抹不去的记忆作文
抹不去的记忆作文
董又煊
记得在我四岁那年，我画了第一张画，我觉得自己画的很好，于是就拿给了妈妈看，她兴奋地嚷着：“天！这真是你画的吗？”我点头示意，妈妈在我的脸上亲了又亲，说道：“画很美，真是棒极了！”我闭上眼睛享受这赞扬声，脚下仿佛踩着朵幸福的云。
“爸爸怎么还不回来？”
“他六点钟回来。”
爸爸特别喜欢参观画展，他看了我的画一定会很喜欢，肯定会表扬我。为了让画变得更美，我用数字当作花边在周围写了圈，然后画上了棒棒糖。我等不及了，恨不得让爸爸从公司飞回来看我的画。
六点。六点一刻。爸爸还没有来。我悄悄地从房间里走出来，把画轻轻放在客厅的茶几上。大约过去了十分钟，爸爸回来了。妈妈开心地对爸爸兑：“你瞧！这是咱们女儿画的画。”妈妈把手指向茶几上的那张纸，爸爸走上前去，拿起画认认真真地看起来。我把头埋很低上，画上只有棒棒糖、数字、线条我总感觉爸爸看画看了两小时，但是心里却期特着爸爸的表扬：“棒极了”，可是他的行为正好和我想得相反。
“这张画画的糟透了，真是世界最丑的画！听了爸爸的话，我脚下那朵幸福的云突然消失，使我重重地率在了地上。妈妈反驳道：“你怎么可以这么说呢！煊煊还小，她还需要鼓励！”爸爸把画扔到了茶几上。
“我就不明白了，这就是一幅最糕的画！你看看这些数字，写得一点儿都不规范，再看看这些线条，好难看呀！”
“她才刚会写数字，写不了多好！”在他们地争吵中，我悄悄地走进自己的卧室，关上门，坐在床上，再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子，夺眶而出，那种哭是失声痛哭。
几年后，当我再从画册中找到那幅画时，不得不承认爸爸说的话是对的，这张画的确很丑，每一次画完画的时候，妈妈一看就说“美极了！”
爸爸会说“画得不好，需要修改一下。”我自己摸索着进行修改。现在仿佛还能听到这两种声音“美极了”“糟透了”……它们都有同个出发点——那就是爱。爸爸的爱是不想让我因为一点小小的成绩而骄傲，妈妈的爱是想让我继续保持下去。在这两种爱的平衡下，使我走向正确的路，这两种爱缺一不可呀！
抹不去的记忆小学作文
在我的心底，一直藏着一位难以抹去的好老师------凌老师。
她有一头诱人的秀发，一直披到肩上，一双大大的眼睛仿佛能看穿学生的一切。
凌老师不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在镇海工作的爸爸、妈妈突然说来接我到那里去上学。我被这突如其来的事情吓呆了。我在这里不是好好的吗？干嘛要带我去人身地不熟的地方去？我的执着最终还是拗不过爸爸、妈妈，被带到镇海去上学了。
到了镇海，我找不到伙伴，只好一个人回忆家乡，暗地流泪。不久，这一切被凌老师发现了。她常常把我叫到一个地方与我私聊，最初，我还是有意无意的回避他，无论凌老师怎么讲，我都无动于衷。后来，在凌老师的开导下，我终于向她敞开了心扉。凌老师鼓励我与其他孩子一起玩，渐渐地，我与同学们融合了，也不再寂寞了。
凌老师不但关心我的生活，而且关心我的学习。
换了新的环境，我的成绩急剧下降。凌老师常常利用课余时间给我补习功课。最难忘的是：一个风雨交加的夜晚，我因病没去上学，没想到凌老师披着雨衣为我辅导功课，雨水顺着她的脸颊流下来，他顾不得擦一擦，把当天的内容给我讲了一遍，等他离去时，已是八点多了。此时的我却毫无睡意。
如今，我离开凌老师已三年多了，我却常常有意无意地想起他，成为抹不去的记忆，时时让我怀念，时时催我奋进……
抹不去的记忆优秀作文
在六年的小学生活中，我经历了快乐、愤怒、伤心、难过……时光荏苒，现在我毕业了，最让我抹不去的记忆就是你了——蒋嘉康。
从三年级开始，我就和你成为了形影不离的好朋友。放学我们一起回家。从放学到分开的这段四十分钟里，每天我们似乎都有说不完的话。我向你分享我的快乐，向你倾诉我的烦恼，向你发泄我的愤怒……你就是我最信任的那个人，任何心事你都可以让它消失的无影无踪。
