有志者事竟成的整首诗
有志者，事竟成
理想志向就像一个人灵魂，不可或缺，没有理想和志向的人，就像无舵之舟，最终无所成就。理想是人生旅途中的照亮黑暗的灯光，志向则是指引方向的罗盘，他们构成人生乐章的旋律，人生图画的色调，形形色色的人，有形形色色的理想、志向，常言道：”人而无志，不成一事”理想是奠定成功的基石。
“穷且毅坚，不坠奇云之志”不论穷富贵贱，人人都应树立自己的理想和志向，才会接近胜利，如果树立理想没有遵循社会实际和客观规律，理想只会成为泡影，“志当存高远‘一个人如果没有志向，那么，他就像一艘在大海中盲目航行的轮船，随时都会触礁翻沉，而被海浪吞噬，也像一片随波主流的树叶，在生活的海洋中乏味的东飘西荡。
如果只有理想和志向的设计图纸，没有施工的实际行动，理想志向也就只能是虚无飘渺的海市蜃楼，理想志向不是现实，他是山顶的，彼岸的乐园，假如没有探奇的人们攀登，水手的远航，理想志向，只能是可望而不可及的，要想让他成为现实，我们就要从现在开始付诸行动，这也印证了一句名言“立志、行动”成功是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，行动是登堂入室的旅程，在这旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。我国古代文豪苏轼说过，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志，”纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现他们成功的秘诀在于自己的理想和志向，是理想志向给了他们勇气、智慧，给了他们战胜困难的信心和力量，促使他们生命的火花在理想志向以及信念的衬托之下，闪烁的更为绚丽多彩。只有巍峨高峻的峰峦上，才是雄鹰栖息地地方，飞流湍急的水流中，没有无根的浮萍，既然扬起理想和志向的风帆，就不能在狂风大浪面前畏缩，只有无愧无悔地拼搏，你就可以拥有火热的青春情怀，从而获得你理想中的成功，这是真正意义上的成功。
有志者事竟成经典散文
在读高中时我的语文老师曾经在黑板上潇洒地写过“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，当时很是诧异这幅对联怎么那么长，等到听完老师的讲解才知道其中的典故。随着年龄的增长和阅历的增多，对于这句话有深深的理解。今天，2017年6月6日，也是一个值得记下的日子，我再一次体会到“有志者事竟成”的含义。
文哲姐通知我参加作协一个活动，看到通知是美院一位退休教授来授课，刚刚好我今天没有什么事情，就想去看看。
结果到了活动中心，才发现是一位白发苍苍的耄耋老人上午举办画展，下午讲授绘画入门基础课。这么大年岁的人，上午讲解，下午讲课，吃得消吗？也许只有讲一辈子课的老师才会懂得事业和职业是没有区别的，才会明白人的追求就是锲而不舍，才会真正明白：有志者事竟成！
我最近一段时间比较喜欢书法和绘画，从三月份到现在，也是用钢笔涂鸦，因为我是零基础，所以特别希望能走进钢笔绘画之中去，在朋友圈发了“如此顺遂”，是因为我还得到焦俊华老师的赠书：旅游作品《中华揽胜》。书分为上下两册，都是焦老师旅游写生的作品。这只是焦老师旅游画作的一小部分。
我们先参加了一个仪式，各级领导做了发言。焦老师自己讲他所到之处都留下画作而且是钢笔画作，翻看这两本收录了474幅焦老师作品的画册，每一幅都是佳作，都是学习和临摹的典范之作。焦老师做了简单的自我介绍，这位用心作画，用脚作画，以实践作画的画家，在湖北鄂州专门有一个碑林，此次画展全部是碑林里的拓片。关于拓片多少了解一些，前一段时间在《散文》杂志上看过一位拓印石碑的作者所做文章，只是我不明白此次画展拓印的黑白颜色的是那么清晰，经过询问，知道了纸张凸起的有着墨就是黑色的，凹陷下去的没有着墨的是白色的，所以黑白分明。以我的视角来看拓片更能体现出画作的立体感，把三维空间的影像转换到二维画纸上，真的不容易。
此次画展还展出了焦老师旅游门票共66页。想着自己以前出门的时候，门票随手丢弃。原来这一个也是有保存价值的，从现在开始，不扔门票了。
