介绍一件手工作品二年级

二年级小制作作文

　　叶迅侨

　　今天在班级里向大家展示我的小制作-笔筒。

　　它是怎么做的呢？首先准备四样制作材料：玻璃瓶、彩绳、双面胶、透明胶；接着绕着玻璃瓶身粘贴双面胶；然后固定好玻璃瓶，用不同颜色的彩绳在粘满双面胶的玻璃瓶上按一个方向绕圈；最后选一根自己喜欢并且长短合适的彩绳，用透明胶把它固定在彩绳上面就可以当吊绳了，这样好看的笔筒就制作完成了。

　　朱怡睿

　　今天我要做废物利用，做什么呢？我想：家里笔太多了，笔筒又太少，就做笔筒吧！准备材料，空瓶子、白纸、勾线笔、蜡笔，一切准备就绪。先把空瓶子的上半节剪下，再把多余的一点一点剪掉。这样，一个笔筒的轮廓就做好了。接着，我用勾线笔和蜡笔在白纸上面画美丽的图案，一共要画四面。画好了，就把它贴上去。笔筒做好了，美丽极了！

　　徐心钰

　　我想制作一把扇子，于是准备铁丝、丝巾、木柄、布纸、剪刀、针线、钳子等材料。

　　先用钳子把铁丝拧成圆形，然后把铁丝两端留5厘米的插口，再把插口插入木柄，扇子的框架搭好了。接着把丝巾按扇子框架大小多出点用剪刀剪下，再用针线把剪好的丝巾缝到扇子框架上。随后用剪刀把布纸建成宽2厘米的布条，再用布条沿有丝巾框架的一圈镶边。

　　一把扇子做好了，夏天的时候扇子会带来阵阵微风，让我们清凉一夏！

　　叶琪轩

　　今天，要用废品做手工。我做的是一个娃娃，材料有：鸡蛋壳、废瓶盖、彩色卡纸。首先在鸡蛋壳上画上娃娃的眼睛、头发和嘴巴。可爱极了！再用蓝色的卡纸做衣服，橙色的卡纸剪成圆形做纽扣，贴在鸡蛋下面。然后把瓶盖做帽子，芬达的瓶盖太小了，绿茶的瓶盖不大也不小刚刚好。最后一个小人完成，我发现废品经过手工，好好利用也能变成一件漂亮的艺术品。

　　张程博

　　今天我给大家介绍的是特产卡片的制作。首先，我和妈妈在网上和姥姥家收集了许多绚丽多彩的特产照片。然后我们到妈妈单位打字，给照片配上文字。晚上回到家里，我把美丽的图片和我们下午辛辛苦苦打的字贴在蓝卡纸上，再把纸绳卷成一个圈贴上去做装饰。

　　第二天早上，我带给老师看，老师说我想得很好，我好开心啊。

　　徐槿睿

　　我先用绿粘土捏出鳄鱼人身子，头大尾小，再用桔色粘土捏出八个三角形，那是鳄鱼的鳞片，接着我又用绿色粘土捏出四条大腿，粘在鳄鱼的前和后面。这个时候鳄鱼的大概形状已经出来了，我还须要给鳄鱼配上明亮的眼睛和圆圆的鼻孔。

　　一条萌萌的小鳄鱼在我的手指间制作出来了，仿佛在我的面前对着我微笑。

　　刘倍宁

　　今天，我准备做彩泥。

　　我先准备材料：彩泥、彩纸，还有牙签。一切准备就绪！

　　开始吧，等等，做什么呢？做火车？不好做！做蓝鲸？彩泥不多。要不—就做小猪的花园吧！我先用彩泥把房子做好，放在卡纸中间。然后，再把一张粉色的纸剪成栅栏，还要把五颜六色的彩泥捏成一朵朵小花，再捏小猪放上去就做好了。自己做的玩具又漂亮，还可以当玩具呢！

　　陈政翰

　　今天我做了一个橡皮泥小飞机。我先用青绿色做了一个椭圆形机身。再用粉色做翅膀，再把翅膀安在机身上。然后再把绿色橡皮泥做成很多形状。有圆的，长的，正方形的。把它们粘在飞机上，就这样一架美丽的飞机就做好了。我可喜欢它了！

小学二年级日记：我的小制作

　　昨天晚上，我做了一个小宝贝——可爱的小金鱼。它是用五颜六色的橡皮泥做成的。

　　准备好了材料，我开始动手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金鱼的身子。再用红色的橡皮泥做它的嘴巴，尾巴和身上的鱼鳞。最后我用绿色的橡皮泥做它身边的伙伴——水草。

　　有时当我回家时，我看见它仿佛在对我问好，有时它好像在绿油油的水草中玩耍，每当我不高兴时，它好像会游过来爱慰我。

　　瞧!这就是我的小金鱼了!