还记得那次我回到家，你正好从我家楼下的那条路经过。我们之间有一堵一层楼高的墙，你跟我说你忘买数学本了，当你正准备离开去买本子时，我心中突然冒出了个想法，于是我让你等我。我从家里拿出一个本子装在塑料袋里，再在塑料袋上系上一条长长的丝线。我这样做是为了将本子扔给你，我称它为“飞书计划”。如果本子飞得不够远，落在围墙里，我再用丝线将本子拉上来，这个过程称之为“回收计划”。“嗖”的一声，“飞书计划”开始进行，只见那本子势如破竹，猛地向前“飞”，突然，本子像动力不足似的，“咚”一声落在了草丛里。看到这个突发情况，我们都哈哈大笑起来。这时我又努力拉扯着丝线，“回收计划”开始进行，“嗤”一声，丝线断了，我们笑得更开心了……我们为什么而笑，我不知道，也许这本身就令我们快乐吧。
如今，我们分别了。最后一次见你，是在毕业那天。当时我们来到一个小区里玩儿，玩了一会儿，我便去上厕所。刚出厕所，一个熟悉的声音就在叫我，那是妈妈。妈妈说有事叫我和她一起回家，我只好和妈妈走了。看着你焦虑的身影，我却无能为力……我很遗憾，我和你最后一次见面，竟然连说一声再见，做一个“拜拜”的动作的机会都没有了。
蒋嘉康，我想你了……
留下了抹不去的记忆作文
记得那是发生在二年前的一件事，可是一直到现在我都还记忆犹新。
那时的我还小，才刚上三年级。在盛夏的时候，天气非常酷热，那些知了在树上有气无力地叫着。我口干舌燥，喉咙简直就有冒烟了，忽然，我看见村东头的那块地里的绿油油的西瓜地，我的头脑里顿时就冒出一个念头——去偷瓜。我东张西望，只见空旷旷的西瓜地里只有一个孤立的简易帐篷，而瓜农哪？正在帐篷里酣然入睡。
那时的我渴得实在是受不了了，恰好又看见四周无人，就弯着腰，窜进瓜地，小心翼翼地绕开帐篷，只见一个个绿油油的西瓜像圆圆的大皮球，我捡了一个个大的西瓜，敲了敲，自言自语地说：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，顺手就把它摘掉，抱着西瓜就慌忙溜掉了。
我跑进了一个比较隐蔽的干水沟里，坐在石头上，不一会儿，把握热的满头大汗，没想到水沟这么闷热，还是出去吧！于是，我双手抱起西瓜往石轻轻上一碰，只听见咔的一声，西瓜崩开了，红沙瓤，黑瓜子，看了就让人眼馋。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，我把整个西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我涨的都走不动了。不过我感觉爽极了，也不渴了，浑身也有力气了，我马上离开了哪个像个闷罐似的水沟，用稳健的脚步向家走去。
我就这样接二连三的光顾着西瓜地。
让我害怕的事情终于发生了，一天，我刚进家门，那个看瓜的老爷爷整合妈妈说着什么。我心里顿时知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到妈妈跟前，老爷爷笑着说“双回来了，我也该走了。”我听了老爷爷的话，就明白话里的意思。我坐在椅子上，默默无语，妈妈开口了，说：“双，是不是你偷了邻居爷爷的瓜？”“我……我没有偷。”我说道。妈妈又说：“不是你，你结巴个啥？一定是你做贼心虚，说，到底是不是你？”经过妈妈的再三逼问，我终于把偷瓜的经过全招了。“你这孩子，村上的人都说你是好孩子，做向爷爷认个错去。”
在这件事情之后，就冷静下来，仔细品味老爷爷语重心长的话语，觉得他非常和蔼可亲，我也感到非常的后悔，内疚。它好像烧红的烙铁一样烙在心坎上；它像老师一样，时刻教导我怎样做人。
就是偷瓜这一件事情给我留下了抹不去的回忆。
抹不去的记忆作文六年级
记得那是一个夏天，天气炎热，我和爸爸出来买雪糕，路上有一个环卫工人，他正认真地清扫着垃圾。
那是一位年过半百的老爷爷，在我记忆中，他每天很早就起来扫地，扫得十分仔细，每次经过他负责清扫的区域都一尘不染。我望着他，发现他身上的衣服已经被汗水浸湿，双鬓已经斑白，瘦弱的双手握着扫把，眼睛盯着地面，生怕有一丝一毫的疏漏。仿佛他面对的工作不是扫地，而是一项神圣而伟大的事业。是的，难道老爷爷的工作不是神圣而伟大的吗
