一次性纸杯和乒乓球做玩具
陶杯和纸杯作文
小明有两个杯子。一个是陶杯，一个是纸杯。陶杯是陶瓷做的，十分坚硬，纸杯是纸做的，非常柔软而且只能用一次。
一天纸杯对陶杯说：“兄弟你的命多好呀！你是用泥土，经能工巧匠的精心捏造烧制而成。既有收藏价值又有实用价值。可我的命呢？就不如你了。我是用纸浆做的。生命如昙花一现，用了一次就被扔掉。”陶杯听了说：“其实你不用那么伤心，我也有不足之处。我一不小心摔到地上就会粉身碎骨，也许正因为这样，人们也不太喜欢用我了。”
纸杯有一天问小明：“小主人，你能告诉我，为什么现在人们都不太喜欢用陶杯，而用纸杯呢？”小明说：“因为陶杯用完之后不仅要洗，而且还要消毒，又容易摔碎，价钱贵，更重要的一点就是如果消毒不好，被有传染病的人用过后容易交叉传染，所以现在人们一般不喜欢用它。纸杯便宜，用完就扔掉，省时省力，又不会交叉传染，所以受到人们的喜爱。”纸杯又问：“小主人，你说是陶杯好还是纸杯好？”“各有各的长处，各有各的短处，要取长补短，没有什么东西是十全十美的。不要因为自己的优点而骄傲，也不要因为自己的缺点而自卑。陶杯和纸杯我都喜欢！”
从此，在小明的家里永远都有陶杯和纸杯这两个好伙伴，它们和平相处，各尽所能，各得齐乐。
有趣的小制作
今天，我自己动手做了一个小制作----乒乓球赛。只要你用手转动摇柄，两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来，你一颗，我一颗，还真难分出胜负。乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的，我先把纸盒拆开，沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口，并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。
接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴，使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。最后，用硬纸片剪成两个手拿球拍的人，在他们的脚上各钻一个小孔。安装时，我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去，再将曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把盒子合好，用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。瞧，我做的小制作还可以吧。如果你也要做，请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。
纸杯吹球作文
今天的作文课上，徐老师神秘地拿出了五个纸杯，一个乒乓球，一大桶水，哦！原来老师和我们玩一个纸杯吹乒乓球的游戏啊，我们全班顿时像炸开锅一样，大家开心得又蹦又跳。
徐老师先把五个纸杯依次排开，用水把其中的四个纸杯倒满，兵乓球放在第一个纸杯里，她要求我们把乒乓球从第一个纸杯吹到第五个空杯里，用时最短，吹的次数最少的同学就是冠军。
大家七嘴八舌，跃跃欲试，又兴奋又激动，都吵闹着自己要第一个上场。
第一个上场的是我们班的“大力士”小句号。小句号长得虎背熊腰，一看就是肺活量顶呱呱的选手。他信心满满、胸有成竹地走到台上，用力一吹，可乒乓球在那呼呼大睡，纹丝不动。他可急坏了，脸憋得通红，鼓着腮帮，使出吃奶的力气“噗嗤”一口气吹出去，乒乓球在巨大气流的推动下，在水杯里转了个圈圈，转完又回到了原点一动不动，就像八音盒上转圈跳着芭蕾舞的小姑娘，这个情景逗得同学们哈哈大笑。
