赞美老师的最佳古诗
赞美老师的诗歌
1、《己亥杂诗·其五》
龚自珍(清代)
落红不是无情物，化作春泥更护花。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、《无题·相见时难别亦难》
李商隐(唐代)-
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
3、《春夜喜雨》
杜甫(唐代)-
随风潜入夜，润物细无声。
伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
4、《新竹》
郑燮(清代)
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
5、《奉和令公绿野堂种花》
白居易(唐代)-
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
著名歌颂老师的诗歌
老师的“师”是石头的“石”，
他们铁石心肠，为教育不顾一切;
老师的“师”是事实的“实”，
他们实事求是，用心血来教育学生;
老师的“师”是历史的“史”，
他们名流千古，在历史的扉页上刻下了重重的一笔;
老师的“师”是思考的“思”，
他们将自己多年的经验化成思考，无私地献给学生。
在这儿，给所有的老师鞠一躬!
歌颂赞美老师的诗歌
灰色的瓦块
掉进了秋天的雨中
绿苔结成了思念
过滤掉岁月的尘埃
一滴滴清纯的水珠
从房檐流下
滋润着又一个丰收
风吹皱了窗纸
烛光的影子摇碎
三更的虫吟
把一个身影放大
握在手中的笔
枕着银色的发鬓
构思天亮后的课程
粉笔和黑板结合
书本和声音结合
永远是教室里的旋律
一个消瘦的身子
饱尝着岁月的风霜和喜悦
只为绿荫下的桃李
缀满天下的果园
也为一个
一生期盼的名分
公办教师
赞美老师的经典诗歌
诗歌一：老师是海我是船
老师是海我是船
我在海的怀抱里去飘荡远
海风轻轻吹
像老师的手儿轻摇船
海水潺涓涓
像老师的歌儿甜又甜
海水碧蓝蓝
像老师的雨露滋润心弦
海水后浪推前浪
像推动我的小船，抵达胜利彼岸
诗歌二：老师，当我长大后
老师，当我长大后
我不会忘记，我在幼儿园时
你曾是我们的好妈妈
忘不了，当我哭啼的时候
你把我揽抱怀里
轻轻柔和的唱着：我的老师像妈妈
你的笑脸，像花一样开放
你的手，像暖暖的春风
抚着我的身子和脸
你的歌声，像潺潺的流水
荡漾在我的心田
我在你温暖的怀抱里
露出了温馨的笑脸
忘不了，当我不舒服时
你给我量完体温，抱着我去求医
又递水又喂药
真是比妈妈还要好
你的微笑，把我的恐惧和不安都赶跑
忘不了，当我不会自理时
你帮我提裤子﹑系鞋带
还有很多，应该是妈妈才能做的事
你都不嫌弃，所以我总是喊你妈妈笑嘻嘻
忘不了，当我爱调皮
手上沾满尘土时
你打上肥皂给我洗
还用卫生知识
灌到我的心田去
忘不了，当我不想午餐时
你把水饺﹑混沌来调换
当我总是想挑食时
你把科学营养给我念
忘不了，当我不想读书时
你拿出十二彩色小画笔
画出未来的世界，要靠我们的梦幻
画出未来的航程，要靠我们去掌船
画出未来的芬芳，要靠我们开出智慧的花瓣
还有许多许多的忘不了
老师，等我长大后
我决心，以好的成绩向你回报
以好的喜讯向你传
诗歌三：老师，多么亲切的称呼
老师，多么亲切的称呼
我曾经依偎在你的身旁
听你讲解一道难题
你把一个个难坎都变成了乐趣
我曾经总想听到你的声音
仿佛它可以化解心头的疑惑
我总也离不开你
仿佛离开了你就离开了知识
又仿佛在你身边就拥有了
和你一样多的智慧
老师，多么亲切的称呼
它会让我忘记了所有的不快
我总想离开你
一个人走路，到我想去的地方
我又怕没了你就没了方向
像断奶的孩子贪恋母亲的怀抱
老师，你是我坚强的依靠
仿佛树高千尺忘不了根
老师，今天我想起了你
发现我已迈出很远
脚步坚定，没有迟疑
你送别的目光一直陪伴着我
在我旁侧在我身后，跟随
诗歌四：感恩有你
透过网络的窗口
我看见从屏幕的书屋中
走来一位诗圣
带着生活中的苦涩
带着书山上的清香
带着育人的甘露
走进了我生长的幼教百花草原上
走进了儿童的知识乐园里
这诗圣就像一名辛勤的园丁
发现了百花草原中
有许多鸟语花香
也有许多童诗乐趣
更有许多童梦启迪的色彩
便引起了这位诗圣老师的的浓浓热情
于是以春意盎然的心境
废寝忘食，夜以继日
在那百花草原上
默默耕耘，乐此不彼
在那童稚乐园中
流着汗水，滋润着甘露，
使每一朵祖国的花蕾变得更芬芳了
使那百花草原中的童诗乐园变得更美丽了
这就是一位叫心旷的似诗圣的编辑老师
时常是利用夜深人静之时
在聚精会神的为许多习作者编辑着书的序言
编辑着他人的诗评
指导着每个习作者的一字一句
每个夜晚
他都无私奋战在无数文坛上
文学，是他的知己
