观察日记300字以上

观察秋叶

　　这天，我和妈妈一起来到广场的树林观察秋叶，一阵秋风吹过，飘飘扬扬的树叶落了一地。

　　我站在小桥上往远处望去，一颗颗柳树的枝条随风摇摆，像是在跳舞的小姑娘，又像一群蝴蝶在飞舞，更像一群淘气的小朋友在玩耍打闹。低头看，哇!落下来的的叶子一堆堆的，踩上去软软的，像是踩在地毯上，更像是踩在厚厚的海绵上，很舒服。其中有火红的红叶柳、墨绿的槐叶、金黄的银杏叶、百日红叶，它们聚在一起像是在说悄悄话。

　　这时，有一片金黄的银杏叶落在了我脚下，我弯腰捡起来看，它的形状像一把芭蕉扇，身上有很多线条很清晰、很密切。

　　我着迷在满地的树叶中，和秋叶一起欢舞着。秋叶给大地穿上了一件五颜六色的衣服，就连小河里、草坪上、花丛里、小桥上都铺满了金灿灿的秋叶，它们加在一起像是一幅画，一幅美丽的国画。

观察黄豆

　　10月17日 星期四 阴天

　　今天，老师给我们布置了一个特别的作业，让我们写观察日记，我想了想，我还是自己动手来种一些小黄豆来观察观察它吧。

　　一开始，我和妈妈要了些黄豆，然后我左挑右挑，终于找到了几颗又大又圆的黄豆，我去找了一个透明的花盆，放入黄豆，再放入淡水，一定要“淹没”黄豆。我兴奋而又紧张。

　　10月18日 星期五 晴天

　　我一起床就去看我的黄豆了，而它就在我的枕头边上的柜子上了。我又给它浇了些水，我发现了大部分的黄豆都“褪皮”了，还变大了许多。

　　10月19日 星期六 阴天

　　今天，我要去看我的小黄豆了，我情不自禁地叫了起来，因为它长了一个“小尾巴”，这个小尾巴就是黄豆的芽了。我把它放到了一个有土的盆中，等待它慢慢发芽。

观察石蟹

　　上周日，我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我发现少了三只小石蟹。真奇怪，它们去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。

　　周三晚上，我耐心地盯着装石蟹的瓶子，瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿，两只石蟹似乎睡着了，一动也不动。正当我有点不耐烦的时候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎，水变混浊了，我看不清楚战况。过了一会儿，我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪，我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的嘴巴，但是它的触角一张一合的，而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了，原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢？太可怕了！

观察蜗牛

　　科学课上，程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。

　　蜗牛的外观非常奇特，身体呈细波浪状，头上长着一对触角，背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方，食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液，这样有利于它附着在菜叶上，并且在爬行中不伤害身体。

　　白天我去上学的时候，它就躲在我给它用菜叶搭建的“遮阳棚”中休息，到了傍晚，它就会钻出来，吃那些带着水珠的菜叶，饱餐后还不忘排出黑黑的粪便！

　　我还做过一些小实验，比如它在吃食的时候，我用小棒去碰它，它就会把头立刻缩进壳中，防止敌人的“侵犯”；我用水给它“洗澡”，它又会把头从壳中伸出来。

　　通过观察小蜗牛，不仅增长了我对它的了解，而且也带给了我很多的乐趣！

观察昆虫

　　2020年4月10日   星期五   晴

　　今天，我们上了一节线上的科学课，主要的内容是观察土壤里的昆虫。

　　老师给我们介绍了很多种土壤里的昆虫，比如蚂蚁、蚯蚓、西瓜虫、屎壳郎、蜈蚣、马陆、螳螂、天牛、中华扁秋、蛐蛐、金龟子、蝎子、蜗牛、扁担等等等等。老师还说，我们可以培养小昆虫，去观察他们。可是，他们如果逃跑了，不就会在我们的房间里捣乱了吗？没关系，有一个小妙招。在瓶子里放入泥土和果皮、饼干粉末，然后放入虫子。接着，可以在一个小托盘正中间放一个培养皿，把瓶子放在上面，再给托盘中到满水。这样，就可以防止虫子逃跑了，因为现在的瓶子就放在一个“小岛”上，小虫子是爬不出去的。