轮到我的时候，我的心里十分紧张，就像十五个吊桶打水—七上八下，我对准乒乓球，鼓起腮帮，用力一吹，纸杯里的水顿时漾了出来，溅得我满头满脸都是水，顾不上擦脸，我又鼓起腮帮，猛地一吹，因为用力过猛，乒乓球从水杯飞了出去，滚得很远，水杯差点被我吹翻了，弄得我哭笑不得，十分狼狈。
小问号是我们中间吹得最好的一个。只见他气定神闲地走到讲台，找准角度，缓缓地吹出一口气。嘿，那乒乓球神了，就像长了脚一般，从第一个水杯跃出去，落到第二个水杯，却像弹在了蹦蹦床上一样，又从第二个水杯飞到了第三个杯子里，同学们看到这么神奇的景象，情不自禁地鼓起掌来。
游戏结束了，我们还沉浸在欢乐中……
奇妙的乒乓球
前几天，我在打乒乓球的时候，一不小心，把乒乓球给踩扁了，怎么办呢
后来，我偶尔在《小百科》杂志上看到这样一个小窍门：先把乒乓球放到一个杯子里，然后，把开水慢慢地倒进去，这样就可以使乒乓球恢复到原来的样子。
今天上午，我动手做了个实验。我先拿来一只一次性杯子，然后把乒乓球放进杯子里。随后，我扶着杯子，爸爸帮我把开水慢慢倒进杯子里。一眨眼的功夫，乒乓球马上恢复了原样。
咦！怎么这么奇妙啊？我们一家三口，七手八脚地在网上查了起来。噢，原来乒乓球热胀冷缩，乒乓球里的空气遇热，就会膨胀起来，乒乓球就恢复到原来的样子了。
噢，原来身边处处有科学啊！
有趣的叠乒乓球作文
星期四的上午，最后一节课是我最喜欢的科学课，因为这节课是玩叠乒乓球，老师还说，谁叠得高还有神秘的奖品。
下课铃响起了，同学们争先恐后地往科学教室走去，走进教室后按顺序找位置坐下。上课铃响了，老师对我们说：“同学们，现在用20分钟时间叠乒乓球，提前你们要安静哦。”老师刚说完，整个教室瞬间鸦雀无声。
老师给每个小组都发了一张A4纸、双面胶、剪刀和笔。我和谢兆恒、卢锡杰、张耀东分在一组。叠乒乓球开始了，卢锡杰把A4纸画成十份，谢兆恒做叠乒乓球纸筒，张耀东剪双面胶，我来放球。刚开始时我们叠的还很顺利，一个接一个往上叠，我止不住内心的激动，看来我们小组是第一名了，还是我们水平高啊。谁知，看着就快要成功时，突然“啪”的一声，乒乓球全掉在地上了，那乒乓球像一群调皮的小孩子一样向四面八方逃去，发出“叮叮咚咚”的声音。我们都不知道要追哪一个。看着地上活蹦乱跳的乒乓球，我们都互相看了一下对方，我们忍不住笑出声来。
乒乓球倒下我们没有灰心，重拾信心又开始叠起来。时间一点点地过去，我们反反复复叠了几次，但都没有成功。
很快地，下课时间到了，我们带着一丝的遗憾离开了教室，但我们的心还是很激动，我们期待着下一节科学课的到来。
神奇的乒乓球实验
上课了，老师从书包里拿出一颗乒乓球。突然，老师用力一捏，乒乓球立马变成了“残疾球。”紧接着，老师说：“谁能想个好办法把球变回原状？”
鸦雀无声的教室里立马沸腾起来，我们七嘴八舌地讨论着，决定先用捏的方法试一试。在众人期待的目光中，小姬拿起乒乓球，在凹回去的地方，左右一捏，前后一捏，“残疾球”变成了“糟糕球。”看着大家垂头丧气的样子，老师故弄玄虚地说：“我有一个好办法。”
在大家惊喜的目光中，老师拿出一杯热水倒入放有乒乓球的纸杯中。大家屏住呼吸，目不转睛地盯着乒乓球，乒乓球像一条小鱼儿一样从杯底向上移动，在移动的过程中，乒乓球就像被涂上神药一般，快速地“愈合”了。老师将乒乓球从纸杯里取出来，大家看着完好如初的乒乓球，感到非常神奇。
看来生活中神奇的地方真不少，需要我们用智慧的眼睛去发现，用灵巧的双手去实践。
奇妙的乒乓球实验
