以偶像为榜样成功的例子

榜样与偶像主题班会演讲稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我心中的偶像不是数学家陈景润，也不是雕塑家罗丹，而是东汉时期的思想家王充。你知道吗，王充是一个记忆力超级棒的人!现在，让我来告诉你他的记忆力是如何超凡吧。

　　王充小时候家里很贫穷，可他十分勤奋，几乎每天都去书店看书。有一次书店就要关门了，王充还在看书。书店老板就走过来问：“小伙子，你看了这么久，到底要买那一本书啊?”王充听了诧异了一下，说道：“我没钱买书，只是看一看。”老板听了，又问：“这么短时间能看进去吗?”“能!”王充爽快地说。老板一点也不相信，拿起一本《论语》对王充说：“如果你能把这本《论语》一字不错地背出来，我就把它送给你。如果不能，你以后就别在我这儿看书了。”结果呢，王充竟然一字不差、滚瓜烂熟地背出了整本《论语》。

　　王充就是这么一个记忆力超凡并勤奋好学的人。他永远是我心中的偶像，我也会一直熟记他那句“人才有高下，知物由学，学之乃知，不问不识。”的名言，向我的偶像学习。

2016关于榜样与偶像”主题班会课例

　　3、榜样的自述

　　(在讲话期间投影本班两次班星评选结果。)

　　小王：我来到华材学习已经有一个多学期了，在这一个半学期以来，德、智、体、美、劳各个方面都表现得比较满意。在学习方面，我严格要求自己，上课认真听讲，不开小差。课后做好复习和预习工作。做作业，独立按时按质地完成，遇到难题时，先自己思考，如还不懂，再向同学、老师请教，经过一个多学期的努力，我每次考试成绩稳踞全班前三名。在工作方面，我更严格要求自己。因为我在班里担任班长，处处要有带头作用，处处为班着想。尽力按时按量地完成老师布置的任务。这使我的工作能力和分辨是非能力不断得到了提高，还有其它方面，如卫生、仪表、纪律等，这些方面，我都按学生守则和学校的要求去做。经过长期的坚持和努力，我的德育评分，每个月都是优，不过，我还会继续努力的，使德、智、体、美、劳等各方面共同发展。谢谢小王，他是我们班的班长，对工作认真负责，尽心尽力，在学习方面，在班上也是名列前茅。所以成为许多同学心目中的好榜样。再请小陈同学谈一下。经过半个学期的努力，经过教师教导，我在化材学校里被评为“进步之星”这个称号。我从前从来没想过会有这种殊荣，因为我以前是一个没心上学，整天只是想着玩的学生，思想上也不想考好学校，只想在普通学校里学，那里学习没那么辛苦，所以在行动上我也放松自己，作业不交，上课迟到，又早退等现象。进了华材之后，经过自己的反省，老师和家人的指导，我开始发奋图强，从思想上有了很大变化，每时每刻都想着学习。随着学习态度的改变，我在行动中也有很大的改变：上课专心听讲，做好笔记，理清堂上的知识点，作业在学校就基本完成，在晚上复习、做练习、看书等。在选修课中，有意选择文化课，如化学之类课程，目的是加深巩固文化课的知识，来弥补我基础差的状况。因为我笨鸟先飞，将勤补拙，所以我的成绩进步很大，人学时成绩全班排第46名，经过不断努力，近两次考试都拿到全班第二，努力总没白费。能成为“进步之星”，除了学习上有出色表现，在思想上，行为上都有很大的进步。例如以前纪律散慢，对集体也甚不关心，现在我能严格遵守纪律，并积极主动地参加集体活动，在本学期还当上了宣传委员，为班工作作出自己的贡献。“进步之星”这个殊荣，使我会更加努力学习，去奋斗，为明天做好准备。

　　主持：谢谢小陈同学，小陈同学经过努力，由原本较差的学生到班干部，他成绩很好，积极参与班的各项任务。在华材之星评比中，他被光荣地评为“进步之星”，班里的许多同学都想学他勤奋进取的精神。

