二年级语文测试卷

二年级上册语文期末试卷

　　一、读一读拼音，写汉字。（16分）

　　zhuānɡ yán　 xhí 　fēn fānɡ　 pínɡ bǐ

　　(　)(　)

　　xī ɡ ɡū niɑnɡ càn làn chànɡ ɡē

　　(　)(　)(　)

　　二、比一比，组成词语写下来。（8分）

　　平（　）拍（　）乖（　）采（　）

　　苹（　）伯（　）乘（　）彩（　）

　　晴（　）言（　）盯（　）旦（　）

　　睛（　）信（　）钉（　）担（　）

　　三、读句子，给带点的字选择正确的读音。（8分）

　　huán hái

　　1、我准备把这本书还给他。

　　2、我还有一本书准备借给他。

　　jiāo jiào

　　3、今天在音乐教室里，老师教我们唱歌。

　　四、请选择正确的量词填在括号里、（18分）

　　只个双把扇条片朵张

　　一云　一羊　一门

　　一鱼　一嘴　一手

　　一雾　一刀　一人

　　五、写反义词。（4分）

　　美丽——（　）容易——（　）

　　甜——真——（　）

　　六、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。（4分）

　　小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。

　　今天是我们小组做值日。

　　大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。

　　放学后，我们开始打扫教室。

　　七、读一读，做一做。（6分） ［文章来源于

　　春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

　　1、这段话共句。

　　2、用“ ”画出第二句话。

　　3、这段话中提到了、、　和这四种果树。

　　八、请默写《望庐山瀑布》。（8分）

　　九、回忆课文内容，填空。（16分）

　　1、田野里，稻子熟了，的，绿（　）。棉花吐絮了，（　）地露出了的笑脸。

　　2、初升的太阳照射出（　）。草坪上开满了（　）。叽叽喳喳的小鸟在。啊，大自然（　）！

部编版语文下册期末测试卷

　　二年级下册语文期末检测试卷精品试卷

　　一、瞧，拼写词语很漂亮吧！10分

　　zhēnzhūnǎojīnpòsuìérqiéshènɡtí

　　茂水

　　hēibáixiānɡjiànpáoɡēnǐ利问

　　二、我会组词

　　购锋密转biàn

　　便

　　够峰蜜传pián

　　三、我会仿写词语：18%

　　牛奶——奶牛

　　照相——照相机

　　大大小小

　　四、我会填上合适的词：16%

　　一大风的乌云雷声

　　地问

　　一梦乐曲绚丽

　　五、我会把这些词语组成一句通顺的话，并加上标点：6%

　　1、彩虹天空一条中挂着漂亮的十分

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二年级上册语文期中考试卷人教版2022

　　一、我会看拼音，写词语。(8分)

　　qízhìǎnzāihàipiāoyáng

　　úyǔzhòuróngyìdàoyǐng

　　二、我会读一读，连一连。(6分)

　　胳欣控灌缺甚羡崭疲疼变索

　　至乏新膊倦赏制取慕溉痛幻

　　三、我读一读，在正确的读音下面画“_____”。(3分)

　　1.河水淹没(éi)房屋，房屋一下子就没(éi)了踪影。

　　2.漂(piāopiào)亮的小纸船随水漂(piāopiào)走了。

　　3我们唱着歌曲(qǔqū)走在弯弯曲(qǔqū)曲的小路上。

　　四、我会照样子写词语。(10分)

　　例：丑—美恨—复杂—

　　例：立刻—马上著名—热忱—

　　例：荡来荡去

　　拔苗助长

　　七嘴八舌

　　五、我会填。(12分)

　　太阳一镜子快乐的地跑

　　虫子一彩虹可爱的地想

　　二胡一棉被浓浓的地说

　　六、我会查字典。(8分)

　　要查的字音序部首除部首外几画组词

　　牵

　　央

　　七、我会给句子加上正确的标点。(3分)

　　1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌

　　2、明天你能和我一起去小刚家吗

　　3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊

　　八、句子大观园

　　1、我能按课文内容填空。(12分)

　　1.桃花潭水深千尺。(2分)

　　2.一花独放不是春。我还知道其他关于团结合作的谚语。(3分)

　　3.各民族，朝。(3分)

　　4、本学期我最喜欢的课外古诗是《》：我会写出其中的两句___________________，_____________________。(4分)