上个星期天，我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然，靖靖放声大哭起来。我连忙问她怎么了，她指着地上被压坏的乒乓球说：“球被我踩坏了。” 我望着地上的球，想起以前好像在一本书上看过，如果乒乓球被压扁了，可以用水泡一下，就可以让压扁的凹进去的地方重新凸出来。变得和原来一模一样。这是真的吗？我心里突然灵机一动，对妹妹说：“靖靖，姐姐来给你变个魔术，一会儿乒乓球就会和原来一模一样了！”靖靖听了，开心地跳了起来，直嚷着：“真的吗？太好了！姐姐快变魔术啊！” 我先用水把压扁的乒乓球洗干净，接着把它放进了一个玻璃碗里，又从水龙头接一点水，便和靖靖开始等待，期待着“见证奇迹的时刻”。可是，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了……奇迹还是没有发生。
我有点奇怪：书上不是说放水，球就会复原吗？是不是水放错了？是不是因为水太凉了？对，可能就是太凉了！那再用温开水试一试。说干就干，我再次把水倒进去，可是结果同上次一样。“难不成这球有问题？”看着球被压扁的那一条凹下去的阴影，真像一张大嘴巴在嘲笑着我。我有点泄气，但又转念一想：干脆把滚烫的开水倒进去吧！说不定物极必反呢！我又把开水倒进碗里。只见乒乓球像重新焕发了活力一样，一点一点鼓了起来，像泄了气的气球重新又变得滚圆滚圆，哇，真的，真的，乒乓球成功复原啦！我和靖靖高兴地手舞足蹈！
回到家，我重又把书找了出来，果然，书上说热水能让乒乓球复原，原理是热胀冷缩。看来，大自然的奥秘可真多呀，它的神奇时时吸引着我。
趣味乒乓球
“这个圆娃娃，两人跟他耍，跑到谁跟前，照头打一下。”大家知道这个谜语地谜底吗？哈哈，告诉你吧，谜底就是人人熟知地乒乓球！今天，我们班也要举办一场乒乓球大赛。不过，这次的乒乓球比赛可不一样。听好了：两名选手同时比拼，用吸管把盒子内的乒乓球吸入另一个盒子内。掉落即为作废，用时少的获胜。
我组派出的选手是余亮，只见他大步流星，面带微笑的走上前去。而对方选手派出的伍阳同学，很明显，他有点不情愿。因为他是被同学同组同学推上去的。当时老师走上前去问他们有什么感觉，余亮同学说：“还行吧！”于是，老师转过身去问伍阳同学，他说：“有点紧张。”终于，老师一声令下，比赛正式打响。只见，余亮同学蹲好马步，用手拿着吸管，深吸了一口气，将一个正在熟睡的乒乓球吸了起来。他小心翼翼地将球运往另一个盒子里。突然“砰”的一声，刚走到半路得球竟然从管口掉了下来，一旁看的同学焦急万分，生怕因为这一球而败了这场比赛。余亮这时手忙脚乱，伸手去抓乒乓球，把球放到盒子里，调整了自己的呼吸节奏，把吸管对准了刚才的那个乒乓球，球竟然像个顽皮的孩子从吸管底下灵活的转了过去。余亮并没有放弃，坚持不懈的努力着。终于，球被吸了起来，平稳地落入另一个盒子里，后来越发顺畅了，一连进入了三四个球，正当他要吸第五个球时，一阵轰耳欲聋的欢呼声传了出来—“我们赢了！”对方队员欢呼雀跃着。虽然这场比赛我们失败了，但是没关系，还有一场全班赛。全班赛的规则跟个人赛的规则差不多。只是把“吸”，改成了“吹”。
比赛还未开始，同学们已经迫不及待，跃跃欲试了。比赛开始！我方队员正有条不紊的进行着，可是到了第三排，两位队员不断出错，刚轮到第四排，对方已经完成了这次比赛。虽然两场比赛我们组都输了，但是大家没有气馁，都在总结经验，迎接下次比赛。
通过这次比赛，我知道了比赛不能急于求胜，而是要慢慢来，真是心急吃不了热豆腐呀！如果，再给我们一次机会，我相信我们一定会能赢！
纸杯吹乒乓球游戏作文
“哈哈，你失败了！轮到我啦！”教室里回荡着一阵阵欢快的嬉笑声，咦，同学们在干什么呢？原来，他们在玩“让乒乓球搬家”呀！