我的小制作

　　昨天，我想起了毛主席说过的一句话：“节约光荣，浪费可耻。”于是我想：如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗？我打开了无所不知的电脑，看了好几张小学生手工作品的图片，只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的时候，我决心要做这个作品——天平。

　　我先找了一个象棋盒做天平的底座，再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞，但盒子太硬了，怎么也刻不出来，我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思，就走了过来，温和地说：“别灰心，我来帮你吧！”妈妈帮我刻洞的时候，我也不能在旁边观看，我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候，发现针太细了，穿不过果冻盒，就想不做了，但又想起妈妈说做事不能半途而废的话，我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞，把六条线量好后绑在果冻盒的六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后，我找来了一个玩具螺母当柱子，再找来一根木棒当秤杆。最后，把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上，天平的秤杆就斜了下来，一个天平就在我手中诞生了！我高兴得一蹦三尺高：“我成功了！”我心里比吃了蜜还要甜呢！

小制作二年级作文

　　今天我要做一个风铃。

　　做风铃时用的材料有：针 线 邹纹纸 小玻璃瓶 剪刀 纸杯。

　　我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。这样我的风铃就完成了！

　　我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！

手工制作二年级作文

　　大家好，我的小制作是粘贴画。需要的材料是：双面胶、毛线、瓶盖、水彩笔、葡萄干。

　　首先把瓶盖剪成花的形状，再把瓶盖粘在卡纸上，再把一个红色的瓶盖当太阳。接着再把棕色的毛线粘在卡纸上作柳树干，把白色毛线涂成绿色当作柳枝和花枝。再把碧绿的葡萄干粘在柳枝上当嫩芽和花叶。然后，用开心果皮当蝴蝶的翅膀，用两根蓝毛线当蝴蝶的身体。再把雪白的棉花当白云。

　　大家说，我的小制作是不是很漂亮

二年级优秀作文我的小制作

　　星期一下午，我在家里做了一辆“双层公交车”。

　　我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。准备好了这些材料，就开始做了。

　　我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘，再用剪刀在前面剪出一个车窗。然后，用卡纸把它包起来，车身就做好了。最主要的就是车轮，一辆车没轮胎怎么开得了？轮胎是先用新卡纸剪四个圆，再用双面胶粘在车身上就可以了。如果，你怕剪不圆，就拿一个盖子按在卡纸上画。

　　一辆公交车已经完成得差不多了，最后用勾线笔画上车窗和车门。

　　我的小制作就这样诞生了。哦耶！

二年级作文我的小制作

　　我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

　　制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

　　首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”

　　每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作二年级作文

　　夏天到了，家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了，姑姑说她能变废为宝。于是，在姑姑的指导下，我做了一个杂物盒。

　　准备材料和工具：两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。

　　用剪刀把瓶子剪成两半，留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水，分别粘在两个瓶底的边缘部分，等胶水干了，再把拉链拉开，一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上，画两个同样大小的椭圆，把中间涂黑，用剪刀剪下来，青蛙的两只眼睛就做好了。最后，把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边，青蛙杂物盒就做好了。

　　青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开，不用时就拉上，多方便哪!

小学生二年级满分作文我的小制作

　　今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。

　　回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。

　　我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的轮子就做好了。

　　接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。

　　正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。

　　同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！

二年级第四单元作文我的小制作：我的小制作

　　我的小制作是美丽的鹦鹉。

　　它是这样做的，从橡皮泥中选出我喜欢的颜色，捏成鹦鹉的身体。注意圆的一边是头部，另一边尖的是尾部哦！将眼睛（先粘眼白，再粘眼珠），圆锥形的嘴粘贴在适当的位置。用剪刀在嘴中央划出一道口子，并在嘴上方轻按出两个鼻孔。将四种不同颜色的橡皮泥搓成小圆柱，然后把它们向同一个方向搓揉，就会形成螺旋的彩条，两头尖中间粗，对折后按在身体两侧成为鹦鹉的翅膀。鹦鹉尾巴的做法和翅膀一样，可以把四种以上把；四种以上颜色的橡皮泥搓成彩条，粘贴在尾部。好了，一只美丽的鹦鹉就诞生了！

　　二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作

　　我做的小制作是铅笔风车，材料有铅笔，白纸，剪刀，图丁，这样就可以了。

　　首先要拿出一个正方形的白纸，用剪刀从那四个角开始剪，剪到中间的旁边差不多。在把四个角钉在中间，把四个角固定在中间，一定要固定好，不然会掉了的。这是必须的。

　　最后把铅笔后面的红色橡皮固定在后面尖尖的钉子后面，就好了，这样的铅笔风车既能写字又能转多好啊！因为我家里有一只大的，也有4只小的，小的比大的要好转，所以我小的最多。

　　希望大家都有这样的铅笔风车。

　　二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作

　　大家都见过小闹钟吧。今天，我就教大家怎样做一个纸盒小闹钟。

　　我准备了彩色纸、小光盘、双面胶、纸盒、剪刀这些材料。妈妈先帮我把纸盒剪成二半，粘上双面胶，接着包上彩纸，小闹钟下面的正方形就做好了，妈妈得意洋洋地说：“真是太好做了。”接着爸爸帮我从纸盒上剪下一个三角形，小心翼翼地包上红纸，不久小闹钟的屋顶就做好了，红色的显得特别醒目。然后我在小光盘写上数字，把桔黄色裁成分针和时针的形状，用双面胶固定在光盘的中心点上，最后把屋顶和正方形粘在一起。我自言自语地说：“哈哈哈，小菜一碟。”在全家的努力下，一个可爱的小闹钟就做成了。

　　全家人一起做的小闹钟，颜色鲜艳，造型新颖，真的栩栩如生，我希望小闹钟能准时的叫鸣。