　　九、我会变。(12分)

　　例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

　　你自己有，还用借

　　例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

　　我的家乡是美丽的景宁。_____________________________。

　　例：浅水洼的小鱼被我救回了大海。我把浅水洼的小鱼救回了大海。

　　损坏的课桌被我修好了。。

　　例：湖水像一面镜子，映出蓝天，白云。

　　像。

　　十、阅读屋。(12分)

　　爱玩的太阳娃娃

　　天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

　　瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

　　啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

　　1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

　　2.短文共有自然段，第二自然段有句话。

　　3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。

　　4.“漂亮”的近义词是，反义词是。

　　5.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

　　十一、习作园(10分)

　　小朋友，在语文百花园里，你肯定学到了很多知识，你在学校或者在家里也一定遇到许多有趣的事情，愿意和大家分享吗?请你用日记的形式把其中的一件写下来。

人教部编版语文下册第六单元测试卷

　　第六单元提升练习

　　一、把生字和对应的拼音连起来。

　　鹂映蝉渠稍

　　chánqúshāolíyìnɡ

　　二、读拼音,写字词。

　　三、选填量词。

　　阵只条件

　　一蜘蛛一彩虹一事一风

　　四、仿写词语。

　　1.黑沉沉(ABB式词语)

　　2.越来越响(越来越×式词语)

　　3.一动不动(含有数字)

　　五、按要求完成练习。

　　1.窗含西岭千秋雪。(把诗句补充完整)

　　2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

　　这句话运用了的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!

　　3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)

　　六、根据课文内容填空。

　　1.结合上图,把诗句补充完整。

　　毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

　　2.雨停了。太阳出来了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

　　3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:、北极星、和沟渠里的雪。

　　4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。

　　5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:。

　　七、阅读短文,回答问题。

　　(一)课内阅读。

　　在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

　　1.选择括号里正确的生字。

　　2.航天员的鞋子是怎样的

　　3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。

　　(二)课外阅读。

　　大自然的邮票

　　春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。

　　夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。

　　秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。

　　冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。

　　落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

　　1.全文共有句话。

　　2.填空。

　　(1)一年有个季节。

　　(2)春天的树上是,夏天的树上的叶片的,秋天树叶的颜色是和的,冬天树叶化成了。

　　3.大自然的邮票指。

　　八、看图写话。

　　图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。

　　第六单元提升练习参考答案

　　一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo

　　二、1.宇宙特别2.浴室欢迎3.湖荷

　　三、只条件阵

　　四、1.黑漆漆白茫茫2.越来越高越来越远3.三心二意七上八下

　　五、1.门泊东吴万里船

　　2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。

　　3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。

　　六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

　　2.一条彩虹蝉蜘蛛

　　3.太阳大树

　　4.喝水洗澡

　　5.春种一粒粟秋收万颗子

　　七、(一)1.稍飘步

　　2.鞋底带钩。

　　3.在宇宙飞船里走路更有趣。

　　(二)1.5

　　2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤

　　3.树叶

　　八、提示:图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞来接它们。抓住图中的要点去写话即可。

部编人教版下册语文第四单元测试卷

　　试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四）

　　学校：_______班级：_______姓名：_______得分：

　　一、读拼音，写汉字。

　　pénɡyòukèzhuōliǎndànchénɡshì

　　duìqíɡshènɡhuálìnónɡɡ

　　二、根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“________，________。”

　　三、本诗前两句写________，从______到_______；后两句写_______，形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。

　　四、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

　　1“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

　　2“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

　　五、给诗句中的词语选择恰当的解释。

　　(1)白日依山尽。

　　①消失②完毕③全部用出

　　(2)日照香炉生紫烟。

　　①活,跟“死”相对②出生,诞生③发生,产生

　　六、比一比，在组词。

　　庐（______）瀑（______）因（______）

　　户（______）暴（______）烟（______）

　　七、找出下列词语对应的意思，填一填。

　　五光十色流连忘返烟消云散名不虚传

　　①留恋得忘记了回去。

　　②色彩鲜艳，花样繁多。

　　③形容事物消失净尽。

　　④确实很好，不是空有虚名。

　　八、阅读短文，问答问题

　　五花山

　　小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

　　春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还

　　带着嫩嫩的黄色呢。

　　夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

　　秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（ｓｈｕāng）后，你看

　　吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（Cù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

