四年级上册计算题600道
上学期期末考试试题
2012—2013学年度第一学期期末教学诊断检测
亲爱的小朋友们，紧张充实的一个学期就要结束了，相信你们一定学会了不少的本领!让我们一起走进数学乐园体验快乐吧！
一、填空题（共50分）
1、560比多280。比570少90
2、50厘米=分米2000千克=吨
3、1米-60厘米=分米5厘米-24毫米=毫米
4、平行四边形很容易，因此利用它可以做出伸缩门。
5、用5、0、8可以组成个不同的两位数，其中最大的是。
6、一个数除以8，商是6，余数是7，这个数是。
7、在里填上合适的单位。
数学书厚7贝贝的身高是13
小华跳绳14下用了10大象的体重是4
8、A÷7=B……C,C最大是。
9、最小的五位数比最大的四位数相差，最小的三位数加是最大的三位数。
10、65分=时分2分38秒=秒
11、31颗小星星，用只能装4颗小星星的小瓶子来装，最少得有个小瓶子。
12、一块布长5米，做一条裙子要用9分米，这块布最多能做条这样的裙子。
13、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是。
14、在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米。
15、用一根20米长的铁丝围成一个正方形，这个正方的边长是。
16、一枚2分硬币的厚度大约是1。小明跑100米用了15。
17、÷6＝8……，余数最大是，被除数是。
18、把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。
19、一个星期有7天，三月份有31天，三月份有个星期，还多天。
20、最大能填几：
×6＜19×7＜41
8×＜299×＜64
21、在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了16秒，小桃用了13秒，小丽用了12秒，小兰用了17秒。冠军是，第三名是。
22、加工一批零件，第一组用7小时可以完成，第二组用6小时可以完成，第组做的快。
23．一个数加上0得，一个数乘0得。
24、从7：00到9：20，经过了小时分。
25、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了厘米。
二、请你判断。（对的在括号内打√，错的打×）（30分）
1.一个长方形的长是8厘米，宽是2厘米，则它的周长是10厘米。
2.比1米少2厘米是8厘米。
3.由同一根铁丝围成的长方形和正方形的周长相等。
4.在A÷B=4……2中，A=4×B+2。
5.在减法中，差一定比被减数和减数都小。
6、把一个苹果切成2份，每份是它的1/2。
7、在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。
8、565×7的积的最高位是千位。
9、64÷7=8······8。
10、周长相等的长方形，长和宽也分别相等。
11、从1：40到2：30，经过了1时10分。
12、平行四边形是易变形图形。
13、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。
14、0×2＋18=20
15、在有余数的除法里，余数一定要比除数小
三、选择题，把正确的答案的序号填入里。（20分）
1、把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。
A、B、C、
2、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是。
A、10厘米B、8厘米C、12厘米
3、有12个小正方形用来拼长方形，共有种拼法。
A、2种B、3种C、4种
4、在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是。
A、30B、34C、35
5、下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10。这时是
A、17：10B、18：10C、17：50
6、分针走1大格是。
A、1秒B、1分钟C、1小时D、5分钟
7、时针走1大格，分针走。
A、1大格B、1圈C、1小格D、5小格
8、钟面上的时间是。
9、下面哪个图中的阴影部分可以用分数表示
10、比的周长
A、长B、短C、一样长
评分标准及答案
一、填空题（每小题2分共50分）
1）208460
2）52
3）426
4）变形
5）6850
6）55
7）毫米分米秒吨
8）6
9）1899
10）1时5分158
11）8
12）5
13）11:05
14）60
15）5米
16）毫米秒
17）553
18）
19）43
20）3537
21）小丽小菊
22）二
23）原数0
24）20
25）20
二、判断题。（每空2分共30分）
1×2×3√4√5×6×7√8√9×10×
11×12√13×14×15√
三、选择题。（每空2分共20分）
1B2B3C4B5C
6D7B8A9B10C
上册语文试题第一单元提升练习
一、看拼音,写词语。
diàoyúyúkuàixn加油ìngfú
bǎotǎhuòzhěn加油sòngcháo
càihuān加油sìzhōubǐnɡzhù
二、字n加油词乐园。
1.选词填空。
鼓励激励奖励
(1)在妈妈的(n加油)下,我终于赢得了比赛。
(2)老师的那句n加油话深深地刻在我心中,时时我前进。
(3)这次考试你真n加油棒,妈妈决定你一块手表。
2.写出下列词语的近义词。
(1)你n加油们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力n加油量!
汲取—
(2)目送着它们,n加油我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐—(n加油)
3.将词语补充完整并选择填空。
牛头面风和日
n加油前后果奇思妙
男女(n加油)少风花月
(1)的早晨,清风拂面,好舒服啊!