书籍，是他的朋友
甘洒热血写春秋
滋润甘露育人先
他，不仅是习作者学习上的老师
更是人们生活上的老师
可不是吗
在文学上
一开始，我对现代诗歌的写法
简直是一窍不通
是心旷老师在网络上
曾耐心列举段落和句子
使我对现代诗歌慢慢通了露水
在生活上
他像一棵大树，经受了无数风吹雨打
像是一匹旷野里的骏马
驰骋千里，昼夜跟时间赛跑
为了走上文学之梦
他忘我奋战
竟然忘记了成家立业
30年苦海的成长
流淌的咸水泡制了催人泪下的《相知集》
谁能比，借款出书
忘记金钱第一
他曾说：做人就像小草一样
倒伏了，可以再起
烧焦了，可以重新复生
每个人都应该这样坚强，
能坚强活下来就是福啊
当我在风雨中，苦衷中
稍有垂头丧气时
是这位老师那艰苦奋斗的精神
给我了勇气和信念
使我不由自主的唱起小草中
那激人奋进的曲子
从不寂寞，从不烦恼
你看我的伙伴遍及天涯海角
当我在文学上取的一点点进步时
是这位老师的加油鼓励
促我永远向前
当我看到我在百花草原上的写作文坛
诗意盎然，生机一片
我从内心里难忘
网络给我的无穷知识
更不会忘记
曾经帮助我更好写作的心旷老师
今天，我实在是按捺不住这份感激
窗外的星月窥视着
我默默的在屏幕上
写下这一首小小的感恩之诗
表示我虽在北国冰雪的寒冬夜晚
心却在感恩似火的六月里的中午
让那千言万语的感恩之情
去驾驶着愉快心舟
踏上小小竹排，
勇敢荡起双桨
去放飞那美好的理想
衷心祝愿从未曾谋面的心旷老师
披荆斩棘，乘风破浪
奋力启航，勇往直前
抵达胜利的彼岸
让我那感恩的钟声
永远响彻在人生岁月的青海里
让那清澈如水的旋律永远回荡在
人生启航的征途上
赞美老师的诗
引导语：老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。
奉和令公绿野堂种花
白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
新竹
郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
【注释】 龙孙：竹笋的别称。 凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
远师
白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
寻雍尊师隐居
李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
酬问师
【唐】刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
板书有感
佚名
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
《一似梦瑶台》
未知作者
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
赞美老师诗
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
赞颂老师的简短诗歌
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！
赞美老师诗
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
赞扬伟大老师的诗歌
1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁
5、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
7、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
赞美歌颂老师的诗歌
《赞歌》
红烛出蜡身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最销魂
雪齿恨
霜飞唇
雨落雨花晕
赞颂老师的优美诗歌
1、那一年父亲把我
折成一叶帆
轻放在您温柔的港湾
我顺着您涓涓的目光
驶向那幽邃的蓝天
2、那时候您是海是山
我在您的浩淼里航船
在您的巍峨里登攀
那时候您是日是月
我在您的日光下成长
在您的月影里梦幻
3、潘多拉魔盒催开了樱粟花的鲜艳
那只犀利的鹰隼兑变
一只喑哑的蝉在沉睡的枝头上蛰伏
一只温水的蛙在夏天的怀抱里冬眠
老师是您
用心血铸成一柄利剑
用目光拧成一道闪电
把我灵魂里的黑暗击穿
4、您用谆谆叮咛熔以苦乐年华
把我锻成一根疾矢
射向传说中的伊甸
等我抵达那座心仪的田园
回头望您的时候
您佝偻着的身影
是一张再也伸不直的弓箭!
