十佳优秀学生简介50字

互联网 2024-04-01 阅读

十佳优秀学生竞选稿

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我是五一班的余欢,站在竞选十佳的平台,衷心感谢大家的厚爱!

  是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命,而是用五彩的笔去描绘阳光生活。或许我不是最优秀的,但我自信我是最努力的!读三练级时,我从涛声相伴的泄滩,来到文明全市的实小,初来乍到,看到同学们成绩帮帮、琴棋书画、能歌善舞、样样在行,除了羡慕,只有压力。我暗自发奋,用坚持做翅膀,在勤奋天空翱翔,老师的谆谆教诲,同学们的热心帮助,使余欢这个名字多次出现在光荣榜上。每攻破一道难题,迈过一道难坎,成绩名列前茅,我欢,我乐;尊敬师长、孝顺父母,他们夸我好宝宝我欢,我乐 ;友爱同学、善待他人,他们视我为好兄弟,我欢,我乐 ;各项活动,积极参与,培养了能力,我欢,我乐 ;爱校如家,爱班如花,大家夸我贡献大,我欢,我乐!

  诚实善良是我的美德,快乐飞翔是我的梦想,您的支持,是我飞翔的力量!同学们,请投上您那信任的一票吧!无论成功、无论失败,站在这里的余欢,会永远地乐、永远的欢!

  谢谢大家!

十佳优秀学生简介50字

“十佳学生”比赛

  我们班最早上台的是李泽灵,他穿着绿色的上衣,黑色的长裤,神采奕奕地走上台,开始了演讲。他讲得声情并茂,声音洪亮,我觉得他应该能取得好成绩。演讲完后,他开始吟诵,他吟诵非常流利,动作也做得很好。

  到答题部分了,第一题是:2011年,我校在比赛上获得了第一名?李泽灵看了,直挠头。我非常想帮他,可因为Mr.何说为了公平,所以不报答案。我只能在椅子上干着急。李泽灵思索了一会儿,脱口而出:篮球!可屏幕上却显示着:广州市田径比赛。哎,李泽灵错了。

  到下一题了:2011年6月,我校为了纪念建立90周年而举行拉歌活动?李泽灵又直挠头。我看了看,知道答案是共产党,可是我不能出声。终于,李泽灵说话了,我盼望着他说:共产党。可他说的是:六一儿童节!而屏幕上的答案正和我的一样:共产党!我一听,简直要跳起来了。

  后来,陈心怡和甘佩璇表现得很好,我觉得她们肯定能进入前十名。成绩公布完后,陈心怡是第十名,甘佩璇第二名,李泽灵却和“年级十佳学生”失之交臂。李泽灵,以后要多了解新闻,加油!

十佳学生评比演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好,非常荣幸能够在这里和大家一起分享我成功的喜悦,当然,被选为“十佳文明学生”这并不是偶然,也并非幸运,而是我付出了别人没有付出的努力,挥洒了别人没有挥洒的汗水,才取得的成就。

  当我刚刚进入鲁中职业学院的时候,我觉得前途迷茫,没有目标,没有方向,更没有所谓的自信,我甚至就想这样放弃自己,混三年跟学三年有什么区别,不就都是一张毕业证吗?我相信在座的各位有很多人也跟我那时的想法一样吧。

  但幸运的是我选择的是金融与财务管理系,进入了12级会计3班这个大家庭,在这里,我遇到了最热心的同学,最负责任的老师,正是因为他们,才让我对这三年的学习时光充满了希望。

  记得在军训后不久,一次偶然的机会,我被班主任选为经典诵读的领读,这是我第一次参加文艺活动,不免有些激动,但激动之余更多的是想怎样把它做好,做漂亮,老师和同学把我的努力看在了眼里,所以在后来的班委竞选中,我鼓起勇气,竞选了班长这一职务,同学们都非常支持我,纷纷投了我得票,我成了12级会计3班的班长。