伫立在这些拓印的画作前，那种感觉就如在黑白分明漫漫长夜上踟蹰徘徊一般，又似乎是在听一位深沉的老人在诉说着历史的变迁岁月的沧桑。不是吗？这每一幅画作就是一个故事。焦老师讲述这些故事的时候，如数家珍。其中有四五个景点我是去过的，但是所见景物和画作上有很大差别，画家解释是后人修葺和维护的结果，焦老师只是希望能留下当时的原貌，真实地记下历史的痕迹。这位足迹几乎遍布祖国名山大川的画家笔下多为古塔。所以风格迥异的形形色色的塔是那么逼真，忽然之间发现大多数少数民族的塔基是闭合的曲线构成，大多数汉民族的塔基是开放形的直线构成，是巧合还是偶然，百思不得其解。也许，慢慢地我会弄明白这个困惑。
这位生于1932年的画家，从小学二年级到元氏，所以对元氏有着极其深厚的情感，此次举办画展和讲座也是为元氏画坛以及喜欢绘画人做一些事情。一个老人，一生绝学，一腔热血，一颗诚心。我内心深处久久难以平静。我，又为生我养我的热土做了些什么
也许就如焦老师所说的：有志者事竟成。那么自从执笔以来我就认为生活中诗意和远方同在，路就在自己脚下，且行且珍惜。只是一路走来，感谢诸多帮助、关怀和支持我的亲朋好友。相信一路走下去，故事一直在延续。且来听一听焦老师的讲述的故事！
普陀山。焦老问门票是多少钱？回答说：五毛钱。焦老问：卖过五分钱的吗？回答说：没有。焦老就有五分钱的门票，那么焦老登上普陀山也是很早很早的一件事了。于是五分钱的门票就成了永恒的记忆。
淄川柳泉。蒲松龄摆茶水求故事，故事来自于百姓来自于民间，素朴的道理，激励着多少人。艺术来自于民间传播于民间，千年不变！
嵩山将军栢。汉武帝封了二将军的柏树，因为妒忌大将军把肚子气炸了，硕大的柏树中间开裂，无声地诉说做人的道理。
山西洪洞县，大槐树。我们都是移民的后代，大槐树是我们共同的祖先。
昆明滇池。那一泓湖水俯视就如睡美人，江山如画，就是这么氤氲着水墨气息的啊！
……
还有许许多多我从未见过从未听到过的故事。我自认为自己走的地方比较多，然而现在只有缄默沉默沉思了……
还有那毛躁、不冷静的脾气，也是时候改一改了，还有很多很多……
面对长者智者会更加深刻反思自己，在艺术的殿堂，我感觉我始终是个孩童，不知道的还有很多很多……
下午是两个小时的美术基本理论的讲座。一个很精神的短头发的大姐在喊焦老师爸爸，我很是诧异。焦小红老师告诉我，她是天津工艺美术学院教授而且已经退休了，这次陪同父亲在元氏，只呆两天，他们还要赶往石家庄。我心中为他们父女点赞，由衷地敬佩他们！
很是渴望这样一节美术入门课，因为我是美术零基础，虽然画作看了不少，也仅仅是停留在赏画评“好”这一一层面，后来接触到的画作和画家多了，才知道从构思立意布局和运笔等角度去品评一幅画作了。然而从没有动笔画过，所以还是有自己动手的意愿。
绘画需要“透视学”，怪不得我画亭子老歪，原来是不懂这个。绘画需要掌握三条原线：水平线、垂直线、斜线。四条变线：直角线、成角线、近低远高线、近高远线。四个点：全点、余点、天点、地点。
通过实际绘画，我终于明白了一些。前一段时间听过一节摄影课，老师讲线条的选取，好多人都不明白线条从哪里选取，看来是缺乏必要的美术常识了，现在我可以从周围的静物中准确的寻找到线条了。
画画时必须找到主点，然后是其他点和线，所有的线都是以主点为中心汇聚的。原来这入门理论和写作的道理一样啊。写文章必须有文眼，文眼决定文章的主题也就是作者想要表达的内容。
原来绘画、摄影和写作有异曲同工之妙啊！
在我完成此文之后，拿给焦小红老师看，焦俊华老师又指出我文章两处错误：拓印部分黑白我说反了，普陀山的故事我讲述的不清楚。焦小红老师还指出我丢了一个汉字，赶紧修正过来。再一次为父女俩的审慎的治学态度和严谨的教学态度所折服。榜样在前，“有志者事竟成”，更要认真和坚持！
有志者，事竟成
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
古往今来，“有志者事竟成”的故事数不胜数。唐僧师徒，越过千山万水，历尽千难万险，最终取得真经;沉香不论寒冬酷暑，勤学苦练，吃尽千辛万苦，最终劈山救母;刘翔把阿兰·约翰逊比作远方的一座大山，从开始的遥不可及，到通过自己的不懈努力渐渐地开始靠近，再到最后成功地翻越了那座大山……像这样立下志向、坚持不懈，最后取得成功的故事不胜枚举。
我自己身上也发生过这样的故事。记得刚上小学一年级时，体育课有跳绳考试，而我一个也跳不起来。离考试只有一个月了，我急得都哭了。但我想到眼泪并不能解决问题，所以我擦干泪水，下定决心，一定要学会跳绳。于是我每天放学回来都刻苦练习，从能跳一个，到连起来跳两个，到一分钟跳100个，最后考试时，我轻轻松松地过关了。
无数前辈的事迹以及我自己身上发生的故事告诉我：有志者事竟成，只要你能立下志向，再付出努力，坚持不懈，最终一定能取得成功，让我们大家一起努力吧!
