三年级课外阅读稻草人

互联网 2024-04-01 阅读

稻草人 的读书笔记

  《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。

  稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。第一件事是:一只飞蛾在稻叶上下了许多卵。稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人好着急啊!

  第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的孩子捕鱼。孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。

  第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。妇女伤心极了,要投河自尽。不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。

  通过以上几件事,我们可以看出稻草人的珍贵之处,它那种富有爱心,助人为乐的精神令人敬佩。我喜欢这个富有爱心,乐于助人的稻草人。

三年级课外阅读稻草人

稻草人小学生读书笔记

  我每晚睡前都要看一会儿书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。

  想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。

  它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。

  首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。

  接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。

  此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。

  最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。

  通过这篇文章,我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的人。他非常乐于助人,和极富同情心。可惜的是:他自己的能力有限,只能一味的自责,虽然最终没有得到很好的结果,但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!

三年级学生读《稻草人》有感

  自己沉浸于这个美好的童话故事,与文中的稻草人一齐幻想。每个寓言故事讲述的种种道理都基本觉悟到了文妙之处,即使每个人都懂得的道理,但能通过文妙之处改变自己的人却寥若晨星,似凤毛鳞角般。

  文中的稻草人心地善良,同情自己的主人。在童话中,他的主人——一个十分可怜的、失去丈夫的老太太,在稻草人想到稻穗丰收的季节主人的笑容时,他也在分享着主人的快乐。而就在这时候,却出现了一点小意外,有一只小蛾来到了庄稼地里,飞到了一片稻叶上,稻草人拼命地扇动手中那把破烂的扇子,想帮主人把小蛾赶走,可依旧是无济于事,只能眼睁睁地看着小蛾在稻草里产卵,心里难过极了。虽于心不忍,但自己也不能动,只能看着自己主人的稻田里被“种下邪恶的种子”……可以想象到此时此刻它内心深处的哀伤,为他自己的无能为力,也为主人的悲苦命运。

  但愿我们社会上可以出现许许多多像稻草人一样的人,虽然自身力量微小,但依然心存善良,懂得感恩,深深的爱着自己的主人。我想有了这么多这样的友爱与团结,此时的力量还会小吗

三年级稻草人读后感

  最近在老师的介绍和指引下,我读完了叶圣陶先生写的《稻草人》。虽然稻草人不能走,不能说,不能动,但是他有思想,有善心,一心想帮助身边受伤害的人们。

  稻草人主要写了三个小故事,第一个故事:稻草人的主人是个年迈孤独的老太太。这一年,稻子长得很壮实,眼看会有好收成,没想到可恶的蛾子飞来了老太太的麦田里破坏了麦子。稻草人看在眼里却无能为力。

  第二个故事:小船里躺着一个病重的孩子,孩子口渴急了,渔船上没有茶水,他的妈妈只好舀了一碗河水给他喝。后来这位妈妈捕到一条鲫鱼放在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为病重的孩子取暖以及煮熟那条鲫鱼给孩子补补身子。

  第三个故事:稻草人被一位妇人的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她也给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她跳河,可是看着她在河中慢慢消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……

  最后,稻草人倒下了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。所以稻草人倒下了!

  读完这本书让我感受到稻草人能时时刻刻为别人着想,心地善良,但是他的能力却有限,不能实际帮助到他人。因此在生活中,我们不光要有乐于助人的爱心,能要有能力实实在在的帮助到别人。

三年级稻草人的读后感

  《稻草人和他的仆人》是我暑假里读的第一本阅读书目,它的内容诙谐、幽默、有趣,情节跌宕起伏,让人读起来津津有味!

