合理的离校理由
告别美丽的校园学生作文
一想到马上就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
别了，我的校园。还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，踏进了位于南屏大桥下的容闳学校。一切都是那么美好。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师......却都将与我告别。
别了，我的老师。六年来，有许多位老师教授过我知识，但给我印象最深的是代老师。是您，为了教导我们呕心沥血；是您，在同学考试没考好时给予他鼓励；是您，在同学受伤后第一时间赶去查勘......
转眼间，六年即将过去，这些年中，我学到了丰富的知识。从当初的1+1，到现在的解复杂的应用题；从当初的拼音，到现在的阅读理解......无论如何，我都不会忘记您，敬爱的老师！
别了，我的同学。是你，天天在下课后与我一起游戏；是你，在我对作业有不懂的时候帮助我；是你......
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟一样张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
再见了我的小学生活。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中......
离开学校作文
星星还是那个星星，月亮还是那个月亮。可放假了的我却显得很迷茫，缺少了在学校里那份从容淡定，找不到在学校中那一丝紧张、快乐……
放假第一天，我就写好了假期计划，把作息时间排得满满的。---早上五点起床，半个小时用来背英语，半个小时用来阅读课外书，然后写作业……头两天还可以，第三天，一个学期没玩电脑的我从晚上六点就赖在电脑上不肯下来，听歌、偷菜、和网友瞎聊时间就要耗费到九点半，下线后，疲惫至极的我倒头便睡，到了第二天早上八点半还赖在床上不肯起，连早饭也不想吃。大好的学习是刚被浪费，我又是痛心又是无奈：谁让放假了呢？真是一自由就懈怠!
离开学校的作文
我是一位四年级的小学生，到五年级，我就要离开我的学校，转到另一所学校去了。那原因，是因为我搬到离学校要走二十多分钟的学校，很远，我妈妈要开摩托车或者自行车带我走。
唉，我很想去别的学校，但是又舍不得我的老师和我的同学，自从我的妈妈和我讲了这句话，我心里很难过，我很舍不得我的两个最要好的朋友，我虽然还没有告诉她们我要转学，但是我想我和她们说了她们也会很难过，不过我想，我也可以跟她们通电话，周末时一起玩，可是，我和她们的友谊还是不会破裂的。因为，我们永远是最要好的朋友啊！我的老师、朋友、校长和我的学校，我向你们致敬，拜拜了。
作文离开学校
光阴似箭，日月如梭。时间如流水般飞逝，已经到了离开母校的时候了。
天不该地不该，为什么这么快就要与母校分别了呢？没办法，世界就是这样的无理可言，任何事情都没法去理解。
离开母校了，风呼呼地拂过，让人感到无比的阴沉，我的心也是这样阴沉沉的。在我们的学校与我们之间是有着深厚的情感，这种情感是非常让人难以割舍的。
母校教育了我们，她像慈母般的给予我们温暖、光明和无比亲切的关怀，你是那发着微弱的光线的蜡烛，不管自我的牺牲，而发出那微弱的光芒，为我们点亮眼前人生的大道。你是那明媚的阳光，在寒冷的冬季给我们温暖。你更是那指南针，虽然很小，可你确能在我迷路的时候为我指点方向。
母校呀！是你告诉我人生的路还有很长很长，是你告诉我应该怎样做人，是你告诉我了学习的方法，是你！给我们打下了牢固的基础，让我们能向美好世界展翅飞翔。
虽然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小。可是，就是你，培养出了我们祖国千千万万的栋梁之材呀！
如今要与你分别了，怎能不伤感呢？老师她说，她希望我们毕业后有人会打电话给她，说自己在年级排在前列，那样她就高兴了。是呀！谁不希望能考前几名，哪个老师不希望自己的学生有出息呀！不过，只有教师对我们希望是不够的，还是需要我们自己的努力，来回报母校。
母校！再见了！我是你养育的儿女！……再见，再见……
离开母校作文
今天我们写一篇《我不想离开母校》为题目的作文，嘿嘿！我正有很多不想离开母校的理由呢！
首先，我们这个学校有我最好的朋友和最好的老师，我的好朋友大多家里没电脑，很难联系等我们都小学毕业了，各奔东西，还不知道什么时候才能见那么一面；等我们都成家立业时，还不知道能见一面不能呢！我的好老师，一旦我们小学毕业，就意味着要和老师分别了，等我们再上初中、上高中、上大学上哪找这样的老师呢
其次，我们这个学校有我喜欢的体育项目如：乒乓球、篮球、单杠，这些我都在行。这些体育项目不但能锻炼身体，还能增加我的乒乓球技术、胳膊的支撑力、篮球技术，真是好极了！自从学校盖好了乒乓球台、篮球框、单杠，我的胳膊已经锻炼的很有力，还跑得快，乒乓球、篮球也打得好了。
再其次，我们学校有练毛笔字、钢笔字、粉笔字的书法项目，我参加了毛笔字书法班，现在我的毛笔字写得很好了。
最后，我们这个学校也是环保学校，我们的学校没有纸屑、也没有垃圾，就连厕所旁边都种了两棵小桃树，最美的还是大花坛，它有两层，上面的种有一个小树,像一位战士在看守着我们的学校。
因为以上原因我才不想离开母校，不想离开我的朋友、我的同学、我的老师、我的校长和母校的一花一草！
啊！啊！佃头小学我已经深深地爱上您，不想离开您！我真想永远不和您分开！
你如果是这个学校的一员你肯定会和我一样的！
离别校园作文
岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。
再见了，美丽的母校