  作为班长,时时处处为班里的同学和班级的利益着想,遇到了比较棘手的问题,能自己解决的自己解决,解决不了的就去找班主任,不管通过哪种方法,看到事情解决了我就会很高兴,当然,还会有一丝丝的成就感。

  之后,我又加入了系学生会宿管部,众所周知,宿管部是最累的一个部门,每天晚上要查宿舍查到很晚,有些时候别人都睡着了我才回去,说真的,真的是很累。我也想过要退出,但是,别人没法坚持或者坚持不下来的事情,我坚持下来了,我做到了,我就会觉得自己很了不起,所以,我又继续坚持了下来。

  就是凭着这股子劲,我当上了部长、主席,事情也越来越多,常常会上着课就被老师叫走了,自然,课就又落下了。不过我可不想让我的成绩落下,“若是成绩太差了会被别人笑话的”我会经常对自己这样说,所以,别人在玩的时候,我在学习。合理地分配好学习和工作也是很重要的。

  作为新时代的你们,借助学校搭建的各种展示学生风采的大舞台,再加上你们的汗水和努力,一定会有更好的未来。

  我们班的班训说得好“胜不停息,败不言弃”,我也把这句话送给大家共勉,

  不论以后我们取得了怎样的成就,怎样的成绩,都要继续努力,永不停息。

校十佳学生演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是来自xx系xx级xx-x班的xx,今天很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。我今晚演讲的主题是“勇于尝试,敢于挑战”,我现在之所以能够站在这个讲台上,就是因为我不断地勇于尝试,敢于挑战。

  永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,4个职务兼于一身,每周至少开2次例会。面对如此繁重的学习和工作压力,我并没有退缩,我知道自己的个性就像弹簧,外界的压力越大,激-情就越高,反弹力就越大。曾有同学这样问:“你身兼多职,是怎样处理学习和工作的呢?”我笑着说:“很多时候,人是被-逼出来的,到了由不得自己做主的时候,你就只能这样了。”

  收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学二年的收获也不少。曾连续二年被评为学院“优秀学生干部”和“优秀记者”,荣获过暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、“读好三本书”研讨活动先进个人、二届系和-谐杯“篮球赛”冠军、系“我身边的榜样”之“写作能手”等荣誉称号。

  我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲,与在座的一起奔跑在人生道路上的老师、同学们共勉:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。

大学十佳学生演讲稿

  “推开窗户,深呼吸,味道是绿色的;抬起头,睁开眼,太阳是金色的;走过人群,一转身,笑脸是粉红色的。美好的一天从清晨开始,青春之声广播站向您说:早安!”对的,在皇家理工的每个宁静清晨,叫醒你的不是闹钟,而是来自我的早安问候!

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是董娟,来自文法学院行政管理专业121班,是青春之声广播站的一名“老主播”。为什么是“老主播”?从大一到大三,从西校区启航之声到校本部青春之声,我在这个岗位上坚守了三年,主持过4档栏目,播音工作量达300余次,150多个小时。最牛的成功来自最傻的坚持,而我坚持的事情远不止如此。身为“八角之声”合唱团的女高声部成员,在礼堂这个排练场上,我和其他团员们一站就是8个小时,从下午2点训练到晚上11点,每周如此。三年的坚持,合唱团见证了我的成长,让我从一个不起眼的队员,脱茧成蝶,成为骨干队员和荣誉团员。

  因为热爱,我坚持着播音与合唱。因为理想与责任,我坚持在学生干部的岗位上,积极从事着不同的学生工作。大一时,我竞选成为西校区学生会实践部部长,面对复杂而陌生的工作,初出茅庐的我,第一次体会到学生干部的不易,更意识到自己还需要诸多的历练。来到校本部,我又从头由干事做起,选择了自己喜欢的宣传工作。从校记者团的一名文字记者到《心绿》报纸学生编辑,班级宣传委员、文艺委员,再到组织创办我校首份班级报纸《管理家》,首份校园杂志《清江》,成立《清江》杂志社,担任副社长一职。身兼数职的我,确实感到身心俱疲,但不同的岗位和工作经历让我迅速成长为工作能手,还获得了“赣州市优秀大学生”、“好新闻奖”、“宣传工作先进个人”、“口才杯”中英文演讲大赛三等奖等多项荣誉。