有志者，事竟成
大风起兮云飞扬！
项羽掉转马头，看着刘邦大军。他一人闯入军中，四处冲杀，所向披靡。血与钢的交错，悲壮与力量的结合，铸就了项羽——这西楚霸王的悲剧传奇。他的豪迈铸就了那首《垓下歌》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！他笑了，笑得那样沧桑。
面对血红的斜阳，他自刎江东。
血与夕阳厚重地交融。
——曾几何时，他破釜沉舟，大破秦军；曾几何时，他有着西楚霸王之名，坐镇江东；曾几何时，他有着万夫不当之勇，所向披靡！千古以来有多少文人墨客为其而感慨——有当年乌江亭边杜牧的放歌：“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”亦有王安石的感叹：“江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？”李清照同样佩服于他的豪放：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东！”
回首当年，项羽意气风发，胸有大志。破秦军、侵咸阳，战功无数。何等坚毅，铸就这英雄传奇！——应了这句话：有志者，事竟成，百二秦关终属楚。
乌江旁，夕阳依旧，唯独少了当年项羽凌人的志气。
有志者事竟成
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍之诗使吾悟得，上天未必定将降大任于斯人也，而不会徒生庸才;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白之诗使吾悟得，若有不败之心，则有柳暗花明;“天生我材必有用，千金散尽还复来”，李白之语使吾悟得，苟非无所事事，必会有所成就。
三人筑墙，或曰：“何为之?”其一人怒曰：“怎如所见，筑墙。”另一人笑曰：“盖危楼一座。”彼曰甚悦：“建新镇一座。”过十年，一人筑墙依旧，另一人为危楼之设计者，彼为其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩来，年约十二。一日，约好友共进租界，忽闻一妇人泣。不解，问之，曰：“奴家之亲死于车轮之下，奴家欲讨回公道，哪知彼非但不问罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然无可奈何，只得劝之离去。翔宇自此懂得何为“中华不振”。次日于修身课，先生问：“诸生为何而读书?”或曰：“为明理而读书”，或曰：“为做官而读书”，或曰：“为敛财而读书”，或曰：“为生计而读书”.翔宇静坐于室，先生挥手示意众生静，提名翔宇：“汝为何而读书?”翔宇立而曰之铿锵：“为中华之崛起而读书。”先生顿之，随即大悦：“周生尚且年幼而胸怀大志，有志者当效周生啊!”若干年后，翔宇为新中华之总理，使中华崛起。胸怀大志者，于其志者努力，则可得收获。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”于是毁秦之统治。于是吾知：有志者，则可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未尝识书而能作诗乎，其乡人异之，每见其作诗，则以钱币乞之。其父利之，使其作诗以换钱币，不使学。待之十二三，已然不使前之所闻。又七年，已而为布衣者。于是吾知：天赋秉异者，若无大志，终于沦为一介布衣，散落于芸芸之中。
所以吾悟得：有志者，可以严于律己，勤于求知，终可成大器，于国为栋梁之才，于己则问心无愧;无志者，纵然天赋秉异，终日懒散，碌碌无为，则若繁星一颗，何能及明月?.
于是吾知，有志者，事竟成.