　　老师：除了我们班有自己的班星以外，前段时间学校也搞了一次校星评选活动，选出来的校星的照片和事迹都公布在一座大堂宣传栏里。他们是全校同学的榜样，他们的表现更突出，更有代表性，同学们应该好好学习。其中有一位校星尤其值得我们注意，他是我们的师兄，自强之星制冷三班源家达同学，他因有小儿麻痹症，只有一只手、一条腿是正常的，另外的手和腿只能作辅助性的动作，不能使用很大的劲。这就给他的学习和生活带来很大的不便。但他在学校里面，无论是学习或者是劳动、实习，都没有提出异于常人的要求，他自己也以正常人的标准来要求自己。所有教过他的老师都觉得他很不错。最后他还考到了中级工技能等级证。而他们班有一部分同学连考中级证的资格都没有。他这种自强不息的精神正是他成功的保证。也是我们向他学习的地方。从他这个例子还可以看到另一个侧面，心理残疾比生理残疾更可怕。

　　主持：他们不愧是我们的好榜样。

　　主持：我们班的同学都树立了榜样，那树立榜样的目的是什么?这个问题，德育课本上也有了介绍，请同学们积极回答。

　　小比：树立榜样的目的是学好榜样。

　　4、树立榜样的目的是学好榜样

　　主持：谢谢小比。现在我们请小邹和小梁同学给我们讲一个全国劳动模范的故事。

　　A、徐虎的事迹

　　(投影徐虎为民服务的图片。)

　　小邹、小梁：九十代的“时传祥”--徐虎，上海市普陀区房管中山北路房管所的一名普通维修工人。他在最平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得人们广泛的称赞。1975年，25岁的徐虎当上了一名水电维修工，这项工作十分琐碎，又脏又累，但谁家也离不了，既然群众需要，徐虎就扎扎实实地干下去。1985年6月23日，徐虎在自己管辖的工作区域内，装上了三只“水电急修特约报修箱”。徐虎向居民们承诺，谁家中有水电急修的活儿，可写条投入箱中，他将利用晚上休息时间前去维修，谁想到，这几只小箱子一挂就是十一年。十一年内，徐虎总是风雨无阻，坚持开箱服务。晚上休息时间，对一个普通百姓家来说是十分珍贵的，看电视、与家人聊天、辅导孩子做功课等，但徐虎在长达十一年的时间里却主动放弃了这天伦之乐，把宝贵的“黄金时间”留给了他人。徐虎在工作中急用户所急，把用户当作自己的亲人。有一家居民的抽水马桶堵了，怎么也找不出原因，徐虎来了，他反复检查了几遍，不顾马桶里盛满污水，直接下手清理，最后在马桶的拐弯处掏出了一件背心。#fro本文来自学优网 end#用户在向徐虎道歉的同时，更是再三对他表示感谢。有一次，有两位老人听说了徐虎的事迹后，托人写信，报修家中的水表。虽然他们的住所不在徐虎的维修范围内，但徐虎还是前去修理，并特地赶往别的地方买了新水表给换上。老人感动的不知说什么好，哽咽道：“今天碰到好人了。我们说什么好东西给你，就让我们给你去磕个头吧……”在场的邻居无不动容。徐虎爱群众，徐虎受群众爱。有一位退休职工为了换房，已经跑了几年。总算换到一处各方面条件都不错的房子。但要办手续时，她又反悔了。她说：“只要徐虎在，我就不搬了。”党和政府对徐虎的工作给予了很高的评价，他先后获得了从普陀区到上海市，建设部及国家级荣誉称号，二十七项。两次被评为全国劳动模范。1996年“7?1”前夕，他被中共中央组织命名为“优秀共产党员”。

　　主持：谢谢小邹和小梁同学。徐虎崇高的思想道德值得同学们学习，我们要以徐虎为榜样，吸取营养与力量，鞭策自己前进。其实在我们班上已经有徐虎一样的好榜样，可能很多同学都不知道，我班的小声同学默默无闻为班做好事，现在请小声同学讲一下他的事迹。

