森林防火及消防安全知识

森林防火安全知识课件

　　教学目标：

　　1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

　　2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

　　3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

　　4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

　　5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

　　7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

　　教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。

　　教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

　　教学准备：

　　1、了解学生对森林火灾的一般理解。

　　2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

　　教学课时：一课时

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

　　2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

　　3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

　　（1）为什么会发生森林火灾

　　（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情

　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的

　　4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

　　二、剖析森林火灾

　　1、什么是森林火灾：

　　森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

　　2、说一说引起森林火灾的各种原因。

　　⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤； ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

　　3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”

　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

　　⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

　　⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

　　⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　4、神农架护林防火重要性：

　　神农架成为中国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带。这里拥有当今世界北半球中纬度内陆地区唯一保存完好的亚热带森林生态系统。境内森林覆盖率88%，保护区内达96%。这里保留了珙桐、鹅掌楸、连香等大量珍贵古老孑遗植物。神农架成为世界同纬度地区的一块绿色宝地，对于森林生态学研究具有全球性意义。

　　1990年12月，神农架国家级自然保护区被联合国教科文组织批准加入国际“人与生物圈”保护区网。

　　神农架是我国内陆保存完好的唯一一片绿洲和世界中纬度地区唯一的一块绿色宝地。它所拥有的在当今世界中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统，是最富特色的垄断性的世界级旅游资源，动植物区系成分丰富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难所”、“物种基因库”、 “自然博物馆”、“清凉王国”等等众多美誉。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天，神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。---“护林防火工作是林区天大的事”

　　三、 森林火灾的防范知识

　　1、森林火灾重防范，严控火源是关键。

　　2、群策群防，森林防火有力量。

　　3、严查严管，森林安全有保障。

　　4、防止火灾，爱护森林。

　　5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

　　6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

　　7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

　　8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

　　9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

　　10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

　　11、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

　　12、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

　　13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　四、爱森林故事会

　　1、指名说防火的故事。

　　2、说一说如何从小爱森林，爱自然。

　　3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

　　五、引导研读，归纳整理

　　1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

　　2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

　　3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

　　六、竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组记分比赛。）

　　1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾

　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码

　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火

　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息

　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。（学生也可补充题目。）

　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　　3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　七、小组讨论设计森林防火措施

　　1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。

　　2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）

　　3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

　　4．交流点评。

　　八、知识巩固：

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么

　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2  遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　九、总结

　　火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

森林防火安全知识讲座稿

　　尊敬的各位老师、同学们大家好

　　森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌，一根火柴，一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾，就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦，就有可能造成人民生命财产的巨大损失。开展这次讲座的目的是：让同学们认识森林，了解森林防火，倡导同学们保护自然，爱护环境，从小养成学法、守法、懂法的好习惯，杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨，并向全社会发起呼吁，让全社会理解、支持参与森林防火工作，使这项工作法制化、社会化。

　　1、什么是森林火灾

　　森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置救助较为困难的自然灾害。

　　2、森林火灾因何而起

　　⑴烧荒;案例一：20xx年4月15日，云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾，受害面积65公顷，火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁，属无刑事责任年龄儿童，根据法律法规不予立案，给予其责任监护人徐建明16087.5元的赔偿处罚;给予学校校长免职处分;给予班主任赵子德通报批评，并作出深刻检查;给予护林员聂元生免职处分。案例二：20xx年彬县龙高镇因三名学生烧葱引发山村火灾造成一死两重伤的严重后果。⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;案例一：20xx年12月21日，永安市安砂镇石碧村赖岭山场，因村民朱云玉烧田埂草跑火引发森林火灾，造成2死1伤。经过近19个小时奋战，终将大火扑灭，火场过火面积51.7公顷，受害森林面积26公顷;案例二：20xx年3月22日，排厦乡陈永何，张永宏整地烧田埂引发森林火灾，造成333亩林地被烧，2人重伤，1人轻伤的严重后果，张永宏被依法严惩。⑸烧秸秆;案例：20xx年2月14日11时40分，因龙斗村下厂组村民彭移康为防田鼠损害雪花豆苗，擅自点烧菜地边的秸秆，点燃后未采取防范措施，就离开豆田回家吃饭，结果火头越过公路和铁路，引发森林火灾。造成8人死亡的重大事故，受害森林面积27.5公顷。(6)林区内吸烟、乱丢烟蒂;案例：20xx年3月9日，政和县东平镇西表村村民陈长美到西表下村工区“茶树坪”山场的茶山劳动，下午15时许，陈长美干完农活后，坐在草棚内休息、吸烟，吸完烟将烟头随手一扔便离开了草棚，由于火未彻底熄灭，加之此处是风口，烟头复燃引发森林火灾。造成4名扑救人员死亡(林场职工3名、农民1名)，火场面积1283亩，受害面积1283亩。⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;案例：20xx年1月25日18时，城关镇甘峪村村民孟文学带其子祭坟时引起该村桃树渠发生森林火灾，过火面积9亩，烧伤烧死刺槐树480株，依据《森林防火条例》第50条之规定对该孟处1000元罚款，并责令补种5倍树木。⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾，但大多数森林火灾及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火条例第二十八条明确规定，在防火期内，严禁一切野外用火。

