神奇的科学小实验
神奇的科学实验
今天,我们做了三个小实验,下面就让你们看看这精彩的过程吧!
第一个实验需要等两天,现在还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来,老师也参与了其中,他用自己在家成功的方法试了一次,可失败了。有些同学说需要添水,可仍失败了。
第三个实验开始了。这个实验的内容是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说的方法:先把开水倒入瓶内,用手捂上,直到里面充满了水蒸汽,我们接着将热水倒掉。然后把鸡蛋放上去,我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒了过来,不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说奇怪不奇怪
不过,说真的,更奇怪的还在后面呢!我们那个用筷子提杯子的实验成功了!这就像一个死人复活了一样神奇,原来,要等一会儿才成功呀,害的我们虚惊一场。
看来,这科学实验还真神奇啊!
神奇的“流星雨”-科学小实验作文
最近,我听说“流星雨”非常美丽,那么,今天我们就来做一做这个实验吧!
做这个实验要用到的道具有:食用油、水、多种色素、一个漏斗杯、3个刻度杯。首先我们在杯子里倒水,我倒了满满一大杯水,之后,我们在另外一个刻度杯里倒入少半的油,最好玩的时候到了,我将各种颜色的色素都滴了几滴在油里,然后就是最激动人心的时刻到了,把它们倒入水中,便完成了。但结局却和我想的截然不同,我的色素还没倒进去呢?油和水就霸占了所有的位置,而且还流得到处都是呢!
于是,我准备再次挑战——流星雨。上次的教训我已经吸取了,所以,这次咱们把水倒入杯子的三分之二,然后在另一个刻度杯中倒入少量的油和少许的色素,关键的时刻来啦!为了实验能够成功,我在有水的杯子上放了一个漏斗,接着把油和色素倒进去,最后便只需静待奇迹了。咦?我做的流星雨呢?怎么只有被染了色的水呀!我垂头丧气,本想放弃了,但经过奶奶的鼓励,我又重新拾起信心,我想来想去,发现我漏了一个步骤才导致了实验失败!
所以,我再次启程了。首先我们还是如同之前那样分别倒入油和色素,还有水,然后把油和色素搅拌均匀,最后又紧张又好玩的时候到了,将搅拌均匀的油和色素倒入水中,哇!一个个美丽的流星在水中划过,每个颜色的流星都拥有一个长长的“尾巴”,仿佛时间都暂停了,在欣赏流星的美。
那么为什么会出现这么神奇的现象呢?因为混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮在水面上,静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了流星雨。
这就是好玩又美丽又神奇的“流星雨”。
会“游泳”的鸡蛋-神奇的科学小实验作文
我在书上看到了一个有趣的实验“盐水浮鸡蛋”。我很好奇,盐水能浮鸡蛋?恰好,今天孟老师就要做一次实验。哈!刚好满足了我的好奇心。
实验前,先准备一个玻璃杯、一些盐、一把小勺、一颗鸡蛋和一根筷子。准备好这些材料后,我已经激动的说不出话了,想马上开始实验。
实验开始了,只见老师在一个放了半杯水的透明玻璃杯里,放入了一颗鸡蛋,那鸡蛋便立刻沉入杯底。看到这里,有的同学就开始窃窃私语了,鸡蛋在清水里都浮不起来,能指望盐水吗?盐水能让鸡蛋浮起来吗?”“看看再说吧。”
接着,孟老师在水里加了三勺盐,用筷子轻轻地搅拌了几下,老师边搅拌边说:“同学们别眨眼,见证奇迹的时刻到了。”只见鸡蛋像个醉汉一样,摇摇晃晃地升到了水杯中间,然后它像睡着了一样,不再上升,也不再下降。
这时候的同学们已经兴奋的不得了了,一个接一个大声地叫着:“老师多放点儿盐!让鸡蛋继续上升!”然后,孟老师又往水里加了两勺盐,随着搅拌,鸡蛋像坐着电梯上似的到了顶端,露出了它害羞的小脑袋。
“哦!好哦!再多放点儿盐!看看它能不能完全浮出水面?”同学们尖叫着。于是,老师开始了第三次加盐搅拌,功夫不负有心人,最终鸡蛋把全身都露了出来,像是在呼吸新鲜空气。
鸡蛋浮起来是什么原理呢?我十分好奇,查看了资料后才知道,原来鸡蛋浮起来是靠密度和浮力。哦,我恍然大悟,觉得科学好神奇啊!