n加油(2)长安街上挤满了,都是为周总n加油理送行的。
三、句子练习。
1.阳光洒在海面上。(扩写句子)
n加油2.肥皂泡在空中轻快地飞着。(改写成比喻句)
3.我现在居然爬上来了!(用n加油“居然”造句)
4.写出古诗句的意思。
(1)路人借问遥招手n加油,怕得鱼惊不应人。
(2)篱落疏疏一径深,树头花落未成荫n加油。
5.将下列名句补充完整。
(1)读万卷书。
(2)n加油,千看不如一练。
(3)人行千里n加油路。
四、根据课文内容填空n加油。
1.“学而时习之,?”这句话n加油选自《》,意思:n加油n加油
2.《宿新市徐公店》的作者是代诗人。诗中描写儿童的诗句:n加油n加油。
3.《爬天都峰》写的是“我”和一n加油起爬天都峰的经历,告诉我们的道理:
五、课内阅读。
我们把用剩的n加油碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它溶化。然后n加油用一支竹笔套管,沾上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个网球大n加油小的轻圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软n加油悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面扇,有时它能飞得很n加油高很高。
1.“那轻圆的球儿”指。
A.肥n加油皂泡B.小皮球C.球的影子
2.对画线句理解正确的一项是。
n加油A.“提”说明作者的动作很重,很缓慢
B.“提”说明n加油作者的动作很敏捷,很快速
C.“提”说明作者的动作敏捷n加油,和后面的“落”相互和谐,突出球的轻
3.这段话n加油描绘了作者童年的情景,表达了作者对童年的n加油之情。
六、课外阅读。
蝈蝈儿
村里的孩子,不玩蝈n加油蝈儿的,几乎没有。
别说是我们那时了,就是现在,土生土长的孩子,又有几个n加油有玩具呢?要想寻欢乐,就得自己想办法,这办法就是n加油就地取材。春天放风筝,夏天学游泳,冬天玩n加油冰雪,各有各的乐趣。然而,最好玩的季节,还n加油是金色的秋天,处处都有乐趣,钻高粱地,斗蛐蛐,捉麻雀,掏螃蟹,每一项都很n加油惬意。
在这些玩耍中,最有意思的,还是捉蝈蝈儿。
秋天,暖洋洋的太阳n加油,照在高粱地里,蝈蝈儿被晒得舒舒服服,便会自由自在地唱起来,田野里就有了n加油秋之声。孩子们寻着这声音,就在高粱地里捉蝈蝈儿。把随处撕下n加油的高粱叶子,卷成一个小筒拿在手中。见到鸣叫得最欢的蝈蝈儿,轻轻地n加油走到跟前,并起弯曲的手指,然后毫不留情地捂过去,一个快n加油乐自在的小生命,就成了筒中的囚禁之物。
捉到的蝈蝈儿,我们从来不n加油糟蹋,把它们放在蝈笼里,挂在屋檐下听叫声。到时还要给它们菜叶吃。一时n加油若听不到叫声,会以为它们死了,立刻就跑过去看,见它们只是一时热得慌,就n加油赶快找来清水喷洒。那种尽心尽力的劲头,我敢说,只有乡村的孩子n加油才会有。他们实在太喜欢这些大自然恩赐的小伙伴了。
1.联系上下n加油文,解释词语。
就地取材:n加油
惬意:n加油n加油
2.画线的句子在文中的作用是。
A.总结全文B.承n加油上启下C.点明中心
3.“他们实在太喜欢这些大自然恩赐的n加油小伙伴了”表达了作者怎样的思想感情
七、作文n加油芳草地。
题目:我的课余生活
小朋友,你的课余生活有n加油趣吗?有趣在哪里呢?回忆一下,通过一件事写出课余生活的有趣。n加油写时注意语句通顺,叙述要有条理哟!
参考答案
一、钓鱼愉快幸福宝塔或n加油者宋朝菜花四周屏住
二、1.(1)鼓励(2)激励(3)奖励n加油
2.(1)吸取(2)愉快
3.马丽因n加油想老雪(1)风和日丽(2)男女老少
三、1.灿烂n加油的阳光洒在一望无际的海面上。
2.肥皂泡在空中n加油轻快地飞着,像一个个气球。
3.我居然在作文比赛中得了一等奖。
4.(1)n加油遇到有人问路,他老远就招着小手,唯恐鱼儿被n加油吓跑,不敢大声应答。(2)在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向n加油远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树n加油荫。
5.(1)行万里路(2)千学不如一n加油看(3)胜读十年书
四、1.不亦说乎论语时常温习学过的知识,不也很n加油愉快吗
2.宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
3n加油.白发苍苍的老爷爷遇到困难要奋勇克服
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”n加油“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称n加油为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲n加油解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为n加油学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的n加油讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主n加油要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作n加油入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一n加油席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“n加油助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师n加油”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都n加油具有了。五、1.A2.C3.怀念与热爱
死记硬背是一种传n加油统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教n加油育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的n加油教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高n加油学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素n加油质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。六、1.在本n加油地找需要的材料。快乐舒服。
2.B3.喜爱蝈蝈,喜爱农村生活。
