工作纪律作风方面存在的问题及整改措施
本人执行纪律合格方面存在的问题
最近,围绕如何“强化责任心、强化落实力”,通过走访、座谈、讨论等形式,对干部队伍作风纪律方面存在的问题、原因进行了一些分析,尝试提出应对之策。
一、目前干部队伍作风纪律方面存在的突出问题
停征“两费”后,随着基层工商职能的转型和监管模式的改革,干部队伍的思想、工作作风也悄然发生了一定的改变,开拓创新、求真务实已经成为我们工作中的主流。但就目前而言,我们的干部队伍在作风纪律方面还存在着如下突出问题:
(一)思想方面主要是事业心、进取心缺失。部分干部精神不振,思想消极、意志消沉、上班混日子得过且过;有的丧失工作热情,缺乏爱岗敬业意识;部分干部不爱学习,缺乏上进心,将精力和兴趣放在工作以外的事情上。
(二)工作方面主要是责任心不强,作风漂浮。部分干部履职尽责意识不强,有的不知责、不积极履责,遇事应付干或干不好;有的找不到工作着力点,无所事事,出勤不出力,方法简单,工作效率低下;在监管执法中,作风简单浮躁,监管流于形式,浮于表面,效能不高,片区监管责任落实不到位。执法理念有偏差,一定程度上存在唯执“罚”而执法的趋利倾向。
(三)制度纪律方面,主要是执行力不够。部分干部制度意识淡薄,纪律松弛,作风涣散,上班迟到早退,工作时间办私事、上网炒股聊天、玩游戏现象也时有发生;中餐禁酒令、车辆管理、请销假等制度上,部分中层干部自己不能带头表率、严格管理。
另外,领导班子(含分局班子)层面存在一定的任职疲劳感,长期在同一职位职级上任职,工作激情降低、动力缺乏。
二、问题产生的主要原因
深刻剖析以上问题,其产生的主要原因为:
(一)是理想信念教育、职业道德教育、部门发展形势教育不够。近几年强调政治理论、业务法规方面的教育多了,而在理想信念、职业道德教育方面显得有点欠缺,干部队伍对工商部门职责意识、党员意识、公务员职责意识淡化,对部门发展的信心缺失。
(二)是中层干部交流有限,年轻的“老干部”多了,一定程度演变成了“老心态”的小干部。如本系统10个分局长任职年限5年以上的有9个,其中任职7年以上的7个,10年以上的1个,普遍在分局长职位轮岗2次以上,轮岗3次以上的有5个。长期在一个职位上工作,习惯了按部就班,极易形成求稳怕乱的思想,从而放松自己对高标准干事业的追求。
(三)是管理考评机制适用性、操作性不强。“停征两费”后,系统还没有形成一套能对个人体现“奖优罚劣,褒勤贬懒”、科学有效的工作评价体系和激励奖惩体系,特别是基层,工作忙闲不均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人可能是多数,评价指标不具体、不适用、不够科学,由于系统财务体制等,用于奖励的经费少、奖惩的手段少、惩罚措施不够,工作上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,工作成效得不到有效形式的认可和大体相对应的激励,极易挫伤想干事者的积极性。
(四)抓干部作风纪律措施、力度不够。部分中层干部在管人、管纪上不动真格,有不敢管、不善管的现象,有的不敢严格要求,不敢大胆批评,对出现的问题束手无策,不善于用制度管人管事,甚至于处事不公。有的基层领导向机关诉苦,这个同志不行,那个同志不好,要求调人换人,可是报上来的绩效考核成绩却个个是100分,充当老好人,一定程度上助长了歪风邪气。
(五)完成数字目标任务式执法现象仍一定程度存在。由于体制因素引起的经费不足、横向比较需要适当提高待遇的需求等矛盾,需强调罚没收入补充经费,一定程度上会影响执法公正性。
(六)是干部履职能力不适应。停费后,监管能力的不适应,特别是食品安全监管、流通领域商品质量监管本身要求高,而监管能力、手段明显不足,监管效果与上级要求、社会期望值落差过大,也是影响系统作风因素之一。
三、解决问题的对策建议
要彻底解决干部队伍作风纪律上存在的以上问题,必须紧密结合工作实际,围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因,从加强教育管理入手,强化约束激励机制,大力弘扬先进典型,深入开展主题实践活动,通过各种渠道、多项措施真正把干部队伍思想作风建设抓实抓好、抓出成效
(一)是要坚持教育先行,着力解决内因。突出强化政治思想教育、职业道德教育、部门形势教育、专业知识学习、警示教育。要通过各种形式的教育,夯实思想基础,增强单位荣誉感,增强队伍向心力、凝集力,提振信心,增进干职工岗位职责意识和履职履责能力,提高全员综合素质。
(二)是要坚持集中整训,解决突出问题。整训方式上可采取,一是分层分类整训。领导班子重在强化党性、领导素质及领导艺术的培训,通过整训,把握好方向,提高领导能力;中层干部重在事业心、执行力方面的整训,通过整训,提高管理能力、团结好干部,提高向心力和执行能力;一般干部重在对强化责任心、爱岗意识、培养履职尽责意识、追究失职渎职责任的整训,通过整训,增强责任意识,提高履职力和落实能力。二是结合具体工作抓整训,检验整训效果。每年确定一至二项工作薄弱项目,如:食品安全、主体证照等,与整训工作结合起来抓,通过整训促工作、促队伍建设。三是结合典型问题查处抓整训。整训期间要发挥各级督查队的职能,加大暗访督查力度、问题查处力度。对督查发现的问题,建议通报到具体责任人,增强震慑力。