　　B、声的故事

　　小声：我是一个普通的学生，与班里的同学一样都是班里的一份子。在我心里，我时时刻刻都是想怎样才能做好自己的本份，维护这个集体。我曾经帮助我们班宣传组为班出墙报;为班设计制作了一个班务栏;曾在校运会与宣传组一起制作了一份宣传横幅;在本学期里我又为我班修理木门;长期以来，我掌管班的锁匙，负责开关班门，比多人早到，迟走……这些都是微不足道的事情，并没有引起同学们的关注，更没有受到老师的表扬，而我所做的事也不是为了得到别人的赞扬，只是想尽自己的能力，为班集体做点事。所以我以后还要继续为班集体服务，做一个对班集体有用的好学生。

　　主持：谢谢小声。小声虽然没有徐虎那么出名，但他们的出发点是相同的，小声同学以雷锋为榜样，也用实际行动学好了榜样，为集体建设，添砖加瓦。

　　主持：既然我们树立榜样的目的是学好榜样，那我们应该怎样学好榜样。请同学积极发言。

　　5、怎样学好榜样

　　小黄：认识好榜样有什么精神，他为什么能成为你的榜样，你要怎样去学习他。

　　主持：谢谢小黄同学。

　　主持：归纳和完善小黄同学的发言，我们可以总结出以下三年学好榜样的方法。

　　1、挖掘成功的榜样，发现榜样成功的秘诀。

　　主持：要学好榜样，首先要了解他成功的原因，借鉴他们的方法，开辟一条成功的路径。

　　2、坚定学习榜样的信念，刻苦耐劳，持之以恒，甘于平淡。

　　主持：学好榜样就是要坚定信念，不要三心两意，朝三暮四，到头来什么也学不到;学好榜样还要刻苦耐劳，持之以恒，因为榜样的成功都是经过磨练才能得到的;学好榜样还要甘于平淡，不以善少而不为，很多成功的榜样都是一点一滴的小事积累而成大的影响。徐虎同志和小声同学的成功就是最好的证明。

　　3、充实自己，才有真正意义的学习榜样。

　　主持：这点我们由小袁同学来谈谈他学习电脑的经验，从中我们可以得到启发。

　　小袁：我自小接触电脑，还对电脑有着浓厚的兴趣。我读小学五年级时，我的表哥买了一台当时比较先进的486电脑。当时我正出于好奇心而玩玩电脑，玩玩游戏，听一下音乐。总感觉电脑是“万能的”，开始对电脑产生了，浓厚的兴趣。从那天开始，我决心要学好电脑。当时因为软件技术还不先进，还没有推出视窗9X系统，所以就要靠DOS，命令完成一切，感到相当困难，但反而越学越有兴趣。到了初二我买了一台电脑，自己动手动脑的机会更多了。还不断地学习电脑理论知识，如编辑、文字处理、图象处理等。到了99年初，我开始接触网络。后来还独自完成制作了自己的个人主页。在我学习电脑的过程中，我遇到很多困难，每次我遇到困难都会有很强烈的欲望去解决这些困难。或自己尝试解决，或是翻阅资料，再不行的就打电话请表哥指点。在困难不断的磨练下，我的电脑水平也不断提高。

　　主持：谢谢小袁同学。现在很多青年都以比尔盖茨为榜样。学习他以自己的知识和努力，创造电脑业的奇迹，成为一代首富。我们要学习他，不但要看他们成功的结果，关键看他成功的条件。小袁同学凭自己兴趣，克服困难，充实自己的电脑知识，为达到自己的目标，努力学习，希望小袁同学能成为第二个比尔盖茨。我们班的团支部学习雷锋精神义务为学校维修电器。如果我们没有过硬的专业知识，这只能是一句完话。学习知识，练好内功。才有真正意义的学习雷锋。

　　主持：从以上看来，榜样的力量对我们的身心健康的影响是很大的。接下来我们讨论一下偶像这话题。

不只是偶像，更是榜样作文

　　在许多人的眼中，追星族也许是最傻的人群。他们会日夜思念着心中的“那颗星”。可是“那颗星”并不知道他们是谁，不曾谋面，甚至连他们的名字都不知道，或是见过了也记不得了。可那个人在他们心中是太阳，一天没有都不可以。而他们只是那个人万千粉丝中的之一，并没有什么特殊的。即使是这样，他们也无怨无悔的付出着。或每天为他签到，或发短信为他投票，或花大价钱去买演唱会门票……