　　秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五

　　颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

　　1完成下列各题。

　　yánn____r____ì

　　色嫩染布绿

　　2照例子写词语。

　　（1）火红色————————————

　　（2）翠绿翠绿——————————————————

　　3在下面括号里填上表示颜色的字。

　　万千分明

　　花柳山水

　　4找出文中的比喻句，写在下面的横线上。

　　——————————————————————————————————

　　——————————————————————————————————

　　5根据文章内容，在横线上写出适当的词语。

　　春天的山是_________________，夏天的山是_________________，秋天的山是_________________。

　　九、阅读课文片段，完成练习。

　　新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

　　葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有的、的、紫的、的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

　　收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

　　1按课文内容填空。

　　2第一自然段写了。(填选项)

　　A.吐鲁番的葡萄人们最喜欢。

　　B.吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。

　　C.吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。

　　3第二自然段的第三句写葡萄结得，美丽极了；第四句写葡萄沟的维吾尔族老乡。

　　4写出两个与“五光十色”意思相近的词语。

　　5葡萄沟生产的葡萄干有什么特点

　　十、学写留言条。

　　7月5日下午东东到小华家来还书，可小华没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小华。请你帮东东写一张留言条。

　　【参考答案】

　　一、朋友课桌脸蛋城市队旗名胜华丽农忙

　　!

　　二、飞流直下三千尺；疑是银河落九天

　　三、本诗前两句写所见，从山到水；后两句写所想，形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。

　　四、×√

　　五、(1)①(2)③

　　六、庐山瀑布因果户口暴发香烟

　　七、①流连忘返；②五光十色；③烟消云散；④名不虚传

　　八、yánnènrǎnì

　　（颜）色嫩染（幕）布（翠）绿

　　2（1）橘黄色草绿色天蓝色

　　（2）火红火红瓦蓝瓦蓝碧绿碧绿

　　3万（紫）千（红）（黑）（白）分明

　　花（红）柳（绿）（青）山（绿）水

　　4还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕布。

　　5绿色的，绿色的，金黄色

　　九、展开红白暗红

　　2C

　　3一大串一大串五光十色热情好客

　　4五颜六色色彩缤纷

　　5颜色鲜，味道甜。

　　十、小华：

　　今天下午我来还书，你没在家。我就把书交给邻居王奶奶了，请她转交给你。你回来后别忘记去她家取书。

　　东东

　　7月5日下午

分析阳阳的二年级语文期中测试卷

　　星期五，阳阳拿回了语文期中考试卷。大大的“95”分让我迫不及待的拿起卷子，看看他到底错在了哪里？看了试卷，让你哭笑不得，孩子还是太马虎了！

　　下面列出错题：

　　1、告“诉”的诉，少写一个点。 -----0.5分

　　2、 一（枝）歌曲 （一株）的紫丁香 -----2分

　　改为：一（首）歌曲 （美丽）的紫丁香

　　3、 山行作者是（杜牧）代的诗人（刘景文）-----1分

　　4、 第一自然段有（2）句话。 -----1分

　　改为：第一自然段有（3）句话。

　　5、口语交际：水笼头休休吧。 ------0.5分

　　改为：水笼头修修吧。

　　为什么会错了不该错的题呢？下面是我们的分析：

　　阳阳： 我非常粗心，错了不该错的地方，比如“诉”少写一点。考试中不会写的字，不乱写要写拼音。抄字时一定要抄对、抄准，做题速度慢，后面的题还没检查就交卷了。很多都是我太粗心大意了。今后我要努力好好学习，不做粗心的孩子了。

　　家长的话：平日阳阳写错别字，在检查作业和小考中我都发现过，但没有引起重视。考前复习时我们做卷子，我发现阅读是他语文学习中的薄弱环节，着重加强了这方面的复习。拼音写汉字的部分就忽略了。经过暑假的读书笔记和写博客的练习，阳阳的作文水平有了很大的进步，文章知道从哪里入手写了。这次考试写的《观看国庆阅兵式》写的就很好，语句通顺，但是我发现了有错别字。 （1）、今后孩子的作业要让他养成自己检查的好习惯，家长不给他指出错的地方，让他自己检查出来。 （2）、加强平时生字的练习，博客上的文章孩子先写出来，家长再帮他打出来。（3）、订的几份学习报和阅读的书《快乐作文与阅读》、《趣味数学》、《七彩语文》、《学习指导报》，平时让孩子多读、多看。 （4）、好玩是孩子的天性，家长要正确引导。该玩时就让他玩，但学习时一定要静下心来学习。