　　3、森林火灾有哪些危险和后果

　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

　　上面从四个方面以文字叙述的形式给同学们讲了森林火灾的危险和后果，下面通过一组数据及典型案例让同学们再更直观的了解森林火灾的危险及后果。

　　4、中小学生如何预防和扑救森林火灾

　　各位同学，森林火灾是世界上破坏性、毁灭性最大，救助极为困难的自然灾害，扑救森林火灾具有极高的危险性，稍有不慎就会造成人员伤亡，为了我们赖以生存的家园，为了同学们安全、快乐、健康地成长，下面我就如何预防和扑救森林火灾讲几点，供同学们参考。

　　一、坚持“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针。

　　二、认真学习林业法律法规和森林防火知识，把森林防火知识列入学习计划，掌握火灾特点，知道如何避灾。

　　三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传，当好防火义务宣传员。

　　四、树立文明用火意识，要做到不携带易燃易爆物，不携带火种进山游玩，不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。

　　五、当发现火灾时，要及时报警，并看清路线和风向，迅速有序的离开现场，以免误入火焰区造成伤害。

　　六、根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定，未成年人禁止扑救森林火灾，发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。

　　七、积极参加“五个一”教育活动。即开展写一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板报;给家长写一封森林防火信;写一条森林防火标语;上一堂森林防火课的森林防火宣传教育活动。

小学森林防火知识作文

　　俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星就可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

　　为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正的掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。

　　下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。

　　学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！

森林消防知识我知道

　　现在，在地球上已经很少有郁郁葱葱的森林了。但是，使它们消失的原因是什么呢？你们可能认为是因为过多的砍伐树木，但是，这其中还有一个原因——森林火灾。

　　随着人们越来越不文明的行为和越来越不在意森林火灾的发生，使得森林里经常起火，这些火灾全是一发不可收拾的灾祸。

　　生活中，人们在森林里会有哪些不经意的举动引发火灾，而我们又该怎样预防呢？来看一下吧！大人们要吸烟，因此未熄灭的烟头是引发火灾的一个重要因素之一。许多人在森林里吸好烟后，就会把没有完全熄灭的烟头随地一扔，扔到全是叶子的地上，叶子经过烟头小小的火苗，就会燃烧起来，最后，酿成灾祸。所以，我认为，知道要去森林后，我们应该让大人们把烟给拿出来，不带过去，并且不能在森林里吸烟，如果实在要吸烟的话就要把烟头完全熄灭，然后放到自己的袋子里，不要扔到地上。还有烧纸，现在人们喜欢在森林里祭奠以故的亲人，所以就会在森林了烧纸钱，就是这样，火才会烧起来。所以我们应该在烧完以后，把火完全扑灭，然后打扫干净。当然，最好不要在森林里烧纸钱，可以在自己家门口烧，但是，最好不在森林里烧。

　　如果在预防不慎中，使森林真的起了火，那么，我们应该以最快的速度逃离现场，跑到空旷的地方。一旦安全下来，就要拨打火警电话，让火警把火给扑灭，不要做一些危险的事情，不让自己受伤是最重要的。