唐宋或n加油更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目n加油，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远n加油。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。n加油“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”n加油“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则n加油于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”n加油在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之n加油“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清n加油两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员n加油。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具n加油有的基本概念都具有了。七、提示:回忆一下自己的课余生n加油活都有些什么,然后选择有趣的一项内容来写,要写出它的有趣之处。语句要通顺连贯。
江苏版2019-2020学年上学期语文第三次(12月)质量检测试题(II)卷
江苏版2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（II）卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识积累与运用(共8题；共40分)
1.（4分）(2019二上·通榆期中)补充词语。
灌溉________________动________器________争艳
庄稼________毁房________________出发
2.（2分）读拼音，写字词。
íntǔlìxīnIǐ________树________尘________________气
3.（4分）读一读，标出下划线字的正确读音。
（1）我和弟弟起得很早，去钓（diàogōu）________鱼。
（2）如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lónglǒng）________。
（3）我们要善于观察（chácá）生活，才能写出好出文________。
4.（8分）选一选，填一填。(填序号)
①东②西③南④北
下午放学，面向太阳，前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。
5.（6分）写出与画线词语意思相近的词语。
（1）人们从蝙蝠身上得到了启示。
（2）即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
（3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（4）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
6.（3分）把下列名句补充完整。
（1）落红不是无情物，________。
（2）造物无言却有情，________。
（3）________，虫声新透绿窗纱。
（4）________，何人不起故园情。
7.（10分）(2019三下·东莞期末)按要求改写句子。
（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）
（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）
（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句）
8.（3分）看图。用“飞来飞去”、“游来游去”、“爬来爬去”、“荡来荡去”、“跳来跳去”各说一句话。[方法提示：按一定的顺序看图，然后再写，可以按“谁在哪里飞来飞去”的句式来写。]
二、阅读积累与运用(共3题；共60分)
9.（15.0分）我爱阅读。（一）课内阅读。
春天来了!我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
（1）文段选自课文________。
（2）在文中横线上填上恰当的字。
（3）用横线画出第三句中的动词。这句话是把春天当作什么来写的
（4）请你试着写四个描写春天的四字词语。
10.（15分）阅读短文，完成练习。
哇哇报
歌鸟们希望有一个音乐批评家来赞美自己——同时也批评别人（这是必须的）。可是要找出一个公正的批评家来，他们却没有办法取得一致的意见。
“那必须是一只鸟儿，”猫头鹰说。他被选为主席，因为他是智慧之鸟。“我们不能在别的种类的动物中挑选，只有海里的动物是例外。鱼儿能够飞，像鸟儿能在空中飞一样，不过只有他们是我们的亲族了，但是在鱼儿和鸟儿之间，也还有些别的动物。”
这时鹳鸟就发言了。他嘴里咯咯地冒出一个声音来：“在鱼儿和鸟儿之间，的确还有别的生物可选。我提议选沼泽的孩子——青蛙。他们非常富有音乐感。他们在静寂的森林里唱歌，就像教堂的钟声一样，弄得我老想往外跑！”鹳鸟说，“他们一开口唱，我的翅膀就痒（yǎng）起来了。”
“我也提议选青蛙，”苍鹭说，“他们既不是鸟，也不是鱼，但是他们和鱼住在一起，而唱起歌来又像鸟儿。”
“好，这算是有关音乐的部分，”猫头鹰说，“不过报纸还必须记载树林里一切美好的事情。因此我们还必须有撰稿人。我们不妨把自己家里的每个成员考虑一下。”
于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了：“青蛙不能当编辑。不能，应该由夜莺来当！”
“不要叽叽喳喳乱叫！”猫头鹰说，“我命令你！我认识夜莺。我们都是夜鸟。他和我都不能当选。我们的报纸应该是一个贵族化和哲学化的报纸——一个上流社会的、由上流社会主持的报纸。当然它应该是一般人的机关报。”
他们一致同意，报纸的名称应该是“早哇哇”或“晚哇哇”——或者干脆叫它“哇哇”。大家一致赞成最后这个名字。
这算是满足了树林里的一个迫切的需要。蜜蜂、蚂蚁和鼹鼠答应写关于工业和工程活动的文章，因为他们在这方面有独特的见解。
（1）联系上下文，理解下列词语。
①公正：________。
②独特：________。
（2）大家推荐青蛙为音乐批评家的原因是________和________，办的报纸的名字是________，编辑有________。
（3）“于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了”的原因是
A.为青蛙不能当选感到高兴。B.为能推选自家成员夜莺感到高兴。
（4）本文中的猫头鹰和课文《一块奶酪》中的蚂蚁队长，你更喜欢谁呢？为什么
11.（30分）我是小作家。
题目：我得到了
要求：①在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，不少于400字。
参考答案
一、基础知识积累与运用(共8题；共40分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
二、阅读积累与运用(共3题；共60分)
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
人教部编版语文上册期末检测试题
2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷
四年级语文
题号一二三四五六七八九十十一总分分数
第一部分基础知识（40分）