忘不了，母校的一切。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事；在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；在您的怀抱里，我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上，坐在明亮宽敞的教室里，躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴，我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前，然而我明白再也回不去了，
再见了，敬爱的老师
忘不了，老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中，在您的鼓励目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯，照亮迷茫的前路，我说老师就像太阳，给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨，晴空当做纸，难写师情恩，千言万语化为一句话：“感谢您，敬爱的老师。
再见了，亲爱的同学
忘不了，同学们的深情厚谊。六年里，我们的笑过、哭过、喜过、怨过，“一声姐妹大过天”、“时光不老，我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情，离不了回忆的温情，离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发，今日的我们奔向不同的终点，然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。
回望我的母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼去感受离别的滋味，眼泪划过留下的痕迹可以被风干，但其中的情谊怎能掩盖的了？这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少的轻狂，这里有我们不灭的青春，这里还有我们依依的不舍。
我谨记，美丽的母校带来的道理，敬爱的老师带来的知识，亲爱的同学带来的感动，希望能够在母校留下最后的甜蜜，当追忆之时，不再留有遗憾。
擦干眼泪，坦然迎风，再次面朝朝阳，用微笑来淡化一切……
六年级毕业季的抒情作文：告别校园
毕业季又到了，尽管多么不舍还是要分离。下面是毕业季的抒情文，快来看看吧。
作为六年级的小学生，面对人生中的第一次分别，我心里感到空落落的，毕竟与朝夕相处的同学们在一起走过了六年。六年，每天的生活都是那样的精彩：有伙伴们在一起玩耍时的欢声笑语，有与同学发生小纠纷时的唇枪舌战，也有在运动会上你争我赶的赛场竞争……每一个场景都是那样熟悉，每一次荣誉都还历历在目，每一位同学都是那样的亲切友好……可惜，他们陪我走过了六年的光阴，就要在这个六月的夏天，一场考试之后，就这样到了分别时刻……我心中满是不舍。
六月，又是一年毕业季。也是我们告别校园，踏入新目的地的起点。毕业，是一种结束，更是一个开始!它让我们告别了童年时期，走入了人生的第一层阶梯。或许我们在离开校园的那一刻，会有不舍，也会有激动，可能还会带有小小的焦虑和不安。我们与那熟悉的母校分别了，走向一个陌生的环境，来到新学校时，原先一张张熟悉的面孔不见了，面对着陌生的环境和不熟悉的新同学……
又到一年毕业季，我感觉到空气里也夹杂着离别的气味。六年的时间，说长不长，说短也不短。有时，会觉得很短，像一场梦一样，眼睛一闭一睁，就过去了;有时，会觉得很长，六年的时间，我们从小屁孩儿成长为青少年;从刚入学到了要毕业;从相识到了离别……
现在的我，还清晰地记得第一天来到学校的场景：傻傻的小孩儿，什么也不懂，什么也不知道。在这里，我笑过、哭过，努力拼搏过……经过六年的洗礼，同学们都从青涩的面孔逐渐走向成熟。
我的同学们，不管曾经有过什么矛盾，不管曾经有过什么不愉快……我们都是有缘才走到一起来的。最后一个夏天，请珍惜!请珍重!
我不曾注意到自己已经六年级下册了;我不曾注意到再过几个月就要与同学分离;我不曾注意到自己以后很难再见到同学……
在6年里，我和同学们的感情越来越深(指男同学)，仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候，我最想见到的是同学(男生)，在同学面前，我变得开心，不愿同学(都指男生)看见我伤心的一面。
6年的生活，结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学，他们也许会更加关照我，会更加尊重我。但，我还是，我还是不愿忘记6年的生活，不愿忘记同学们的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同学们做一辈子的同学，和他们在一起，我感到开心，虽然有时候会闹矛盾，但这只是几分钟的小事情，很快，怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……
为什么，小学的6年溜得这么快?为什么，同学们都住在不同的地方?为什么，小学一到尽头，同学就要分离
虽说“天下没有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!
好吧，一切都快结束了，还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后，同学们人虽然散了，但友谊不散，永远凝聚，直到生命的最后一刻!
