免费优秀作文抄写
小抄作文
小抄，顾名思义，以抄为主，以小为辅。抄得好，能使自己超长发挥；抄得小，则能大大提高成功率。
于是乎，小抄成为众多学子必胜的法宝之一。
而我，自初中以来，由于接连而来的几次打击，便养成了此良好习惯。每次临近大考，我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上，瞄下考试科目，躲在被窝里，搬出台灯，以及文房四宝，当然，最重要的是那几本资料书了。
准备就绪后，就要进行最庞大的工程了。内容多，字条小，技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同，抄法也不一样。若和我一样，每次复习都是从№1开始，建议从中间抄起，“择其要点而抄之，其无用者则弃之”。若是期末考，内容特多，理科方面，着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的，就算是和我一样，半根筋能转把来个弯的，也能对付一般小问题，甚至可以推出一些定义，屡试不爽。
至于文科的，若想从头抄到尾，除非你用纳米技术，配戴眼睛式超级显微镜，否则趁早死了这条心。不过不怕，一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛，只要自己看得懂，最好是一个词用一个字或符号表示！此法亦有好处，若是被临座的发现，向你打劫，大可以把字条扔给他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被监考老师发现，也可据理力争：我在练习火星文！当然，举止要文明，不说粗话不动粗，不然伤了老师的自尊心，哼哼，等着去喝西北风吧。
抄写
今天，妈妈叫我写周记，先让我完成初稿。
等我完成了初稿，其实，根本就不是完整的文章，我只是胡乱地写了一些，然后，就对妈妈说：“我写好了。”妈妈就说：“那你自己改一下啊，改完就直接抄到周记本子上去。”我说：“妈妈，你帮我改一下。”妈妈说：“你不是说你已经改好了吗？那么，你就直接抄上去，抄完后，这样作业算是完成了。”
可是，我就是死活不肯抄。因为我知道我写的哪是什么文章呀？我根本就是乱写一通的，怎么可以抄上去呢？要是抄上去的话，到了老师那里的话，岂不是要被批评了呀！我还不至于那么的傻吧！
抄抄抄
俗话说的好，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。你要是不会抄吧，就别为了那些不是借口的借口而抄袭了。可是，唉，就有那么些同学老是爱抄袭，怎么办呢
上个学期，最让我印象深刻的是A同学的作文。A同学和我本来就是小学同学，他的学习不论是在小学，还是中学，都排不上号，属于40以后的那一类。可有一次，老师读的他的文章《都是错别字惹的祸》，写的是孙悟空取经回来后，原来写字的老猴子死了，只好找别的猴子写，写成了“骑天大圣”。早就对孙悟空耿耿于怀的玉皇大帝抓住了他的把柄，把孙悟空再一次压在了五指山下。文章写的十分生动、富有想象力。听完这篇文章，全体同学的嘴都成了“O”型，惊讶极了，每个人都想说这不是他写的，可没有一个人说出来。
这个学期，学习一向都在30名以前，在班上人缘也挺好的B同学竟然也抄了作文，真是让我惊异。我们最近学了安徒生老先生的《丑小鸭》，老师让我们以这个为素材，写一篇作文。B同学把自己看成丑小鸭，写的不算太好，可别具一格。老师在班级读了他的作文，大家都没有想到他是抄的。只有我在怀疑，因为，我怎么就觉得这篇作文有点熟悉。回到家中，我把二小出版的《梅溪清音》拿出来一翻，找到了六一班贾非凡的《丑小鸭》。让我惊异的是，竟然和B的作文八九不离十，只是把他自己的名字和班上同学的名字改了一下……