一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）
zhújiànnàixīnyánjiūàoōnghuái
jiāndìngqīngjiéèqīdàiyánsù
二、巧填同音字。（4分）
píng比借草花
jìng然赛安尊
三、比一比，再组词。（6分）
魂侵泳训噪
魄浸咏驯燥
四、选词填空。（6分）
清楚清新清澈
（1)雨后的空气十分。
（2）驾驶员能够地看到前方有没有障碍物。
（3）湖水见底，一群群小鱼在水中游来游去。
仍然竟然显然
（4）对于昨天发生的事情，他并不在意。
（5）他为此不知挨了多少责骂，可不肯住手。
五、给下列句中加点的字选择恰当的解释。（4分）
截：①段；②切断，割断；③阻拦；④截止。
1.快把那匹马截住，别让它跑了。
2.爸爸的话说了半截儿，就被妈妈打断了。
3.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”
4.超市商品搞活动，截至这个月月底。
六、在下列括号里填上合适的关联词。（4分）
1.飞卫对纪昌说：“你已经取得了不小的成绩，你的眼力还不够。
2.有的甚至说，签订演出合同，预支二十两黄金给梅兰芳。
3.是一丝希望的光芒，可以照亮整个宇宙的黑暗。
4.老虎在笼子里打瞌睡，垂头丧气地踱来踱去。
七、根据语境写熟语。（10分）
1.,只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。(填谚语)
2.今天中午就要发考试试卷，我的心里真是“”，紧张极了。(填歇后语)
3.苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句所蕴含的哲理可以用“”来概述。（填俗语）
八、按要求写句子。(8分)
1.照样子，把句子写具体。
例：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵水墙。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
海塘大堤上早已人山人海。
海塘大堤上早已人山人海。
2.当时中华不振。中国人备受帝国主义的欺凌。(用关联词语把两句话合并为一句）
3.课堂上，同学们积极踊跃地回答问题。（修改病句）
第二部分阅读理解（30分）
九、阅读课文片段，完成后面的练习。（15分）
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
1.这两段话选自课文________________，它的作者是____________。
2.解释下列词语。
得心应手：
懊恼：
3.从文中找出下列词语的近义词。
搜寻——责备——依然——懊悔——
4.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。说说你是怎样理解这句话的
十、阅读短文，回答问题。（15分）
虽然贫穷但不潦倒
（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。
（2）那年冬天，小李所在的城市划出了最低生活标准线，不上这线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮助。
（3）小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆，那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时，小李以为，他们一定是走错了人家。
（4）这一家窗明几净，有冰箱有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有立得很整齐的书籍……然而，他们没走错。
（5）这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱。两个孩子，有一个带残疾。女人一份薪水养3口人，还要还债，经济状况可想而知。
（6）但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗她说冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的用用也蛮好的孩子懂事做完功课还帮她干零活
（7）这是，小李才发现，漂亮的门帘是自己用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底，齐齐沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。
（8）他们在这一家总共停了10来分钟，比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困，但他亦渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，这是因为，他们即使贫困如此，也不潦倒。
1.写出下列词语的近义词。
贫困——状况——残疾——
2.写出下列词语的反义词。
整齐——明朗——暖和——
3.缩写句子。
（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。
（2）小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。
4.短文第（4）段运用了修辞方法。
5.短文第(6)段中依次填入的标点正确的是。
A，。B。C.……D.……
6.这家“贫困”表现在哪里？“不贫困”又表现在哪里
7.你也相信这一家不会贫困太久吗？为什么
第三部分习作表达（30分）
十一、习作。(30分)
生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。
100
答案：
一、逐渐耐心研究奥秘胸怀坚定清洁猛烈期待严肃
二、评比凭借草坪花瓶竟然竞赛安静尊敬
三、灵魂气魄侵入沉浸游泳歌咏教训驯服噪音干燥
四、（1)清新（2）清楚（3）清澈（4）显然（5）仍然
五、1.③2.①3.②4.④
六、1.虽然但是2.如果就3即使也4.不是就是
七、1.尺有所短寸有所长
2.十五个吊桶打水——七上八下
3.当局者迷旁观者清
八、1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
2.当时因为中华不振，所以中国人备受帝国主义的欺凌。
3.课堂上，同学们积极地回答问题。
九、1.《陀螺》高洪波
2.心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。指烦恼。因委屈，懊悔而心里不自在。
3.寻找责骂仍然懊恼
4.示例：这个比喻句形象的写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了我对陀螺的酷爱之情。
十、1.贫穷情况残废
2.零乱阴暗寒冷
3.（1）小李分到了居委会。（2）小李与同事们走访人家。
4.排比
5.D
6.经济上贫困，但精神上、思想上不贫困。
7.相信，因为这一定有自强不息、奋发向上的精神。
十一、略
上册数学试题-奥数几何小棒游戏
用火柴棒可以拼搭成各种有趣的图形，这些图形随着火柴棒的移动、增减，会发出意想不到的变化，这类游戏非常有趣、益智，你也来试试看。
【例1】用两根小棍，摆成一个锐角、一个直角、一个钝角。