　　可是以这样不知节制或可说是几近疯狂的方式去追星真的有益于我们的生活吗？可能大多数人答案是否定的吧。

　　对于我来说，我心中也有那个人的存在，但我追星的方式和“疯狂式”的有所不同。我不似他们那般狂热，也不似他们那般执着，我的追星的方式似乎更多了几分理性。那是因为我心中的“那颗星”不只是我的偶像，更是我的榜样！

　　他，是宁泽涛。

　　初次知道他是在2014年全国游泳锦标赛上，他获得了男子100米游泳金牌。说实话，起初确实是他俊朗的外形吸引了我。随着对他深入的了解，才发现他身上值得我喜欢和钦佩的内在品质还有许多。

　　他爱国，曾经作为一位海军，在他的观念中，国家荣誉高于一切，集体利益与荣誉高于个人利益与荣誉。所以当有媒体采访他仁川亚运会夺金之后的感受时，他说：“我认为首先国家荣誉在前，其次是集体利益，最次才是个人利益。当集体项目4*100接力夺冠时，我内心的喜悦远远大于单项夺冠时的喜悦。”我相信这是他观念中自然而然流露出来的东西，是伪装不出来的。

　　他感恩，他感恩父母。在外地训练时，他最想念的便是父母了。他也曾多次在采访中对不能常在父母身边陪伴而感到愧疚和自责，这时候，他便像一个小孩子一样恋家。所以每当他有空时，总会回家去看看。除此，他经常在微博上对关心和帮助他的教练，队友、粉丝等，表达谢意。

　　他阳光，不论在哪看到他，或是在采访中，或是在粉丝偷拍的照片里，或是参加大型媒体活动时，总能在他的脸上看到笑容。那是一种看到就会感到温暖的笑容，那是一种看到后自己不禁也露出笑容的笑容，那笑容里充满了阳光。每当我看到时，就感觉有阳光洒满了我的心房，暖暖的；就感觉阳光照散了前行路上的雾霭，让我更坚定的前进。

　　他拼搏，他爱青春。在他的青春中，除了拼还是拼。最近，他为了备战里约奥运远赴澳洲，接受训练。每天在烈日下暴晒，在水中一个接着一个来回游。他肤色的改变便是最好的证明。即使是他过生日时，也没有庆祝，因为他在拼搏，为了青春，在拼搏！正是因为拼搏，他的青春不迷茫；正是因为拼搏，他的青春才辉煌；正是因为拼搏，吸引了像我一样的众多粉丝，激励了我们，让我们得以在自己的青春中找到前进的方向。

　　他，是宁泽涛。我的偶像，更是我的榜样！

　　他给予我正能量，让我进步，让我成长；他教我理智的追星，不随波逐流；他是我的动力，在我懈怠时总激励我前进；他，让我向着人生更美好的方向去拼搏，奔向未来那个更好的自己！

　　他，不只是偶像，更是榜样！

2016关于榜样与偶像”主题班会课例

　　三、什么是偶像

　　主持：请同学们积极发言。

　　偶像的原意指用泥或木做成的人物，现比喻崇拜的偶像。

　　主持：跟着我们分析一下偶像的话题：

　　四、正确认识偶像。

　　(投影图片)

　　主持：请同学们看屏幕上的图片：这就是儿童心目中的正义勇士，奥特曼超人;再看下一幅(米高杰克、张惠妹)，同学们一看就知道了，他们的歌舞节奏都很快，很适合青年的口味，所以很多人都以她为偶像;再看下一幅，同学们都知道，他们就是四大天王中：黎天王、郭天王。再来下一幅图片，他们就是四大天王中出道最早的：张天王、刘天王。