小学二年级语文期末试卷

　　一、比比谁拼的准确，谁写的规范。(10分)

　　xiónɡ huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ

　　sǔn yá ní nìnɡ shènɡ huán rào fènɡ huánɡ

　　二、谁能用“ √ ”给带点字找出正确的读音。(6分)

　　黑白相间(jiān jiàn) 宝藏(zàng cánɡ)

　　北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)

　　钉(dīnɡ dìnɡ)纽扣 钉(dīnɡ dìnɡ)子

　　三、我会组词。(10分)

　　蜂( ) 该( ) 坡( ) 提( ) 玻( )

　　锋( ) 孩( ) 波( ) 题( ) 破( )

　　密( ) 滴( ) 够( ) 使( ) 阵( )

　　蜜( ) 摘( ) 沟( ) 便( ) 陈( )

　　四、我会仿写句子。(8分)

　　1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　一会儿 ，一会儿 。

　　2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　一 ，就 。

　　五、快到反义词乐园赛一赛吧!(8分)

　　窄—( ) 强—( ) 穷—( ) 败—( )

　　贱—( ) 内—( ) 减—( ) 善—( )

　　六、你能把这些迷路的孩子送回家吗?(8分)

　　四周 四处

　　1、广场( )，灯火辉煌，美丽极了。

　　2、他( )张望，找不到妈妈。

　　常常 往常

　　1、班长的学习成绩非常好，他( )得到老师的表扬。

　　2、他( )就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

　　七、我会找朋友。(6分)

　　打开 方向 茂密的 乌云

　　辨别 宝藏 满天的 空气

　　寻找 窗户 清新的 枝叶

　　八、比一比，谁积累的词语最多。(14分)

　　1、四字词。

　　倾( )大( ) ( )胜古( ) 天( )( )天

　　川( )不( ) 光( )夺( ) 守( )( )兔

　　五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 其义( )( )

　　2.你能按课文内容填空吗

　　到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。

　　九、我会默写本学期学过的一首古诗。(7分)

　　十、我会给句子排排队。(5分)

　　( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

　　( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

　　( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

　　( )我和爸爸正在菜园里拔草。

　　( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

　　十一、我会阅读 。(8分)

　　四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。

　　达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”

　　达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。

　　后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。

　　1、这篇短文共有 段话。(1分)

　　2、达·芬奇是一个著名的 。(1分)

　　3、用“ ”画出老师说的话。(1分)

　　4、照样子写词语。(3分)

　　又快又像

　　5、达·芬奇后来画得好的原因是什么?(2分)

　　十二、我是小小写作家。(10分)

　　你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗?卷

新部编人教语文精品试卷-下册期中测试卷

　　一、正确读音连一连。

　　二、读拼音，写词语。

　　三、一个字组三个词。

　　四、把下面的词语补充完整。

　　五、在括号中填入恰当的词语。

　　的魔王的小鸟的露珠

　　地回答地跳舞地喊着

　　六、句子百花园。

　　1.小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句）

　　2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句）

　　3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子）

　　七、下列说法符合课文内容的一项是

　　A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。

　　B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。

　　C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。

　　D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。

　　八、阅读天地。

　　小露珠

　　黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

　　“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。

　　“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。

　　“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。

　　一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。

　　1.结合短文填量词。

　　一露珠一热气

　　2.文中出现了只小动物，分别是。

　　3.植物们都为小露珠都做了什么

　　4.在符合短文内容的一项后面打“√”。

　　（1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。

　　（2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。

　　九、看图写话。

　　观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

　　参考答案

　　一、

　　二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋

　　三、示例：钱币金币纸币合力合作会合

　　四、头脑面方多彩颜色高烈常常

　　五、示例：凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪

　　六、1.小枣树结了枣子。

　　2.这可是免费的特快列车呀！

　　3.示例：损坏公物的行为是可耻的。

　　七、D

　　八、1.颗股

　　2.3青蛙、蟋蟀、蝴蝶。

　　3.向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。

　　4.（2）√

　　九、略

二年级下册语文试卷

　　班级 姓名 分数

　　一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”。(4分)

