排练节目的过程的作文

一次参加节目排演的经历小学作文

　　记得在一年级的时候，有一次教艺术的高老师找我谈话，让我参加课本剧《哪吒闹海》的表演，在其中扮演孩童甲。

　　回到家里，我把这件事告诉了爷爷奶奶、爸爸妈妈。爷爷奶奶认为这样会耽误学习，最好还是不参加演出，还有演出时衣服穿的少，容易感冒，还是不参加为好。爸爸妈妈观点不明朗，没说同意，也没说不同意，最后他们说：“你自己看着办，给你一次自己做决定的权利。”我想他们说的也对，说实话，我确实不太想参加。因为这样会耽误我的课时，并且我也没有参加演出的经验，心里有点害怕，怕一时半会掌握不了老师教的动作要领。

　　后来，班主任潘老师找我谈话，她鼓励我说：“戴广昊，你不用害怕，这不但不会影响你的学习，而且会经受平时课堂上无法得到的锻炼。不要怕学不上，自己对自己要有信心。失败乃成功之母。只要你去努力，一定会出色地把你所扮演的角色表演好。”听了潘老师一番鼓励的话，坚定了我的信心，我决定参加节目排练。

　　排练中，我在老师手把手的指导下，尽管经历了一次又一次失败，一个动作往往要重复做很多次，但我没有气馁。我想既然来参加排练了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排练中我把腿跌破了，流了血，我也忍着疼，没有怕苦怕累，认真地学，努力把每一个动作做得完美。

　　我们这个节目在后来市里比赛时获得了二等奖。尽管我在戏中是配角，但我的心里甭提多高兴了。还记得那天在市一小希望剧场演出时，爸爸妈妈在第一时间就到了演出现场，在台下为我加油鼓劲，这样我的表演就更加收放自如。

　　经历了这次节目排演，我深深觉得，今后不管做什么事，自己对自己要充满信心，这样就取得了成功的一半。

大合唱排练作文

　　下个星期，我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴，有兴奋，有自信，有紧张……但更多的，是期待。

　　一天下午，侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后，我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中，我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。

　　“向着灯塔，朝着光辉。我们携手，我们合力扬起风帆。迎着阳光，沐着春风。我们团结，我们努力驶向彼岸

　　人生最值得追求的财富莫过于一个目标，有了目标，人生才变得充实，异彩纷呈。

　　“我们的目标是全校第一名，我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。

　　“好！”同学们异口同声地说。

　　接着，侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过，在经过多次的练习之后，我们的水平有所提高了。

　　团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里，大家一起探讨方法，相互指出错误，共同奋进，一起进步。因为这是一个集体比赛项目，不能因某个人不统一影响到整个团队。

　　我相信，在同学们的共同努力下，我们班一定能够取得佳绩！

作文排练舞蹈作文

　　上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。

　　放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。

　　星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。

　　星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。

　　没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！

排练节目作文

　　“太好了！太好了！”属于我们的“六一”儿童节就要到了，我们又要上学校的舞台表演节目了！同学们欢呼雀跃起来。

　　说到表演，我们班到底要表演什么节目呢？其实，陆老师早早地为我们选好了戏曲一类的节目，还为我们请来了专业的编排舞蹈老师——李老师。这不，我们正在紧张地排练当中。快瞧！十几位身高差不多的女同学伴着音乐的旋律，跳出了优美的舞姿，让人欢喜；七位高大的男同学身穿各式各样的京剧服，缓缓地走进舞台，他们的一举一动，都是那么地神勇威武呀！随后，一张黑脸，头上有一轮新月，忠君爱国、铁面无私的包青天身穿黑底黄花的缎袍子，终于上场了。李沁松同学把包青天表演得有模有样，赢得了同学们啧啧赞叹！

　　在整个节目中，我是一名“少年旗手”，身穿蓝色帅气兵勇衣服。领着队伍，手拿红、黄、蓝三色组成的大旗，整整齐齐地跑进舞台，挥舞着彩旗。旗帜在空中发出“呼呼呼”的声音。此时，我们像一位位旗开得胜的大将军，多威风呀！

　　这次排练我们收获挺多。我真希望我们这样辛苦地排练，能换来全校师生的喝彩。

合唱排练节目作文

　　星期四合唱排练时，况老师和戴老师告诉大家星期五要去四小进行合唱彩排。我们一听全都“心惊胆战”！（咳，没办法，每次上台都会紧张的呀！）况老师见了，打气道：“不要害怕，练得滚瓜烂熟就不怕了……”我想“也是的哦！”