　　1、偶像的出现是正常的，不同年龄阶段有不同的偶像。

　　主持：小时候我们和很多小朋友一样喜欢以比较流行的卡通人物为偶像，现在我们以歌星、影星为偶像。随着思想的不断成熟，我们有着不同的偶像;今天我们觉得小朋友的卡通人物偶像很可笑，明天回想起来，可能觉得自己现在以歌星、影星为偶像也很幼稚。

　　主持：其实同学们对自己的偶像认识有多深呢?根据同学们作业上的调查得知：同学们只知道偶像的高矮肥瘦，血型、唱什么歌、拿什么奖，而对他的思想品德、人格一窍不通。所以是大多数同学对自己的偶像的认识是感性的、表面的，肤浅的，甚至是冲动的。

　　2、对自己的偶像的认识是感性的、表面的，肤浅的，甚至是冲动的。

　　主持：所以我们应该正确处理和利用崇拜偶像的心态。

　　3、正确处理和利用崇拜偶像的心态。

　　(投影卡通人物花道)

　　主持：请同学们再来看看屏幕上的图片：大家对他都很熟了，他就是卡通片《男儿当入樽》里的主角花道。如果同学们以他为偶像，从他身上可以学习到什么优良品质，也就是说他有哪些优点值得大家学习的呢

　　小孙：没有优点可学。

　　小申：对篮球非常热爱，训练很认真，追求十分执着。

　　主持：没错，花道值得同学们学习的优点是：他敢做敢为，办事认真、投人，性格爽直。

　　主持：那他身上有没有什么不足之处，我们在学习他的时候需要注意的

　　小孙：他性格很冲动，经常跟别人吵架、打架。

　　主持：要同学们注意的是：他经常无理取闹，他太自大，看不起人，有强烈的个人英雄主义，集体意识薄弱。我们学习他的时候要注意去其糟粕，取其精华。

　　主持：再看下一个图片(投影郑伊健手执凶器、赤膊纹身的图片，是香港电影《蛊惑仔)里的造型)，相信大家都很熟悉他的出处了。郑伊健是不少少男少女的偶像，但请问在他这个形象里，同学们可以学到什么，对我们身心健康有什么影响。(同学七嘴八舌地回答。)

　　主持：在这个黑社会形象里，从中只能学到：经常为了一点小事而打打杀杀，拼个你死我活，不分事非黑白，为了所谓的义气和地头之争而互相残杀。不值得同学们去学习。

　　主持：再看下一幅图片(投影一群手执凶器、赤膊纹身、没扣裤钮的黑社会形象，是香港电影《蛊惑仔》里的造型)。请问同学们看出他们的共同点没有?(同学七嘴八舌地回答。)

　　主持：这些人都没穿上衣，衣冠不整。请问同学们，我们能够学习我们偶像的这种形象吗?不能。如果我们模仿他们在戏里的所演译的形象，不免会误人歧途。

　　主持：其实我们班也有这样的现象。例如，钮扣没扣好，拉链没拉上，内衣比外衣长等等。虽然我们衣冠不整的程度没有他们的严重，但是在他人眼里同样也是刺眼的。我班有衣冠不整的同学应引以为戒。所以我们选择偶像时要注意对偶像我们的影响，如果在我们心里发生不利的影响，我们要清醒的控制;否则，再发展下去就会误人歧途，小唐就是一个例子了。

　　主持：通过这次班会课的学习，我们对榜样与偶像分析以后，我们应怎样做?同学们一起读屏幕上的这段话：

　　我们应树立好榜样，学好榜样，追求真善美，致力提高自身的文化水平和道德修养，踏着坚稳的步履，怀着无比的热情，投入到丰富多彩的世界中，为实现人生美好理想而奋斗、拼搏!

