小王子主要内容
《小王子》
《小王子》是法国作家圣艾修伯里所著,他是一位作家、一个飞行家,他用他简练的文笔,写了一部给大人看的童话,一个世界上最伤心的故事,一则关于爱与责任的寓言。
小王子是住在一个小星球上,一个很小的星球,那里什么都好小好小。包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球的土地全部的霸占。这个星球太小了,小王子只需要向前或者向后走几步,就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一头绵羊,他将永远不可能将它丢失。因为,羊能去哪里呢,这里这么的小,它能跑到哪里去呢
这是一个平实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?它用那么平实的语言,来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西,那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。 而我真正想和大家分享的却是,小王子在他走过了一颗又一颗小行星后,地球上的狐狸告诉他一个很多人已遗忘的道理:“正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”
我们总是在为一些事或人付出,不管动机是什么,我们为之付出的心力和最后的结果不一定就成正比,难道说,这就不重要吗?其实,我们为这件事所付出了多少,那么这件事在我的心中就有多重要,哪怕,对其他人来说那些事并没有多少意义。
用心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。因为你把时间投注在你的玫瑰花上,所以她才会如此重要。 人类已经忘记这个简单的道理了。狐狸说" 不过,你不可以忘记,你必须对那些你所驯养的东西负责,你必须对你的玫瑰花负责。" 人活着,必有一些追求或是执着的东西,而只有当我们为之付出心力,那些遥不可及的事物,才有可能离我们近些。又或者,努力了它还在天边,却又何妨,付出了,努力了,它对我们而言也是最为重要、宝贵的。
人的执着与责任,其实就是在做好一些些微小的事情之上,无需报怨、无畏流言,只因你肯为之花费时间照顾的玫瑰就是最重要的。
小王子的主要内容概括
《小王子》是译本最多的法国文学名著。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自—颗遥远的小星球。他曾在太空中分别拜访了国王的、爱虚荣人的、酒鬼的、商人的、地球学家的星球,最后来到地球。
小王子是个孩子。这个孩子特别有天份,他凭直觉行事,感觉灵敏,他能够透过事物的表面发现其实质。他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。与小王子的巧遇,使“我”发现,他已经在多大程度上失去了孩子气,他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服:他已经不能像小王子那样透过木箱看见里面的绵羊了。因此,他叹息说:“我可能有点象那些大人了,想必我是老了。”
总而言之,作品通过这个小王子的经历,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花刈除恶草。
小王子主要内容
小王子,小说就是以他命名的,是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说的叙述者飞行员,并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人,但是他从没停止对玫瑰的思念。
狐狸
小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他,虽然狐狸在两者中显得更有知识,他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。
玫瑰
一朵喜欢买弄风情的花,她的自负和幼稚没能够让小王子明白她对他的爱,反而令他无法忍受离家出走。在分开的日子里,她却时时出现在小王子的思想和心里。
蛇
蛇是小王子在地球遇到的第一个人物;也是他最终咬了小王子,把小王子送回天堂。蛇告诉小王子自己在人间很孤独,使小王子认为蛇非常弱小。但是蛇告诉小王子自己掌握着生命的谜。还告诉小王子,他之所以谜语似的说话,是因为他知道所有的谜底。在书里,蛇好似一个绝对权威,一个永恒的谜,让人想起圣经故事:亚当和夏娃被蛇引诱偷吃了禁果,而被逐出伊甸园。