　　1.W V U Z X Y ( )

　　2.U V W X Y Z ( )

　　3.U W X V Y Z ( )

　　二、看拼音写词语。(10分)

　　huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn guāng shí sè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、给下面的字换部首，组成新字在组词。(9分)

　　坡 ( ) 环 ( )块 ( )

　　钩 ( ) 祖 ( )酒 ( )

　　蚜 ( ) 红 ( )借 ( )

　　四、在下列各词中找出表示不同动作的词。(9分)

　　投 睡 说 挑 读 捧 拿 握

　　追 喊 绑 笑 招 吹 摇 扶

　　抱 跑 想 叫 推 走 举 端

　　表示嘴的动作的词有：

　　表示脚的动作的词有：

　　表示手的动作的词有：

　　五、看看下面句子中哪些词语用得不恰当，再改正过来。(8分)

　　1.同学们热心欢迎新老师。( )

　　2.老师请求同学们认真完成作业。( )

　　3.小明被评为“三好”学生，同学们都为他愉快。( )

　　4.王大爷正在为我整理坏了的自行车。( )

　　六、照样子，写句子。(9分)

　　1.照样子扩句： 雪花飘落下来。

　　雪花纷纷扬扬地飘落下来。

　　翠鸟注视着水面。

　　2.照样子缩句：海岛上有一片茂密的树林。

　　海岛上有树林。

　　小兴安岭是一座巨大的宝库。

　　3.照样子给句子换说法：

　　她把书从图书馆借来了。

　　她从图书馆借来了书。

　　奶奶把衣服补好了。

　　七、照样子，把句子补充得更具体。(9分)

　　例：立交桥四周有绿毯似的草坪。

　　1.弟弟的脸 红了。

　　2.太阳 慢慢地升起来。

　　3.黄叶 在空中飞舞。

　　八、默写古诗《咏柳》，再回答问题。(8分)

　　这首诗是 代诗人 的作品。表达了作者 。

　　九、排列句子的顺序。(6分)

　　( )这里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵!

　　( )顺手摘一粒葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻润湿了我那干渴的喉咙，感到无比舒适。

　　( )你看，路两旁，渠边上，沟底里，到处缀满了黄绿色的无核葡萄。

　　( )还有那白葡萄，它像珍珠一样晶莹透明;那紫葡萄米粒上敷着白霜，实在惹人喜爱，馋得我只流口水。

　　( )走近一看，啊，真美!

　　( )快到葡萄沟了，一股甜香的葡萄味扑鼻而来。

　　十、 阅读(13分)

　　小鹰和小鸡

　　小鹰和小鸡刚出蛋壳时， 几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气;也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底;它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

　　小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。

　　1.照样子，写相同类型的词语。

　　嫩嫩

　　干干净净

　　2.联系上下文给词语选择合适的解释。(在括号内打“√” )

　　尽收眼底

　　① 全部都放在眼睛里。( )

　　② 能看到全部的景物。( )

　　风吹草动

　　① 指风吹了草动了的景象。( )

　　② 比喻出现了一些情况。( )

　　3.小鹰和小鸡的想法不同。

　　小鹰 ：

　　小鸡 ：

　　十一、 作文(15分)

　　生活中总会发生一些事情，有高兴的事、伤心的事、后悔的事……选择一件事，用一段话把它写下来。要写清楚时间、地点、谁做的这件事。

第五单元语文试卷

　　今天，我们去奉化采水蜜桃。在桃园里，一位农民伯伯捡到了一只小刺猬送给了我。我看到小刺猬的刺很厉害，不敢接它，这时爷爷过来向他表示感谢，然后接过小刺猬把它带回车上。

　　在车上，我逗着小刺猬玩，我把它放在座位上，这小东西连眼睛都没睁开，像蜗牛一样慢慢地爬着。后来我大着胆子把它放在手掌上。它的小鼻子拱来拱去，软软的，痒痒的，感觉很可爱。

　　回到家里，我就把它放在纸板盒里用桃子喂它，可是它闻了闻就走开了。这时我想起《幼儿智力世界》介绍过小刺猬喜欢吃蚯蚓、甲虫、小老鼠等小动物，妈妈就买了面包虫给它吃，可是它在虫子身上拱了两下，还是没有吃。我想它太小了，可能还没有断奶呢！