　　第二天中午我们武装就绪，又开始了练习，一遍又一遍。排练完毕之后，可怜的放音器已经发“烧”了。

　　下午第二节课，要去四小彩排了，我们的心紧张得“澎咚咚”地跳着。到了四小，不一会儿就轮到我们表演了。我们互相加油打气：“兄妹们（我们都是女生），加油、加油、加加油！”

　　要唱我们的歌曲《红星歌》了，我壮着胆子就上去了。歌唱得倒是不错，就是动作没弄清楚，我只好死死盯着我前面的一个人，照着她的动作顺利过关！

　　“回学校咯！”我们一听到这个消息，顿时精神百倍，立马想学校门口冲去。结果，等着我们的是关着门的校车。

　　“哎呀，司机还不来，我快要饿扁了！”

　　“对呀，真饿！”

　　“我觉得我们像三毛，又饿又冷又渴。”

　　“天哪，我想把肯德基倒进我的肚子。”大伙儿都被我逗笑了，这时司机走过来，说“回——学——校——啦！”

排练节目作文

　　今天晚上，是第二次排练。我们刚刚上楼，老师和两位阿姨就提醒我们说太吵了，要是排不好的话就不要去运动会比赛了，我们一听，立即鸦雀无声了。

　　我们刚进房间，又开始吵起来。老师说嗓子都要喊哑了教室才静下来。之后我们开始排练，先熟悉上一次排练的动作，结果让两位阿姨很失望，她们摇了摇头，说：“上一次排练的东西都忘了。”她们只好又教我们几遍学过的动作。

　　我们排练新动作的时候，那块又长又大的红布把我们班弄得哈哈大笑。因为红布拉起来的时候，我们躲在里面玩，玩得很开心。后来阿姨告诉我们，在红布里面时应该怎么做，红布收起来的时候我们要干什么。我们很快就学会了，全部的动作也就教完了。

　　这是一次难忘的排练，很有趣。三年级章俊伟

排练节目优秀作文

　　前几天，市里举行了“咏夏”诗朗诵比赛，老师也组织我们参加。但要经过年级、学校的比赛，才能代表一小去市里参赛，我们心里是既兴奋，又紧张。

　　“叮呤呤”下课了，我们要去排练了。我们来到一间大教室，老师让我们排好队型，一步步地教我们上台，姿态，表情等基本动作，我们练了一遍又一遍，太累了，我们暗暗叫苦，手臂麻了，脚痛了，声音也不那么亮了。可老师还说：“不行，还不到位，再来！”“天哪！还要来？”我心里直埋怨。可来了，总不能退回去吧！要被人笑话的。我暗暗发誓，一定坚持住！晚上，我做完作业，便开始练习，我把词背熟了，练习好笑容，做好动作，练了一遍又一遍，直到筋疲力尽为止………第二天，我们又开始了艰苦的练习。

　　啊！今天是年级比赛了，我要加油呀！下午一到，妈妈把我们打扮得漂漂亮亮的，老师在开始前还叮嘱我们要有笑容，朗读时要有感情！我想着，这只不过是一场比赛，但老师为我们付出这么多，妈妈也花了不少心思，我可要加油呀。上台了，我微笑着，和大家一起上台，我们记住了老师对我们的要求。你看，我们的笑容多标准。你听，我们的朗诵多动人！表演结束了，我们坐了下来，突然，有一个同学说：“我刚才好紧张呀！”一想，其实我紧张得更要命！

　　结果出来了，我们得了一等奖，可别人却得了特等奖，我们真的很难过。现在，我知道了演员们的辛苦，真是“台上一分钟，台下十年功”。

　　通过排练节目，我知道了一个道理：任何一个人的成功，都不是偶然的，只有付出辛勤的汗水，才会品尝成功的喜悦！

国庆演出排练作文

　　我们班国庆要演出，所以最近都在紧锣密鼓的练习。

　　其他班都请了专业的老师指导，我们班当然也不例外。昨天，包老师说指导老师快到啦，我很好奇，忽然听到了有同学大叫：“老师来了！老师来了！”接着传来一声声的大笑。我也受着好奇心强大地催促下把脖子向前一伸，扭头一看，当时的场面可把我看呆了，那位老师胖胖的，我甚至都有一点儿怀疑他是不是来教我们朗诵的老师了。我虽然也想笑，但我使劲地忍住了，因为我认为这是对老师的一种尊重。

　　我们开始练习了，老师虽然很胖，但是也是有学问的。我跟着老师一句一句的读着，一句一句的有感情，面带微笑的读着，一边用嘴读着，一边用脑想着，仿佛进入了真实的画面。老师说：“从巍峨峻拔的高原走来，”是赞美祖国风水宝地的感情，“五月端阳，心随龙舟把诗魂赶，”是赞美祖国节日和文化的感情。“长城古砖挡不住洋炮的弹片，”是描写中华当时弱小的场景。老师还给我们讲了两个故事，我听得津津有味，都入神啦。我忽然觉得我现在的生活好快乐，好幸福，比以前好多了，所以让我们珍惜现在的幸福生活吧！