土耳其天文学家
在第四章提及的这个土耳其天文学家,在1909年通过望远镜首先发现了一颗叫B-612的小星球,叙述者相信小王子来自这颗星球。当土耳其天文学家第一次在国际天文会议上论证他的发现时,没人相信他因为他的土耳其服装。数年后,他穿着一套雅致的西装又做了一番相同的论证。这次,大家附和了他的意见。土耳其天文学家的两次不同待遇揭露了无知人们的恐外症和狭隘民族主义的危害。
国王
国王是小王子在离开自己的星球后拜访的第一个小星球325上仅有的居民。这个国王称自己统治所有一切,他的统治必须被尊敬和不容忤逆;然而,事实上他只是徒有虚名,他只能够让别人去做别人自己想做的事。
爱虚荣的人
爱虚荣的人居住在小王子访问过的第二个星球。他坚持要大家崇拜他。爱虚荣的人对别人的意见充耳不闻,他听见的只是一片赞扬声。
酒鬼
酒鬼是小王子离家后遇到的第三个人。王子问他为什么整天喝醉着酒,酒鬼回答说是为了忘记自己感到难为情的事,什么事让他难为情呢?因为整天喝醉酒。
商人
商人是小王子遇见的第四个人,一个滑稽的大人。他坐在那里为属于自己的星星计数,忙得连抬头时间都没有。他认为他拥有星星, 使他富有。可是,他对星星没做过任何有益的事。尽管小王子已见过怪得没治的大人,但是商人是小王子唯一批评过的大人。
点灯人
点灯人是小王子遇见的第五个人,也是一个较复杂的形象。点灯人起初好象是另一个行为荒谬的大人;然而他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。点灯人是小王子到地球之前,唯一一个被他认为可以做朋友的大人。
地理学家
地理学家是小王子在到达地球之前见到的第五个人,也是最后一个。地理学家看上去好像很有学问,他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但是他不了解自己所在的星球,并拒绝自己去勘探,因为那是勘探工作者的事。他劝告小王子去访问地球,因为地球遐尔闻名。
扳道工
小王子在地球遇见扳道工,扳道工调度着来来往往的火车,火车载运着对自已呆的地方永远不会满意的大人们。他同意小王子的观点:孩子们是唯一懂得欣赏和享受火车奔驰的美的人。
商贩
小王子在地球上遇到的这个商贩是贩卖解渴药的。吃了这药就不需要再喝水,这样一来,一星期可节省五十三分钟。象征着现代世界因过分强调省时而走歪道捷径。小王子说他宁可花那时间悠闲自得地去找一口水井。
只有三枚花瓣的沙漠花
三枚花瓣的花孤独地长在沙漠里,偶尔看见商队从旁走过,她就错误地告诉小王子,地球上就这么六七个人,他们没根,他们随风飘零。
玫瑰园
小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎说她是宇宙中一朵独一无二的花。不过,在狐狸的引导下,小王子认识她们和他的玫瑰虽然类似,但是因为他给他的玫瑰盖过罩子,因为他给她竖过屏风,因为他给她除过毛虫,因为他听过她的埋怨、吹嘘,甚至她的沉默,所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的!
小王子简介主要内容介绍
这是一个平淡在作者回忆中慢慢展开童话。看似荒诞故事情节,却埋藏着引人深思内涵。只有用心去贴近和体会,强迫自己抛弃掉已经慢慢变成大人思想来辨别体味,一点点找回那种纯净感受以及对单纯思念。 小王子住在一个星球上,一个很小星球。那里什么都好小好小。包括他所拥有两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,但在这么小星球上却有数不清猴面包树种子,小王子每天起床后必做事情就是清理面包树苗。因为如果不这样做话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球撑爆。这个星球太小了,小王子只需要沿着日落方向行走,就能一直看到他喜欢日落。那里太小了,以至小王子知道,如果他能带回去一头绵羊,他将永远不用担心绵羊会遗失。因为,羊能去哪里呢,星球这么小,它能跑到哪里去呢
故事中我是一个飞行员,由于飞机故障迫降在沙漠中,在困境中与小王子邂逅了。在与小王子对话中他慢慢了解到小王子星球上那朵玫瑰花,他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪,听到他来到地球上,遇到了头狐狸,还有那花园里5000朵和他玫瑰花长得一样鲜花......