(三)是立足长效抓整训。集中整训只是一种应急手段或措施,目的是要解决当前的突出问题,因此要结合整训抓长效机制建设,一是要健全完善相关的工作制度和规程,通过“制度化”“程序化”运行机制促升各项工作效能;二是要建立公平公正的考核评价激励奖惩机制,既能公正评价工作效能、又能适当通过激励奖惩更大限度的激发人的积极参与性、创造性。如:增加记功、嘉奖等激励措施种类;提供选送学习机会;采取上挂一到二级对中层以上领导干部进行多种形式的激励;增大县市局对基层干部奖惩的权限或方式。比如:学习国税部门实行的能级工资制度---通过考试获得相应职级、根据职级确定相应工作岗位、根据岗位设定不同的工资等级,根据考评发放工资等,做到业务技能水平、工作效能直接影响工资水平,逼到干部主动学习提高、积极工作提高效能。现实情况下应当允许实行部分工资或是津贴性收入与工作实绩挂钩考核兑现;三是要建立操作性强、适用性强的督查问责机制,增加经济问责方式。
2017警察作风纪律整顿个人剖析材料
本人根据作风教育整顿动员会会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,并且有了较大的收获。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面,认真对照先进党员的模范事迹,对照党员先进性标准和不合格党员的表现,认真检查和剖析自身存在的问题,剖析如下:
一、存在的主要问题和不足:
(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到新时期的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了,满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。对于学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务,但不可能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但能力有限,只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看看报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。
(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,对自己的工作缺乏系统的考虑;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。对待工作有时报有应付了事的态度,总想在工作中找到捷径。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。
二、存在问题的根源
考虑自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面:
(一)、是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,学习时缺乏思考。正是因为这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
(二)、是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务,是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。
(三)、是工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向这次纪律作风整顿教育活动,使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样按照《党章》的要求,按照党性的要求,特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为督促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题,始终做一名合格的共产党员。
(一)、是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。(二)、是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。真正做到全心全意为人民服务,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。(三)、是进一步强化纪律意识,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以《人民警察法》为行动准则,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。
2017作风纪律整顿个人剖析材料
经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事登陆文秘写作网查看更多文章情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
教师作风纪律整顿个人剖析材料
2月20日,县人大机关思想纪律作风教育整顿查摆问题会议召开。县人大常委会主任王春社,副主任朱季林、李西平、郭杜鹃参加会议。