　　老师：前段时间同学们通过预习和做作业，今天还上了一节主题班会，对榜样与偶像进行较为详细的分析讨论。我们都清楚地认识到榜样与偶像都能给我们带来正面或负面的影响。一般我们现在说的榜样，是大部分人都一致认可的楷模，不因个人年龄、个性等差异而改变，正如雷锋同志，男女老少都在学习他的光荣事迹;而偶像则是因人而异，每个人的认知能力，理解水平，个性喜好都有屈不同，每人的偶像也不尽相同。所以说：偶像是你一时的慰藉，榜样是你永远的目标。我本人也有过偶像和榜样。比如小时候我以勇敢的小白狮雷欧、正义的机械人铁臂阿童木为偶像;曾经以林子祥、吕方等歌星为偶像，也以雷锋、张海迪、史光柱作为自己的榜样去效仿学习。

　　对比起来，我们以前选择榜样或偶像，比今天就容易多了，为什么呢?例如，当时电影里的人物形象黑白分明，只要他们一出场便知角色是好人还是坏人。从言行举止和相貌都大有区别。如港星成奎安、元华等因长着一副凶恶的模样，他们在戏里面大多演坏蛋。所以一个正经的人绝对不会以他们为铂样或偶像。而正面角色都是相貌堂堂，举止大方。在这种环境下，要选一个适合自己的好榜样好偶像，比较容易。时至今天，开放改革使很多的新思想、新观念不断地涌进国门，当中良舅不齐，有好有坏。值得我们注意的是：有不少人为了钱，偏面地求新求异，脱离了实际;甚至有人把腐化的事物、腐朽的思想，蒙上精美的包装，只求个人霹利、不顾对他人的影响。再以电影为例，现在电影中经常把黑社会的暴力行为镀上一个“义”字的金漆;把不守法纪的行为冠以崇尚自由、追求民主、突出叶性的美名;有的本来是设局骗人或是赌局上出千骗人，却把他们演绎成一门高深的艺术，美其名叫“千术”;也有的把色情、吸毒、赌博，说成是一种生活，一利另类文化……在这种环境中，我们要选择榜样和偶像，要学习和效仿他们。高要求我们拥有清醒的头脑，去分析问题、明辨是非;也要求我们拥有高尚的情操和坚定意志，去抵抗诱惑、追求真善美。否则当你爱屋及乌时，把你的偶像所演绎的坏形象、坏作风、坏行为都接收下来，并认为这也是潮流，争相模仿这样在你们的心里面其实已经埋下罪恶的种子。说明白一点，当你受到偶像的影响以为“嫖、赌、饮、荡、吹”并不是什么坏事的时候，那你脚下的路已经是通向犯罪的深渊。

　　所以我们一定要树好榜样，学好榜样，通过对榜样的效仿，把自己的行为陋习彻底改掉，把自己受污染的心灵打扫干净，做一个人格完整的社会主义-代新人。

榜样与偶像作文

　　榜样，就像是学校发下来的教科书，即便心不甘、情不愿，可是我们还是要学习它。

　　偶像，就像贴在墙上的那些海报，即使一遍遍比父母撕下，可还是心底最崇拜的人。

　　父母时常要孩子变得更好，榜样，就随之诞生了。孩子也时常想象自己以后的日子，所以便有了偶像。

　　如果要列出偶像的名单，那我是几张纸都写不完。家长向榜样学习，于是孩子们便被迫报了很多补习班，周六诗歌补习、周日钢琴补习、数学、英语，好像我们的生活，就被家长这样的安排，而填满了。孩子的偶像，梦想，都被锁入了铁盒子。

　　家长把榜样的过度利用，使孩子丧失了很多天性。孩子缺少了本该的天真，而有了这个年龄不该有的老成。对于榜样，要适当利用，我们都是不一样的人，有不一样的活法，不应该强加在别人身上。

　　偶像也不是一个完美的人这是为什么孩子们更愿意贴近偶像。现在孩子也长大了，分得清什么是好，什么是坏，我也相信，孩子会去学习偶像好的地方，所以家长也不要过度管制了。

　　偶像和榜样，都是我们要去学习的，每个人都能从他们身上学到东西，但一定要适度利用，要有梦想，也要有冲劲。

我的偶像我的榜样高二作文

　　听着周杰伦略显沙哑的声音，看着那颇具悲情的MV，我忍不住哼出了声：“恨了没，千年碑易拓，却难拓你的美……”悠扬的琴声从耳机中传出，仿佛载着那年的悲，那年的苦，让人无从招架，只能开始关注他，崇拜他。