5、一棵棵幼苗
在阳光雨露下
茁壮成长
那闪亮的叶子
折射了老师
无私而伟大的爱
6、学生灿烂的笑脸
跳跃的是
老师深深的爱
学生宁静的眼神里
浓缩了老师
绵绵的师情
7、老师是东风
吹走了学生心里
寒冷的北风
老师是春雨
滋润了学生
干涸的心田
老师是播种者
播撒下了希望的火种
老师的爱
是世上最动听的歌
8、铭记儿时的老师，
衣着那样的朴素，
面容那样的慈祥。
老师心如大船，
装下全班学生的音容笑脸，
优点总是当场表扬，
缺点却在私下磋商。
9、日月如梭，
时光如流，
忘却了往日的锁事，
抹不去恩师的教诲。
手把手的教育，
心与心的交流，
播下的是智慧的种子，
收获的是心灵的升华。
10、关爱的是学生，
严格的是自己，
用充满爱心的教育，
培养出了无私奉献的学子。
师爱永恒，
资源无限，
用爱的接力，
传承中华文明源远流长。
11、老师，您是茂盛的叶子，
您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，
你总是默默的奉献你的一身，
为了你的学生，
为了你的使命，
您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，
让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
12、老师，
您用您的一生教我们懂得为何要有追求，
为何要有理想，
为何要超越自己。
老师，
您把最美的笑容留给这精彩的世界，
您是我们心中最美的神话。
13、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，
他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，
传播着社会进步积蓄的能量：
科技、理念、信仰!
14、老师有海纳百川的胸膛，
老师有取之不尽的宝藏，
从儒家思想到素质引航，
从粉尘飞扬到到浏览上网，
从“臭老九”到“教书匠”，
老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，
却愈战愈勇、愈挫愈强，
一代一代源源流长，
因为他们传递的是接力巨棒，
留下的是精神食粮，
注入的是拼搏刚强，
才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
15、人们对教师的赞美枚不胜举，
然而，
我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人，
渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴，
你才舍弃私利，
坚守三尺讲台，
默默无声地哺花育树，
追求自己矢志不渝的憧憬。
16、如果我是诗人，
我将以满腔的热情写下诗篇，
赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您
我的胸怀博大、知识精深的老师。
17、为了桃李芬芳，
老师们呕心沥血、挂肚牵肠，
为了培育栋梁，
他们废寝忘食、执着顽强，
从风华正茂到双鬓染霜，
从慷慨激昂到退休还乡，
有多少个夜晚挑灯到天亮
有多少汗水播洒在课堂
引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
18、我们在享受着自己的成功，
享受自己的快乐时，
却不能忘掉老师，
您是山间最清凉的山泉，
您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，
让我们看到这个世界的大，
您就像是我们的望远镜，
让我们看得更远，看得更清，
就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
19、叶圣陶先生早就说过：
“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，
照亮别人的奉献精神，
我们的教育事业怎么会蒸蒸日上
四化建设的栋梁之才从何而来
国家的繁荣富强谁来创造
20、一滴水可以折射出太阳的光芒，
无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，
灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，
用心血和汗水托起明天的太阳!
21、一根根白色的粉笔，
一张张古朴的桌子。
老师日复一日，年复一年地使用着他们。
白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，
它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。
在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，
而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。
在那里有着一株株洁白的花儿。
它的播种者便是您。
您用知识的养料滋养着它们的成长。
22、有人说，教师是烛光，
燃烧自己释放光芒;
有人说，教师是翅膀，
能让学子在太空翱翔;
有人说，教师是奠基，构
筑的人才大厦高万丈。
23、有人说，
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;
有人说，老师是山间最清凉的山泉，
用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;
有人说，老师是茂盛的叶子，
用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
24、有人说老师像园丁;
也有人说老师像蜡烛;
而我却觉得她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
25、蜡烛是多么神圣呀!
生命是珍贵的，
而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。
而老师正如这“微小”的蜡烛一般。
26、乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，
老师能使沙漠不再荒凉，
孕育绿洲溪水流淌，
老师有灵丹妙方，
能让愚笨变得富有智商。
即使倾长江为墨，
也画不全老师的光芒，
纵然让大地作纸，
也写不完老师的华章。
27、从黎民百姓到文臣武将，
从一招一式到驰骋赛场，
从蹒跚学步到凌空翱翔，
从呀呀学语到放声歌唱，
从点撇竖横到文采飞扬，
从加减乘除到运算流畅，
谁没有感悟老师的滋养
谁没有体验老师的衷肠
谁没有品味老师的佳酿
28、老师，我崇拜您，
我也说不自己为何有这种崇拜之情，
看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，
我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，
只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
29、平时，老师是辛勤的园丁，
悉心培育我们这些花园里的花朵，
而在我们心里，
老师是美丽的康乃馨，
那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，
老师是我们心中永远盛开的花朵。
30、如果我是诗人，
我将以满腔的热情写下诗篇，
赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您
我的胸怀博大、知识精深的老师。
31、我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 世界才会如此文明
因为有您 莘莘学子才能成才
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回家
老师 您是天使
为苦苦寻觅的孩子寻到天堂