  这本书主要描写了主人公稻草人和他的仆人杰克一段丰富多彩的探险经历,在一个电闪雷鸣的夜晚,稻草人屹立于风雨之中,突然,一道闪电划过,稻草人就眨了眨眼,它竟然活了。稻草人的故事就这样开始了。

  这个家伙挺有礼貌,别看顶着个木鱼脑袋,鬼点子倒是层出不穷。男孩杰克和它相识,成了他忠实的朋友和仆人,两人启程前往泉水谷,一路上经历了数不胜数的惊险与兴奋:硝烟战火、船只失事、土匪强盗、骗子无赖等等,是杰克,在每一个危急时刻力挽狂澜。

  在他们丰富多彩的探险经历中,无处不体现他们的高尚品德。在战斗时,敌人猛烈炮火打遍战场上的每一个角落,稻草人的军队被困在了河岸上,后有撒丁军队,前有伯恩第公爵的部队,他们进退两难。空气中硝烟弥漫,什么都看不清,到处都有子弹嗖嗖嗖的射来,炮弹打中了帐篷和车辆,士兵们在杰克的带领下,挥舞着利剑大喊:“冲啊”!他无畏艰险,非常想突出困境,英勇冲锋,在这样危急的时刻,是胆量和智慧让他们突围。杰克不仅带领大家冲出困境,还时时保护着稻草人,眼看一颗流弹就要打到稻草人的时候,杰克迅速的把稻草人推到在地,躲过了敌人的射击。

  学习杰克的智慧,英勇,和善良,用到生活学习的每一个细节中去,加油吧!我们一起!

稻草人个人阅读心得

  暑假里,我读了叶圣陶的童话集《稻草人》。这些童话优美清新,想象力丰富,还蕴含着许多道理。它们就像一颗颗夜空中的明珠,闪耀着夺目的光辉。其中有一个叫《新的表》的故事令我感悟最深。

  这个故事主要讲的是:一个叫愚儿的小男孩不会遵守时间,于是他的爸爸妈妈给他买了一个小钟表,但他不会看钟表,闹出了许多笑话。后来他明白了钟表的规律,按照钟表告诉他的时刻,把每件事都做得很好。

  “什么时候应当从床上起来了,什么时候应当去做事了,什么时候应当休息了,钟和表都能告诉我们。”读完这个故事,我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们懂得时间的重要。

  时间对每个人来说都是公平的,不能变长也不能变短。如果懂得时间,合理地安排时间,所有的一切都会井井有条。如果浪费时间,就会误了你所要做的事。

  对此,我深有体会。记得暑假中的一天,我本打算完成数学计算两页和作文一篇。可是上午,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一页计算,我的目光便转移到了报纸上。不知不觉,时间流逝,当我把目光从报纸上收回来的时候,这才惊觉,整整半小时过去了。我赶紧继续做计算。第二页计算做完,我想:吃个水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……时间像个调皮的孩子,总是趁我不注意的时候偷偷溜走,竟然又半小时过去了。

  正准备开始写作文,哥哥打电话问我出去玩吗?我经不住诱惑,想:时间还早呢!作文等回来再写吧!结果……到睡觉的时间了,我也没有把作文写好。时间都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排时间,一定完成了今天的任务。

  第二天,我便制定了一张时间计划表,上面仔细地标明了要完成的每件事和每件事需要的时间。我按着表上的计划做事,把每样事情都完成得很好。规划时间,让我圆满完成了当天的学习任务。

  鲁迅说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他十二岁读私塾的时候,父亲患病,弟弟年幼,他不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为避免影响学业,他把时间做好精确的安排,一切都井井有条。规划时间,让人们在有限的时间内,作出了更有效率的事。

  规划时间,可以让我们把每件事都做好;规划时间,能让我们的生活井然有序;规划时间,能让我们做事更有效率……时间,像流水一样在钟表的滴答声中悄然流逝。学会规划时间,做时间的主人,这便是我从《新的表》中得到的启示。

稻草人三年级作文

  第一次看到这本书时,我认为这本书,没什么感觉。但是,读了好几遍时,我对这本书中的一篇散文;稻草人有了很深的感想,不仅是因为这篇文章和书一样,而且文章中写到:“他们的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹的篮子,残荷叶都可以做他的帽子。帽子下面的脸平板板的,分不清那里是鼻子、那里是眼睛。它的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算拿。”和稻草人看见小蛾吃的稻子最后剩下光杆的时候有感觉了。我通过稻草人的眼睛和心灵,知道了稻草人很善良。

  稻草人中有许多文章是讲一个道理,告诉我们该怎么做,我们做的对不对。

  我还对书的夜话有感觉。书中的书会说话,他们在谈自己的经历,说主人为什么不要他们了。而且什么颜色的书说什么都写的很具体。这本书实在太有意思了!