神奇的科学小实验作文
今天下午蓝淳熙的爸爸带了很多哥哥姐姐来我们班上做科学实验,他们做了很多有趣的实验,还让我们看了很多神奇的实验视频。其中有一个名叫“漂浮的实验”,我觉得非常的神奇。
我们自己分组做实验的时候,一个哥哥和一个姐姐来我们组和我们一起做科学实验。第一个实验是桌子上垫一张白纸,纸上放很多餐巾纸,然后用一个气球去擦哥哥的头发,气球就能把餐巾纸吸起来了,我们一共用了两个汽球吸纸巾。第二个实验是拿一个纸杯,准备了一张纸,把纸杯装一点点水,把纸盖在杯子上,然后把水杯倒过来,不能漏水哟!如果漏水了就吸不起那张纸了,我的实验成功了,我很开心。大哥哥还给我们演示了敲水瓶,用七个玻璃瓶分别装水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各个玻璃瓶,我们发现瓶子发现的声音是“哆”、“来”、“咪”、“发”、“唆”、“拉”、“西” 七个音符的声音。最后陈老师给我们和哥哥姐姐们还有蓝爸爸一起拍了一张合影。
我觉得科学小实验太神奇,长大了也想学科学。
神奇的科学小实验
周四的科学课上,老师教我们调制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。
周五放学回家后,我就用课上老师教的方法成功地调制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。
我先准备好老师讲的材料:洗洁精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自来水,然后在盆子里放了20毫升洗洁精、肥皂、洗衣粉,用筷子轻轻搅拌,不一会,我发现水面上浮起了一些白沫。继续搅拌,渐渐地,水面上漂满了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已经制好了吧!”我拿起管子蘸了一点点泡泡水,轻轻一吹,只见大大小小的泡泡争先恐后地从管子里跑出来。
我按捺不住心中的喜悦,端起盆子,到楼下吹泡泡了。
刚吹出去时,泡泡是透明的,慢慢地变成了彩色,有火红的,金黄的,淡绿的,五光十色美丽极了。
满天飞舞的泡泡,有的像珍珠,有的像葡萄,还有的像棋子,泡泡大的像个苹果,小的像米粒。
看着看着,仿佛感觉我自己也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
趣味的科学实验
上课前,老师神秘地拿来了两杯水,一盒曲别针。老师把纸杯放在桌子上,说:大家觉得如果把曲别针放在水中,能浮起来吗?话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。我感觉它应该是浮起来的吧!你想轮船那么重都能在水面上浮着,何况这小小的曲别针呢?但如果往水里扔一个铁块,它还会沉下去啊!……教室里顿时热闹起来。
老师微微一笑,让我们亲手尝试,我们都跃跃欲试,争抢着把曲别针放进水杯,可它们都咕噜一声掉到了水底,我们还不甘心,又往水里扔了一个曲别针,但都以失败告终。咦?这是怎么回事?为什么曲别针会沉下去?难道是曲别针的问题
老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,说道:再试试看!同学们纷纷怀疑起来,怎么可能!只见有的同学拿起一个曲别针,用力投进了水里,啪!曲别针瞬间沉了下去,其他的同学们见了都害怕成功不了,有的在一旁观望,有的在水杯旁观察水和曲别针,还有的去问老师。轮到我了,我战战兢兢的把曲别针拿起来,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。加油!我心里暗想道。我继续轻轻地往里推曲别针,耶!浮起来了!曲别针像一个孩子,乖乖地浮在水面上。
这是怎么回事儿?我急忙去问老师。原来,这是由于水面张力的缘故,在不破坏水面张力的情况下,它是可以托住曲别针的,我听后恍然大悟!