这是一个略带荒诞童话。但这仅仅是一个童话吗?它用那么平实语言,来向你倾诉着一些隐藏在事实背后东西,那些眼睛看不到东西。就像狐狸告诉小王子:“只有用心灵看。才能看清楚;本质东西,眼睛是看不见。” 所有大人都曾经是孩子。我们都曾经为了一颗丢失糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心孩子。在那我们都还是孩子世界里,太阳不一定是金色,圆,月亮可能会睡着,草不一定是绿,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。
但是我们长大了。就好象修伯里所说那样,长大了我们只关心我们字典里那所谓小王子是忧伤人儿,柔情善感,让人心疼。在他旅行故事中,我们仿佛找到了一些我们丢失东西,那些曾经天真与感动。
小王子电影主要内容
9岁的小女孩(The Little Girl)在母亲望女成凤的冀望下,遵循吩咐为进入一所好学校拼命努力学习着。但搬迁到了新址后,住在隔壁有些古怪的老人引起了小女孩的兴趣,老人(The Aviator)白天总在修理坏掉了的飞机,晚上就使用望远镜眺望着远方的天空。有一天,女孩瞒过母亲的眼睛和老人成为了好朋友。
老人对女孩讲述了过去年轻时候的回忆,自己曾是飞机驾驶员,在乘着的飞机被迫降落的沙漠中遇到了很不可思议的小男孩。那是他迄今为止对谁都没有说过的故事。“那个男孩,从小小的星球来。
并且和一朵玫瑰花是很要好的朋友。”如此这样的话,老人就是那位与星之王子相遇了的飞行员!两个人友好相处着,但不久老人就病倒了。女孩为老人想再见着小王子的愿望,在夜里坐飞机踏上了去寻找小王子的旅行。在那前方,是谁也不知道的感动和冒险在等着他们。
动画制作
影片根据法国作家安东尼·德·圣.埃克苏佩里发表于1942年的同名短篇小说改编,小说是作者结合自己的亲身经历加以大胆想象创作完成的。
导演马克·奥斯本在正开展动画制作学业的同时与妻子处在远距离恋爱阶段,当时他获赠了这本妻子的童年读物,一开始奥斯本觉得这本书很难被改编成电影。导演希望这本书能为人们的生活带来些许改变,在撰写剧情时加入了一个小姑娘的个人经历,以及她从书中获得的体验。
导演希望使用不同的技巧来体现不同的精神状态,尝试了不同的展示方式,并认为手动定格图像有着浓郁的童年特点,是体现与成人世界反差的最佳方式。
在拍摄制作方面,采用以冷色调为主的CG动画技术呈现小女孩的世界部分,和通过定格拍摄手绘纸模设计的原著角色形象方式相结合,运用了大量暖光和阴影。
改编背景
该部影片取材自安东尼·德·圣-埃克苏佩里结合自身经历加以想象创作的同名短篇小说 ,大约在2005年前后,制作人Di和Aton开始考虑这本书的改编项目;导演在撰写剧情时选择从另一个角度下手,不仅仅依照作者的方式叙述,而且加入了一个小女孩的角色,通过她的个人经历以及从这本书中获得的影响和体验,将小王子、小王子的保护者和他的冒险的故事表现出来,并在影片中直接使用《小王子》这本书作为小女孩和飞行员之间的桥梁,他用了大约九个月到一年时间构思这个故事,创作了这一版的剧本;这次冒险的主人公被设置为一个小女孩,以平衡原著小说中的小王子及种种男性角色 。
影片评价
影片围绕成长和找回童真的主题,通过年老的飞行员讲述出小王子的故事,同时更改了时间顺序和原著中略显忧伤的结局,改动看似不大,却蕴含着不一样的韵味,故事总体来说有着商业考量,一定程度上其实是美式、现代的风格,又延续了原著神秘伤感的法式情怀。
安东尼《小王子》主要内容
小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。
小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事务的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下离开地球,重新回到他的B612号小行星上。
《小王子》主要内容概括
小王子是一个来自其他星球、有童心的一个孩子。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上,并且生根、发芽、成熟。要知道,小王子以前从来没见过玫瑰花!他对这朵有些虚荣玫瑰花很好奇,并且对她唯命是从。但三小王子当时还太小了,并不明白她虚荣背后的爱意。他并不明白那一种爱,心却受了伤。于是,小王子决定离开她,离开这个星球。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才觉得他可以与自己做朋友。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人他自己,不能容下第二个人。
