鼓励青少年读书的句子
努力学习的小学生谚语
知识是智慧的火炬。
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直;人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
书籍备而不读如废纸。
积累知识，胜过积蓄金银。
立身以立学为先，立学以读书为本。
读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直;人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
少而不学，老而无识。
少壮不努力，老大徒伤悲。
清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
温固而知新，可以为师已。
与鼓励学习相关的谚语
瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
学如逆水行舟，不进则退。
虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。
学问学问，不懂就问。
学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
读万卷书，行万里路。
好记性不如烂笔头。
莫道君行早，更有早行人。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
万川归海海不盈。
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
书囊无底。
生命有限，学问无涯。
不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
发一回水，澄一次泥;经一回事，长一回智。
游手好闲的学习并不比学习游手好闲。—— 约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。—— 普列汉诺夫
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。—— 加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。—— B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。—— 笛卡儿
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。—— 阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。—— 乌申斯基
重复是学习之母。—— 狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。—— 利希顿堡
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—— 培根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。—— 弗莱格
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。—— 洛克
知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
世界上三种东西最宝贵—— 知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)
积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
懂得自己无知，说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
舞剑是一回事，作战是另一回事。(朝鲜谚语)
思索，就是跟自己争论。(西班牙谚语)
一次深思熟虑，胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)
知识无底，学海无涯。(蒙古谚语)
学如驾车登山，不进就退。(日本谚语)
学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)
不愿看的人，比瞎子还瞎;不愿听的人，比聋子还聋。(法国谚语)
学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
数不尽的土粒，渡不尽的学海。(蒙古谚语)
不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)
谁游乐无度，谁没空学习。(法国谚语)
耳朵没有底，可以从早听到晚。(非洲谚语)
打铁才能成为铁匠。(法国谚语)
知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)
知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。
十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
人在世上练，刀在石上磨。
人行千里路，胜读十年书。
虚心万事能成，自满十事九空。
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
节约时间就是延长寿命。
守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。
补漏趁天晴，读书趁年轻。
把握一个今天，胜似两个明天。
懒人嘴里明天多。
一日无二晨，时过不再临。
学习如赶路，不能慢一步。
学问之根苦，学问之果甜。
虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
百尺竿头，更进一步。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
时间是最宝贵的财富。
你和时间开玩笑，它却对你很认真。
常说口里顺，常做手不笨。
最淡的墨水，也胜过最强的记性。
年少应努力读书
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的，这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书，还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。
“悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的，但又有多少人知道，在这句成语的背后，有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成，一直被别人看不起。从此，他便刻苦地发奋读书，甚至达到了废寝忘食的地步，每当到了深夜，想睡觉时，他便用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便继续发奋读书。就这样，苏秦日复一日地苦读，最终，皇天不负有心人，他竟成为了一人之下，万人之上，成了拥有六国相印的大官。宋朝时期的司马光，儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书，他每天都废寝忘食地写作，一但想睡觉时，便在头下放一个圆木枕头，只要头稍微一动，枕头便咕噜地滚到一旁，人也便惊醒了，又继续写作。后来，司马光称其枕为“警枕”，警示他坚持不懈地写作。就这样，他数十年如一日地奋斗着，通过不懈的努力，最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。
苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习，司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神，苏洵二十七岁才发奋读书，最终大器晚成，这验证了高尔基的一句名言：“学习，永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质，要有不怕苦、不怕累的精神，学会勤奋上进、严于律己。要相信，天才源于勤奋，所以，我呼吁同学们，从现在开始，向先贤学习，发奋读书，为祖国奉献出自己的绵薄之力，共创美好的明天！
激励学习的座右铭
一、温暖的阳光还是依旧，参天大树依然翠绿，阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是，学习对于我来说，已经脱掉了厌恶的外套。我，早感悟到了学习的真正意义，用自己的心，去学习吧！
二、哪棵大树下没有鸟屎？那只能让它更加茂盛！
三、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
四、学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢？当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好！
五、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
六、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
七、无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！
八、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
九、人生就像是一个牌局，不期望抓一手好牌，只期望打好一手烂牌。
十、我成功因为我志在成功！
十一、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
十二、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
十三、周末开心很热闹，神清气爽烦恼掉，身心舒畅精神佳，事事顺心也奇妙，温馨祝福要送到，幸福甜蜜围你绕，愿你心情呱呱叫！
十四、人生在世匆匆几十年，生命是极其有限的。我们只有树立明确的奋斗目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的过程中少走弯路；我们只有树立明确的目标，才能集中精力在某一职业领域，或某一方面取得较好较快的发展，才能突破自我，形成优势；我们只有树立明确的目标，才能有更积极向上的心态，求知探索的动力，才能不畏艰难险阻，永攀高峰，不畏困难挫折，奋勇前进，才能更好地激发潜能，让生命冲破时空的极限，释放出超强的能量，让自己的人生绚烂绽放。
十五、年华一去不复返，事业放弃在难成。
十六、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
十七、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
十八、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
十九、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
二十、如果是铁，就要经历跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑；是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。
二十一、如果有人问我：你的快乐是什么？我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是：学习。因为它容纳了我所有的欢乐。
二十二、俗话说：没有苦中苦，哪有甜上甜。学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的甜上甜而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
二十三、忘不了在乎，学不会弥补。沉默为我今生的孤独，轮回的路，谁能成为谁的归宿？沉沦的人生里，谁的心，风酸了你的幸福
二十四、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
二十五、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
二十六、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
二十七、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
二十八、这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。
二十九、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
