2022禁毒主题班会ppt

中学生禁毒教育的主题班会作文

　　时间：2015年6月29日

　　地点：教室。

　　教学目标：珍爱生命 远离毒品 从小做起。

　　毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

　　教学重点：教育学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

　　教学过程：

　　一 什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面

　　根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

　　(1) 毒品严重危害人的身心健康。

　　(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序。

　　(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象。

　　(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

　　二 吸毒对社会的危害

　　(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

　　(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

　　(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

　　三 吸毒对身心的危害

　　(1)吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

　　(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

　　(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性

　　四 吸毒对人体的危害

　　(1)：身体依赖性。

　　由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

　　身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

　　(2)：精神依赖性

　　毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

　　更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

　　(3)：毒品危害人体的机理

　　我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

　　五 青少年如何防止吸毒

　　只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

　　(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

　　(2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

　　(3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

　　(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　(5) 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

　　(6) 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。

　　七 总结：

　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

中学生禁毒教育主题班会作文

　　教学目标：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　教学手段：

　　借助多媒体辅助教学。

　　教学形式：

　　师生互动，讨论、交流。

　　教学过程：

　　一、导入

　　教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

　　出示课题：珍爱生命 远离毒品

　　教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

　　据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

　　二、什么是毒品及毒品的种类。

　　1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

　　2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

　　三、介绍毒品的危害。(结合图片)

　　问：毒品有那些危害呢

　　1.毒品毁人毁健康

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　　。

　　(1)毒品摧毁人的消化功能。

　　(2)摧毁人的神经系统。

　　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

　　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

　　2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。1)丧失工作能力。

　　(2)倾家荡产。

　　(3)给家人带来无尽的折磨。

　　3.吸毒导致堕落、犯罪。

　　4.吸毒危害社会，成为世界公害。

　　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

　　五、讨论，交流体会。

　　1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

　　2.让学生自由发言。

　　六、让学生了解防毒的方法。

　　1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

　　2.防毒有五种措施：

　　一是直接拒绝;

　　二是找借口溜走;

　　三是提出反意见或转移话题;

　　四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

　　五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

　　七、总结。

　　毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害

　　中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

禁毒班会

　　星期五，我们开的班会主题是“构建和谐，依法禁毒。”老师给我们播放了吸毒短片，我觉的太可怕了，有一些人吸了毒背上腐烂了;有一些瘦得皮包骨，很虚弱;有些人甚至死亡了……

　　老师说：“一个人出去时，有人给你吃的、喝的绝对不要。免费的一定不好，那是在引诱我们、哄骗我们的。我们不但要提高警惕，还要想办法摆脱他们，可以假装肚子痛趁机逃脱或大110，还可以大声呼喊大人并跑向他们，吓跑坏人。

　　今天的班会让我知道了社会上也有一些坏人，我学会了怎样避开坏人的办法。

禁毒班会

　　在我们的生活中，有各种各样的许多恶毒的事情发生着，其中，毒是最大的毒，害到了无数的人和家庭。

　　毒有许多种，经电视报道，报纸等各种途径都应略知一二，等。毒还有无比巨大的毒性，会使人染上可怕的毒瘾，对毒流连忘返，昂贵的毒又逼得他们四处筹钱买毒，借不到钱的就会偷抢扒拿，丧失亲情，所以经常会发生这样的案件。一旦停了毒，就会头痛难忍，瘦的皮包骨，注射毒的还起各种疙瘩，令人心惊胆寒。

　　如果亲人、朋友、远亲近邻跟毒打交道，要求你也去跟毒打交道，那么你先应该不动心，再劝他们，如果他们顽固不化，就要报警，由公安机关来处理这帮贩毒吸毒团伙。

　　远离毒吧，朋友，毒有弊无利，必须禁毒!