而在他拜访的第七个星球,便是地球。不巧的是,小王子降落的地方是撒哈拉沙漠,所以起初他并没有碰到人类。他遇到的第一个生物是一只毒蛇。但是小王子是纯洁且善良的,蛇并没有伤害他。随后,小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这一个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。在此之后,小王子继续着地球的旅行。不知什么时候,小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在这里,他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。而在交流之中,飞行员也了解了事情的前因后果。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他所在的B—612号小行星上。
拓展:概括文章主要内容方法
一、题目扩展补充,概括文章主要内容
题目是一篇文章的眼睛,透过题目我们能捕捉到很多信息。题目扩展,即在原来题目的基础上增加一些修饰性的词语,如:谁、怎么了、结果如何。把题目所要表达的意思用一两句话描述出来,使题目更加具体,从而快速概括出文章的主要内容。
例如北师大版四年级下册《和时间赛跑》一课,作者是台湾知名作家林清玄。教师在教学时可以运用题目扩充法来概括文章的主要内容,如:谁和时间赛跑,结果如何。通过提示,学生知道是小作者林清玄和时间赛跑,养成和时间赛跑的好习惯。用这种方法概括文章的主要内容,方法简单,易于操作,效果突出。
像《迟到》《飞夺泸定桥》等一类写事的文章也可用题目扩展补充法来概括文章的主要内容。
二、提炼关键词语,归纳文章主要内容
把文章分成几个部分,再把各个部分的意思相连起来的内容就是文章的主要内容,这是最简单、最直接、最常见的概括文章主要内容的方法,也有人称之为段意合并法。提炼关键词语就是在归纳段意的基础上再加以概括提取。
例如北师大版四年级上册《钓鱼的启示》一课,通过初读可把课文分成三部分。第一部分讲一个晚上,詹姆斯和父亲一起到船坞钓鱼。第二部分讲由于距离钓鲈鱼的时间还有两个小时的时限,父亲要求詹姆斯把钓到的大鲈鱼放掉。第三部分讲这件事给詹姆斯的启示。把这三部分段意连起来就是文章的主要内容,但是这样概括略显冗长,因此,可以在段意相连的基础上提炼出:“钓鱼,放鱼,启示”三个关键词,并组成一个句子。则本文主要内容就是詹姆斯钓鱼又放鱼,并从中得到了启示。
关键词语具有动一个词语就能牵动全文的提纲挈领的功效。钓鱼、放鱼、启示三个词语是全文843个字的高度凝练概括。
三、找出中心句子,把握文章主要内容
“中心”在现代汉语词典中的解释是“事物的主要部分”,文章的中心应该是文章写作内容的集中体现,作者所选择的材料也是为中心主题而服务的。因此,中心句是能体现文章主要内容的句子。
《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元“奇妙的海底世界”中的一篇主体文章。全文共有7个自然段,第一自然段以一个问句激发学生学习的兴趣:“你可知道,海底世界是什么样的吗?”第二至第六自然段是文章的重要部分,针对上文提出的问题,具体生动、有序地描述了海底的声音、动物、植物、矿物,展现了一幅神秘有趣、色彩鲜艳、生动活泼、千姿百态的海底世界图。最后一个自然段指出:“海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。”这句话是全文的总结句,也是中心句,又是文章的主要内容。
中心句,有时放在文章的开头总起,有时放在文章的末尾总结,有时在文章的中间起过渡作用,抓住中心句就抓住了文章的主要内容。
四、抓住人物关系,梳理文章主要内容
记叙性的文章是由各种人物及人物的活动构成的。主要人物的活动则是为了突出中心内容而特意安排的。抓住课文中主要人物的关系和活动进行提炼也是一种概括主要内容的办法。
北师大版五年级下册《普罗米修斯》一课,课文中出现了几个比较长的外国人名字,如:天神普罗米修斯、主神宙斯、太阳神赫利俄斯、大力神海格力斯……初读课文时,教师先让学生画出课文中提到的几个神仙,一一把他们请出来,并指导把这些人名读通顺,读得顺顺溜溜。其次,让学生简要说说他们之间发生了什么事。在教师的引导下,学生根据课文中几个人物的关系概括出:普罗米修斯为人类取火,受到了主神宙斯的严惩,太阳神赫利俄斯及仙女们同情他,大力神海格力斯救下了火神普罗米修斯。再接下来的步骤是去掉次要人物,根据主要人物间的关系,学生轻而易举地说出文章主要内容是普罗米修斯为人类取火,受到了主神宙斯的严惩。
