书包里的故事作文500字
书包里的故事生作文
夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”
削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”
话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…
我书包里的故事
一个月明人静的夜晚，人们都进入了梦乡，可那沉重的书包里还在吵闹，吵得不可开交。
文具盒先开了口：在这个沉重的书包里，我的作用最大。我的肚子里装的东西可多了，主人需要的文具都在我的肚子里。不，我的作用最大。语文课本辩论到，主人上语文课时没有我哪行呀，所以，我的作用最大。不，还是我们的作用最大！装在文具盒里的铅笔们生气地说到，如果主人没有我们，她可怎么写字呀！它们的对话可把站在一旁的橡皮小姐们激怒了，她们反驳到：如果没有我们，主人写了错字怎么办呢？所以，我们的作用是最大的。这时，音乐课本听见了，对它们说：你们还没有我的作用大呢。我可以让主人上音乐课时，随着老师优美的琴声和规律的节奏唱起动听的歌儿，你们都弄错了，还是我的作用最大。图画本傲慢地说：如果不是我，主人怎么画出一幅幅栩栩如生的画呢？所以，我的作用才是最大的。练习册们说到：如果没有我们，主人怎么能检查自己学的知识掌握了没有？所以。还没等练习册们说完，书包又说话了：如果没有我，主人就不能把你们带到学校去。不，我的作用最大。不，应该是我。是我！是我。它们的吵闹声把正在梦乡中的我给惊醒了。学习笔记本把这件事从头到尾说了一遍。我听了，对它们说：你们的作用都很大，我缺了谁都不行，所以你们要公平对待，不能偏向谁，也不能不理谁。听了我的话，它们都惭愧地低下了头。
从此，它们乐于助人，和谐相处。每一天都快快乐乐的，再也没有争吵过。
书包里的故事作文范文
在一个月黑风高的夜晚，小明已经安然入睡了。过了一会儿，一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听，原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。
小明听到语文书率先说：“我的功劳最大，你们都不如我!每天早上小主人到学校里时，我就让小主人捧着读，帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的话音刚落，数学书就毫不客气的顶了回去：“不对，我的功劳才最大呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”
正当两本书争得面红耳赤时，从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声：“你们说的都不对，我的功劳才是最大的!如果没有我的话，小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话，将来怎么在社会上立足啊!”
语文书和数学书向左一望，原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后，他们便有争执起来：“我的功劳最大!”“不对，我的功劳才最大!”“你算什么，我的功劳才是最大的!”……
这时，一直在一旁静听的小明忍不住发话了：“你们都别争了!你们的功劳都很大，少了你们其中任何一个，我将来都无法在社会上立足啊!”
听了小明的一番话，三本书都羞红了脸，不好意思的低下了头。从此以后，他们都和和气气的生活在一起，再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。书包里的故事作文600字范文
书包里的争吵童话故事
我的书包装的鼓鼓的，里面有好多东西：语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全，可这天，它们却发生了争吵。
语文书先开口，它的话总是那么深奥：“伙伴们，我可以让主人识字，主人只有先识字，才能学你们书上的东西，所以说我的作用是最大的！”
数学书不服气的说：“我可以教主人加减乘除，出门就得用上我的知识，光识几个字有什么用啊？”
科学书扫了大家一眼，不屑的说：“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物，还有人本身，我的作用才最大！”
英语书细声细气地发言了：“我可以让主人掌握另外一门语言，以后可以周游世界，你们行吗？”
钢笔一本正经地说：“我可以让主人把知道的东西写出来，光学不写，有用吗？主人要升学要考试，怎么也少不了我。”
修正带头头是道地说：“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写，我和钢笔是一对好兄弟。”
铅笔盒说：“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”
书包批评它们：“要讲作用，我的作用也不小，你们不是都呆在我肚子里嘛，其实我们大家各有各的作用，只有我们团结一致，才能让主人的学习更上一层楼！”
大家听了书包的话，都羞愧的低下了头，又和好如初，甚至比以前更团结了！
我的书包故事
自从我上小学以后，这个小书包就和我形影不离，它可是我的小帮手，是我和妈妈从许多书包里精心挑选出来的。它是用皮料制成的，上面还有一个滑板猫的团。你瞧，白色的小猫，蓝色的衣服，黄色的花瓣，酷极了。
书包里的美食
一年级的时候，我可是个十足的小吃货，经常在书包的“小阁楼”里装满各种各样的美食，香脆的饼干、美味可口的巧克力……只要你从的书包边走过，就会闻到一股香香的美食店的味道。而且“小阁楼”还很隐蔽，除了我几个最好的朋友知道之外，其他人都找不到的，怎么样？很神秘吧！
书包里的收藏
说到收藏，我悄悄跟你说，我香蕉也是一个“业余收藏家”，书包里有着各种各样的小玩意，有小弹珠、空壳修正带、香味橡皮等等。尽管我收藏的东西很多，但我的书包就像是一个收缩袋，无论装多少东西，都想永远装不满似的。
书包里的荣誉
每个学期结束，我都会有大大小小的奖状。大到品学兼优生、考级证书等，小到口算三等奖呀、读音一等奖呀！每次，我都迫不及待地装进书包，带回去给妈妈看，妈妈开心地乐开了花。
小书包似乎也为我开心，那上面的小猫一直在笑，像是在说：“你真棒，下次再加油哦！”