会议首先学习了市人大常委会工作报告。随后,机关16名干部紧密联系思想工作实际,对照“五个不让”、“七个绝不”要求,逐人开展问题查摆,并提出了明确的整改措施和目标。并从增强监督实效、创新代表工作、加强学习培训等方面,对做好新一届县人大常委会工作提出了许多前瞻性、建设性的意见和建议。
朱季林认为,机关全体干部思想上重视,准备充分,发言直奔主题,意见建议中肯,问题查摆准确,整改措施实在。朱季林就做好机关思想纪律作风教育整顿和县人大常委会工作提出四点要求,一要从认识上再深化,“真抓实干马上就办办就办好”是执政理念,要积极改进工作方法抓好落实。二要从工作上再强化,加强主动性,抬高标准,努力克服自身问题。三要从工作作风上再务实,既讲速度更讲质效,明确目标任务,提前谋划2017年监督议题实施工作。四要从成效上再凸显,努力成为干工作的行家里手,确保室委工作在全省有影响、全市有位次。
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2017教师作风纪律整顿个人剖析材料
通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容,我收获颇多。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面谈几点认识和体会。
一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来, 让教育整顿和当前工作双促进, 真正做到"用心想事,用心干事"。
二、从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
四、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,在工作中起带头作用。在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给学生和当地群众交一份满意的答卷。
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作风纪律整顿方案
按照局党组的安排部署,为确保作风纪律整顿工作抓出成效,新农合办公室按时召开了科务会,认真学习传达作风纪律整顿精神,统一大家思想,对工作中存在问题进行认真查摆,结合办公室实际,制定如下整顿方案:
一、存在问题
全面查摆在新农合办公室工作中存在的突出问题,着力解决工作人员思想观念、作风纪律、工作状态方面存在的问题。
(一)在抓工作方面,在工作思路、工作计划、工作措施制定等方面,存在滞后于局党组和整体工作要求的方面;在加强服务管理上缺乏制度机制和工作经验;上访和服务纠纷访事件时有发生;个别工作人员对新农合服务工作重视不够。
(二)在科室建设方面,重点解决超前意识还不够强;人手不足的矛盾比较突出;创先争优的意识不够强等问题。
(三)在作风纪律方面,忙于具体事务较多,政务服务水平有待提高;在日常工作中还存在不细致、不周全之处。
(四)在学习方面,学习氛围不浓,知识结构不平衡,对税收业务工作了解掌握的还比较肤浅。
二、整顿措施
(一)按局的总体安排部署,召开科务会认真学习,提高认识,把大家思想统一到局党组部署上来,制定新农合办公室的学习计划、整顿措施;
(二)根据作风纪律整顿内容查摆存在的问题及原因,对每一项问题都明确具体的整改措施,明确整改责任人和整改时限。
(三)对查找出的问题分析原因,结合新农合实际制定具体的整改措施,按照时间节点限期完成。
(四)认真学习,按照要求做好笔记,每人写一篇学习体会。
(五)整顿期间无特殊情况不得请休假,确保到课率。
三、整顿目标
通过查找问题和作风纪律整顿,重点围绕以下几个方面采取得力措施抓好整顿工作达到以下目标。
(一)提高辅助领导决策水平。认真抓好新农合工作的相关事务等工作,发挥好新农合工作的 “参谋”作用。一是提高文件质量。继续完善落实文字材料机制,进一步提高文稿质量。二是提高新农合工作服务决策的价值。及时反映关系全局倾向性、苗头性、前瞻性问题,把新农合服务作为交流情况、发现问题、解决问题和推动工作的重要手段。完善工作机制,建立健全各项工作制度,提高新农合工作的整体水平。三是加强新农合调研工作。突出对新农合工作中发现的重点、热点、难点问题的调研,撰写出高质量的调研报告,为推进新农合工作的不断发展建言献策。
(二)提高新农合工作宣传水平。加强新农合政策宣传,提高新农合工作人员服务的整体形象。突出宣传重点。广泛深入地宣传新农合政策,扩大新农合的宣传影响力。
(三)促进各项工作落实。一是综合协调抓落实。周密安排工作计划,对重点工作早研究、早部署,对日常性工作有计划、有安排,对临时交办的工作有预案、有准备,确保各项工作有专人负责,切实增强决策执行力。加大督办力度,确保各项重点工作得到全面落实。加强绩效考核,充分发挥过程控制、持续改进和激励促进的作用。
(四)扎实转变工作作风。按照要求,进一步转变工作作风,做好各项服务工作。一是树立求真务实、真抓实干的作风,求实情,讲实话,出实招,办实事。二是树立雷厉风行的作风,把时间抓得很紧很紧,只争朝夕,争分夺秒。三是树立清正廉洁的作风,认真落实各项廉政规定,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,经得住考验。
工作纪律自我反省检讨书
尊敬的领导:
您好!