　　森林消防知识每个人都得清楚，做好预防工作，让郁郁葱葱的森林，依然安全地生长在我们的生活中！

森林防火知识文稿

　　森林火灾的危害

　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

　　森林火灾的种类及分类

　　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：

　　1.地表火2.树冠火3.地下火

　　地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。

　　地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗、幼树、灌木，烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生，严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚至造成大片森林枯死。

　　树冠火：地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展，而成为树冠火。

　　树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠，对森林的破坏性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。

　　地下火：林地土壤中粗腐殖质层有机物质(包括泥炭等)燃烧所发生的火灾。

　　森林火灾等级分类

　　一般森林火灾：受害森林面积在1h一下或者其它林地起火的，或者死亡1人以上3人以下的，或者重伤1人以上10人以下的。

　　较大森林火灾：受害森林面积在1h以上不足100h的；或者死亡3人以上10人以下的

　　重大森林火灾：受害森林面积在100h以上不足1000h的；或者死亡10人以上30人以下的，或者重伤50人以上100人以下的；

　　特别重大森林火灾：受害森林面积在1000h以上，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的。

　　森林火险等级的划分

　　一级为难以燃烧的天气，可以进行用火

　　二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但不能走火；

　　三级为能够燃烧的天气，要控制用火；

　　四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；

　　五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切野外用火。

　　森林火灾的起因主要有两大类

　　人为火和自然火

　　（一）人为火包括以下几种：

　　1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

　　2.非生产性火源：如野外炊烟，做饭，烧纸，取暖等；

　　3.故意纵火

　　在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于炊烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

　　（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

　　林火发生必须具备三个条件

　　森林可燃物、火险天气和火源

　　森林可燃物

　　按易燃程度分：

　　一是易燃物：在一般情况下，易干燥，易燃，且燃烧速度快。这类可燃物包括：地表干枯的杂草、枯落叶、凋落树皮、地衣和苔藓及针叶树的针叶、小枝等。

　　二是燃烧缓慢可燃物：一般指颗粒较大的重型可燃物，如枯立木、树根、大枝、倒木、腐殖质等。这些可燃物不易燃烧，但着火后能长期保持热量，不易扑灭。在清理火场时很难清理，而且容易发生复燃火。

　　三是难燃可燃物：指正在生长的草本植物、灌木和乔木。

　　在扑灭森林火灾时，只要控制住发生火灾的任何一因素，都能使火熄灭。

　　原理：

　　1、低可燃物的温度，低于燃点以下。

　　2、阻隔可燃物，破坏连续燃烧的条件。

　　3、使可燃物与空（氧）气隔绝。

　　森林灭火常用方法

　　1.冷却法

　　在燃烧的可燃物上洒水、化学药剂或湿土用来降低热量，让可燃物温度降到燃点以下，使火熄灭。

　　2.隔离法

　　采取阻隔的手段，使火与可燃物分离、使已燃的物质与未燃的物质分隔。一般采取在可燃物上面喷洒化学药剂，或用人工扑打、机翻生土带、采用高速风力、提前火烧、适度爆破等办法开设防火线（带）等，使火与可燃物、已燃烧的可燃物与未燃烧的可燃物分隔。同时通过向已燃烧的可燃物洒水或药剂，也能增加可燃物的耐火性和难燃性。

　　3.窒息法

　　通过隔绝空气使空气中的含氧率降低到14—18%以下，而使火窒息。一般采用机具扑打，用土覆盖，洒化学药剂，使用爆破等手段使火窒息。

　　“冲火”与“坐火”

　　林火从山下向山上蔓延，速度快，称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延，速度慢，称为“坐火”。

　　在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。

　　扑救森林火灾的原则

　　一旦发生森林火灾必须以“打早、打小、打了”的原则，争分夺秒地将林火消灭在初发阶段。

　　扑火中常见的人身伤害事故

　　(一)被火直接烧伤烧死。主要发生在扑火人员身处险地，来不及撤离。从实验数据来看，火的温度达到800—1000~C，人只能生存7．5秒一18秒。

　　(二)窒息伤亡。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。二是在火的前方，吸入高温气流后，咽喉产出水肿堵死气管死亡。