  大学多彩的课外活动极大地丰富和拓宽了我的视野和格局,更加激发了我的学习热情。我天资不算聪明,但我坚信笨鸟先飞,天道酬勤的道理。大学期间,我经常做作业到深夜,天刚亮就赶往图书馆,做专业课程设计坚持到春节前夕才回家。所有的努力和汗水让我收获了一次国家奖学金、3次校级三好学生,7次校级奖学金,5次专业课程设计优秀奖的殊荣,还顺利通过了英语四六级、计算机二级、人力资源师三级等资格考试。

  在“大众创业,万众创新”的潮流中,我积极投身创新创业的实践:主持并完成了一项江西省大学生创新创业训练项目《构建新媒体公共政策听证平台》,撰写了学术论文《基于新媒体的公共政策听证平台构建》发表在中国社会科学权威期刊,CSSCI来源期刊《中国行政管理》期刊上。我还组建了创业团队——海尔队并担任队长,参加了首届中国创翼青年创业创新大赛,推出了创业项目《第三方听证事务所》,成功斩获“创翼之星”奖。

  一路走来,江理风光无限,我见证了成功,也经历过失败。但我义无反顾地选择了坚持,只因我懂得:在最美好的时光,不要辜负自己,在最该吃苦的年纪,不要选择安逸。我庆幸自己在皇家理工度过了四年的美好时光,这里挥洒了我的汗水,也记载了我成长的青春岁月。而我更庆幸的是,毕业不是离别,因为我将继续留在“江西一流,全国有较大影响的”江西理工大学,攻读外语外贸学院“矿业贸易与投资专业”硕士研究生。感谢母校的栽培,感谢泰豪集团提供的平台,感谢所有关心、支持、帮助过我的老师和同学们,感谢你们的耐心聆听。

  青春魅力,由我广播,青春姿态,由我做主!我是十佳大学生候选人董娟,我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中校十佳学生演讲稿

  尊敬的各位老师、同学们:

  今天我十分荣幸地站在这里参加十佳队员的竞眩我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信。当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  我工作认真。自从担任xx-xx班的副班长后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都将白费。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己。

  我学习优秀。科科考试成绩都达到了优。还曾获得xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx;语文能力也很不错,获得过xx-xxx-xxx-xxx,xx-xxx-xxx-xxx-x也取得了很好的成绩;我的兴趣广泛,参加xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx均获名次。三好学生就不用提了,几乎年年都有。因为我的各种能力都很强,所以在xx-xx年获得了xx-xxx-xxx-x荣誉称号。我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,举手发言。及时完成课后作业,而且字迹清楚、工整。我特别喜欢动脑筋,因此,一直受到老师和同学的赞赏,成为同学们学习的榜样。

  不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。百尺竿头更进一步,我们是21世纪的少先队员。我们要担负起新世纪赋予我们的重担,坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。我们要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,为了更加灿烂的明天,让我们共同努力奔向美好的未来!