今天,我在自己的工作岗位上犯下了十分严重的纪律性错误,不仅影响了自己的工作,更给我们团队良好的纪律环境带来了严重的影响。为此,我决定写下这份自我的检讨,以此反思自己在纪律上不负责任的行为和错误。对此,我感到万分的懊悔!
经过自我的反省,并回顾了领导在日常的教导和批评,我深刻意识到了自己行为的错误和影响性。就如同“国有国法,家有家规”一样,公司也有自己的纪律,并且每个xx公司的员工都有义务去遵守这些规定和纪律!这是我们xx公司发展中必须的要求。
过去,因为我个人思想觉悟不高,不能理解纪律严格的意义,总是在一些细枝末节上不注重自我要求,给公司带来了一些不良的影响。对此,我很抱歉。但也正是因为我在这些细节上的不注重,所以在如今因为一个偶然的机会,自己的不良习惯被放大,小错误,变成了大问题!更糟糕的是我自己竟没有意识到这点!
如今,回顾自我的反省和总结,我将自己的问题记录为以下两点:
一、纪律和责任观念不强
公司是一个大集体,如果没有严明的纪律和条理,那么早就已经乱成一团!这样简单的道理我早该明白,但却一直放任自己的坏习惯不顾。这是我的责任意识的严重问题!因为我没有将自己的责任看重,没有认识到自己作为xx公司的一员,应该严守责任,将工作积极全面的做好!这样才能真正算得上是一名xx的员工。
二、侥幸思想较为严重
过去,因为我经常在一些小问题上放松自己,没有严格自身的管理,所以经常会导致在一些纪律问题上分不清对错,总向着一点放松也不会带来什么影响,结果问题越来越大,给公司带来的影响也越来越深重!
在仔细的检讨了自己的问题后,我深刻意识到自己犯下这样错误的问题所在。在今后的时间里,我定会以此为戒,认真对待每一次的工作任务。今后,我定会更加主动的要求自己,严格管理纪律和责任心,再不会让这样的问题出现在工作中,不给公司和领导同事添麻烦!还望您能原谅我这次的违纪错误,我会牢记反省,将您的教诲深深刻入自己的思想!
给您添了这么多麻烦,真的十分对不起!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
干部作风整顿整改方案
一、县政府领导班子作风建设方面存在的主要问题
(一)思想观念解放不够。
1、观念更新还有些跟不上形势的发展。同发达地区领导干部的思想观念相比较,还存在着思想解放不够,有时思维打不开,视野放不远的问题,平时习惯性做法多,开拓性做法较少,考虑眼前工作多,长远打算还较少。工作上表现为:一是国企改革尚未完成;二是对发展县域经济的优惠政策落实不够好;三是农业和农村经济发展不平衡;四是招商引资软环境还不够宽松。
2、结合县情发挥充分自身优势不够。在一些事情的处理上,习惯照搬别人或以往的经验,深入分析不够,没能把xx县情和工作实际较好的结合,没发挥出xx自身的县域优势。具体表现在:一是工业经济没能充分依托xx做大做强县域工业企业;二是农业生产没能充分利用好资源优势做大做强农业产业化龙头企业;三是改革开放没能很好抓住扶持丘陵大县的机遇。
3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓经济建设的同时,没有很好地处理好物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系,社会事业发展过程中还存在不少遗留问题。主要体现在:一是部分市民素质较差,城市管理难度大;二是乡村医疗卫生水平较低,卫生防疫体系还需完善;三是就业和再就业难度加大,弱势群体利益保障不够。
(二)执政能力有待加强。
1、班子上下交流沟通不够。一是班子成员间相互通气还比较少,在政策的制定和问题的协调上,对各自分管的工作和部门考虑较多;二是政府班子与部门间交流沟通较少,没能充分调动基层的积极性,影响了行政效率。
2、部门工作执行力不强。一是少数部门缺乏大局意识,对己有利的事争着干,与己无利的有时推给别人;二是部门沟通协作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾边,缺乏原则性和坚定性;三是个别部门工作落实不够好,上有政策,下有对策,政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。
3、依法行政意识还不够强。一是个别领导、少数部门传统行政观念、习惯行政做法依然存在;二是少数领导干部、工作人员法制意识不强,与依法行政的要求还有一定差距。