　　还有韩庚唯美的嗓音；林俊杰最漂亮的舞姿；蔡依林最迷人的笑容；还有，谢霆锋那足以杀死人的电眼；舒畅那绝对妩媚的回眸。

　　师长们总说追星不好，影响学习和成长，其实，师长们对追星看得太偏。

　　我们自然不赞成为了刘德华而跳楼，更不支持为了李俊基而整容，也绝对不同意为了刘亦菲而离婚…但我们不可以扼杀青春的活力和欣赏别人的本性。

　　明星们身上充满着生机和活力。他们成名前和我们一样普通。一样为了生存而努力。只是，他们比我们更幸运，可这幸运背后的辛酸也不少。

　　周杰伦三岁练钢琴，如今钢琴已过八级，其间还学习吉他，长笛等音乐器材的演奏方法刻苦至极，才有今天的成就。所以，我崇拜他，更欣赏他。

　　还有林俊杰，一双小眼睛从小盯在曲谱上，苦练街舞，如今，已有“舞王”之称，令人憾慨万千；还有韩庚的韩国之旅，受尽苦难，每天休息不足4小时，终成歌坛天王，这都是努力的结果！还有……

　　偶像是可以让人狂热到精神错乱，不能自已，可也能让我们怀着与他们一样的信心和本领，去开拓自己的天地，让我们的生活更丰富多彩。

　　闲暇之余，听听周杰伦的新歌吧，从激励人的《蜗牛》到回忆古时的《兰亭序》，让你从烦忙中找到舒心，找到活力，找到心底那丝弦的颤动，听着“千年婉约千年美，一杆朱砂到底结了谁……”一曲终了，身心轻松愉悦，仿佛回到了那年，那地，那风景……激励着我努力学习！

关于偶像：我有一个榜样

　　每个人都会有自己的榜样、偶像。在学习的路上可能你的榜样就是某个科学家，在舞蹈路上你的榜样就可能是一个舞蹈家，在音乐唱歌路上你的榜样就可能是歌手、歌唱家。我也有榜样、偶像。我的榜样就是——魏晨。

　　魏晨一个23岁的大大咧咧的男生。他就是我的榜样。他唱歌特别好听，人长的也很帅气。谁不喜欢他？魏晨在2006年湖南卫视举办的快乐男声比赛中获得季军。我喜欢他才华横溢的一面，而不是帅气的一面。

　　魏晨有好的一面但也有做错事的时候。2008年5月21日全国人民都在为死去的同胞默哀。而魏晨却在西藏布达拉宫的脚下装出“耶”的姿势，面带微笑拍照。这张照片发到了网上，被许许多多的网友认为很不好。魏晨不仅没有默哀，还面带笑容很快乐的样子。所以被网友认为很不好。这个事情过去了1年了。很多人都忘了。但我不会忘因为那是关于我榜样魏晨的负面新闻我会把它记住，勉励自己不要犯相同的错误。