禁毒的主题班会

　　一、班会目标

　　通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

　　二、班会内容设计

　　1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些

　　毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

　　常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

　　2.毒品的危害是什么

　　(1)毒品毁人毁健康。

　　(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

　　(3)吸毒导致堕落、犯罪。

　　(4)吸毒危害社会，成为世界公害

　　3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”

　　4.防毒的五种措施

　　(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　　(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　　(3)主动出击法----立刻提出反建议。

　　(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

禁毒班会

　　今天，我们学校来了一辆禁毒车，是向我们宣传禁毒知识的。同学们都非常好奇的跑过去看了。之前，我们都只是含糊的知道“毒”，其实根本不懂毒到底是什么东西，今天总算是见到了。

　　通过老师的介绍，我们知道毒可分：等等，好多种。通过这次的宣传活动，我才真正了解了毒的可怕，以及它对人类造成的危害。毒不仅严重伤害了吸食它的人的身心健康，还危害到了整个社会的治安和家庭的幸福。可以说，人一旦和毒接触了，那就完了。

　　通过这次的禁毒宣传，让我们知道了这个深刻的道理，我们一定要远离这个吃人的恶魔—-毒。全社会都应该提倡“爱生命，不吸毒”的口号，来号召全人类共同抵御毒的侵害。

　　最后，让我们记住每年的6月26日，因为这天是“国际禁毒日”，由此可见，它是全世界都关注的问题。

中学生禁毒教育主题班会

　　一、活动目的：

　　1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

　　2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

　　二、活动准备

　　1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

　　2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。

　　三、活动过程

　　导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动

　　现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人， 2003年已达105万人。

　　1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。

　　据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

　　那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

　　《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

　　辩一辩 ：曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法

　　青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

　　案例一：

　　张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

　　案例二

　　16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……

　　案例三：

　　北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

　　案例四：

　　林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。

　　讨论得出：青少年吸毒的主要因素：

　　①受好奇心的驱使;

　　②交友不慎及盲目的从众心理;

　　③错误的压力排解方式;

　　④家庭因素的不良影响;

　　⑤被他人蒙骗;

　　我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线

　　①正确把握好奇心，抑制不良诱惑;

　　②正确对待挫折和困难;

　　③养成良好的行为习惯;

　　④追求健康、幸福的生活。

　　附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

禁毒的主题班会

　　教学目标：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　教学手段：

　　借助图片、多媒体辅助教学。

　　教学形式：

　　师生互动，讨论、交流。

　　教学过程：

　　一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

　　二、什么是毒品及毒品的种类。

　　1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

　　2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

　　三、介绍毒品的危害。(结合图片)

　　问：毒品有那些危害呢

　　1.毒品毁人毁健康。

　　(1)毒品摧毁人的消化功能。

　　(2)摧毁人的神经系统。

　　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

　　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

　　2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

　　(1)丧失工作能力。

　　(2)倾家荡产。

　　(3)给家人带来无尽的折磨。

　　3.吸毒导致堕落、犯罪。

　　4.吸毒危害社会，成为世界公害。

　　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

　　五、讨论，交流体会。

　　1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

　　2.让学生自由发言。

　　六、让学生了解防毒的方法。

　　1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

　　2.防毒有五种措施：

　　一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

　　七、总结。

　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命

　　(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　　(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　八、教师总结：

　　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。

禁毒主题班会

　　《爱在人间》放映：影片是以戒毒人员为原型，根据真实故事改编而成，讲述了吸毒人员走出歧途过上幸福生活的故事，真诚平实，感人至深

　　(五)签字横幅

　　此环节是活动重要部分，反映同学们对禁毒的一种态度。事先准备好笔。活动开始后，请全班同学为写有“珍爱生命，远离毒品”的横幅签名。留下自己最美一个签名!

　　(六)班长上台总结。

　　八、经费预算：(见附表1)

　　九、注意事项：

　　1、活动期间要注意安全。

　　2、活动经费从班费中支出。

　　3、相关负责人注意会场纪律维持、以及处理紧急情况。

　　4、活动结束后，按照会前安排的相应工作进行收场工作。

　　5、活动结束如有不能马上归还的物品，先拿到相关责任人宿舍。

　　作文二：“珍爱生命，远离毒品”主题班会策划书

　　一、活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者

　　二、活动目的：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

　　三、活动名称：珍爱生命，远离毒品

　　四、活动主题：拒绝毒品，从我做起!

　　五、活动时间：11月12日晚上8：00

　　六、活动地点：河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室

禁毒班会

　　毒是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。

　　毒会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

　　毒理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒的猖獗，让我们做好准备。

　　禁毒，使每一位合法公民的责任!