　　(三)摔伤摔死。主要是因在扑火中，因断木、滚石砸伤，或因落崖摔伤摔死。

　　(四)因违反操作规程伤亡。在扑火中，使用铁锹、耙子等工具时，没有保持一定的距离而产生相互碰撞，或使用灭火弹不当发生人身伤害事故。

　　扑救森林火灾的战略

　　(一)划分战略灭火地带。根据火灾威胁程度不同，划分为主、次灭火地带。在火场附近五天然和人为防火障碍物，火势可以自由蔓延，这是灭火的主要战略地带。在火场边界外有天然和人工防火障碍物，火势不易扩大，当火势蔓延到防火障碍物是，火会自然熄灭。这是灭火地次要地带。先灭主要地带的火，后集中消灭次要地带的火。

　　(二)先控制火灾蔓延，后消灭余火。

　　(三)打防结合，以打为主。在火势较猛烈的情况下，应在火发展的主要方向的适当地方开设防火线，并扑打火翼侧，防止火灾扩展蔓延。

　　(四)集中优势兵力打歼灭战。火势是在不断变化之二中的，扑火指挥远要纵观全局，重点部位重点部防，危险地带重点看守，抓住扑火的有利时机，集中优势力量扑火头，一举将火消灭。

　　(五)牺牲局部，保存全局。为了更好地保护森林资源和人民生命财产安全，在火势猛烈，人力不足的情况下i采取牺牲局部，保护全局的措施是必要的。保护重点和秩序是：先人后物，先重点林区后一般林区；如果火灾危及到林子和历史文物时，应保护文物后保护林子。

　　(六)安全第一。扑火时一项艰苦的工作，紧张的行动，往往会忙中出错，乱中出事。扑火时，特别是在大风天扑火，要随时注意火的变化，避免被火围困和人身伤亡。在火场范围大、扑火时间长的过程中，各级指挥员要从安全第一出发，严格要求，严格纪律，切实做到安全打火。

森林防火安全知识

　　一、什么叫森林火灾：凡是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的森林气候都称为森林火灾。

　　二、森林火灾的种类：根据森林火灾燃烧部位、性质和危害程度，可将森林火灾分为地表火、树冠火和地下火三大类。

　　1、地表火：最常见的一种林火，指火从地表面地被物以及近地面根系、幼树、树干下皮层开始燃烧，并沿地表面蔓延的火灾。

　　2、树冠火：是指地表火遇到强风或遇到针叶幼树群、枯立木或低垂树枝，烧至树冠，并沿树冠顺风扩展。

　　3、地下火：地下火一般容易发生在干旱季节的针叶林内，火在林内根系、土壤表层有机质及泥炭层燃烧，蔓延速度慢，温度高，持续时间长，破坏力极强，经过地下火的乔木、灌木的根部烧坏，大量树木枯倒。

　　三、森林防火期野外火源管理“十不准”规定：

　　一、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。

　　二、不准在林区内丢烟头、火尾。

　　三、不准在山上烧灰积肥。

　　四、不准在山上烧木炭。

　　五、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。

　　六、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。

　　七、不准在山上玩火或烤火取暖。

　　八、不准使用火铳枪械狩猎。

　　九、不准在林区烧烤食物。

　　十、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山。

　　四、扑救森林火灾的基本原则：扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是指及时扑火;打小是指扑打刚刚发生的为;打了是指扑火的彻底性。既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。

　　五、扑火安全十二要素：

　　1、扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童直接参与扑火。

　　2、扑火队员必须接受扑火安全培训。

　　3、遵守火场纪律，服从统一指挥和高调度，严禁单独行动。

　　4、时刻保持畅通的通讯联系。

　　5、扑火人员需配备必要的装备，如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火工具。

　　6、密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。

　　7、密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度，避免进入易燃区。

　　8、注意火场地形条件，扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等到地段直接扑打火头。

　　9、扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。

　　10、一旦陷入危险环境，要保持清醒的头脑，积极设法进行自救。

　　11、扑救地下火时，一定要摸清火场范围，并进行标注，以免误入火区。

　　12、扑火队员体力消耗极大，要适时休整，保持旺盛的体力。

　　六、火灾肇事者将受何种处罚：在防火期内违反规定擅自进入林区内随意用火的要罚款，因违法用火引起森林火灾造成损失的，要依法追究肇事者刑事责任，对单位主管领导要追究行政责任。