今天课上，老师神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”话音刚落，同学们有的欢呼雀跃，手舞足蹈；有的一脸疑惑，不解老师葫芦里卖的是什么药；有的漠不关心，在那儿静静地看书。
这个游戏叫“让乒乓球搬家”，就是让乒乓球从一个杯子跑到另一个杯子。这个游戏激起了同学们极大的兴趣，同学们一个个跃跃欲试，想出了不少办法，比如“轻功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜欢的是“轻功水上漂”。
首先上去的是张俊鹏，只见他的眼睛死死地盯着乒乓球，深吸了一口气，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鹰振翅飞翔，可惜用力过猛，从杯口擦了过去，台下传来一阵叹息声，他只好遗憾退场。接下来上场的是李宁，只见他鼓足了腮帮子，满脸通红，眼珠暴突，嘴对着乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了过去，不差分毫刚好落在杯里。他紧绷的神经也松驰了下来。精彩！台下爆发出雷鸣般的掌声，之后同学们又一个个轮流上阵，有的在叹息中离场，有的则在掌声中成功完成任务。
通过这次游戏，我明白了：方法是想出来的，要多为成功想办法，少为失败找借口，勇于尝试，不怕失败，成功才会向你招手。
纸杯吹乒乓球游戏-玩游戏作文
“加油，加油……”这是哪里传来的阵阵加油声呢？原来，是我们作文班正在开展活动——一场别开生面的吹乒乓球大赛。欲知赛事详情，请你接着往下瞧！
比赛规则如下：首先，摆好五个杯子，前面四个倒满水，最后一个装空气。其次，在第一个杯子里放入乒乓球，选手必须在一分钟之内将球吹到第五个杯子里，用时最短者获胜。如果中途球掉了，就必须重新开始。
比赛开始了，第一个上场的是道文博。只见他迈着从容的步伐走上了讲台，脸上是满满的自信，还不忘用手把头发往旁一拨，摆出一个耍帅造型，惹得全班大笑不止。正式吹球了，他来到杯子旁，弯下腰，使出九牛二虎之力，把球往前猛地一吹。此时的乒乓球瞬间成了一位“武林高手”，直接使出独门绝技——轻功水上漂，成功漂到了第三个杯子里。接着又来了一个三百六十度的旋转，在半空中展现了一下灵动的舞姿。见此状的道文博乘胜追击，来了一个火箭直冲天，乒乓球直接就飞落到第五个杯子里，最后用时为三点二秒。“天啦，这速度也太快了！”观战的同学忍不住惊叹道。
第二个出场的是我，虽然带着一副从容不迫的面容，但心里已经忐忑到极点，生怕自己“比武”落败。我来到台上，首先对着那个乒乓球密语了几句，然后双手合十在心里默默祈祷：球大侠呀，我知道你心肠好，千万不要让我在同学们面前丢脸。这一局就让我赢吧！随着一声“计时开始！”我的比武之路也正式拉开帷幕。我弓着身子，双手放在嘴巴旁边，使出九牛二虎之力，往前猛地一吹，满心以为乒乓球会礼让三分，结果却大相径庭。球直接掉在了杯子外面，仿佛在向我示威。这时候的我心急如焚，急得就像热锅上的蚂蚁一般。可我不想就此认输，还有补救的机会，于是我连忙弯下腰，赶紧将球捡了起来，我的心也随之平静下来。心想：加油，加油，黄琳宏大神，你一定可以的！重振旗鼓的我便耐心地往前吹，终于在我的不懈努力之下乒乓球到达了终点。虽然最后我用时太长没有夺冠，但这吹球过程已经让我心满意足。
其他同学陆续登上了讲台参加比赛，有的同学几秒钟轻轻松松就打败了这位“武林高手”，有的同学使出十八般武艺，还是败下阵来，真是几家欢喜几家愁。最后我们总结出了经验：这位“武林高手”最害怕有耐心的人，我们千万不能着急。对战的时候不能太用力也不能太轻巧，嘴巴要和它要在同一水平线。
这次水上大对决，原来暗藏着这么多玄机奥秘。如果你也想一睹现场风采，欢迎走进伶妙作文课堂。下一次作文课，我们不见不散哦！