三十、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
勉励人学习的谚语
学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
不经三思不求教，不动笔墨不读书。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
不求难题都做，先求中低档题不错。
看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
人生能有几次搏？莫到白发还未博。
给自己一个恰如其分的自信。
人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
激励学习的谚语
1.不学习的人总以后悔而告终。——土耳其
2.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
3.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
4.你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心;创意、乐意。
5.23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。
6.不虚心的人永远和愚昧在一起。——非洲
7.树不修，长不直;人不学，没知识。
8.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语
9.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
10.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
11.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
12.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
13.如果想研究高深学问，就得从字母学起。——日本
14.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
15.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
16.世界会向那些有目标和远见的人让路。
17.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
18.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19.人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
20.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
21.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
22.读一书，增一智。
23.积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语
24.要想懂得一门知识，先得承认自己无知。
25.智者一切求自己，愚者一切求他人。
26.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
27.事常与人违，事总在人为。
28.莫找借口失败，只找理由成功。
29.12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
30.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
31.不要等待机会，而要创造机会。
32.要想获得科学知识，就得从字母学起。——法国
33.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
34.不吃饭则饥，不读书则愚。
35.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
36.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
37.只要肯学，永远不嫌晚。——英国
38.造烛求明，读书求理。
39.苦想没盼头，苦干有奔头。
40.书籍备而不读如废纸。——英国谚语
41.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
42.自古成功在尝试。
43.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
44.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
45.知识是智慧的火炬。
46.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
47.粮食补身体，书籍丰富智慧。
48.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
49.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
50.不学习的人象不长谷物的荒地。——印度不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。——土耳其
激励小学生读书勤奋的谚语
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
读万卷书，行万里路
树不修，长不直;人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
少壮不努力，老大徒伤悲
风声 雨声 读书声 声声入耳
家事 国事 天下事 事事关心
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
激励努力学习的谚语
1、书到用时方恨少，事非经过不知难。
2、玉不琢不成器，人不学不知义。
3、问遍千家成一家。
4、做到老，学到老，活到八十还学巧。
5、清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
6、好问不迷路，好做不受贫。
7、丈夫志四海，万里犹比邻。
8、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
9、水滴集多成大海，读书集多成学问。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。
11、边学边问，才有学问。
12、注意力是智慧的门户。
13、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
14、不怕事情难，就怕不耐烦。
15、边学边问，方有学问。
16、吾生也有涯，而知也无涯。
17、温固而知新，可以为师已。
18、从旁人的愚行中学到聪明。
19、补漏趁天晴，读书趁年轻。
20、熟能生巧，巧能生精。
21、手艺是活宝，天下饿不倒。
22、有子不教，不如不要。
23、平日不学，用之已晚。
24、心坚石也穿。
25、土地贵在耕种，知识贵在运用。
26、光阴易逝，岂容我待。
27、月缺不改光，箭折不改钢。
28、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
29、人非圣贤，孰能无过。
30、老要常讲，少要常问。
激励学习的座右铭
一：人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
二：书籍使我变成了一个愉悦的人，使我的生活变成简单而舒适的诗。——高尔基
三：一分耕耘，一分收获，要收获得好，务必耕耘得好。——徐特立
四：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
五：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
六：我没有什么个性的才能，但是钟爱寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
七：有了天才不用，天才必须会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
八：任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
九：科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
十：读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
十一：天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的钟爱。——歌德
十二：领悟永远不晚。高尔基
十三：一切假知识比无知更危险。肖伯纳
十四：我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生
十五：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
十六：聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
十七：不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下1条攀登的路。
十八：学问是异常珍重的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
十九：让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
二十：一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。
二十一：乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
二十二：领悟是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
二十三：人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
二十四：应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，就应对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
二十五：聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
二十六：在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选取勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦(兄弟情深)
二十七：人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。——但丁《神曲》
二十八：自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
二十九：人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
三十：天生的潜质务必借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才!——门捷列夫
三十一：海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
三十二：对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要到达这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
三十三：书是人类进步的阶梯。高尔基
三十四：知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其
三十五：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
三十六：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
三十七：重复是领悟之母。——狄慈根
三十八：作家当然务必挣钱才能生活，写作，但是他决不就应为了挣钱而生活，写作。马克思
三十九：你想成为愉悦的人吗?但愿你首先学习并领悟吃得起苦。——屠格涅夫
四十：把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
四十一：咱们这个世界，从不会给一个悲哀的落伍者颁发奖牌。
四十二：志当存高远。——诸葛亮
四十三：我成功正因我志在成功!