(三)关心基层干部不够。
主要表现在对重点工作、重点项目、重要部门倾注的精力和时间较多,对基层面上的工作考虑的时间较少;给基层干部提要求、交任务的时候多,关心基层干部思想、工作、生活的时候较少;谈工作的时候多,交流思想的时候少;批评教育的时候多,激励奖励的时候少;对乡镇、部门的主要领导干部交流沟通的时候较多,与副职和一般干部交流沟通的时候少。
(四)党员先进性体现不突出。
面对问题时,部分领导干部存在畏难情绪;开展工作时,直接面对群众深入基层调查研究少;接人待客时,艰苦奋斗、勤俭节约意识不够强;端正思想时,开展批评与自我批评少;履行职责时,解决群众关心的热点、难点问题还不够好。
二、存在问题的主要原因
(一)对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入。
主要是认为平时班子成员都按时参加了县委中心组的集体学习,且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部,参加各种培训、学习的时候也比较多,理论水平、修养是比较高的了。加之县政府工作本身就十分繁忙,班子成员在面临加快县域经济发展的大背景下,抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前县域经济快速发展这个难题,要靠项目来支撑,要靠经济总量的增长,因而有意无意的放松了理论的学习,渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够,出现了把学习当作软任务,把业务工作作为硬指标的情况。
工作纪律整改方案
各股(室)、办、中心:
近期,我委机关效能建设工作有所松懈,存在上班迟到、早退、上班时间看电影等不良现象,会效能办字[XX]5号文件对我委四位干部因上班迟到进行了通报。为改进机关作风,树立我委良好的机关形象,特制定督查整改方案如下:
一、严格遵守工作纪律。上班时间不得迟到、早退,工作时间要坚守岗位,不得无故串岗、离岗、玩电脑游戏、上网聊天、看电影电视、炒股等。
二、实行考勤签到制度。考勤签到时间为上午8:30以前,下午2:30以前,未在规定时间签到视为迟到;未签到又未事前履行请假或报告手续的视为缺勤;上午12:00以前,下午5:30以前,未事前履行请假或报告手续的视为早退。(上下班时间如有变动按上级规定作相应调整)。
三、实行委领导、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名领导带班、一名机关效能建设工作小组干部值班,负责全天的考勤考核工作,办公室对每天的考勤考核情况进行统计汇总,并定期通报。委领导、干部考勤考核次序安排如下:星期一:刘明其、朱金星;星期二:罗晓明、俞丹;星期三:肖世济、张华林;星期四:刘明其、周鹏;星期五:肖世济、李沁。
四、严格执行奖惩制度。干部职工的考勤考核情况作为个人年度考核的依据并与年终评先评优、年终目标管理考核奖金挂钩,如干职工未遵守相关工作纪律制度被效能办等部门明查暗访通报批评的则取消年度评先评优资格。
作风纪律问题自查自纠整改活动总结范文
8月24日下午,XX镇中心幼儿园召集全体教师,扎实开展了一场作风纪律问题自查自纠整改活动。园领导根据潼教办《关于在教育系统开展干部教师作风的问题自查整改工作实施方案》(潼教办〔2018〕96号)要求,对全园教师作风的问题自查整改工作进行安排部署。
高度重视,加强领导
8月25日上午园长组织全园教师学习上级文件,并根据本园实际情况制定《XX镇中心幼儿园教师作风自查自纠整改活动实施方案》。通过文件及实施方案的学习,教师认真反思自己,并针对自己存在的问题撰写一份自查报告。
集中讨论,谈心谈话,共同进步
8月25日下午,园长带领全体教师进行了讨论活动。教师们根据自身的工作纷纷发言,展开了广泛的交流和热烈的讨论。通过此次讨论活动,使全体教师在思想上有了一次大的提升,要坚决拥护党的绝对领导,不忘初心,牢记使命,立足本职,无私奉献,在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。
扎实整改,不走过场
在学习讨论的基础上,学校还组织教师,深入开展自查自纠活动,并根据查找出的问题、要求教师列出问题清单、制定整改措施,写出剖析整改材料;做到明确整改重点、确定整改时限、落实整改职责、突出整改效果。