这次,我不仅做了一个实验,还懂得了一个科学道理。
科学小实验 有趣的实验
本日一上课,咱们就起头做一个有的小实行。起首筹备一个玻璃杯,在玻璃杯里装满一杯清冷的冷水,然后教员让一名同窗不寒而栗地把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一块小石头疾速地沉入水底,接着另外一位同窗拿一包盐倒了一部门出来,咱们伸长脖子,很猎奇地察看着,可是鸡蛋仍然在水底岿然不动。“咦?这是怎样回事?”我皱起眉头。接着有个同窗再次火烧眉毛地把盐倒出来。食盐沉入水底,像铺上了一层细细的白沙。依照教员的请求,我用铅笔悄悄地在杯子里搅动,食盐和水交融在一块儿,水变得很混浊,像蒙上一层浓浓的雾,鸡蛋也在搅拌下悄悄地晃悠起来了,像是在舞蹈一样,末了鸡蛋浮上了水面。“浮起来了,浮起来了!”咱们高兴地叫了起来。这是什么缘由呢?本来原理盐加大了水的浮力,使鸡蛋浮了起来。
“浮起来了,浮起来了!”课堂里传出了一阵阵啼声。哦,本来原理咱们在做一个怎样才气让鸡蛋浮起来的小实行。
这个小实行可真风趣。它是我更晓得了糊口中的迷信常识无处不在,迷信的秘密无穷,咱们必要用一声去摸索。
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神奇小实验作文
这个小实验很简单,但是却很有趣。首先要先准备好实验材料:一些碎纸片、一支塑料外壳的笔。
实验过程很简单,我只需要拿塑料外壳的笔,快速地在头发上反复摩擦,这个过程大概持续10秒钟。然后我小心翼翼地把笔靠近碎纸片,最后碎纸片竟然被吸起来了,我拿着笔在空中反复地摇了几下,纸片竟然没有掉下来。当我看到这一幕时,心理别提有多激动了。这个实验还是我第一次做,居然一次就成功了,我心里真是太高兴了。我心想:要是跟爸爸妈妈说了这个小实验,那爸爸妈妈肯定要说很多表扬我的话的,我心顿时美滋滋的。
小纸片为什么会被笔吸起来呢?接下来就让我带大家知道一下这个实验的原理吧。通过我多方求证,才找到了真相,原来物体摩擦会产生静电,带静电的塑料笔会把纸片吸起来。这个小实验中竟然包含着这么神奇的科学道理。通过这个小实验,我明白了一个道理,科学的世界是很神秘的,多多观察,说不定就会遇到下一个神奇的科学现象呢!
奇妙的科学实验-有趣的小实验作文
等了一天又一天,等了一天又一天……2020年1月12日,终于在今天的下午,让我盼望已久的假期科学活动《德拉科学实验室》终于如期开始了。
我们一进科学实验室,先到的同学一片欢呼雀跃。首先,我们要进行一个名叫“疯狂多米诺毛毛虫”的游戏。老师教我们用小棒一个压一个,一个压一个……穿成了一条长长的五彩条子,要是你不太注意的话,就会看成了一条五彩斑斓的毛毛虫。表演的时刻到了,科学实验室的老师把第一根压下去的棒子向上一扳,紧接着,特别快速的,小棒一个跟着一个,一个跟着一个……跳成一串,都跳到了大约一米高的位置。真是太神奇太震撼了。等到我们每一个人都体验过以后,老师宣布:课堂最好玩的一刻开始了,那就是艺术科学来表演的烈火烧手。老师早有准备,她第一个表演,只见他拿起一个盆子,倒满水和洗洁精。又拿来了一个罐子,将罐子里的丁烷倒入水里。老师把手放进水里,涮了涮,捧起一大滩泡沫。然后,她往泡沫里点起火,只见她手一甩,马上燃起了熊熊大火,火光飘到到处都是。然后老师缓缓的把手端平,只见老师的手都快被烧着了,突然之间火熄灭了。我们看的津津有味,大声鼓掌喝彩,希望老师再表演一次。
快乐的时光总是短暂的,3个小时悄然而过,我们不得不和科学实验室说再见,就各回各家了。今天的科学实验真是奇妙啊,我希望下次的科学实验就是明天!
实验作文 神奇的科学实验
一个风轻云淡的早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“我们来做个小实验,让鸡蛋浮在水面上。”“这怎么可能?妈妈你是不是搞错了?”我狐疑地望着妈妈,真不知道她葫芦里卖的是什么药!
只见妈妈拿出一个透明的玻璃杯,接着往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一个鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像个喝醉酒的大汉,晃晃悠悠地沉入了水底一动不动。“下面请睁大你的眼睛仔细看,现在是见证奇迹的时刻。”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见妈妈拿过盐罐子,舀了一勺盐倒入水中,然后用勺子慢慢地搅拌,可鸡蛋却像个熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一动都不动。妈妈又舀了两大勺的盐放入水中,顿时盐四下散开,像天女散花似的。妈妈不停地搅拌着,水慢慢地浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中苏醒过来,还在水中跳起了芭蕾,喔!出来喽,出来喽!鸡蛋光溜溜的小脑袋终于探出了水面。
这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;反之,物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。我们在清水中加入盐,就增加了水的密度,当增加到和鸡蛋一样或比鸡蛋大的时候,鸡蛋就浮了上来。