　　如今，在这个信息发达的世界。一有什么事发生就会被全国人民知道，一旦知道后果不堪设想。我们喜欢一个大明星不可以去盲目的追他（她）因为他（她）

　　都不足之处，不是一个十全十美的人我们要把他（她）的缺点记住，使自己长大了也不犯相同的错误。

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我的偶像应该是我的好榜样

　　有的人的偶像是一个个鬼哭狼嚎的歌手~~却有的人的偶像是一个胡说八道的诗人~~按我来说偶像应该是在你们心中地位神圣的~高雅的~是你们一生的理想~~

　　有的人把自己的偶像像神一样崇拜~~也有的人的偶像火了他就像神崇拜他~等过完一阵子他们的偶像不火了他们就当他们的偶像是空气~~透明的。

　　丑话说在前头你们了解你们的偶像吗？你们觉得你们的偶像是什么样的？所以说吗你们看到的只表面而你们不真正的了解他？不认识他？不把他当做你的理想~~

　　所以你们做任何事的时候得想清楚？要了解？不要只看表面~要看他应不应该做你的偶像~你的榜样

偶像是我们学习的榜样

　　当下，人们对偶像的看法都是这样的：颜值要高，演技要好，还要得到大家的喜爱。这固然没有错，但偶像的意义已经完全消失殆尽了。对此，我想发表一下自己的看法。

　　“偶像”这个词，百度里的解释是人心目中具有某种神秘力量的象征物，也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。第一次认识这个词，我只看第一种解释，因为那时的我认为，偶像就像故事里的伟人一样，是我们学习的榜样。可是时间久了，我认识的“偶像”越来越多，就越发感觉不是那么回事了。我看到了许多人，过分迷恋自己的偶像，而失去自我；我看到了许多人，因为自己的偶像，患上了抑郁症，几度自杀；我又看到了许多人，为了看自己偶像的演唱会，和亲人与朋友闹翻，甚至走上犯罪的道路……我渐渐迷惘起来，“偶像”在今天，到底是什么意义

　　爷爷奶奶辈的人，他们的偶像是毛主席、雷锋式的英雄人物；爸爸妈妈这代，偶像或是自己，或是长辈和父母；而到了我们这一代，“偶像”却成了时尚与疯狂的代名词。“偶像”这个名词，不应该是我们努力的目标吗

　　也许崇拜今天的偶像是好的，毕竟他们是通过自己的努力成名的，他们许多方方面面的优点也值得我们学习。可是过度迷恋，总是对我们无益甚至是有害的。偶像可以拿来喜爱和崇拜，却不能拿来当作自己的中心，向他们学习，取长补短才是重要的。

　　偶像选择的范围非常大。我们的偶像，可以是书中的人物，可以是现实中的成功人士，可以是你最信任和尊敬的人，甚至我们自己也可以成为自己的偶像。选择偶像当然要合理，这样你才会走上正确的道路，才会有自己的目标和理想。

　　我们偶像就是我们学习的榜样。如果学习他们的长处，就可以渐渐地走向成功，走向你梦想中那条美好的道路。

既是偶像，又是榜样

　　在每个人的一生中，就像一场旅游，路上总有一些挫折，总有一些风景，挫折使你勇敢坚强，风景使你懂得人生的真谛，在挫折面前总会有一些鼓励你，是你前进的动力，而这些人可以是你最亲近之人，也可以是你的人生中的过客之一，而我的偶像便是她——妈妈。

　　在我印象里，妈妈是一个懂得教育孩子的人，她第一件事便教会我不浪费，记得小时候，我和朋友们总会在一起玩，大家都会拿出玩具来炫耀。虽然我们都有，但是总会做对比，看见别人有新玩具时，我总会跟妈妈说我也想要一个，而这时，妈妈会语重心长的跟我说，每个人都有玩具，只是他的玩具比较新而已。我听了后虽然有些听不懂，但我还会跟妈妈说，那下次给我买吧，妈妈微笑说道：“可以呀。”之后我便成为了一个不浪费东西的人。

　　在我生病时，妈妈那时在睡觉，看我脸通红通红的，摸了摸我的额头“这么烫，要赶紧送去医院。”当时还下着大雨，妈妈身上只穿了一件衣服，当我醒来时发现已经在医院了，妈妈躺在我身边，我看见妈妈眼睛周围还是黑的，妈妈看见我醒来时，叫了医生，再把手摸了摸我的额头，发现已经退烧，脸上又露出孩子般的笑容。他这次教会我如何照顾别人。

　　快中考时，我一般都很晚睡觉，母亲总会热一下牛奶给我，叫我去喝奶，我也会叮嘱母亲早点睡觉。

　　母亲如水，滋润我的心田，教会我滴水之恩，当涌泉相报。母爱如火，让我在寒冷的冬天也感受到了温暖，教会我热情好客，善待他人，照顾自己。

　　在我这一生中，母亲成为我的偶像，教会我许多东西，他就是我的榜样，伴我一路成长，偶像并不是盲目去追星，要去学习他的好处，让他成为你的榜样，而我的偶像便是母亲。

　　在我成长的道路上，母亲伴我一路成长，教会我如何去照顾别人，教会我去承担的责任，她是我的偶像，又是我的榜样。