三国演义第二章
三国演义第2回读后感
谈起课外阅读，我便兴奋不已，尤其是《三国演义》，更是让我如痴如醉，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，沉稳的刘备，一身是胆的赵子龙……，都给我留下了深刻的印象。
曹操割须弃袍是书中的一个精彩片段。当马超说长长胡子的人是曹操时，曹操立马割断胡须;当马超说穿着红袍的是曹操时，曹操又脱下红袍，弃之于地。曹操这幅狼狈不堪的模样使我哭笑不得，没想到三国时期“挟天子以令诸侯”的曹操也有如此落魄之时。
再说说周瑜，论才智、计谋，当今社会又有几人能与他媲美，但他的死又意味着什么。他因为嫉妒诸葛亮，被活活气死，临死前的一句千古名言流传至今，那便是：“既生瑜，何生亮。”从侧面折射出：海纳百川，有容乃大。即使人再聪明，但肚量小，也是没有用的，只会重蹈周瑜的覆辙，是成就不了一番事业的。
今天，我就在这与您煮酒论三国，拜拜!
三国演义第二回读后感
今天，我读了《三国演义》第二回：张翼德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖。这一回主要讲了:张飞用柳条痛打督邮，但在仁慈的刘备的劝说下，仍旧停下了，以及何国舅谋诛宦竖。
我觉得张飞是沉不住气的人，从“性发”、“怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急，比较鲁莽，同时也是一个十分重义气的人，要不刘备受了点儿小委屈，被人家污蔑，他怎么会挺身而出，为兄弟两肋插刀呢
我们现在还小，还在成长，我们可千万不能太鲁莽，也不能太冲动，否则是不会落得好下场的。
辅导老师：付爱红
二小东校六一班：王艺静
初二《三国演义》读书笔记
前半部分很带劲，被曹操这个奸雄所折伏，胜不骄败不馁，的确实真英雄。与之后的衰败形成对比。很多落泪的地方，比如郭嘉死，曹操三哭～再比如诸葛亮长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”
可歌可叹。也有很多有趣的地方，比如诸葛亮气死周瑜，骂死曹真、王朗，羞辱仲达，再比如司马懿见到“死而复生的”诸葛亮，吓到用手摸头曰：“我有头否？”
听着张卫健的《真英雄》，观三国，很多感概。人生只不过一场厮杀，若是真英雄，怎会怕？成王败寇，一念之差，生死一霎那，豪气永放光华，江山如此大，何处是家
后半部分略仓促，很多英雄仓促死，鲁迅在《中国小说史略》中曾评三国“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”着实透彻。
摘录最喜欢的一段诸葛作书痛斥曹真：其书曰：“汉丞相、武乡侯诸葛亮，致书于大司马曹子丹之前：窃谓夫为将者，能去能就，能柔能刚；能进能退，能弱能强。不动如山岳，难测如阴阳；无穷如天地，充实如太仓；浩渺如四海，眩曜如三光。预知天文之旱涝，先识地理之平康；察阵势之期会，揣敌人之短长。嗟尔无学后辈，上逆穹苍；助篡国之反贼，称帝号于洛阳；走残兵于斜谷，遭霖雨于陈仓；水陆困乏，人马猖狂；抛盈郊之戈甲，弃满地之刀枪；都督心崩而胆裂，将军鼠窜而狼忙！无面见关中之父老，何颜入相府之厅堂！史官秉笔而记录，百姓众口而传扬：仲达闻阵而惕惕，子丹望风而遑遑！吾军兵强而马壮，大将虎奋以龙骧；扫秦川为平壤，荡魏国作丘荒！”曹真看毕，恨气填胸；至夜，死于军中。
三国中的恩怨情仇，战乱纷争，何其悲壮！需仔细体会。
三国演义的读书笔记
•第二回
张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖
刘关张与朱孙坚打败黄巾,朱诏封车骑将军,河南尹;孙坚除别郡司马上任,唯刘备听候日久,不得除授,后被封为定州中山府安喜县尉.署县事一月,与民无犯,民皆感化;与关张情同手足.
督邮至县索贿,张飞鞭督邮后三兄弟离去.
玄德助刘虞平黄巾,刘虞,公孙瓒奏备功,荐为别郡司马,守平原县令.
宫中何进与十常侍周旋.