经过有效统计，从上个学期到现在，大概有20多名同学抄了作文。我就想不通了，他们怎么会这么做？难道他们不怕被揭穿吗？是不是抄的作文，同学们和老师一看就知道了。就算你再会抄，也总会被揭穿，就象邪恶永远敌不过正义一样。
我真切的希望，从此以后，我们班的作文能少一些“假货”，有的全部是同学们的心声，我手写我心……
作文抄作文
寒假里，老师布置了一项作业，是让我们看完课外书后，给你所喜欢的一本书里的主人公或是作者写一封信。于是，我就看了一本《我是白痴》这本书。看完后，我就给《我是白痴》里的主人公彭铁男写了一封信，同时也装饰了我的信。
没想到，开学初，老师录用了我的作品。但老师还是要求我能修改一下这封信的插图。于是，我就拿回家，又重新画了一遍。当我要把那篇作文抄上去的时候。妈妈叮嘱我说：“千万不能写错字，否则就前功尽弃了，主要是写错了，就影响了美观了。”因为之前我在抄作文的时候，有好几次都是写错字了，我还被妈妈批了一顿。因此，这一次，我算是小心翼翼地抄，可是，我抄着抄着，我又写错字了。妈妈又劈头盖脸地批评了我一顿。她说：“为什么这么不用心？不是跟你说过了，要百分百的用心的吗？这只能怪你平时的习惯不好，老师叫你们抄写词语的时候，你经常抄错，就是对你说了，必须要有好的习惯，你自己看着办吧！我没有办法，只好把那个错字用透明胶弄掉，再在上面画了一点图案。尽管这样弄，可还是遮不了刚才的“污点”。
哎！我现在才明白用心去做一件事，是多么重要呀！
高中抄写
生活并非一帆风顺，人们总是会遇到大大小小的困难，然而，我们吧这些困难想象成了坚不可摧的山头，殊不知其实这座山头只是外表看上去结实，事实上它根本不堪一击，只需要我们稍作努力它便被我们晃动。
人的心灵是脆弱的，每每我们面对这些挫折，终是沉默的低下头，不敢直视，就像遇到了侵略者苍茫逃窜的士兵，人也是懦弱的，害怕失败而不敢去尝试。我们潜意识里告诉我们不可能成功，放弃吧！因此我们便妥协了，而不敢前进。但是我们忽略了一点，困难的是出现等着我们去向它挑战的。
鲁迅曾说过一句话：“路是人走出来的。”生活中遇到的挫折，需要我们去直视它，战胜它。没错，我们需要迎难而上的勇气，需要能够面对一切挫折的自信。只要你去做了，即使失败也是光彩的，至少你离成功近了一小步，然而退缩和逃避的人，永远不会接近成功。所以说，大胆的去尝试，一切皆有可能。
不敢尝试的人生是可悲的，如果被困难一叶障目，认为它是一座不可战胜的山头，那么将永不能逾越。在面对挫折的过程中，我们需要有足够的勇气和一颗坚信自己的心，不被旁人所误导，盲目跟风，很容易被周围的环境所影响，走偏了自己的路。
我们熟知伟大的发明家爱迪生，为我们所处的世界制造了能给人们带来光明的电灯，如今我们享受着光明，却不知道爱迪生是通过怎样的考验，才有现在的成就。为了寻找一种能经得住两千度高温的燃烧、持续作业一千小时以上的钨丝，他先后做了一千六百种不同的实验，经过了三年的世界，爱迪生才研制出比较满意的钨丝。爱迪生的故事告诉我们，只要下定决心去做某件事，不管多么艰难险阻你都要有战胜它的自信才能成功。很多时候，我们只是需要那种勇往直前的冲劲，它能带动你骨子里那份不服输的力量，不言败的傲气，从而征服你眼前的困难。
给自己一次尝试的机会吧，去掀翻那座阻拦在我们面前的高山，这才是我们面对困难与挫折应持的态度。我们的理想要用行动去栽培，若是不敢行动甚至不愿去尝试，那么机会将与我们擦肩而过，理想只能成为可望而不可即的水中月，镜中花。
Trytodosth！这正是我们所需要的。
优秀作文抄写文章的烦恼