【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题
【解析】角是由从一点引出的两条射线构成的。直角的两边互相垂直，三角板有一个角就是这样的直角。教室里天花板上的角都是直角。锐角比直角小，钝角比直角大。
【答案】
【例2】用四根小棍摆出两条平行直线，再摆出两条相交直线。
【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题
【解析】两条直线互相平行，没有交点，无论延伸多远都不相交。
两条直线相交，只有一个交点。
【答案】
【例3】用小棍摆出一个三角形、一个正方形、一个菱形、一个长方形、一个平行四边形、一个等腰梯形、一个五边形、一个六边形、一个八边形。
【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题
【解析】三角形最少要三根小棍，还可以用更多的方法。
正方形最少需要四根小棍，还可以是八根，十六根……等等，需要注意摆放的四个角的角度是直角。
菱形最少需要四根小棍，还可以是八根，十六根……等等。
长方形最少需要六根小棍，可以发散孩子的思维。以及需要注意角度问题。
平行四边形最少需要四根小棍，可以与正方形、菱形、长方形比较分析。
等腰梯形最少需要5根小棍，需要注意上底下底平行。
五边形最少需要5根小棍，可以发散孩子的思维，多动手摆一摆。
六边形最少需要6根小棍，可以发散孩子的思维，多动手摆一摆。
八边形最少需要8根小棍，可以发散孩子的思维，多动手摆一摆。
【答案】答案不唯一。
【例4】用三根小棍可以摆出一个三角形，如图。
(1)再加两根火柴棍，摆出两个三角形。
(2)再加两根，摆出三个三角形来。
(3)再加两根，摆出五个三角形来。
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】一个三角形必需三根火柴棍，这样计算，摆两个三角形就需要六根。但是现在只给你增加两根，却要求你用五根摆出两个三角形，可见必有一根火柴棍要供两个三角形公用才行。
同样道理，再加两根后共七根要摆三个三角形还差两根，所以必须有两根公用。
再给两根后共九根火柴棍，要摆五个三角形。摆法如图所示。可以看出九根火柴棍摆出了三个“正立”的小三角形，同时中间还出现了一个
“倒立”的小三角形，它并没有额外需要增加火柴棍。而且最外面的六根火柴棍又形成了一个大三角形。所以这九根火柴棍共摆出了五个三角形。
【答案】
【例5】用六根小棒能拼成三角形吗？有几种拼法
用七根小棒能拼成三角形吗？有几种拼法
用八根小棒能拼成三角形吗？有几种拼法
用九根小棒能拼成三角形吗？有几种拼法
【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题
【解析】（1）三条边一起是由六根小棒组成，6=1+2+3=1+1+4=2+2+2
其中只有三条边都是由2根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼，总结一下。
（2）三条边一起是由七根小棒组成，7=1+1+5=1+2+4=1+3+3=2+2+3
其中只有三条边分别是由1、3、3和2、2、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼，总结一下。
（3）三条边一起是由八根小棒组成，8=1+1+6=1+2+5=1+3+4=2+2+4=2+3+3
其中只有三条边分别是由2、3、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼，总结一下。
（4）三条边一起是由九根小棒组成，9=1+1+7=1+2+6=1+3+5=1+4+4=2+2+5=2+3+4=3+3+3
其中只有三条边分别是由1、4、4；2、3、4及3、3、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼，总结一下。
【答案】（1）能，一种。（2）能，两种。
（3）能，一种。（4）能，三种。
【例6】下图是用8根火柴棒摆成的一条鱼，请你移动3根火柴，使鱼头向右，应该怎样移动
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】要把鱼头朝右，需要把左边的“鱼头”拆掉，变成“鱼尾”。如果简单的去掉“鱼头”的两根火柴，3根火柴不够用，因此必须保持一根火柴不变，可这样移动：
【答案】
【例7】用火柴棒搭成小猪图，你能移动火柴棒使猪头、猪尾正好换一个方向吗？你移动了几根火柴棒
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】要把猪头朝右，需要把左边的“猪头”拆掉，变成“猪尾”。为了使火柴棒的根数最少，可移动猪头下面的一根，变成猪尾。
【答案】
【例8】左边是用6根火柴排成的金字塔，右边是用6根火柴排成的倒立的金字塔，能不能只移动2根火柴棍，就把左边的金字塔变成右边的倒立的金安塔
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】我们发现第二排是一样的，不同的是第一排和第三排，要想只移动2根，我们就把第一排两边的两根移到第三排去，如图：
【答案】
【随练1】用两根小木棍，摆成一个很小的锐角：然后，慢慢地挪动一根，使锐角渐渐变大。如果继续转动小棍，将会出现什么角
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】认识锐角、直角、钝角变化如图所示。慢慢转动小棍的过程中锐角逐渐变大，之后出现直角，直角再变大随之出现钝角。
【答案】锐角、直角、钝角
【随练2】如右图所示，用小棍摆了五个三角形。
(1)拿掉哪三棍，就可以变成一个三角形
(2)拿掉哪两根，就可变成两个三角形
(3)拿掉哪一根，就可变成三个三角形
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】拿掉的三根要尽量被多次利用。拿掉的两根要是两个三角形共用的。
【答案】
【作业1】用10根小棍摆出一个长方形。
【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题
【解析】根据长方形的性质我们可知，长应该是3根火柴棍，宽应该是2根火柴棍。
【答案】
【作业2】用6根小棍能摆出一个菱形吗？8根呢
【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题
【解析】根据菱形的性质我们可知，每条边都一样长，所以小棍都是需要4根一组，或者是4根+4根=8根，6根不可以，8根可以。
【答案】6根不可以，8根可以。
【作业3】如右图所示，用小棍摆了五个正方形。(1)拿掉两根，剩下三个正方形。(2)请你拿掉两根，剩下两个正方形。
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】先观察有哪五个正方形，再分析拿走的小棍，是几个共用的。
【答案】
【作业4】如下图所示，用小棍摆了六个三角形。如果拿掉三根小棍就变成了三个三角形，应该拿掉哪三根?试试看。
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】先观察有哪六个三角形，再分析拿走的小棍，是几个共用的。
