一年级猜字谜100个

猜谜语

　　今天上午，我们班进行了猜谜语活动，老师选上了我的还有焦一鸣、陈佳文等等，我们一个接一个地排着队让下面的小朋友来猜谜底，他们都兴高彩烈地举手。

　　最后到我的啦，我让我的好朋友刘佳祺来猜，她猜对了，我就下去了，今天可真开呀!

记一次有趣的猜谜语活动

　　同学们，我们今天举行一次有趣的猜谜活动，好不好？好！大家欢呼雀跃回答。

　　在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在：公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串，日落西山照万家。

猜谜语一年级作文

　　吃过晚饭后，我和妈妈去百姓量贩看书。可是到了二楼，妈妈想看看三楼的衣服，于是我们就上了三楼。

　　到了三楼，我第一眼就看到天花板上贴着许许多多的谜语。我看见旁边有两位阿姨手里拿着纸条，我想那一定是答案。前面有一大堆零食，我想那一定是奖品。于是，我在那里找来找去，终于找到了自己猜出来的了。我赶忙说答案，是正确的，于是便得到了一个奖品。

猜字谜游戏作文

　　我和妈妈在玩猜字迷的游戏。我给妈妈出了个字谜，妈妈左猜猜，右猜猜都不知道。我把答案告诉妈妈，妈妈说：“这么简单我都猜不出来。”

　　我笑话妈妈说：“你真笨！”妈妈不服气，也给我出一个谜语。我左猜猜、右猜猜也一直都猜不出来。妈妈把答案告诉了我说：“小笨虫，以后要学会动脑子！”我们俩笑了。

猜谜语

　　今天上午，在学校里我们班举行猜谜语活动。肖老师让我上讲台给同学们猜谜语，我很热情地上了讲台。我说：“一人一张口，口下长只手。”然后，我选了自己的学习榜样——王雨阳来猜，他站起来犹豫了一下，说：“这个字是话。”我说：“不对，应该是拿。”

　　通过这个活动，我们有增长了许多知识。我喜欢这个活动。

有趣的猜字谜活动作文

　　一天，我和妈妈在看电视，我说：“妈妈，我们玩游戏好不好？”妈妈说：“行，可是玩什么游戏呢？”我说：“我们猜字谜。”妈妈同意了。

　　我先说了一个谜语：“一块玉含在嘴巴里。”妈妈开始猜不出来，后来，她想出来了说：“是国家的‘国’字。”后来妈妈也给我猜了一个谜语，说：“走路走不好吃了一个‘×’。”我一会儿就想出来了，说：“是妈妈的姓，就是‘赵’。”妈妈说：“你真聪明。”

猜字谜活动作文

　　今天下午的第三节是班队活动，老师组织我们猜谜游戏。

　　开始时，老师请一位同学到讲台计分。老师把字谜贴在黑板上，谜面是“首都一日”，谜面一出来，大家便马上动脑筋拼命地想，有的同学急不可待地站起说答案，不过当老师告诉他错了，就象一只泄了气的球一样坐了下，课堂气氛异常活跃，最后还是知菲同学猜对了，答案是“景”字，老师还表扬了知菲。

　　我们就喜欢这样的活动！

猜字谜游戏作文

　　明天，我准备请大家猜一个字谜，我想这个字谜一定难不倒大家，大家只要认真思考思考一定猜的出来，这个字谜是：有时圆，有时方，有它暖，没它凉。

　　不过如果大家猜不出来的话，那我必须告诉你们答案了：那就是个日字。

猜字谜作文

　　谜游戏作文_作文范文

　　4猜字谜》同步练习题 课课练

　　谜》教案设计（简案）

　　谜》教学设计

　　谜》教学反思

　　谜补充习题答案

　　谜作文400字

　　谜作文400字左右

猜字谜：刀砍几根木头

　　谜底解析：关键字词意会组合就可以了，几，木，刀。

　　难度系数：3颗星

　　之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。