每次想起自己要抄写文章，就会气得无话可说，因为每一天都要抄写四百字的文章。每天抄写好四百个字，我就觉得手酸。可是，我每一天还是得抄写四百个字，只要没有抄到四百个字，不管自己的手有多酸，就得继续抄。这是没有办法的事情，谁叫我在大考的时候没有考好呢？那也是活该！我想老师说得对，为了明天，现在就得努力学习，成绩落后了就得赶上去，抄写文章是为了丰富自己的知识，也是为了练出一手好字……所以，我不能够放弃，要坚持下去。只要坚持考优，只要一直能够考到优，我就能够脱离苦海，不用再抄写文章了。
我已经连续考了三次优，只要再考一次优就不用再抄写文章了。原来星期六考试。如果考试成功得到优秀，我就不用抄写文章了。可是没有想到老师竟然把星期六的考试改在下个星期一了，害得我又得继续抄写文章了。但是没有办法！我转念一想，觉得推迟反而对自己有利，这样会考得更加好，得到优的概率就更加大。因为我可以多复习一天，知识掌握得更加牢固……虽然又要抄那四个字的文章，但是这样抄写可以让自己记住更多的词语，好让自己在看拼音写词语时少出差错，值！
我想着想着不禁自言自语地说：“愿老天爷保佑自己，星期一的考试能够再次得到一个优。”我想行动更加重要，因为光说不做是假把式。于是，我就拿起书本认真地看了起来。心中还在默念：祝自己考试得优，能够早日脱离苦海，不用再抄写文章了。
抄写作文
红肿发痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨迹。这一切的一切，都深深地刻在了我的脑海里，回想起时，似乎能随之听到老师严厉的批评一样。
二年级时，我还并不懂事，自以为什么事情都可以蒙混过关，作业也就时常没有做，检查的时候理由也是各种各样：什么生病了打针啊，去外地看望亲人啊，没有整理好书包啊……负责检查作业的组长也偏偏信了一次又一次，这让我愈发猖狂起来，甚至连签字时也会模仿家长的笔迹。但是，逃得了和尚逃不了庙，滥竽充数也是会有报应的。有一日，老师竟亲自检查作业，我一下乱了手脚，我深知这个老师的严厉，我以前可没有少受过她的指导。当我弱弱的拿出空白的本子时，老师的脸一下子黑了。
于是后来，当我在昏暗的教室里边抱怨边抄写着数十页的本子时，满满的羞悔从我的心底涌出，渐渐地也化作酸楚的泪水涌到眼旁。当时我的指关节发育的并没有那么好，写的时候如同被火灼一般，中指左侧因为笔的挤压隆起一个并不显眼的水泡，我只能放慢了速度轻轻写着，一行、两行、三行……时间在一分一秒的走着，眼间已经到了吃饭的时间，老师不可能会让学生挨饿的，于是我甩着酸痛的手走出校门，一回到家就嚎啕大哭——当然不是因为委屈，只是单纯的发泄而已。
我几乎要放弃了，哭了一次又一次，体会到了何为撕心裂肺。但是，老师的面容一次又一次的浮现于眼前……后来，我也是肿着双眼颤抖着写完的，当最后一个笔画落下时，我几乎是晕倒在了桌上，什么都不想做了，大脑完全一片空白，那时已几近凌晨两点。双手一霎那从苦海中脱离的感觉使我飘飘欲仙。
说实话，当时我实在是无法理解老师用心良苦的行为，认为这是对学生的体罚，刻在后来，我的态度在每一次受到批评之后愈发变得端正了，尽管依旧会忘东忘西，但与以前恶劣的态度相比更好了一些。我终是意识到了。
那份苦心。
我的痛苦换来了无价之宝。
抄写美文
古人云：“书读百遍，其义自见”，“好记性不如烂笔头”。对于古人古训，我向来是充耳不闻。读书匆匆，自然也没有细细品味、体会作者的用意。
我书柜里多半是些故事书、奥数书，文学书籍则稀少难觅。有一次我闲逛书店时偶然翻到一本《高考满分作文》，如获至宝。欲掏钱买时，服务员问我：“小朋友，几年级就看这种书？”我答曰：“五年级，早看总比晚看好。”一篇篇题型新颖、好词好句连篇、意义深刻的作文，让我受益匪浅。
于是，妈妈建议我把佳句都摘抄下来。从此，我的笔记本上就写满了一页又一页瘦长拘谨的字。才几来，我所抄的内容与数量就远远出乎妈妈的意料。