　　希望我们班在国庆诵读演出中大放光彩！

节目排练作文

　　为了年级段的英语情景剧，我和朱子萱、徐金心等同学们纷纷赶到学校去排练。

　　晚上，我们一起开始了精心的排练。开场白说完后，我们几个便又紧张起来了，害怕在哪个环节又会出错。开始了，徐金心走出来说道：“I’，I lire so and ，I hare……”轮到我了，我认真地扮演成一只小野兔，说：“I’，I lire carrat，I hare a good friend， she is 。 ！ ！”这时，猴子朱子萱上场了，摆着一副调皮的样子，蹦蹦跳跳的过来了，说道：“I’ I ……”经过这一场排练，包老师指出了我们的缺点——太拘谨，不够夸张。后来张老师也来了，让我们再排练一次。我们又一次按整个剧本排练了一遍。这一遍过后，张老师将我们的发音做了修改，又让吴锦轩的那一段再来几遍，因为吴锦轩的表情一点儿都不夸张，情绪是毫无波动的。因此，在这儿耽搁了好久，后来，终于把这段搞好了。

　　我们的排练仍然在继续，练呀练，练到了20：20分，我们都开始犯困了，但我们还继续坚持着。

　　很多的问题在一次次的排练中出现、改正，最大的问题就是动作不够干脆；正当我们都在思索中时，张老师开口了：“可以考虑把一些细节删掉，还可以把步伐走快点。”大家都赞同张老师的意见，又练了一遍，这次感觉好多了。这时己快到21点了，因为太晚了，我们就先各自回家了。

　　回到家中，我看见徐金心用电话手表将我们都拉进了表演群，以后我们就用这个群来发通知进行演练。我们都有一个愿望，一定要把这部小品演的比电视里的还要精彩，为我们的班级争光。

排练节目作文

　　学前班即将毕业了，戏剧节也要开始了，每次到了学期末园里就开始忙碌起来。

　　学前班的第一个节目排的是《星星的心》，孩子们的热情参与让我有些意外。他们投入的表演也很配合。这也发动了我的热情。我第一次感觉到这届孩子的整体性。第二个节目是音乐舞蹈剧《森林幻想曲》，搞怪的树精灵，美丽的花精灵，跳着优美舞蹈的萤火虫，可爱的小蜘蛛，活泼的小青蛙和蛤蟆精灵。凶猛的猎豹。孩子们也在尽情的演绎着自己的角色。第三个节目是《宫廷舞》，因为学前班的男孩子比较多，女孩不够用，小皮皮还因为没有舞伴而撅着小嘴巴不肯跳。无奈下去幼儿班借了几个可爱的小女该。幼儿班小女孩子的加入给学前班孩子的表演带来了新鲜和活力。孩子们排练的更认真了。英俊绅士的王子，美丽优雅的公主。孩子们快乐的笑声，欢快的舞步。往届每次排练宫廷舞，孩子们的婚姻敏感期就特别明显，这一届看到的是每个孩子都喜欢跳，彼此的感情也在舞蹈中加深了。现在男孩子只和男孩子玩，女孩子只和女孩子玩得现象现在改变了。排练完后，女孩子开始和男孩子一起玩，有时候只有女孩子玩得时候，男孩子会开始试探性的去参与。而邀请幼儿班的几个小女孩，排练的时候也很认真，并且很享受。常常排完后他们都会追问明天还排练吗？尤其是幼儿班邀请来的几个小女孩，新月每天都问我排练吗？并且周末还让妈妈问我什么时候排练，好安排什么时间来园，什么时间回家。并且排练完后，他们还会自己排练。涵涵每天临睡前也都要先排练下宫廷舞然后再入睡。他们的热情也带动了学前班的孩子。看着学前班的大哥哥牵着幼儿班小妹妹的手跳舞，那种感觉真温馨。

　　而在排练节目的时候，小博也不参与排练，但每次排练他都会热情地张罗一群小观众来观看。并在现场当起了小指挥家，指挥节目的表演以及观众的配合。幼儿班的一群孩子在他的指挥下倒是很配合。看得也很投入。有时候博也看得投入了就拉着果果一起跳起来。他们的舞蹈也成了一道美丽有趣的风景。

　　上午是我们班的排练，下午就是幼儿班的排练。海星班的《音乐之声》，海豚班的《采蘑菇的小姑娘》，歌声舞蹈，感觉有音乐的地方就有快乐。这种感觉真好。