听奶奶说，他是一个聋哑人，从小就被人看不起，但他并没有气馁，每天都认真学习，努力生活。迫于生活的压力，初中一毕业他就四处找工作，却处处碰壁，最终他做了一个环卫工人，这一干就是几十年。看到他认真工作的样子，就想到奶奶说的话，我不禁对他感到敬佩，我跑到商店买了支雪糕递给他：“老爷爷，吃根雪糕解解暑吧。”此时，他仿佛听到了我的话，微笑着对着我点点头，接过雪糕，把自己的帽子递给了我。
时至今日，这顶帽子还挂在我的房间里，看到这顶帽子，仿佛就看见老爷爷那熟悉的身影，它也在无时无刻的告诉我一个道理：生命不息，奋斗不止！现在只能看见帽子，而人却不见了，后来听奶奶说，他把自己卖废品所得的钱全部捐给了山区儿童，供他们读书。这样的人会永远长存在我的记忆中，成为抹不去的回忆。
记忆作文抹不去的记忆
如今，我已经是一个六年级的学生了。在五小中的低年级生活也应该随着岁月的流逝在记忆中暗淡了，但我却永远不能忘记那份真挚的友谊，那个我最要好的朋友——思懿。
我们是因为一次偶然的机会才成为朋友的，从那时开始，可以说我们是形影不离，亲密无间。一下课，我们俩就无止境的聊起来，想到什么说什么，好像有聊不完的话题。我们一起分享快乐，我们一起解决困扰，我们相互分担肩上的痛，我们一起哭一起笑。在朋友面前无拘无束，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有些“小插曲“，但我们都不会往心里去。
但是因为一个同学的一句话，我们之间的关系渐渐暗淡了。那是一个原本很美好的中午，我埋着头刷刷地写着作业，赶着时间。这是，我向右一瞟，不知谁站在了我身旁，我侧脸一看，只见是思懿——她板着脸，皱着眉，眼睛直直地瞪着我，好像随时都会火冒三丈。我一愣，笑了笑说：“你怎么……”，我的话还没说完，她就歪了歪嘴，说道：“你为什么在别人面前这么说我！”这刺耳的一声刺痛了我的心，我抿了抿嘴，诧异地注视着她那双闪着光芒的眼睛，摇了摇头：“我？我怎么了我？没有啊，你是不是搞错了。”没等我想解释，她气呼呼地瞪了我一眼，猛地一转身，走了……我望着她的背影，心里很不是滋味。
日子一天天过去，我们没有再一起玩，没有再说过一句话，深厚的友谊渐渐暗淡了。不经意间对视，却只会一笑了之，就低着头默默走开。我想她也一定和我一样也想重归于好，可是就是觉得不好意思罢了。
我一直等待着，等待着好时机和她讲述事情的来龙去脉。可是，我却得知自己要转学了，我要永远离开这个学校这个班，离开思懿，永远不能继续这友谊。我开始后悔了，后悔自己没有向她解释，后悔自己没有和她重归于好，后悔自己没有珍惜当时的美好时光，没有珍惜当时的真挚友谊，没有珍惜一切的一切……我真不知道该怎样抓住那段友谊
直到现在，我们还没有见过面，但我永远不会忘记她，不会忘记那个抹不去的记忆，那个或许永远抓不住的友谊……
永远抹不去的记忆
翻开早已发黄的记忆的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹，以前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了两年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡的微笑，如今只能在这发黄的页张中寻找过去那些让人难忘的回忆，至少我可以握住这仅剩下的一段丝线头。
在我记忆中，我曾有过这样一个朋友，乌黑的长头发，那整齐的刘海下面藏着一双水灵灵，亮晶晶的大眼睛她看见你是只会对你微笑，看上去她是一个开朗，快乐的女孩，可谁都不会知道隐藏在她内心的巨大伤疤，她叫王梦雅。当她把我当成知心朋友时，才告诉我她内心的伤痛。她告诉我，她其实并不开朗，并不快乐，她不希望自己很出众，她只希望做回那个平平凡凡，普普通通的自己。在她八岁的时候，她爸爸妈妈一直在吵架，但她的父母答应她，如果他好好学习，他父母就不会离婚，就这样他一直做那个乖乖女，做那个虚假世界中的自己。后来，她父母说去北京打工。但等到两年后，她去北京的时候才知道父母早已在一年前就离婚了。她痛哭，可这又有什么用呢