【答案】
【作业5】如右图所示，用16根小棍摆了四个正方形。你能用15根、14根、13根小棍也分别摆成四个小正方形吗?摆摆看。
【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题
【解析】16根小棍摆了四个正方形，用15根摆四个，说明需要共用1根，用14根摆四个，说明需要共用2根，用13根摆四个，说明需要共用3根。
【答案】
【作业6】下图是由12根火柴组成的三个正方形，你能移动3根火柴棒使图中出现7个正方形吗
【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题
【解析】考虑怎么能移动能多得到正方形。
【答案】
【作业7】用10根火柴棍摆成向上飞的蝙蝠图，请你移动3根火柴，使它变成向下飞的蝙蝠图形
【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题
【解析】要把蝙蝠向下飞，需要把左边的“蝙蝠头”拆掉，变成“蝙蝠尾”。如果简单的去掉“蝙蝠头”的两根火柴，3根火柴不够用，因此必须保持一根火柴不变，可这样移动：
【答案】
【作业8】下图用6根火柴棒摆成的图，请你移动一根，使图变成横着竖着都是三根火柴棒。
【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题
【解析】六个小棒要是横竖都是三个小棒，就没有重复的小棒，可这样移动：
上册语文试题-期中试卷江苏扬州2018年真卷苏教版
三年级语文期中检测试卷2018.11
（卷面分：5分）成绩
一、看拼音写词语。（10分）
jùchǎnglǒngzhàoshènzhìchēngbàyīfāng
zītàilóngdōngyáohuàngzìxiāngùn
二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分）
1.加点字读音都正确的一组是[]。
①混天绫hùn丢三落四là②兴风作浪xīng水浒传chuán
③弹无虚发fā百发百中fā④筋疲力尽jīn摩天大厦shà
2.下列词语字形完全正确的一项是[]。
①缠绕拔草变幻无常②随即纯洁涛天巨浪
③瞬间威胁流连望返④湛蓝迷漫人流如潮
3.下列词语不是写景的是[]。
①夕阳西下②湖光山色
③草长莺飞④汗如雨下
4.加点字解释不正确的一项是[]
①揠苗助长（拔）②翩翩起舞（形容动作轻盈的样子）
③一日三秋（年）④不解藏踪迹（解决）
三、判断（5分）
1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句话是唐代诗人王维在九月九日中秋节写下的名句。
2.《鹬蚌相争》是根据《封神演义》中的相关内容编写的。
3.“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了拉萨的天空与人的距离近。
4.很多城市都有自己的别称，如，广州（羊城）、济南（泉城）、重庆（山城）、南京（石头城）。
5.留言条的右下角要先写日期，再写署名。
四、将下面成语补充完整并选词填空。（9分）
隐现买履笑开
朝暮老幼鳞栉
1.中秋节到了，一家人团聚在一起，大家，共进晚餐。
2.在生活中，我们应该随机应变，千万不能犯那样的错误。
3.晨雾中的东方明珠，别有一番情趣。
五、根据课文填空。（16分）
1.有贴着山顶的__________________，湛蓝的天空显得_________________；
有拉萨河畔_____________________，湛蓝的天空显得____________________。
2.看看这一朵，_________；看看那一朵，_____________。如果把眼前的这一池荷花看作__________________________，那画家的本领_____________________。
3.《梅花》是______代诗人_________写的，其中最能表现梅花不畏严寒的坚强品质的诗句是______________________，___________________________。
4．这学期，我们认识了_______________的哪吒，__________________的南郭先生，游览了__________________的东方之珠，_________________的庐山。
六、阅读课文片段，回答问题。（9分+8分）
（一）庐山的云雾（片段）
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一（坐座）冰山……
1．联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。（2分）
2．这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“______”在文中画出。（1分）
3.文中表现庐山云雾变化快的词语有：_________、__________、__________、
。（2分）
4．用“~~~~”画出文中的比喻句，这句中把_________比作__________。（写一点即可）请你在下面的横线上再写一句这样的句子（3分）
(二)蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚(pánshān)地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1.短文共有个自然段。第自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（2分）
2.结合上下文理解词语的意思（2分）
游手好闲：
蹒跚：
3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（2分）
夏天的时候：
冬天的时候：
⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（2分）
七、习作（30分）
同学们都写过日记吧，请你用日记的形式写一写最近发生的一件事，写之前先想一想日记的格式哟！
300
上册数学试题-积随乘数变化与竖式计算总结与练习
知识点一、积随乘数变化的规律
1、在乘法中，一个乘数扩大到原来的倍，另一个乘数扩大到原来的倍，则积扩大到原来的倍。
2、在乘法中，一个乘数缩小到原来的，另一个乘数缩小到原来的，则积缩小到原来的（或）。
知识点二、积的小数位数与乘数的小数位数的关系
在小数乘法中，两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。
知识点三、小数乘法的竖式计算方法
小数乘法的竖式计算方法：先按照正数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的末位起向左数出几位，点上小数点。积的位数不够时，先在乘得的整数积的左边添“0”补位，再点上小数点。积的小数末尾有0的，要去掉小数末尾的0。
【经典例题】
例1、想一想，填一填。
4扩大到原来的倍40缩小到原来的0.4
×2扩大到原来的10倍×缩小到原来的×
8扩大到原来的倍缩小到原来的
举一反三：
1、根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。
乘数454.5454.50.450.45乘数171.71.717171.7积765