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是来自xx系xx级xx-x班的xx,今天很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。我今晚演讲的主题是“勇于尝试,敢于挑战”,我现在之所以能够站在这个讲台上,就是因为我不断地勇于尝试,敢于挑战。

  永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,4个职务兼于一身,每周至少开2次例会。面对如此繁重的学习和工作压力,我并没有退缩,我知道自己的个性就像弹簧,外界的压力越大,激-情就越高,反弹力就越大。曾有同学这样问:“你身兼多职,是怎样处理学习和工作的呢?”我笑着说:“很多时候,人是被-逼出来的,到了由不得自己做主的时候,你就只能这样了。”

  收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学二年的收获也不少。曾连续二年被评为学院“优秀学生干部”和“优秀记者”,荣获过暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、“读好三本书”研讨活动先进个人、二届系和-谐杯“篮球赛”冠军、系“我身边的榜样”之“写作能手”等荣誉称号。

  我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟,就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲,与在座的一起奔跑在人生道路上的老师、同学们共勉:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。

评选十佳学生

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  百花齐放,春风送暖,在这美好的季节里,我们迎来了学校“十佳”的评选。今天,我很荣幸能够走上这一演讲台,此时此刻,我感到十分激动与自豪。其实,对于我校的“十佳学生”的称号,我渴慕已久,也努力了很久。因此,我今天走上演讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来的。我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的深厚情谊,凭着我的努力与刻苦,这次竞选演讲带给我的必定能成功。

  我叫××。在电脑派位中,我有幸能来到玉兰中学,分班在初一七班。也许是我从一年级到六年级都担任班长这个职位,也许是承蒙于老师和同学们的厚爱,我担任上了本班的班长。在平时的班级管理中,我的一贯作风是:信任。我坚信,信任是架设人心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是震荡情感之波的琴弦。多一份信任,多一份宽容,我们每个人的生活都会充满乐趣、幸福满溢。在我的班级中,你看到的并不是我一个人单枪匹马的斗争,更多的是同学们团结、自由的目光。在校运会上,我带领同学们积极参加各项比赛。宝剑锋从磨砺出,梅花香自。我终于获得初一级女子组200米比赛中的第三名;在和同学们的合作上,我们获得初一级女子4×100米比赛的第五名。经过全班同学的努力,我们拿下了第19届校运会初一级第三名。我只是班级的一部分,即使起到了弥足轻重的作用,也只是大海中一颗小小的水珠。作为班长,我会让同学们看到我那颗炽热的心。

  我是一个乐观开朗的女孩,在思想和行动上严格要求自己。在学校,见到老师,我总能主动问好。我与同学们和睦相处,互相关心,共同努力。我能够正确地对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过;不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚心悦服地接受,从而不断地提高自己。每当同学有困难,我总是热情地帮助他们,我还常耐心地为学习上有困难的同学讲解题目,直到他们弄懂了为止。如果有什么捐款活动,我一定会竭尽所能地献出自己的一份爱心。

  最后,我想送给大家一句话:Successisthesumofsmallefforts,repeateddayinanddayout。成功是努力一点一滴的总和,日复一日地重复。“Ifyouthinkyoucan,youcan!”虽然我不是最好的,但我认为我能行,所以无论结果如何,在我的心中,我一定是成功的。(初一评“十佳学生”的演讲)

十佳学生演讲稿

  老师们、同学们:早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,建和谐校园”。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需大家养文明习惯,做文明学生。文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家。

初中十佳学生演讲稿

  尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我叫刘红,是轻纺化工学院20xx级空调班的学生,今天我很高兴也很荣幸能够作为十佳大学生站在这里和大家交流。我要感谢在座的各位领导老师及同学们对我学习、生活、工作的关心、支持和帮助,是你们注视着我的过去,用心呵护着我的现在,用双手托起我的未来。今晚,我将用一颗真挚的心,为你讲诉一种精神,分享一种感受。

  我跟同学们一样都是怀揣着梦想与憧憬而来。从我踏进学校的那一刻开始,我就下定决心好好学习不让生我养我的父母失望,不让关心我,培养我的老师失望。

  我清晰的记得,当我拿到入学通知书的时候,父亲呆坐在沙发上,满脸愁容,对我说:“你怎么这么不争气啊,同事的孩子个个都考上本科,而你却考了个专科,你让我怎么好意思,怎么在他们面前抬起头来啊?”我听了心如刀绞,我当时就暗下决心,我要做出成绩给所有人看,我要让所有人知道我并不比任何人差,我要让我的父亲在他们面前挺起我们胸脯自豪地说我女儿是好样的。