《井底之蛙》《为了他的尊严》《一枚金币》这类故事性较强的课文也都适合抓住主要人物的关系来概括文章的主要内容。
五、观察文中插图,猜想文章主要内容
小学语文课文图文并茂,插图形象直观有趣味。图文结合是教学时经常使用的一种方法。插图往往也蕴含着一篇文章的主要内容。学生结合插图,看图推想文章主要内容。
北师大版六年级上册“体育主题”单元有一篇主体课文是《学弈》,作者孟子。教材配有文言文、译文和一幅插图。插图色彩明快,简单有趣。通过观察,学生说出图意:有两个人和一位老者在学下象棋,一人神情专注,认真思考,另一人却眼望它处,三心二意。学生只要说出图意,就可大致知道文章的主要内容。
《小王子》的主要的内容
创作背景
《小王子》虽然只是作者在3个月一气呵成的作品,但是却有着深刻的创作背景,是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累,是厚积薄发的产物。它不仅仅是一部给孩子看的童话,更是哲理与思考的“结晶”,充满了对人生的感悟。
圣埃克苏佩里这位外人眼中的硬汉子却有着敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性。作者创作《小王子》这本书时已过不惑之年,几次人生大的起伏之后,逐渐走向成熟。从空军退役后,无论是平淡无聊的推销员工作还是开辟新航线的惊险刺激,无论是空中邮局繁重危险的飞行任务,还是几次与死神的失之交臂,都成了圣埃克苏佩里的宝贵人生财富。虽然《小王子》本身只是一部童话,但却深藏人生的哲理,作者的笔法深入浅出,较以往作品,对人生看的更透彻,是冷静的对人生的思考,包含着浓厚的象征意义,这就是《小王子》的特定背景之一。
圣埃克苏佩里的《小王子》也是作者对自己婚姻的反思,他的妻子康苏罗就是主人公小王子身处异乡时时牵挂的玫瑰原形。安东尼借由这篇童话故事倾吐令人沮丧的婚姻问题,以及外遇的空虚感。自从作者1931年与康苏罗结为伉俪后,因为两个人性格上差异较大,曾一度陷入婚姻危机,《小王子》这篇童话中强调了爱与责任的重要性,这也是作者对待婚姻的态度。虽然后来两人之间矛盾激化,但他仍然认为他对妻子有着不可推卸的责任。小王子离开自己的星球漂流在外,却时时惦记那朵玫瑰,正是作者赴美寻求慰藉后,对康苏罗无时无刻的牵挂。
造成这部书的不同还和当时的二战背景有关:《小王子》创作于1942年,出版于1943年,当时正是二战最关键的时刻。1940年法国战败,随着欧战开始,圣埃克苏佩里曾应征入伍,参加空军侦察行动,目睹法国空军大溃败。维希政府与希特勒签订停战协定后,他复员沉没彷徨了一段时间,辗转北非、葡萄牙来到了美国。在美国的两年期间,他与母亲的通信联系几乎完全阻绝。他认为,童年是盼望奇迹、追求温情、充满梦想的时代,对比之下,大人死气沉沉、权欲心重、虚荣肤浅。“大人应该以孩子为榜样”。于是作者选取了一个孩子看世界的角度,用孩子的童真、好奇心、和想更多了解这个世界的欲望来给成人讲故事,尤其是给那些“童心未泯”的成人讲,让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望,飞回童年,并反思现实生活,发现人生的真谛。
小王子的形象中也有着淡淡的哀愁和忧郁。作者笔下流露出对社会一些丑恶现象尖刻的讽刺和批判,这是作者此间心情的宣泄。作者复员后,因法军溃败而对法国的政治家们完全失望,只身远渡美国,想从那里找到救国的希望,可政党间的斗争、社会现实的黑暗一样令他失望。刚到达美国的圣·埃克苏佩里认为贝当政府要求停战,是为了获得一个喘息机会,他不愿在美国谴责它,重要的是伺机反攻,他不论行动还是感情上都是抗战派。
但是戴高乐派中一些头面人物在法国危机时抢先逃到美国,如今隔岸空喊抗战,特别对曾做出牺牲,而今在非洲忍辱负重、不知所从的法国队伍频频袭击,使圣埃克苏佩里非常厌恶。此外戴高乐对待法国其他抗战力量的用心和做法也叫他十分怀疑。由于他是名人,维希派要拉拢他,达不到目的就造谣中伤他;戴高乐派见他迟迟不参加他们的阵营,就怀疑他。圣·埃克苏佩里主张“法国高于一切”,要两派摒弃前嫌,共同对敌,却受到双方的夹攻。在美国度过的28个月,是他一生中最痛苦的时期。