例2、根据24×16=384，在里填上合适的数。
×=38.4×=3.84
×=0.384×=384
举一反三：
2、根据97×25=2425，把下面的算式填完整。
×=24.25×=0.2425
×=25250×=2.425
例3、用竖式计算。
6.2×0.15=0.27×0.9=8.5×0.6=
举一反三：
3、用竖式计算。
6.2×1.6=0.27×1.8=8.5×0.07=
例4、两个乘数的积是75.2，其中一个乘数扩大到原来的6倍，另一个乘数缩小到原来的，积是多少
举一反三：
4、在一个乘法算式中，两个乘数一个扩大到原数的1000倍，一个缩小到原来的，得到的新的结果是156.32，那么原来的结果是多少
【巩固练习】
1、填空。
1、4.56去掉小数点后是，相当于扩大到原来的倍。
2、两个乘数的积是205，如果其中一个乘数缩小到原来的，另一个乘数不变，积应该是。
3、3.76×0.4的积中有位小数，5.14×0.28的积中有位小数。
2、选择。
1、两个数相乘，一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，则积。
A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的10倍C.扩大到原来的1000倍
2、两个数相乘的积是2.36，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的，则积是。
A.23.6B.0.236C.2.36
3、下面各式中，积最小的是。
A.0.84×203B.0.84×2.03C.0.084×2030
3、判断。
1、用竖式计算小数乘法时，积与乘数的小数点要对齐。
2、一个数（0除外）乘小数，积一定小于这个数。
3、两个小数相乘，乘得的积的末尾有0时，先去掉0，再点上小数点。
4、0.56×0.63的积中有四位小数。
4、粗心的小明在做小数乘法计算时，忘记点小数点了，你能帮他点上积的小数点吗
0.34×1.2=040840.6×0.04=16245.7×0.3=171
1.52×0.8=12161.4×1.1=1548×0.9=72
5、根据第一栏的积快速写出后面每栏的积。
乘数464.6464.60.46乘数131.31.3131.3积598
6、比较大小。
126×0.8○1261×0.79○1×1.3
7.53×1.2○7.534.36×1.8○4.36×0.99
7、根据13×12=156，在里填上合适的数。
×=1.56×=15.6
×=0.156×=1560
8、用竖式计算。
2.9×0.6=12.5×0.12=0.92×0.7=
9、解决问题。
1、豆角每千克4.8元，李老师买1.2千克豆角需要多少元？先估一估，再算一算。
2、小杰的身高是1.4米，三峡永久船闸的高度比小杰身高的27倍还多0.7米，三峡永久船闸高多少米
3、自助餐厅。
A自助餐厅
儿童每人19.5元，成人是儿童的2倍。
B自助餐厅
一律29.5元。
（1）小雪和爸爸妈妈去哪个自助餐厅比较合算
（2）小冬和妈妈去哪个自助餐厅比较合算
上册数学口算题练习
三年级上册数学口算题500道
36+9=70-38=2500-700=42×2=
99÷3=5×900=660÷6=480÷4=
770÷7=800×2=58＋33=80-46=
660÷3=960÷3=180÷9=65＋15=
50÷5=3×800=420÷7=3×220=
420-20=93÷3=880÷4=70÷7=
11×7=140×2=930÷3=390÷3=
0÷51=0÷76=0×85=1200-200=
2×200=84÷4=0÷91=840÷4=
83-57=29＋68=550÷5=34×2=
0＋22=330÷3=800×8=58-0=68-49=80×7=800÷4=58＋26=
3×23=64÷2=2×44=2×440=
420÷2=63÷3=160÷4=690÷3=
480÷2=60×5=800＋700=48÷2=
13×3=90÷3=7500-500=0×97=
860÷2=48÷4=540÷9=90÷9=
440÷4=32×3=39÷3=560÷8=
600×7=120×3=480÷2=880÷4=
3×200=620÷2=660÷2=640÷8=
0÷91=12×4=3×31=0×57=
120×4=960÷3=32×2=2×440=
280÷4=9×400=3×330=54＋28=360÷9=44×2=70＋500=3×33=
690÷3=230×3=310×3=480÷8=
49＋33=700÷7=23×3=78-36=
11×4=230×3=11×4=82-55=
310×3=390÷3=640÷8=7×50=
720÷9=600÷3=48＋28=800÷8=
9×500=80＋17=42×3=880÷8=
180÷3=4700-700=300÷5=2×14=
90÷3=1700-800=800÷4=60-15=
930÷3=140÷2=660÷6=37＋56=
900÷3=450÷9=360÷6=50×7=
32×3=70×7=1200-700=300÷6=
53-14=17＋27=840÷4=0×37=
31×3=840÷2=430×2=540÷9=
7×800=7×700=2×330=50×6=
13×3=34＋56=96÷3=1800-800=
63÷3=680÷2=960÷3=1500-900=
620÷2=6×800=600×3=37＋8=
480÷8=33＋57=800÷2=700÷8=
33×2=0÷54=500＋500=0÷47=
26＋57=800÷8=630÷3=62-33=
560÷7=440÷4=93÷3=24×2=
23×3=12×30=7×80=48×10=40×40=12×20=30×21=20×70=
40×10=24×20=40×50=10×74=
23×30=60×50=70×80=10×68=
7×11=50×70=24×2=30×70=
70×11=30×40=30×21=50×10=
30×30=1×36=10×19=11×50=
28×1=20×13=30×33=21×40=
28×10=20×50=10×36=50×90=
12×10=22×4=30×80=33×10=
31×2=14×20=6×90=20×33=
90×20=60×90=39×10=21×2=
31×20=22×3=44×20=41×20=
12×4=22×30=20×13=12×40=
220×3=22×40=90×40=200×3=
21×30=10×46=3×700=33×30=
20×41=23×30=4×90=60×60=
6×600=13×30=24×20=50×30=
0×45=50×70=800×7=2×31=
60÷6=21×40=30×20=40×90=
10×89=69×10=70×6=4×900=
2×310=70×60=84×1=900×6=
60×40=90×30=33×20=40×70=
48＋19=33×30=31×20=500×6=
20＋35=45＋35=32×20=34×20=
84×10=9×800=330÷3=250÷5=
680-80=86-47=5×90=22×30=
70×30=2×42=5×900=10×33=
8×70=42×20=400＋300=22×40=