  也许滨职并不是理想中的大学,但是我们既然来了就应该在滨职这片热土上勇敢的站起来。我坚信“事在人为”、“有志者事竟成”,只要我们下定决心做一件事,事情就一定会做到最好。我们要用自己的实力证明自己,我是最优秀的,我一定会成功。

  当然,在这一年多的学习过程中,我也说到做到了。刚入学军训我就被选为方队标兵,走在方队的最前方,军训汇演中,我所在方队,被评为“十佳方队”荣誉称号。我第一次感到骄傲与自豪。我深深的喜欢上了那种感觉,所以在班内我积极表现,担任了班内的纪律委员,由于表现突出,第二学年我便担任了班内团支书。学习上,我把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,立身百行,以学为基。我知道,作为一名大学生,不仅要有优良的品德,更要掌握丰富的知识,练就过硬的本领。只有这样才能担负起历史的重任。正是我锲而不舍的努力,孜孜不倦的学习,才换来了两学期考试及总评第一的优异成绩,并多次荣获一等奖学金。我还荣获了“优秀团员”“三好学生”“十佳大学生”等荣誉称号,本学期又荣获国家奖学金。当我把我所荣获的各种奖项,各种荣誉告诉父亲的时候,我能感受到父亲那无法言语的心情,而我也为自己取得的成绩感到自豪。兑现了我自己暗暗许下的诺言。

  在校的这一年多时间里,我参加了许多如大学生辩论赛、校园舞蹈赛、五小科技大赛等活动。其中,令我感触最深的是做志愿者。今年10月份校庆大典我作为一名志愿者接待了来我院的老领导干部们,让我记忆最深的是有一位患脑血栓的老爷爷,他抓着我的手说,小姑娘不错啊,为咱们学校增光了,你看咱们的校庆举办的多隆重啊,你要时刻以你的母校为荣,不管走到哪里,都不要忘了母校的生日啊。简短的一句话,让我让我感受到老爷爷对母校的热爱之情,也让我感到了一丝惭愧,因为他对母校的热爱是我不能及的。从老爷爷那里,我学会了热爱,学会了感动,学会了感恩。当我们怀揣一颗感恩的心时,你会发现在我们身边有许多美好而动人的故事。

  作为学生会成员,我时刻牢记校训“责任”二字,我积极认真的为老师和同学服务,努力工作。在宿舍评比活动中,我所在宿舍被评为文明宿舍,受到了老师和同学们的一致好评。我深刻的认识到,作为学生干部,我要扎实工作,做到对自己负责,对学生负责,对老师负责,对学校负责。

  我想,在座的每一个同学,都是怀揣着梦想而来。每个人都想成功,都想成为最优秀的,那么,我们怎样去做呢?其实做法很简单,就四条:

  第一,要树立正确的观念,只做自己。不要竭尽全力和你的同僚竞争。

  第二,把握人生目标,做一个主动的人。努力去寻找自己的目标,告诉自己,你想的是什么。

  第三:发掘你的兴趣。做自己感兴趣的事情。

  第四:制定计划,慢慢向目标靠近。目标是你自己的,只有你知道自己需要什么,制定最合适的目标,主动提升自己,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

  同学们让我们打开心窗,一起去感受温暖,让我们迈开脚步,一起去追逐梦想的呼唤,让我们张开双手,迎接更加美好的明天吧。同学们,你们将会是最棒的。

高中十佳学生主要事迹材料

  张培伟同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

  一、品学兼优,同学的榜样

  张培伟同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

  二、团结同学,乐于助人

  他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

  三、关心班级、爱护公物

  张培伟同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[第一范文]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  四、刻苦勤奋、成绩喜人

  两年来,张培伟同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的十佳学生。

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