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来，学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样，好像为我们毕业生而开，本来有60天能见到同学，但现在只剩10天能见到同学，真的过 的好快喔!如果毕业，我会向河水跳过石头那样，哭的好响，即使那是笑声，我也会永远怀念，石头和岸边的花草，然后继续往前流去，毕业，我会像蝉儿躲在凤凰树上，哭的好响，即使那是欢唱，我也会永远怀念，红红的凤凰花和骊歌，然后赏开翅膀飞去。
这些日子来，大家忙着写毕业纪念册，这时候才发现原来大家的感情这么深厚，默契着么好，可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说，高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境，可我们大家也都明白，千军万马过高考这座独木桥，最终成功的却是寥寥无几。我摇着头，抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力，一切都还有机会，不要放弃，未来也并不是遥不可及。
上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的20xx级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情，可就在一瞬间，我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生，到现在也没有定位，这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”
思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来，思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着，可还没等一会儿，同桌便把笔记本递给我，还带着一张纸。我有些不解的看着同桌，同桌点点头，示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评，也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。
告别校园作文
目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；楼道走廊上的大喊大叫，乱跑乱跳；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；故意损坏学校公共财物……
网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔，导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，以及由此产生了种种不安全事故。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生，更应该把精力投入到学习中去，自主成人、成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
让我们彼此提醒，不断提高对网吧的认识，不沉迷网上聊天、交友，自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。
要离开学校的精选作文
写精选作文要言之有序，层次要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。要离开学校的精选作文应该怎么写
回想起来，我在学校的时间已经有六年了，但这对于我来说，却像一阵风吹过一样，转眼间六年过去了。在学校的这六年，我有快乐的笑过，有伤心的哭过;有激动的时刻，也有消沉的时刻。在这里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想，以前在校园里玩耍，还清楚的记得，在我三年级的时候，冬天第一场雪，说来就来，同学们还从来没有在学校里玩过雪呢!树上，房屋上都挂着银色的雪花，校园瞬时变成了银色的学校。
下课后，同大家都像一个个像快乐的小精灵跑出教室，向那一片洁白的雪地奔去，有的同学打雪仗，有的同学合作堆雪人，那个时候，男生总是对我们女生耀武扬威的，但女生也不服输，进行了一场剧烈的雪仗.六年了，六年的美妙时光，我都是迷隐若清。我多么希望，可以不长大，不离开，不要走，留下来，陪我的母校。我不想白白地离开，从一个个朋友身边走开。而走向无知的去处。
虽然到了别处学校，认识了新朋友，新教师，但我却不要。因为，我还是要回去，回到教师，朋友身边。我舍不得，也离不去，我的身躯走了，放下我的心，让我回忆，回忆到我难过时，有朋友来关心;当我成绩不理想的时候，有教师来教诲，为我分担。
要离开学校的精选作文篇二：我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗?我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。在校园里，我们永远是孩子。
在教师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她包容了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美妙，但是成熟更为可贵，我应该选择天真?还是成熟?我无从隔绝。也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，认真一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美妙的童年，一张张心爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美妙而莫明其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊!
走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的重点初中生活?脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切思念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及搜集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足!因为我们曾经一起享受过那份天真，假如没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢?天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。
当我们走出校园的时候，身边缺少了教师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山假如可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号!我想，当我们走出校园也就成熟了吧……
要离开学校的精选作文篇三：时光匆匆飞逝，但它带走的只是时间，它带不走我们的心，我们的回忆。六年的中小学生活就像是在空中飞舞的泡泡，五彩缤纷。走进校园，我看见学校的铁门，想到了每天在这里，我们都要敬礼、浅笑。想起了和同学们一起手拉这手走进校园的情景。我继续往里走，看到操场上，游戏的同学，心不由得飘到了运动会的赛场上。班里的同学都竭尽所能地奔跑、努力。在经历了两次比赛失败后的我们，懂得了努力。在六年级的背靠背接力比赛中，我们拼了一把，我们飞快而稳健地向前行进，在最后一对到达终点时，我们开心的都快流出眼泪来了，第一!第一名!在比赛时，同学紧握的双手是我们感动的力量，是我们团结的力量。
第二天，我生病了。再次来到学校时看到我们得到全校总分第一的奖状，我哑然失笑。在一起的六年中，有那么多的感动，那么多的欢乐都播撒在校园的每个角落。如今，将要离开母校了，走在走廊上还依稀可以听到我们在一起的笑声。亲爱的同学们啊，谢谢你们带给我那么多的感动与快乐。如今，我们将要分开故然有太多不舍，也要选择浅笑离开!
初中生毕业伤感作文：告别校园
初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离，然而这一次，我们却真的要走了，离开我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别;初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂!
初中，我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。拔剑出征，上路吧，毕业生。