80×70=200×4=0÷20=6×60=
44＋20=40×11=20×34=6×500=22×0=300÷6=490÷7=300×3=
40×40=43×20=46＋37=420÷6=
360÷9=10×34=40×90=90×60=
80×4=65×0=2000＋300=880÷2=
21×40=80×40=10×37=20×50=
880÷4=640÷8=12×20=200÷4=
70×20=400÷4=0×66=50×30=
34＋39=400＋300=360÷6=99×10=
30×80=44-37=40×12=11×80=
41×20=97×10=700÷7=33×30=
0÷59=4700-700=21×30=30×12=
31×20=600＋90=84-47=630÷7=
71-23=0÷43=31×30=90×30=
43×2=0×20=75＋18=23＋48=0÷73=46＋24=42×20=100÷5=
10×50=90×50=52-29=240×2=
350÷5=33×30=310×3=20×23=
52＋39=400÷8=480÷8=41×20=
50×5=800×3=60×50=410×2=
440÷4=30×32=0×35=10×35=
29＋61=20×14=22×40=820÷2=
40×70=30×30=50×90=80×30=
420÷6=300÷6=240÷4=69×10=
33×20=0×30=300＋700=420÷2=
900÷9=810÷9=630÷9=30×23=
330×3=300÷5=20×24=11×40=
750-50=480÷8=77-48=20×40=
70×11=4500-500=400÷4=0÷49=
900×5=67-49=200÷4=8000-1000=
57＋29=540÷6=10×73=10×58=
10×36=720÷9=30×30=5000＋2000=34×20=10×34=65×10=70×40=
80×90=30×70=120×4=640÷8=660÷3=700×5=41×20=7000-3000=
10×47=30×23=660÷6=5900-5000=
11×40=200×4=36＋56=88×10=
80×80=29＋14=80×50=6000＋2000=
600÷6=22×30=400＋600=10×80=
34＋29=87×10=500＋40=600＋700=
800÷8=21×30=720÷8=33×30=
32×20=640÷2=30×50=75＋18=
22×40=440÷4=33×20=320÷4=
900÷3=90×50=84-65=43-16=
77-29=0÷93=40×70=43＋38=
57＋29=500＋40=88×10=700×5=
660÷6=30×70=0÷93=600÷6=
80×90=40×70=21×30=65×10=
540÷6=660÷3=43＋38=720÷8=
22×40=80×80=10×47=10×36=
上册50道计算题
脱式计算题
年级姓名
22×4＋22121×3＋41040÷2＋174
===
===
22×4＋22121×3＋41040÷2＋174
===
===
120×5÷2202＋36÷930÷5＋240
===
===
81÷9＋87766×5+774921+7×4
===
===
80×6×2770÷7+65807＋20÷2
===
===
100－50÷535－35÷7302＋30×2
===
===
600×8÷340＋100÷5434＋25×5
===
===
60－12×364÷8＋456640＋60×4
===
===
5×7－48÷642÷7＋36÷637×4＋19×8
===
===
10×4－20÷415÷3＋10÷525÷5＋42÷6
===
===
上册数学计算题
四年级数学计算题1
学校：班级：学号：姓名：得分
82×403126×89203×321700÷40
336÷21138×49437×28437×28
735÷251080÷3628×31247×210
858÷39918×27888÷37640÷32
432÷46966÷237311÷79850÷28
四年级数学计算题2
学校：班级：学号：姓名：得分
437×28159÷94203×47725÷74
568×9370÷4054×31247×210
294÷29689÷34618÷881372÷45
338×26717×26328÷42395÷56
234×46613×48320×25440÷70
四年级数学计算题3
学校：班级：学号：姓名：得分
4321÷48598÷12450÷251004÷24
350÷34930÷32864÷36694×17
609÷879100÷2405070÷397936÷26
289÷443200÷7032×246672÷42
771÷38840÷5613×450670×90
四年级数学计算题4
学校：班级：学号：姓名：得分
231÷43241÷23341÷26215×36
152÷1425×291117÷253842÷34
367÷24463÷49195×32245×31
1117÷36910÷6516×270136×15
325×6552×31557×15836×215
四年级数学计算题5
学校：班级：学号：姓名：得分
437×28457÷19332×24465÷49
35×126235×12321×19321×16
1543÷42960÷32872÷19786÷86
125×86335×26165×24256×31
306×12384÷49828×36126×89
四年级数学计算题6
学校：班级：学号：姓名：得分
710÷30848÷17359÷169100÷70
920÷40625÷23720÷30780÷26
420÷30780÷20840÷60840÷24
672÷21520÷40704÷44754÷58
750÷50920÷23480÷32960÷40
四年级数学计算题7
学校：班级：学号：姓名：得分
51×21461×126302×4112×184
31×13512×321208×2533×204
210×2166×125360÷30432÷24
360÷25960÷37640÷79880÷89
980÷28290÷46210÷47580÷45
四年级数学计算题8
学校：班级：学号：姓名：得分
54×312618×8854×312294×45
857×33582×67234×34468×27
328×46307×29320×25694×17
730÷39330÷21260÷249700÷390
760÷44310÷15315÷45291÷27
四年级数学计算题9
学校：班级：学号：姓名：得分
61×214851×26302×45712×84
316×15129×21298×4534×207
213×2867×6253500÷304320÷24
3600÷259600÷3706400÷790880÷89
920÷282900÷4602100÷470580÷45
四年级数学计算题10
学校：班级：学号：姓名：得分
65×23581×28632×495772×24
312×19189×26568×4984×255
245×7866×6953800÷604820÷29
3700÷359100÷4706900÷190860÷89
925÷244600÷310269÷47586÷45