森林防火安全知识小报

　　森林火灾的种类

　　根据森林火灾燃烧部位、性质和危害程度，可将森林火灾分为地表火、树冠火和地下火三大类。

　　1、地表火：最常见地一种林火，指火从地表面地被物以及近地面根系、幼树、树干下皮层开始燃烧，并沿地表面蔓延的火灾。

　　2、树冠火：是指地表火遇到强风或遇到针叶幼树群、枯立木或低垂树枝，烧至树冠，并沿树冠顺风扩展。

　　3、地下火：地下火一般容易发生在干旱季节的针叶林内，火在林内根系、土壤表层有机质及泥炭层燃烧，蔓延速度慢，温度高，持续时间长，破坏力极强，经过地下火的乔木、灌木的根部烧坏，大量树木枯倒。

　　森林防火期野外火源管理“十不准”规定

　　（一）、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。

　　（二）、不准在林区内丢烟头、火尾。

　　（三）、不准在山上烧灰积肥。

　　（四）、不准在山上烧木炭。

　　（五）、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯

　　（六）、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。

　　（七）、不准在山上玩火或烤火取暖。

　　（八）、不准使用火铳枪械狩猎。

　　（九）、不准在林区烧烤食物。

　　（十）、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山

森林防火知识

　　一提起森林，人们往往会想到绿色的小草、漂亮的小花、高耸的大树、生机勃勃的小动物……一切是多么美好！可近年来，美丽的森林遭到了严重的破坏，就是因为它——火。

　　森林起火有两个原因：一是认为原因，人造成的火灾，占森林起火的百分之九十九；二是自然原因：由雷电、天气干燥自然起火，只占森林起火的百分之一。

　　2004年2月28日，福建省德化县上涌镇下涌村葫芦牧山场，因针式绝缘子脱离高压电杆横杆，产生碰击，引发森林火灾，造成4人死亡；2004年2月14日，邵武市水北镇龙斗村下厂组大窠山场，因农民在菜地烧杂草引发森林火灾，造成8人死亡的重大事故，受害面积27。5公顷，大火延烧了19个小时左右，扑灭直接费用达26万元……

　　这一个个天文数字给的代价实在太重了。我倡议：

　　（1）不要再森林中乱扔烟蒂，火柴梗；

　　（2）不要在森林中放烟花爆竹；

　　（3）不要在森林中防火驱兽；

　　（4）不要在森林中烧火取暖、烧烤食物；

　　（5）不要在森林中玩火自乐；

　　（6）不要在森林中烧杂草、已枯死的树。

　　让我们携手一起保护森林资源，行动起来！

森林防火安全知识

　　森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

　　森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失有多少宝贵财富在火中消失

　　请看以下几个可怕的教训：2004年，在福建省某镇一个山常因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！造成8人死亡！2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！

　　森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

消防安全知识作文：森林要防火

　　消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。消防安全知识作文600字内容如下。

　　在森林这个大家庭中，所有动物的消防知识都很丰富，而且还会实际应用。

　　有一次，小狐狸们在公共草坪上放鞭炮，结果引起了草坪失火，狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火，但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃烧，可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂，阳光小区的公共草坪起火了，火势较猛，请你们速来灭火。”消防员立马赶到，他们分工明确，训练有素，很快的灭了火。

　　还有一次，大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍，把大象伯伯的稻草屋烧着了，大象伯伯撒开四蹄，跑到河边，用长长的鼻子吸了一鼻子的水，往着火的稻草屋喷去，灭掉了火。

　　这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他们召开了消防知识大会。主题是“消防在身边，消防保平安”。狮子说：“大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的东西点燃，不能让小孩子玩火”最后狮子说：“家庭火灾非常可怕，我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的欢呼，这时，老虎站起来说：“刚才狮子讲了预防火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生的知识。“当火烧起来时，烟很熏时，要用毛巾或衣服等布之类的，打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且要爬在地上前进，容易看清前面的路。当家中发生火灾时，千万不要管财物，性命要紧。”

　　后来，森林每年都会进行免费消防知识培训，森林中的火灾也越来越少。

　　火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工。

　　消防安全知识作文600字读完了，你对安全是不是有了新的认识呢