《三国演义》读书笔记
一、且说董卓字仲颖，陇西临洮人也，官拜河东太守，自来骄傲。当日怠慢了玄德，张飞性发，便欲杀之。玄德与关公急止曰：“他是朝廷命官，岂能擅杀？”飞曰：“若不杀此厮，反要在他部下听令，其实不甘？二兄要便住此地，我自投别处去也！”玄德曰：“我三人义同生死，岂可相离？不若都投了别处去便了。”飞曰：“若如此，稍解吾恨。”这段话让我深深体会到了张飞的火爆脾气，就像一个随时随地会爆炸的火药筒，和刘备与关羽的镇静，而这两者形成了鲜明的对比，也表现出了刘备、张飞、关羽三人的义结生死之情，表现出了三人情义的深重。
二、王匡将军马列成阵势，勒马门旗下看时，见吕布出阵：头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红绵百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马，果然是“人中吕布，马中赤兔”！匡视之，乃河内名将方悦。两马相交，无五合，被吕布一戟刺于马下，挺戟直冲过来。匡军大败，四散奔走。布东西冲杀，如入无人之境，幸得乔瑁、袁遗两军皆至，来救王匡，吕布方退。三路诸侯，各折了些人马，退三十里下寨。随后五路军马都至，一处商议，言吕布英雄，无人可敌。这段话我让感受到了吕布的勇猛善战和当时场景下吕布的英雄气概形，真是“吕布英雄，无人可敌”。
三、饮酒至半酣，布请玄德入后堂。关、张随入。布曰：“贤弟不必推让。”张飞听了，瞋目大叱曰：“我哥哥是金枝玉叶，你是何等人，敢称我哥哥为贤弟！你来！我和你斗三百合！”这段话生动形象地写出了吕布的谦逊、关羽和刘备的冷静，和张飞的坏脾气。张飞无法忍受别人对大哥的一点点不尊敬。
三国演义章节笔记
袁绍磐河战公孙
孙坚跨江击刘表
袁绍与公孙瓒战于磐河，公孙瓒败，被赵云所救，赵云因绍无忠君救民之心，弃之而投奔公孙奔公孙瓒。公孙瓒不重用赵云。
刘、关、张前来助公孙瓒，与赵云相见，甚敬重，不忍相离。
袁术向袁绍要马不得，向刘表借粮不能，使书叫孙坚伐刘表，已伐乃兄袁绍。
孙坚伐刘表;刘表先败，后听蒯良计，在砚山用矢石打死孙坚。
孙策用黄祖换父尸后回江东。
三国演义
可我觉得他不像好人，老奸巨猾、不讲义气。一次，曹操到朋友家避难，忽听门外发出“嚓嚓嚓”的磨刀声，以为人家要杀他，便一头把门撞开，二话不说，把朋友家十几口人全杀了。杀过以后，回头一看，这才发现门下压着一头捆好的猪。这才明白，原来这家人磨刀是为了杀猪款待他，后溜之大吉。
曹操常说：“宁教我负天下人，不教天下人负我。”周瑜心胸狭窄，几次想要害诸葛亮。孙权今天和刘备要好，转身又联合曹操攻打刘备。“桃园结义”三兄弟都死在他手下：关羽在镇守麦城时，因得不到援救，战死沙场，张飞因想为二哥报仇，落入孙权所设计的圈套之中，后被孙权所杀；刘备因报仇心切，率领十万兵力进攻孙权，他哪里知道，这是一个圈套，一个注定蜀军灭亡的圈套。在征战一个多月后，但还是无力回天，刘备同十万兵力全部阵亡。
叔叔说：“刘备讲义气，是个好人，”我说不见得。吕布武艺高强，号称天下无敌。当时有“人中吕布，马中赤兔”的俗话。吕布曾经救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，后来问刘备该怎么办，吕布心想：“刘备一定会为我说情。”刘备一旁说道：“别忘了董卓是怎么死的。”曹操一听，大叫：“快拉出去斩了。”看，刘备也不是好人吧。
看来，“三国”中的人物不能用简单的“好”与“坏”去评价，他们很多人都有智慧、勇猛、刚毅的一面。
三国演义第二回读书笔记
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英豪，是非成败回头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这是我再一次翻开四大名著之一的《三国演义》，它的卷首语又一次在我的耳边回旋。《三国演义》是由一个个扣人心弦又拍手叫绝的故事串联起来的，叙述了蜀、魏、吴三国产生的一系列奋斗。其间让我形象最深的要数“马谡粗心失街亭”了。