抄写复抄写，其乐何其多！我原先读书的毛病是贪求快而不求质，现在，抄写让我自然地放慢了节奏，舒展了心神。在我手、眼、心共同配合下，我清晰地把握住了作者那绝妙深刻的思想感情，清楚地体会到作者遣词造句的功力与妙处，弥补了我先前匆匆阅读所得的肤浅和空缺。一篇篇美文，是那样婀娜动人。我想，我虽然纺织不出那么高超且如诗如画般的文字，但抄写过程却给了我满足和信心，为我提供了那么多的写作素材。同时，我也明白，写出这些佳作的高考考生也并非神仙，富有生命的文字也并非像星辰一般遥不可及，只要你潜心琢磨，事实上，它可以被所有人掌握。曾经，我的爱好是集邮；曾经，我的爱好是画图；曾经，我的爱好是书法。现在，我的爱好是抄写——
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；
摘抄好作文
每个人都会面对诱惑，你能拒绝诱惑吗？我曾经就拒绝过一次。
星期天，我和几个同学一起去超市玩。
来到超市，“篮球区”在我们的眼中闪闪发光，因为篮球是我们的伙伴。一个同学拿着排球，想和别人“pk”一样做个种动作，另一个同学拿起篮球做投篮的样子。我却发现一个地方——仓库，因为在仓库的门上有一个皮球抖动着，我慢慢走过去，突然看见仓库里开着空调，所以门就有一些吸引力。我立刻把两个同学叫了过来，一起站在门的前面，大家的头发像有静电一样，立了起来，这时有个小朋友看见了我们，说：“好漂亮的发型呀。”我们都看着对方的头型哈哈大笑起来。
过了几分钟，有个同学说：“喂，你没看，文具盒里有笔。”另一个同学说：“我们把文具盒里的笔拿回家吧！”我说：“这样不好吧？”他们听都不听我的话，拿了几只笔，说：“快走吧，别让他们发现了。”我们一起走出了超市。事后，我诚实的把笔一支不少的放了回去，他们说：“笨蛋，这是商业头脑，你可以白拿的东西，你不要！”
那次事件告诉我，我是真的拒绝了诱惑。我真的太开心了。
抄写小学生优秀作文
在我的记忆深处，盛开着一朵绚烂的诚实之花，它让我感到了意外，也让我体会到了诚实的重要。
记得那是一个晴空万里的早晨，临近上课，教室里正在分发着数学考卷。同学们看到自己的考卷，有的如一个泄了气的皮球，垂头丧气地回到座位上；有的像一只快乐的小鹿，心花怒放地跳起来；有的则冷静地坐在座位上，反省着自己不该错的题目??而我则胸有成竹地坐在座位上，等待着试卷分到我的手中。
当考卷交到我的手中时，我不禁诧异不已，我竟然只考了九十分？！我认真地看着试卷，如我所料，第一面至第三面全对，可翻到第四面，只见两个大红叉出现在两道奥数是在题上，狰狞地对着我竹笑，这使我又一次与一百分失之交臂。真是“问君能有几多悉，恰似两道红叉纸上留！”我无精打采地望向考了一百分的林逸凡，本以为他在一旁高兴得乐开了花，没想到他却坐在座位上，紧皱眉头，左思右想着。我想象着自己考了一百分的情景，家长的表扬，老师的赞赏??一个个温馨的画面浮现在我的眼前，我的心里真不是滋味。
这个时候，林逸凡从座位上站起来，径直朝讲台走去。我疑惑地凑了过去，只见他略带羞涩地问老师：“老师，这两道题您是不是改错了？”老师接过试卷，沉思了一番，不一会儿，他的试卷上多了几道大红叉。那红叉仿佛正竖起大拇指，微笑地对他说：“你真诚实！”他也因此从一百分的宝座上走了下来。我凑近一看：老师改错的题目
正是我错的题目！我简直不敢相信自己的眼睛，真是胸口挂钥匙――开心！我兴冲冲地将试卷递给老师，那两道红叉顿时与我永别了，我登上了梦寐以求的满分宝座。我看着这意外的一百分，感谢着他的诚实，同时也使我羞愧地低下了头：在这六年的小学生活里，有多少次老师把我的试卷改错了，而我却总是睁一只眼闭一只眼，不能诚实地指出老师的错误。如果没有林逸凡的诚实，我也不可能让这一百分出现在我的试卷上。我望着他，一股敬佩之情油然而生。
在这意外的结局里，我收获了意想不到的一百分，收获了成功的喜悦，还收获最重要的东西――诚实。这将为我的人生亮起一盏不灭的指路灯。
