,但为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。
02、学习英语的最好方法:背诵课文。
推荐《新概念英语3,4册》,它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
套用中医理论“扶正才能驱邪”,考试做选择题时,我们常会在几个答案中犹豫不决,因为我们根本不知道什么才是正确的,说明我们对于英语的“正”还不够,“邪”占优势。如果经过长期的经典课文背诵,长期接受“正”的刺激,在脑海里形成神经反射,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。
03、学习英语需要多种形式的神经刺激。
语言学习没有捷径可寻,真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能算真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
04、学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不能靠突击,必须“细水常流”。英语学习的进步也不象数理化,努力一段时间就立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”的英文歌曲歌词;自己可以用更为妥帖的词汇表达想法;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……那些“拼命学一段时间成绩就提升”的现象,只是英语应试能力方面的暂时提高,时间稍久就会原形毕露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。
05、要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用,比如e或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。
初二如何学好英语作文
英语只有钻进去才能学会!
英语有以下几点需要牢记:第一,语法知识。英语课上,认真听老师讲课,有问题记下来,课后主动咨询老师。一定要说清楚,没有任何疑问。
第二,英语单词,要记住它们的发音,拼写,意思,词性,不同语法中的词性,过去式,将来时。
第三,英语短语要背。只有背英语短语,才能更快更准确地完成选择题,让作文更好。有些学生可能完全没有兴趣,甚至不想学习这门学科。俗话说,“兴趣打开知识之门”,我们可以让自己对英语感兴趣!比如多听英文歌,多看外国电影,多听英语口语练习(可能有点枯燥),抓住机会,大胆主动的练习说英语,通过练习掌握英语的表达…
让自己对英语产生兴趣后,你就会有学习的动力,把它学好,自然就能学好英语!
我真诚地希望每个人都能轻松愉快地学好英语。
如何学习英语作文
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翻译:
怎样去学习英语是一个困难的事情。但是现在我有一个好主意。
我认为我们有许多的方法去学习英语。例如第一我们可以去听英语歌还有可以去看英语电视。
第2,我认为我们可以去读英语书它能帮助我们去记住英语单词。
然后我们可以去听英语录音,我认为它也能帮我们去记住英语单词。
最后,我们可以和英语笔友一起交流。它将会帮助我们的语法。
我希望每个人都将获得一个好成绩。
如何学习英语七年级作文
同学们好!老师好!
今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度,不需要花太多的时间,只要能够理解就可以了。
我认为,学习英语的方法其实很简单,那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前,就得学会学习英语。兴趣,记忆力和自信就是我的秘诀。
第一步:兴趣。兴趣使然,如果你把学英语当成是一种娱乐,一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀,一种享受,也把这种荣耀和享受化为自己的优势,弥补其他学科的缺憾。但是,这只是我的方式,也有的人其他方面很优秀。或许,不是学习上的,却也是一种优势。就比如,很多人喜欢玩电脑,就可以把学英语当成在玩电脑,每一次的检测都是打电脑的一关,把自己当成闯关的人,学习的过程,考试是终点,老师就是最后的评委。
第二步,记忆力:记忆力的好也可以帮助学习,但是死记硬背的方式实在是套古老了,也太死板了,再好的兴趣也会被消磨光。所以,可以用一种节省时间,增加兴趣,享受时间的方法。在老师留作业,抄单词或句子的时候,先抄一遍,再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写,这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候,有些同学们后觉得这些太多了,太难了,简直就是在谋财害命,但老师就是硬要我们被下来,太痛苦了!那么,在这个时候,你可以把被课文当做是在背诗,记歌词,背诗背着背着就顺了,记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般,这也有了增加兴趣,享受时间和节省时间了。
第三步,自信:不论是丘吉尔的“好运”还是海伦凯特的身体残缺,贝多芬的老年失聪,他们都凭借着自己的努力而成功。当然,在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己,才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!
谢谢大家!我讲完了。可能有些和我不一样的,欢迎和我交流!
中考英语作文怎样学习英语
Ho
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活用英文乐趣多活用英文乐趣多
你需要常常和英语教师以外的人士用英语交谈。这当然很不容易,因为与母语相同的人自由交谈时,彼此若用英语交谈总会觉得很不自在。亦可参加英语俱乐部或国际会员的俱乐部(至少有时使用英语沟通),这样对很多人而言更有益。如果没有合适的社团可加入,也不妨考虑任何足以提高英语能力的机会。
我掌握了学英语的方法
今天写这篇文章,和大家共享我学英语的方法,其实也是要让大家更有兴趣学习英语,英语现在在世界的普及率还是挺高的,好好学,未来的工作也许会派上用场。
我掌握了学英语的方法,学英语,就是要从最基本的26个字母学起,我发现了这么一个问题,英语和中文都有共同之处,有的字母虽然发音不同但是书写几乎一模一样,中文的拼音和英语的字母是有共通之处的,所以不要担心英语学得不好,我想那些背单词背不下的同学们都有一个疑虑,为什么别人轻轻松松就能拿下的单词我花了九牛二虎之力还是记不下呢?其实不要怀疑自己的能力,大多数人对于英语字母还是有敏感程度的,可能是你之前的基础没打好,学习英文我们的第一个任务就是认全26个字母,倘若你在入门的时候就已经不认真学习的话,后面的单词句子甚至写英语文章更不用提,你连字母都不会写,语法单词就更不用提,可以说就算你学会了英语语法不会认英文字母,不会记单词,也是如同巧妇难为无米之炊,学习英文方面就有了很多障碍。
我的建议就是,先把26个字母认全,小学阶段多记忆新的单词,很多人在初中就根本不用怎么学就可以考高分啦!因为他们这时候词汇量已经积累得充足了,面对考试就游刃有余,初中的语法是简单的,类似于入门的知识,千万不要想着在语法上面能有大的突破,这一段时间你能认识更多单词就为未来学习英语打下基础,初中语法是非常简单的。
到了高中,语法稍微有一点复杂,但还是很简单的,对于一些对英语敏感的人来说学习英语还是很轻松的事,英语其实不像我们所想象的那么难,很多人学不好英语就是因为基础没打好,基础打好了单词语法也都是基础,就是基础之上加深一点罢了,英语还是很好学的,但首先你要有足够多的词汇量,词汇才是保证,保证你不至于在用词上贫乏,语法就要做到广泛地涉猎,这样就算你英语想不好也难啊!
我的关于英语的学习方法你觉得如何呢?我知道这其中还有许多不足,等着你的提建议再慢慢改进。