　　明天，我就准备试试，观察那些有趣的小昆虫！

观察蚂蚁

　　今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动

　　哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。

　　过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！

　　同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。

动物观察日记

　　金鱼，是一种普通的动物，并不稀罕，也不珍贵。但我家这条金鱼，不论家人，还是朋友，都说它是一条“鱼精”。

　　说它是鱼精，其实它没有什么特别的地方，就是我这条金鱼已经活了几年了。要知道，我养的鱼最多也就活几个月吧，这条鱼精对我来说已经是一条长命百岁的老金鱼了。

　　有时，这只老金鱼返老还童似地一蹿一蹿地围着鱼缸绕圈，时反时正，时快时慢地在消磨着白日时光。时不时会不小心撞壁，发出有规律的咚咚响声，仿佛教堂里的钟声，幸福的钟声。银白的尾鳍轻轻摇摆着，使平静的水面微微皱起了眉。

　　更多的时候，这条老金鱼一动不动，仿佛在沉思着什么。一双呆萌的眼睛瞪着前方，似乎想透过鱼缸探望遥远的世界。橙红的鱼鳞好似晚霞，反射出闪耀的光芒。它是那样寂静而沉稳，不理会周遭的一切。它是那样迷茫的一条老金鱼，看着它一动不动的样子，忽如其来有种感觉，我的世界，已空无一人……

春的旋律观察日记

　　“春天在哪里呀?春天在哪里?” 春姑娘唱着轻盈的歌曲，轻轻地回到了大地妈妈的怀抱。春姑娘的脚步踩在草地上，草地变绿了;春姑娘的衣袖在空中挥舞，山野变绿了。

　　“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘。”看!春姑娘来到了小溪边，把柳枝甩进了池塘和小鸭戏水;把柳絮吹向远方，告诉远方人们春的消息。

　　“岭上开满哟，映山红——” 瞧!满山的杜鹃映红了山坡，春姑娘在山岭上跳起了美丽的舞蹈，鸟儿在枝头欢快的伴舞，动物们一起欢迎春的到来。

　　“走走、走走走，一同去郊游。”孩子们正在广场上把一只只风筝放上蓝天，把春姑娘到来的消息告诉太阳、白云，让它们把阳光送给大地、把温暖送给人们。

　　“让我们一起，过呀过个快乐的节日。”春天是一首歌，需要我们好好感受春的旋律;春天是一幅画，需要我们好好欣赏这美丽的画卷!

绿豆的观察日记

　　今天，我闲着无聊，拿了几颗小绿豆浸在玻璃杯里，希望它快快长大。

　　当绿豆浸泡一天后，我发现一颗颗小绿豆喝饱了，肚子就变得鼓鼓的，好像一个胖胖的小男孩，饱胀的马上要破裂似的，我发现水变得浑浊不清，还散发出一种臭臭的味道。我赶紧把水给倒了，然后放入纱布，接着在纱布上浇了一点水，并把绿豆转移到纱布上。

　　一回到家，我迫不及待地跑过去看。我发现昨天还在睡懒觉的小绿豆今天把自己的小帽子给摘掉了，露出了一个个小小的头，有米粒那么大，真像一个个害羞的小姑娘。

　　今天的绿豆把整件绿色的外衣给脱掉了，肚子全部露出来了，白白的，胖胖的，真可爱。好像许多小蝌蚪在水里游来游去。我 还 发现小绿豆的肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这儿冒出来的。

　　小绿豆的成长记真有趣，我相信我的小绿豆一定能茁壮成长的。

三年级观察日记范文

　　最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

　　看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！

　　我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！