“马谡粗心失街亭”讲了魏军率兵20万攻击祁山，其时街亭是汉中的咽喉，联系严重。马谡自动要求前去看守街亭，诸葛亮不放心，马谡立下了军令状，诸葛亮这才赞同，并让王平帮忙。诸葛亮信任马谡熟读军书，能够守好街亭。可没有想到，马谡只会坐而论道，呆板地依照兵法上的做，不听王平的劝说，在山上安营，成果被魏军断了水道用火攻，全军覆没。诸葛亮得到音讯后，十分伤心，怪自己用人不当。诸葛亮和马谡情同手足，可不依军法处置，又不能让将士心服口服，只好无可奈何斩了马谡。
这个故事我百看不厌，理解了许多道理：一。马谡一味地依照兵法上去做，以为“高高在上，势不可当“，而没有考虑周全，没有考虑敌军是否会堵截水源，使自己戎行不战自乱。咱们学习也不能只为了敷衍考试而去死记硬背，真实能学好的人是能将常识灵活运用到实际日子的，这才是真实学到本事。二。马谡失街亭的另一个原因是不听他人的劝说。马谡我行我素，以为自己熟读兵法瞧不起他人。王平现已说出了在山上安营的弊端与在路口安营的优势，可马谡却自以为是，仍然上山安营。咱们在日子中相同，要多听听他人的定见，扬长避短才华前进。我在日子中也总是听不进妈妈的主张，以为她烦琐，可实践证明吃亏的总是我自己。看了这个故事更能悟出其间的道理。一个连他人的定见都听不进去的人，是不可能成功的。三。诸葛亮尽管锦囊妙计，但人无完人，金无足赤，他也有用错人的时分。我觉得守街亭这么重要的工作能够让姜维和赵云担任。这样既能够守住街亭，又能够训练姜维赶快了解蜀军的状况。
《三国演义》这部长达66万字的名著倾泻了作者罗贯中无限的汗水，这儿的一个个故事倾吐着一个个哲学道理，给了咱们许多的启示，让咱们收获颇丰。我喜欢这部名著，将会一遍遍重读它，它将伴我终身!
三国演义
东汉之末，天下乱也。角率黄巾起义。幽州太守焉贴示布告，招兵也。当日，备看之。刘备，字玄德，乃中山靖王刘胜之后，以织席贩履为生。备看此，叹之，后一黑面汉子道：“大丈夫不为国出力，叹气何？”备问其姓名，曰：“俺姓张名飞字翼德，以杀猪买酒为生。”说罢，二人便吃酒也。此时，有一红脸大汉曰：“小二上酒，你爷爷要去投军！”备以其为好汉，曰：“你姓甚名何也？曰：“吾姓关名羽字云长，二位名何？”三人互报姓名。
次日，三人结为异姓兄弟，备为长，羽为仲，飞为季。三人造器也，备为双剑，羽为偃月刀，飞为蛇矛。此后，三人共讨黄巾。黄巾破，备为安喜令。三人从此同桌吃，同床寝也。
一日，督邮察之，曰；“刘备，贪官也。”飞闻此，怒打督邮也。备弃官而走。后之，三人到平原，扩兵，充粮也。一日，赞过平原，与备共诛董贼。三人去之。
三国演义第二章读后感
这个寒假，我得到了一本《三国演义》，看到它的封面，我就很想知道它里面的故事。首先，书的封面有一段话令我印象深刻：书是人类的记忆，因为在书里，包含着人类的历史，进化发展的过程，年代累积的知识与经验，也描出了自然界的神奇和优美。
《三国演义》是中国四大名著之一，作者是罗贯中。它主要写了魏、蜀、吴三个国家之间的矛盾和战争。其中的人物有曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽，其中我最喜欢的人物是诸葛亮，因为在草船借箭的故事中，他的聪明和机智让我觉得他很厉害。
故事的开始，因为马上要和曹操进行水上战争，可是弓箭的数量不够了。周瑜便让诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮却说：“不需要十天，三天就足够了。”并且他还立下了军令状，然后向刘备借了二十只船和一些草人。直到第三天，诸葛亮才有所动静，他把船开到曹军的领地，曹军用弓弩向船射箭，成千上万支的箭向船射去。此刻船上扎满了箭，曹军才知道被骗了。到了码头之后，每条船都有五六千支箭，就这样凑齐了十万支箭。
这个故事告诉我们打仗除了要有先进、充足的武器，还需要很多智慧。但是诸葛亮的神机妙算真的是神机妙算吗?不是，这是一种知识的积累，是长期学习积累的结果。再想想我自己，我在学习方面，平时的阅读不够投入，遇到好词好句的时候，记录也不够及时。看了诸葛亮的故事之后，我明白了学习积累的重要性。我以后要好好积累知识，学习要更加努力。
真正的智慧不是天生就有的，而是一点一点积累起来的。
三国演义读书感想