阅读稻草人读后感

  我读了叶圣陶地《稻草人》主要讲了稻草人没有手指,手里却拿着一把破扇子,头戴着一顶荷叶帽子,插在田地地泥土里,整天整夜站在那里。安安静静地看着田地,手里地扇子轻轻摇动,赶走飞来地小雀,他不吃饭,不睡觉,歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

  稻草人想帮助他地主人、渔妇和她地孩子、鲫鱼,他有一颗善良地心,但是他柔弱无能,不能照自己地心愿做,谁也帮助不了。我读后明白了,我也应该想像稻草人一样,有一颗善良地心,但不能像稻草人那样柔弱无能,我要学好本领,学好知识,要做一个强大有力地人。

  我也喜观这本书中地《一粒种子》这一篇,主要讲了国王、富翁、商人、士兵先后得到了这粒种子,他们想让种子发芽开花,国王是为了显得尊贵,有权力;富翁是为了显阔气、优越;商人是为了发财,士兵是为了升官。所以这粒种子没有发芽开花,他们把它扔了,最后落在农夫地麦田里,农夫脸上透出和平地微笑,农夫种这粒种子,不为什么,不图什么,所以种子发了芽,开让了希奇地花,农夫和乡村人沾满香气。

  读后我明白了一个道理:做一件事不能只贪图个人地利益,你越想得到地东西越得不到,只有不贪图利益才能顺其自然,按事物发展地规律才能得到想要地结果

《稻草人》读书日记

  11月24日天气晴

  今天,我读的文章是《稻草人》,这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的,所以我读得很仔细。

  读完这篇文章,我感到心情很难过,因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了,这是老妇人活下去的希望啊;渔妇在寒冷的夜里只打到一条鲫鱼,这条小鱼拼命想逃到水里,可最后它还是难逃一死,而她那生病的孩子渴了只能喝点河水;还有一位妇人,有人要把她卖掉,妇人活不下去了,只好跳河自杀。

  这些悲惨的情景都被稻草人看到了。稻草人很着急,它想帮助他们,但却做不到,如果它能走的话,一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。稻草人太善良了,它同情那些受苦受难的人们,只是它的力量太微小了,它改变不了什么,只能干着急,最后伤心的死去了。

  爸爸告诉我,同情别人,关心别人是一种做人的美德。因此,以后当别人有困难时,我也要热情地帮助他们。

  12月26日天气晴

  今天我读了童话《古代英雄的石像》前半部分,主要写了一位雕刻家给一位古代英雄雕刻石像的故事。

  给我印象最深的就是这位雕刻家工作有计划性,他在雕刻石像前先做到胸有成竹,在心里想好石像的模样后再去动手做。雕刻时也很细致,他用钢凿一下一下地凿,用刀子一下一下地刻,所以最后雕出来的石像就像活的一样。“这石像抬着头,眼睛直盯着远方,嘴张着,左胳膊圈向里,右手握着拳,向前方伸着……

  文章中“功到自然成”这句话给我很大启示:无论干什么事,要先计划好,然后认真地去做,就像雕刻家那样,付出的努力才会取得成功。

  12月27日天气晴

  今天,天气不太好,外面下着小雨,我练了一会儿字,又继续读童话《古代英雄的石像》。

  那尊英雄的石像因为受到了人们的敬仰,变得很骄傲。“看我多荣耀”,他看不起自己的伙伴,不屑于靠近他们,所以他的伙伴要把他扔下去……

  后来,经过一番争论,这个英雄的石像认识到自己的错误,在一天夜里倒掉了,与伙伴们一起变成了铺路石。这时候,人们都来赞美他们,他们也觉得很开心。

  这个故事教育我要做一个对别人有用的人,不要做贪慕虚荣的人。

稻草人读书心得

  稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

  在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

  一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

  另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌--蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

  但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

部队安全大讨论个人发言材料

高效听课的六个方法