1941年12月,美国向法西斯国家宣战,加入二战,这使圣埃克苏佩里又看到了希望。他认为有了美国的帮助,一定会打败法西斯的侵略,一定会解放法国。他激动的说:“这是结束的开始,美国不得不应战,我们要赢了。” 小王子世界的美与丑,也寄托了作者对现实的美好向往,表明作者也看到了希望。最后从作品中小王子与狐狸、玫瑰、飞行员的关系来看,表现了一种美好的追求真挚友谊和博大情怀的理想,有着唯美的情感境界,在圣埃克苏佩里这复杂心情的体现下,才有了《小王子》一书这样的写作风格和主人公性格。
主要内容
小说叙述者是一个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在大人的世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。
接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
飞行员和小王子都是在沙漠之中共同的拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球之时,飞行员非常的悲伤。他一直非常的怀念他们共度的时光。他为纪念小王子于是写了这一部小说。
小王子
看了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名,是一本大人和小孩都喜欢看的书。书中是这样写的:小王子住在小星球上,星球上只有他一个人,每天他都会给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开想星球去旅行,见到许多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。
我非常喜欢这本书,因为这本书让我终于明白了什么才叫作纯洁的心灵。
小说《小王子》的主要内容
小说叙述者是个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在大人世界找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时,飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这一部小说。
小王子故事的寓意
童话故事可以很好的丰富孩子的童年,目前市面上可以选择的童话书种类很多,有些父母不知道要选哪本。根据相关调查数据来看,《小王子》属于比较不错的少儿读本,对于孩子能够起到积极引导的作用,有助于他们树立正确价值观。
在《小王子》这个小说中主要讲述的是一个小孩子在各个行星上的所见所闻,小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花闹别扭之后,便动身去其他星球游历,他先后访问了六个小行星。
在整个过程中,他变得更加悲伤,因为各种所见所闻使他了解到大人们的荒唐、可笑,人们理解不了他的悲伤。在漫长的旅途之中,他只找到一个可以谈得来的人,可以向他倾诉心事。随着时间的发展,他发现大人们总是缺乏想象力,只是会日复一日的重复别人讲过的话,在这个时候越来越想念那朵小玫瑰。
再后来,他遇到了一只小狐狸,并且得到了它赠送的礼物——用心灵才能洞察一切的能力。之后继续寻找生命的意义,经过不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的帮助下离开了地球,重新回到小行星上。
总之,《小王子》这一本书,与其说是奇遇记,倒不如说是对形形色色人们的展示,大人们的世界是孩子不能理解的,甚至可以说已经失去了童真。随着年纪的增长,越来越多的人发现生活很累,没有了童年的快乐,日复一日的重复枯燥乏味的生活,这可能就是长大所必需付出的代价。
安东尼·德·圣·埃克苏佩里(Antoine de Saint—Exupéry)法国飞行员,于1900年6月29日出生在法国里昂一个传统的天主教贵族家庭。
1921~1923年在法国空军服役。他曾经有志于报考海军学院,未能如愿,却有幸成了空军的一员,他还是法国最早的一代飞行员之一。1923年退役后,先后从事过各种不同的职业。1926年,圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间,出版小说《南方邮件》(1929)、《夜航》(1931),从此他在文学上声誉鹊起。1939年,又一部作品《人类的大地》问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间,写出《空军飞行员》《给一个人质的信》《小王子》(1943)等作品。1944年重返同盟国地中海空军部队。在二战时期的一次飞行任务中(1944年7月31日),他驾驶飞机驶上湛蓝的天空,从此一去不复返。