四十四：成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。——佚名
四十五：这天所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。歌德
四十六：你们务必向上代领悟，务必掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》(传递正能量)
四十七：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
四十八：有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
四十九：聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
五十：人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章
五十一：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳生命，可得愉悦长眠。——达芬奇
五十二：无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
五十三：好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
五十四：坚信就是强大，怀疑只会抑制潜质，而信仰就是力量。
五十五：有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
五十六：精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
五十七：顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
五十八：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
五十九：构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
六十：不好在已成的事业中逗留着!巴斯德
六十一：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。因此才能坚硬和什么也不怕。咱们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，领悟了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
六十二：激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
六十三：即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
六十四：我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬《致韦该勒书》
六十五：科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
六十六：贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
六十七：不好等待运气降临，就应去发奋掌握知识。——弗兰明
六十八：学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
六十九：一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
七十：好奇心造就科学家和诗人。法朗士
七十一：重复是领悟之母。——狄慈根
七十二：学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
七十三：天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
七十四：只有知识才是力量，只有知识能使咱们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的完美成果;只有知识才能使咱们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
七十五：做人也要像蜡烛一样，在有限的生命中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
七十六：咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
七十七：人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
七十八：咱们全都要从辈和同辈领悟到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。——《歌德谈话录》
七十九：知识是珍重宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
八十：知识就是力量。——培根《新工具》
八十一：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
八十二：神童和天才，如果没有适当的环境和不断的发奋，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳
八十三：愚昧从来没有给人带来愉悦;愉悦的根源在于知识。——左拉
八十四：灵感但是是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
八十五：好学而不勤问非真好学者。
八十六：具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
八十七：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向
八十八：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
八十九：学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
九十：你想成为愉悦的人吗?但愿你首先学习并领悟吃得起苦。——屠格涅夫
九十一：生活便是寻求新的知识。门捷列夫
九十二：如果你期望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以期望为哨兵。爱迪生
九十三：知识是一种愉悦，而好奇则是知识的萌芽。——培根
九十四：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
九十五：当你还不能对自我说这天学到了什么东西时，你就不好去睡觉。——利希顿堡
九十六：如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
九十七：忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》
九十八：愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
九十九：不知道自我无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
一百：荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
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鼓励学习的谚语
1.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
2.要想学到很多东西，就不要一下子学很多东西。——英国
3.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
4.即使智慧远在中国，人们也会想方设法却寻找。——阿拉伯
5.业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
6.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
7.人之所以能，是相信能。
8.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
9.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
10.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
11.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12.造烛求明，读书求理。
13.苦想没盼头，苦干有奔头。
14.书籍备而不读如废纸。——英国谚语
15.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
16.自古成功在尝试。
17.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
18.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
19.知识是智慧的火炬。
20.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
21.粮食补身体，书籍丰富智慧。
22.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
23.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
24.不学习的人象不长谷物的荒地。——印度不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。——土耳其
25.不学习的人总以后悔而告终。——土耳其
26.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
27.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
28.你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心;创意、乐意。
29.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
30.不虚心的人永远和愚昧在一起。——非洲
31.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
32.世界会向那些有目标和远见的人让路。
33.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
34.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
35.人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
36.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
37.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
38.读一书，增一智。
39.积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语
40.树不修，长不直;人不学，没知识。
41.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语
42.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
43.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
44.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
45.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
46.如果想研究高深学问，就得从字母学起。——日本