书包在我开心的时候，陪我开心。在我伤心的时候伤心，弄破了也一声不吭，他就这样一直勤勤恳恳地陪伴了我两年。如今，它已经退休了，我希望它在家好好休息。
我的书包故事
我现在已经读三年级了，陪伴我的书包已经有很多个了，但令我印象最深刻的书包只有三个。
一、幼儿园的小书包
那是在四年前，我还是一个幼儿园的小朋友，每天背着一个小书包。小书包里装了什么东西我已经记不得了，但是小书包的样子我还记得十分清楚。
它的颜色是由蓝色、红色和黄色组成，但大部分是红色的。上面有一只非常可爱的米老鼠，它笑眯眯地呆在我的书包上，书包的体型可小了，只能装得下一些薄薄的书。
二、二年级的学习书包
到了小学二年级，妈妈在网上给我买了一个绿黑相间的书包。记得每次开学我们都会收到很多新书，比如：语文，数学书和一些作业本。妈妈还会给我买一些铅笔，文具盒和橡皮等文具放在书包里。和幼儿园的书包相比，这个书包要大很多。
三、现在的奥特曼书包
我现在已经长大了，书包也跟着我一起长大了，书包的作用也更大了。里面装的东西更多了，每次放学回家，肩膀都会被压得有点痛。书包它自己肯定也会有些难受。但现在的书包上面有一个奥特曼的标志，奥特曼可是打小怪兽的，我也希望我能在学习的路上打败所有的难题。
这就是我的书包故事，以后随着我长大，还会有新的书包故事，到时再和你们分享吧！
书包里的故事
书包里装着什么呢？铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西——桔子。
早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢？我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。
在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么？难道它们是那么平常吗？不是的！它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊！吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀！
这桔子可谓来之不易啊！为了每天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊！风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了！
妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。
妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢？我又应该拿什么来报答？现在只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您！”
书包的故事作文
一天，我在上学的路上，肩上的书包突然变得很轻，我感到很奇怪，真想打开书包看个究竟，忽然，书包不见了，我越想越怪，这时，妈妈拿着书包从后面追来，对我说：你个熊孩子，上学连书包都不带，去学校干啥？我真想跟妈妈说明一切，但又不知怎么开口，我看了一眼表，完了，快迟到了，我背上书包向学校跑去。
幸好我赶在上课铃打响的前一秒钟走进教室，才没有挨罚，老师叫我回到座位坐好。于是，我回到座位上，拿出了语文书。这时，语文老师说：打开课本20页，今天我们学习古诗三首。我打开课本20页，上面写着：1+1=2，不对呀，我一看，一年级数学。这时，身后的书包笑起来，说：叫你平时一回家就把我摔到桌子上，疼死我了，这就是教训。
我急忙说：书包大哥，饶了我吧，让我正常上课吧。书包一笑，我发现我回到了一年级的教室，书包笑道：好了，上课吧。我只好打开课本，发现这竟然是五年级语文。我把书包摔在地上，气冲冲地走出教室。
我突然感觉很饿，于是，我去校门口的包子铺吃了一斤肉包子，又回到学校。
在我走进校门的那一刻，校长出现在我眼前，校长对我说：你已经逃课三天，本校决定开除你！
我突然心跳起来。不要啊校长！我喊道。这时我听到妈妈的声音：儿子，快起床，太阳晒屁股了。啊！原来是一场梦，吓死我了。
书包里的故事
也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。
书包哦书包！请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊！
书包里的故事作文
书包里是一个小世界，装着我的文具和课本；书包又是一个大世界，承载着许多精彩的故事！
一天，我和我的同桌吵架了，吵得天翻地覆！
那天，阳光明媚，我收拾好东西出发去学校，到了教室我顾不上书包，拿出书就开始读书。
下课时，我在准备下节课要用的东西时，感觉书包好像少了什么，我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了！我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的书包！
“你说说，这是怎么回事？拿我的书为何不跟我说一声？”一下课，我就跟同桌吵了起来。
同桌一脸茫然，两手一摊，大声解释：“我只拿了你的语文作业本，根本没有拿你的书！”
我拍着桌子叫：“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧，反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道：“除了他早上动过我的书包难道还有别人？”
我不由分说，把书倒出来。
我一本一本地找，生怕找落了。我的心情无比担忧，生怕老师批评我俩吵架，又担心书找不到挨骂……
当我拿起书包，正准备把书整理好时，我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话：“嗨，书啊，你的假期到了，该上班了”
此时，我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想：我错怪同桌了，都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉，表达我的内疚！
这就是发生在书包里的故事！
