数学考试自我反思500字左右

数学反思

　　这次考试，我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。

　　，我的语文在阅读与探究丢分严重，其原因是用心去阅读，分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多，感觉紧，上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累，用心去阅读分析。

　　在数学，大意就丢掉了较多分数，而应用题知识缺陷严重失分，并且知识迁移能

　　力也不强，以后我应不懂就问，勤学多练。平时锻炼，强迫养成细致的习惯；把课堂

　　学习学习的中心地位，并学有余力地发展兴趣爱好；考试前，打一场酣畅淋漓、

　　悲壮彻底、问心无愧的战役。

　　英语，基础差，练习又还，单词用心去记，考得一塌糊涂，英语是我的弱项，今后我将着重于这的学习和操练。还有的书写也应尽量规范。

　　总之我的问题多，我将反思平时的学习和学习品质，对考试中的失误或错误归因分析，有的方法，失败也肯定有失败的原因。“决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并地的学习，从失败走向，从迈向光辉的顶峰。

数学考试没考好检讨书

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。

　　这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。

　　在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。

　　以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。

　　老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

　　老师，请不要生气了。看我的实际行动把!

　　此致

　　敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

数学考试反思周记

　　时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

　　数学分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。

　　学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

　　在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

数学月考反思总结

　　又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

　　考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

　　离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

　　但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 那张图我画的很大。我略带高兴的说。 不，还好，不大。

　　我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

数学考后反思

　　时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

　　我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

　　但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

　　在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

数学期末考试反思

　　考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。

　　这次考试不理想的原因如下：

　　1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。

　　2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。

　　认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。

　　语文，要多看课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。

　　数学，是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

　　英语，是我最薄弱的一科。特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。

　　政治，是我有史以来，考的最好的一次了。

　　物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。

　　这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。

　　世上无难事，只怕有心人。

数学考试总结和反思作文

　　今天上午，经过一场“奋战”数学考试终于完了，下课铃声也随之响起，这时，我感到特别轻松，心情也高兴到了极点，我现在只想问问王老师我昨天语文测试的成绩如何。

　　于是，我走到了讲台前，轻声地问：“王老师，昨天的语文测试我考了多少分呀？”王老师也温和地回答：“嗯，你考了99分。”她边说边拿出了我的卷纸。当我听到“99”这个数字时，原本高兴的心情似乎一下子跌入了万丈深渊。

　　我几乎每次考试都能考100分，考100分也一直是我的追求和目标，可这次却马失前蹄。我觉得自己的心似乎都在哭泣。

　　这时，王老师也把卷纸摆在了我的面前，我一看，原来只有最后一题看图写话中“抓住”的“抓”写错了，右边的“爪”被我写成了“瓜”，一字之差害得我惨丢一分。看着这无情的卷纸，我久久说不出话来，眼泪在眼眶中打转。这时，王老师看出了我的伤心与失落，忙安慰我说：“王彦喆，不要难过，重不在于成绩，而在于你掌握了没有，虽然这次你没有完全掌握‘抓’字的写法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同样的错误就行了。”

　　“重不在于成绩，而在于掌握”这句话我记住了。我一定要汲取每次丢分的教训，做错的题绝不再错第二次，争取在这次期末考试中考出优异的成绩！

数学考试反思

　　由于这次复学数学考试，给了我沉重的打击，但是，值得庆幸的是我在这一次查漏补缺的考试中真正意识了自己的不足。

　　一、知识点掌握不牢。在这次测试中，其中有几道选择题、填空题都是由于知识点的记忆有关，如选择第二题，问下列哪个不是内错角，这一道考的是内错角的概念，我却偏偏选了一个与知识点相符的选项，错的选项完全没有看出来。直到现在我才理解它错的原因，所以，我要加强巩固概念。

　　二、不会合理分配时间。在前面的一些题中我花费的时间太多了，导致最后几道题没有写完，我应该在前面做题的时候加快速度。说到速度，若想让卷子做的又快又对，唯一的方法就是多做题，使一看到题知道出卷人要考什么，并把以前学过的知识点结合起来，若实在想不起来，就先搁这不管，做完后再来看这道题。

　　三、遇事需要沉着冷静。其实，我在前面的大题上有遇到一些不懂的题，那时，我就十分慌张，手心里顿时有了许多汗珠，那时的我应该拿草稿纸把数量关系再画一遍。这样不仅节省了时间，还使这道题的正确率更高。回到家后，再次把试卷上的题从头到尾又做了一遍，我发现那时我不会的题，现在都已经轻松掌握，并一次性写对了。这说明了我当时在考场上没有认真、仔细的想题，从而没有做对。

　　这次的数学考试为我敲响了警钟，希望在下一次的考试中取得很大的进步。

数学考试后的反思作文

　　期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：

　　本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

　　改进措施：

　　1、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。

　　2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。

　　3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。

　　4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。

　　5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。

数学考试后的反思范文

　　时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。

　　花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略宝藏的真正含义。

　　经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。

　　这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。

　　我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!

　　此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文《做一个最好的你》：…… 但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。人之初，性本善。这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。

　　现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。

　　加油!下次努力!