有志者，事竟成
蒲松龄讲过：“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”这句话让我们知道一个道理:有志者，事竟成。
什么是有志者呢？我认为是有自己的目标，并努力不懈地追求的人。什么叫事竟成呢？我认为有坚定信念，并坚持不懈为之奋斗，想办的事一定能成。不信，请看有许多历史人物的故事，你就会明白。
出生卑微的陈胜，为什么能有如此作为呢，就因为他在躬耕垄上就说过：“燕雀安知鸿鹄之志哉，”再经他的深谋远略，步步高升被称为王，立了大楚。越王勾践，当他打入大牢，但他没放弃，因为自己的理想尚未完成，他卧薪尝胆，最终反败为胜。众所周知的周总理，小时候的他认为人民的疾苦，所以他立下为中华之崛起而读书的宏愿，又经他的奋发图强，实现了自己的梦想，当上新中国的第一任总理。
相反，有的人只知在大树下面乘凉，只想一步登天，没为自己的梦想去付出。你想，只等食物的鸟能独立吗？失去航舵的船能到彼岸吗
哪怕方仲永小时候聪慧引起同时代的人羡慕，可他后来只是与父亲到处炫耀自己的才华，不久便”江郎才尽”了，最后一事无成。南朝的李后主，当他继位后整天不管朝政，只迷恋于音色之中，江山被人夺取了还不知道。
这些都告诉我们，人不能不学无术、不劳而获，一定要树立远大的目标，要时常提醒自己牢记“有志者，事竟成”。
有志者，事竟成
曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。
我国的大文学家蒲松龄说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。
楚霸王项羽有着远大的志向，他曾带领几万人马于百万秦军决一死战，将秦军击败，推倒了秦王朝的暴政。正是因为他年轻时就有远大的报负，所以才带领众多的江东子第，伐无道，诛暴秦。试想一下，如果他没有远大的志向，怎么会有气吞山河的气概呢？葛洪曾经说过志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。告诉我们有志坚之人，不会像困难屈服，经过困难之后。迎接他们的将是成功。我国着名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。
所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢
在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。
所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。
雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志；高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。
让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞；像大海一样包容万物；像竹子一样势如破竹。
有志者事竟成
大家可能听过这样一段话：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是《聊斋志异》的作者蒲松龄撰写的自勉联。
其中千古佳句是：有志者事竟成。这句话让我感概万千，从古至今，很多成功人士经历了多少艰难困苦，最终通过难关，获得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英国牛津，在剑桥大学读研究生时，被诊断患了“卢伽雷病”，不久就瘫痪了。后来在1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，他完全不能说话了，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人交谈。看书时必须依赖一种翻书页的机器；而读文献时，需要请人将每一页都摊在桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶一般逐页阅读。正是因为他的这种毅力，霍金的黑洞蒸发理论和量子宇宙震动了自然科学界。
华罗庚，出生在江苏省，小时候家中清贫，一家人过着半饥不饱的生活。他上初中时，对数学产生了特殊兴趣。然而念完初中后，因家里无力再供他上学，只好辍学回家帮助父亲干活。每天晚上八点才能回家，整理好东西后才能钻研数学，常常学习到深夜。华罗庚不但读了许多书，而且还勤于思考，把自己的想法写成了论文，多次发表。24岁他自学了英语和德语，28岁时当上了西南联教大教授。1983年10月，接受了美国科学院外籍院士荣誉称号。
像他们这样的人还有很多：司马迁受刑后写了巨著——《史记》，数学家高斯被称为“数学王子”……
“有志者事竟成”是一句俗语，它告诉了人们，有决心有毅力的人，做事终究会成功。
有志者事竟成
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢
一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
有志者，事竟成
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是《聊斋志异》的作者蒲松龄撰写的自勉联。其中“有志者，事竟成”更是流传千古的妙言佳句。所谓“成”是成就。而如何能有成就？还是要“志”，有志向，指关于立身行事的意图和决心。这句话让我感慨万千。
不管是学业，还是事业，小到考上理想的大学，大到让民族兴旺，只要是有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。古今中外的人又何尝不是凭着志和艰苦卓绝的努力而成功的呢
我国古代的史学家司马迁，青年时期就立志编出一部有别于他人的史学著作。为此，他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波于民间，收集丰富的史料，就是在含冤入狱惨遭酷刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年终于写成了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》。
此类的事例还有很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践论为阶下囚，但他不甘屈服，卧薪尝胆，立志复仇，最终打败了吴国……
因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类登上了月球。有志者，事竟成。让我们确立志向，向着梦想而拼搏吧！