父母的离异，并没有使她对生活，对自己失去信心，使她变得脆弱。相反，她变得更加坚强。在班级工作中，她是老师的得力助手，在学习上她是同学们的好榜样。
在班级中，她不是班长，只是学习委员，而她却从不因职位低而马虎，她始终是那样认真地工作。有一次，她发高烧了，但她仍带病上学。我是班长，老师说她身体不舒服，让我帮她。她却说：“你的好意我心领了，可我是学习委员，收作业，给同学补课，是我分内的事，如果我连这都做不好，我还是什么学习委员。”听了她的话，我的脸不知不觉地红了，我虽然是班长，但我从没向她这样尽职尽责过，有时还因和男孩子吵架而不管班级纪律，看来我真要向她好好学习了。
我们那“海会枯，石会烂，我们的友谊永不变”的海誓山盟会随着时间的变迁而渐渐忘却，我们那真诚的友谊也会随着时间的长久而褪色，我只希望这些残存的记忆能伴随着我的成长，当我长大后回望昨天，我会说：“原来我在小学时还有这样一段永远抹不掉的记忆。”
一次抹不去的记忆
四年级上学期，我们班分来了一位年轻漂亮很有才华的语文老师，她姓孙。第一次上课，她就给我们留下了深刻的印象。
那天午写，班级里的吵闹声让人无法静心学习。这时，孙老师走进教室，望了望班级里吵闹的同学，发现大多半的同学都在笑或是说话时，绷紧了脸，不说话也不阻止同学们吵闹。当时，我也在跟同桌讲话，看见老师严肃的脸，立即停了下来。半晌，教室里雅趣无声，直到我们安静下来，老师大声呵斥：“刚才谁说话了，请起立。”问了几遍都没人站起来，我的心里害怕极了，不敢站起来。老师提高了声音，再次问道：“是谁在刚才说话了，请站起来，我希望每一个同学都要诚实，敢作敢当，并要勇于承担自己的错误。”老师停了下来，盯着同学们的眼睛。过了一会儿，有两位同学慢吞吞地站了起来，低着头，不敢直视老师的眼睛。就在这时，上课铃打响了，第一节上数学，老师头也不回地走回了办公室。
老师走后，我的脑子里一片空白，不知道该怎么办。感觉自己的心跳加速，脸有点发烧。就在这种惴惴不安的心情中我度过了一堂课。
第二节语文课，老师没有讲课，而是讲了一个故事。老师放慢了语速说：“同学们知道吗？华盛顿曾砍倒过父亲喜爱的树，在盛怒的父亲面前他勇于承担了自己的错误，最后当上了总统。”讲完后，老师停顿了一下再次问：“有没有改变想法的？”我想了想，再也不想欺骗老师了，站了起来。先后也有同学站了起来。接着，老师心平气和地告诉我们：“从小就不诚实做人，长大后怎么办？我执教多年，从不允许我的学生撒谎。”当时，我羞愧地抬不起头来。
老师看了看我们，接着说道：“我不想责怪大家，但我要让你们知道，不管遇到任何事都要诚实，这是你们走向社会的基石。”我相信，最后这句话一定会深深地印在同学们的脑子里。
亲爱的孙老师，是您教会我们怎么做人，让我们成长的道路更加顺利。
关于记忆的作文：抹不去的记忆
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
中学生满分作文：抹不去的记忆
我不去想曾经那些度过的日子，我还一直以为着童年的快乐会一直伴随着我到成年。
小时候，真的是那样变化无常，上一分钟还在哭，下一秒就会在欢笑中度过。可能这也是我怀念童年的原因吧。那种无所谓，忘性大的性格都随着年龄在一次一次的摧残、消失。
路过曾今的教室，总有一种想进去的冲动。无不耐，只是一种冲动。看着曾经用过矮小的桌子，凳子却高高的。现在偷偷去做一下总是觉得很变扭。可能因为不合适所以很不适应。我们下课时，他们上课。总忍不住去看看，看看当年我们优质的脸庞;听听，当年我们稚气的读书音;想想，曾今的我们是那样的听话。
翻起曾经的作业本，总是觉得那字体不是我的，也不可能是我的，甚至会自嘲一下那字写的真烂;看着毕业照，照片上的我也总是那样陌生，可却笑得很开心。可现在再也不会那样去笑了。听起我们曾经唱过的歌儿，觉得旋律并不是那么优美，但我们当年却偷偷的在课堂上唱起。
无不曾有几个童年
快乐，在童年;
笑声，在童年;
友情还是长胜在童年。
